专题02 鱼、两栖动物和爬行动物-2024年暑假新八年级上册生物新课预习学案（人教版）

专题二 鱼、两栖动物和爬行动物 知识预习 一、鱼 1. 脊椎动物和无脊椎动物 根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。 2. 鱼 （1）鱼在水中生活的特点： ①能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸。 （2）鱼适于游泳的特点： ①鱼的外形呈梭形，可减少游泳阻力，适于游泳。 ②鱼体分三部分：头部、躯干部和尾部。 （3）鱼的运动： 鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍、臀鳍和背鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定运动方向和产生前进动力的作用，胸鳍还有转换方向的作用，背鳍有保持身体侧立的作用。 （4）鱼的呼吸： 鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，得不到充足的氧气而死亡。这是鱼离不开水的主要原因。 （5）鱼的主要特征： ①适于在水中生活。 ②体表被鳞。 ③用鳃呼吸。 ④通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 二、两栖动物和爬行动物 1. 两栖动物 （1）代表动物——青蛙： 青蛙是由蝌蚪发育而来的。蝌蚪的外部形态和内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能在水中生活。它发育成青蛙后，尾和鳃消失，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。青蛙适应陆地生活与它能用肺呼吸密不可分。青蛙的肺结构简单，不发达。它的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。 （2）其他常见的两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈。 （3）两栖类的主要特征： ①幼体生活在水中，用鳃呼吸。 ②成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）两栖动物与人类的关系： ①两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙可以减少农药对环境的污染。由于环境污染及水域面积缩减等原因，两栖动物正在减少，我们应大力保护其生活环境，禁止对其乱捕滥杀。 ②“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是指雄蛙在求偶。 2. 爬行动物 （1）代表动物——蜥蜴： ①蜥蜴一生都生活在陆地上。它的头部后面有颈，因此头可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 ②蜥蜴四肢短小，不能跳跃，能贴地面迅速爬行。 ③皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既能保护身体，又能减少体内水分的蒸发。 ④蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力强，只靠肺就能满足它在陆地上对氧气的需求。 ⑤蜥蜴将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内养料较多，并含一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，因此，蜥蜴生殖和发育可摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。 （2）其他常见的爬行动物：龟、鳖、蛇、扬子鳄。 （3）爬行动物的主要特征： ①体表覆盖角质的鳞片或甲。 ②用肺呼吸。 ③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （4）爬行动物与人类生活的关系： ①龟、鳖可食用，可入药。 ②蛇可治病。 ③扬子鳄是特有一级保护动物。 3. 比较两栖动物和爬行动物 呼吸器官 体温 生殖方式 两栖动物 幼时靠鳃，成年靠肺，皮肤辅助 不恒定 卵生 爬行动物 肺 不恒定 卵生 习题训练 一、选择题 1．不利于保护两栖动物的做法是（　　） A．少用农药 B．填湖盖房 C．净化污水 D．保护湿地 2．下列我国特有的珍稀动物中，属于爬行动物的是（      ）。 A．白鳍豚 B．藏羚羊 C．金丝猴 D．扬子鳄 3．青蛙是农田卫士，善于捕食小昆虫，下列关于青蛙的描述错误的是 A．青蛙体表裸露有黏液 B．青蛙的成体只用肺呼吸 C．青蛙幼体用鳃呼吸 D．青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上 4．鱼类、鲸、海豚等水生脊椎动物的体形都近似于纺锤形的原因是(   ) A．为了保护身体 B．有利于维持身体平衡 C．减小游泳时的阻力 D．为了感知水流和水温 5．水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③甲鱼 ④章鱼 ⑤海马 ⑥中华鲟 ⑦泥鳅 ⑧黄鳝 A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．⑤⑥⑦⑧ D．②④⑥⑧ 6．青蛙依靠什么呼吸（ ） A．气管 B．肺和皮肤 C．鳃 D．口 7．下列各项中，属于鱼类适应水中生活的特征的是 （    ） ①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳④身体呈流线型 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是 A．呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合 B．图2中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝 C．鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换 D．水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少 9．青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是 A．青蛙有抱对行为，体外受精 B．青蛙的发育起点是蝌蚪 C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 D．青蛙的发育过程与鱼相似 10．下列动物中，属于脊椎动物中种类最多的类群是（    ） A．蝗虫 B．鱼 C．家鸽 D．野兔 二、填空题 11． 是脊椎动物中由水生向陆生过渡的类群。它的生殖方式为 ，幼体生活在水中，用 呼吸。 12．青蛙属于 （填“恒温”或“变温”）动物．青蛙皮肤裸露，能分公泌黏液，有 的作用． 13．用滴管吸取少许墨汁，慢慢滴在鱼口前方。墨汁将从 进入鱼体，又从 流出鱼体。 14．海马，中华鲟属于 类。 15．蝗虫、家兔、青蛙、青蛙的幼体蝌蚪相当于鱼鳃的结构分别是 、 、 。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题二 鱼、两栖动物和爬行动物 知识预习 一、鱼 1. 脊椎动物和无脊椎动物 根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。 