4.2 资源跨区域调配(第1课时)学案2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修2

2024-06-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第二节 资源跨区域调配
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 378 KB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2024-06-21
作者 霄霆
品牌系列 -
审核时间 2024-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45892697.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

脚踏实地,心无旁骛;紧跟老师,夯实基础。 石岩中学高中部高二年级地理学科学案 撰稿人: 闵龙生 2024年 3月 1日 班级: 姓名: 第四章第二节 资源跨区域调配 第1课时 【课程标准】以某区域为例,说明资源跨区域调配对区域发展的影响。 【学习目标】运用资料,结合实例,分析资源跨区域调配的原因。 【重点】结合实例,辩证认识资源跨区域调配对调入区、调出区经济、环境、社会的影响。 【难点】结合实例,说明资源跨区域调配对区域发展和自然资源的合理利用的重要意义。 【学习过程】 基础落实 一、资源跨区域调配与区域发展 1.调配原因 国家为了解决国内资源及其产品生产和消费的空间不匹配问题。 2.资源跨区域调配对区域发展的影响 角度 影响 对调出区 有利 将资源优势转变为经济效益,促进当地经济社会的发展,形成优势产业集群和大型产业基地 不利 面临资源减少、环境破坏、原材料经济占比高、产业层次偏低等问题 对调入区 有利 缓解当地资源短缺的问题,促进社会经济的可持续发展,为当地发展提供资源支撑 不利 可能引发一系列生态环境问题 对沿线地区 工程建设过程中可能带来就业岗位、带动相关产业发展,增加经济收入;同时,在生态环境脆弱的地区,可能造成生态环境问题。 对两区域的 协调发展 加强区域间的交 流;有利于带动文化、经济的发展,促进共同富裕;有利于社会的繁荣和稳定 3.我国建设的大型资源跨区域调配工程 南水北调、西气东输、北煤南运、西电东送等。 活动探究 阅读材料,探究下列问题。 材料一 近年来阿尔及利亚的天然气大部分出口欧洲市场,以满足欧洲对天然气的需求。 材料二 下图为阿尔及利亚向欧洲运送天然气路线图。 (1)说明欧洲国家对天然气需求量最大的季节,并说明原因。 (2)说明该国出口天然气的主要交通运输方式,并说明其各自优点。 (3)简析该国天然气大量出口欧洲国家的主要原因。 能力提升 1、资源跨区域调配的背景分析 2、资源跨区域调配与区域发展 项目 内容 调配前提 区域之间存在互补性和可达性,需要交通运输等基础设施的建设和政策作为保障条件,需要在具有更高资源调配权力的区域中实现 实现途径 市场机制、行政指令和统筹规划 调配目的 达到优化配置资源、资源利用效益最大化,实现区域的共同发展 主要影响 将资源优势转换为经济效益,在资源开发、调运的过程中,会对社会、生态环境造成影响 【知识应用】 (2023·浙江杭州高二校联考期末)如图为我国某区域略图,工程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为我国资源跨区域调配工程。读图,完成1~2题。 1.图中资源跨区域调配工程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是(  ) A.南水北调、西气东输、西电东送 B.西气东输、南水北调、西电东送 C.南水北调、西电东送、西气东输 D.西电东送、西气东输、南水北调 2.图中资源跨区域调配工程(  ) A.起点均为中部地区,终点均为东部地区 B.工程Ⅰ能有效缓解北方雾霾天气 C.工程Ⅱ跨越我国地势的三级阶梯 D.工程Ⅲ能有效改善珠三角大气质量 (2023·山东济南高二期末)2022年8月,受副热带高压影响,长江流域连续出现高温晴朗天气,四川等地区出现“电荒”。下图为2021年各省份发电量及用电量(不含港澳台)统计图。据此完成3~5题。 3.我国(  ) A.中部地区各省为电力净调出地区 B.东部地区电力消费总量最大 C.东北地区各省为电力净调出地区 D.发电和用电具有空间一致性 4.四川与山西同为电力输出大省,但四川出现“电荒”,该现象发生的最主要影响因素是(  ) A.能源结构  B.人口密度 C.产业结构 D.居民用电 5.增强电力供应抗风险能力的合理措施是(  ) A.高峰期间减少工业用电量 B.完善跨省跨区域电力互剂 C.提高燃煤火力发电的比重 D.负荷中心大力开发太阳能 【课堂小结】 【课后作业】小本P109-110基础过关。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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