2. 鱼 （1）鱼在水中生活的特点： ①能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸。 （2）鱼适于游泳的特点： ①鱼的外形呈梭形，可减少游泳阻力，适于游泳。 ②鱼体分三部分：头部、躯干部和尾部。 （3）鱼的运动： 鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍、臀鳍和背鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定运动方向和产生前进动力的作用，胸鳍还有转换方向的作用，背鳍有保持身体侧立的作用。 （4）鱼的呼吸： 鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，得不到充足的氧气而死亡。这是鱼离不开水的主要原因。 （5）鱼的主要特征： ①适于在水中生活。 ②体表被鳞。 ③用鳃呼吸。 ④通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 二、两栖动物和爬行动物 1. 两栖动物 （1）代表动物——青蛙： 青蛙是由蝌蚪发育而来的。蝌蚪的外部形态和内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能在水中生活。它发育成青蛙后，尾和鳃消失，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。青蛙适应陆地生活与它能用肺呼吸密不可分。青蛙的肺结构简单，不发达。它的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。 （2）其他常见的两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈。 （3）两栖类的主要特征： ①幼体生活在水中，用鳃呼吸。 ②成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）两栖动物与人类的关系： ①两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙可以减少农药对环境的污染。由于环境污染及水域面积缩减等原因，两栖动物正在减少，我们应大力保护其生活环境，禁止对其乱捕滥杀。 ②“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是指雄蛙在求偶。 2. 爬行动物 （1）代表动物——蜥蜴： ①蜥蜴一生都生活在陆地上。它的头部后面有颈，因此头可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 ②蜥蜴四肢短小，不能跳跃，能贴地面迅速爬行。 ③皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既能保护身体，又能减少体内水分的蒸发。 ④蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力强，只靠肺就能满足它在陆地上对氧气的需求。 ⑤蜥蜴将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内养料较多，并含一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，因此，蜥蜴生殖和发育可摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。 （2）其他常见的爬行动物：龟、鳖、蛇、扬子鳄。 （3）爬行动物的主要特征： ①体表覆盖角质的鳞片或甲。 ②用肺呼吸。 ③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （4）爬行动物与人类生活的关系： ①龟、鳖可食用，可入药。 ②蛇可治病。 ③扬子鳄是特有一级保护动物。 3. 比较两栖动物和爬行动物 呼吸器官 体温 生殖方式 两栖动物 幼时靠鳃，成年靠肺，皮肤辅助 不恒定 卵生 爬行动物 肺 不恒定 卵生 习题训练 一、选择题 1．不利于保护两栖动物的做法是（　　） A．少用农药 B．填湖盖房 C．净化污水 D．保护湿地 【答案】B 【详解】保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区，同时还保护了它的栖息地；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，因此，少用农药、净化污水、保护湿地有利于两栖动物的保护。填湖盖房减少了两栖动物的栖息地，不利于保护两栖动物。 故选B。 2．下列我国特有的珍稀动物中，属于爬行动物的是（      ）。 A．白鳍豚 B．藏羚羊 C．金丝猴 D．扬子鳄 【答案】D 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。 【详解】白鳍豚、藏羚羊、金丝猴都具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，ABC错误；扬子鳄体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、陆上产卵，因此属于爬行动物，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征。 3．青蛙是农田卫士，善于捕食小昆虫，下列关于青蛙的描述错误的是 A．青蛙体表裸露有黏液 B．青蛙的成体只用肺呼吸 C．青蛙幼体用鳃呼吸 D．青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上 【答案】B 【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A、青蛙体表光滑裸露，能分泌大量的黏液，有助于保持体表湿润等作用，A正确。   B、青蛙成体用肺呼吸，肺不发达，需借助皮肤辅助呼吸，B错误。 C D、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，CD正确。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的主要特征。 4．鱼类、鲸、海豚等水生脊椎动物的体形都近似于纺锤形的原因是(   ) A．为了保护身体 B．有利于维持身体平衡 C．减小游泳时的阻力 D．为了感知水流和水温 【答案】C 【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。 【详解】水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳。在水中游泳时可以减少水的阻力。因此，鱼类、鲸、海豚等水生脊椎动物的体形都近似于纺锤形的原因是减小游泳时的阻力。 【点睛】生物体的结构与生活环境相适应的特点是考查的重点，复习时应该注意。 5．水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③甲鱼 ④章鱼 ⑤海马 ⑥中华鲟 ⑦泥鳅 ⑧黄鳝 A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．⑤⑥⑦⑧ D．②④⑥⑧ 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】①娃娃鱼，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，属于两栖动物；②鲍鱼，身体柔软，有贝壳，属于软体动物；③甲鱼，体表有甲，用肺呼吸，属于爬行动物；④章鱼，身体柔软，贝壳退化，属于软体动物；⑤海马、⑥中华鲟，用鳃呼吸，生活在水中，用鳍游泳，属于鱼类； ⑦泥鳅、⑧黄鳝，体表有细鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳，故属于鱼类，C符合题意。 故选C。 6．青蛙依靠什么呼吸（ ） A．气管 B．肺和皮肤 C．鳃 D．口 【答案】B 【详解】试题分析： 本题考查两栖动物的定义即：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸． 解：青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸． 故选B 考点：两栖动物的主要特征。 7．下列各项中，属于鱼类适应水中生活的特征的是 （    ） ①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳④身体呈流线型 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体呈流线型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。所以，鱼类适应水中生活的特征的是：②用鳃呼吸、 ③用鳍游泳、④身体呈流线型。 故选D。 8．下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是 A．呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合 B．图2中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝 C．鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换 D．水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少 【答案】A 【分析】（1）图中①是鳃盖，②是鳃丝。 （2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。 【详解】鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸，呼吸过程中鱼通过张口时水从口中进入，通过鳃丝的毛细血管时，溶解于水中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出，这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸，A错误。 由图可知：①是鳃盖，②是鳃丝，鳃丝内含有丰富的毛细血管，B正确。 鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝内布满毛细血管，有利于进行气体交换，适于水中生活，C正确。 水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，水中溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的呼吸过程。 9．青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是 A．青蛙有抱对行为，体外受精 B．青蛙的发育起点是蝌蚪 C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 D．青蛙的发育过程与鱼相似 【答案】A 【详解】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙是体外受精，A正确；青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，B错误；青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，是求偶行为，C错误；青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，鱼是不变态发育，D错误。 故选A。 点睛：青蛙的生殖方式是卵生，体外受精，注意抱对不是交配，是为了提高卵的受精率。 10．下列动物中，属于脊椎动物中种类最多的类群是（    ） A．蝗虫 B．鱼 C．家鸽 D．野兔 【答案】B 【分析】昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于节肢动物。所以最大的动物类群是节肢动物。鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群。 【详解】蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鱼、家鸽和野兔属于脊椎动物，鱼类是脊椎动物中种类最多，数量最大的一个类群，因此B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题 11． 是脊椎动物中由水生向陆生过渡的类群。它的生殖方式为 ，幼体生活在水中，用 呼吸。 【答案】 两栖动物 卵生 鳃 【分析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，据此答题。 【详解】两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，生殖方式为卵生，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物。 【点睛】在漫长的演变过程中，鱼类从水到陆逐渐自我完善达到了质变并适应陆地新环境，因而形成了两栖动物，它们是最早的登陆四足动物，属于一个过渡类型。 12．青蛙属于 （填“恒温”或“变温”）动物．青蛙皮肤裸露，能分公泌黏液，有 的作用． 【答案】 变温 辅助呼吸 【详解】青蛙的体温随环境温度变化而改变，属于变温动物，青蛙的生殖和发育都离不开水，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌黏液，辅助呼吸。 13．用滴管吸取少许墨汁，慢慢滴在鱼口前方。墨汁将从 进入鱼体，又从 流出鱼体。 【答案】 口 鳃盖后缘 【详解】试题分析：鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水由口进入，由鳃盖后缘流出用吸管吸取一些红墨水，再把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，红墨水由口流入，从鳃盖后缘流出。 考点：本题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 14．海马，中华鲟属于 类。 【答案】鱼 【分析】鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸；用鳍游泳；靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】海马、中华鲟都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具备鱼类的特征，都属于鱼类。 15．蝗虫、家兔、青蛙、青蛙的幼体蝌蚪相当于鱼鳃的结构分别是 、 、 。 【答案】 气管 肺 皮肤辅助肺 鳃 【详解】试题分析：蝗虫用气管呼吸，家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸。 考点：动物分类。 学科网（北京）股份有限公司 $$