精品解析：2024年河南省周口市项城市项城新华学校等校联考中考三模道德与法治试题

2024年河南省普通高中招生考试名师押题卷（三） 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年1月12日，在我国“2023年全年进出口情况”新闻发布会上，海关总署发布了下列数据： 项目 进出口总值 对“一带一路”国家进出口总值 机电产品出口总值 自由贸易试验区进出口值 跨境电商进出口值 数值 41.76万亿元 19.47万亿元 13.92万亿元 7.67万亿元 2.38万亿元 变化 增长0.2% 增长2.8% 增长2.9% 增长2.7% 增长15.6% 某校九年级（2）班学生对上述数据进行了解读，下列解读不正确的是（ ） A. 小明：我国进出口规模“稳中有增”，发展质量“优中有升” B. 小峰：我国“一带一路”战略使世界各个国家实现互利共赢 C 小梅：我国出口产品竞争优势明显，中国制造迈向中国创造 D. 小轩：我国对外开放稳步推进，新平台新业态发展势头良好 2. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们的身份是相同的 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C. 结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 3. 中华优秀传统文化蕴含着深刻的道理，给我们做人做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是（ ） ①工欲善其事，必先利其器——善于运用不同的学习方式 ②役其所长，避其所短———学会扬长避短，做更好的自己 ③人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——生命是短暂 ④胜人者有力，自胜者强——竞争中坦然接受他人的成就 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 4. 小秦搜集了以下漫画并做了相关解读，其中正确的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 小刘在与小南玩耍时，不慎致小南受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道人民调解委员会及时介入调查，促成当事人达成调解协议。可是两周后，小南家长发现小刘家长的赔偿总是不能及时到位，于是向人民法院起诉。上述事件解决的途径依次是（ ） A. 诉讼→调解→和解 B. 和解→调解→诉讼 C. 和解→诉讼→调解 D. 调解→和解→诉讼 6. 下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是（ ） A. B. C. D. 7. 2024年1月1日起，新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》正式实施。 《中华人民共和国海洋环境保护法》（节选） 第一条为了保护和改善海洋环境，……根据宪法，制定本法。 第三条海洋环境保护应当坚持保护优先、预防为主、源头防控、陆海统筹、综合治理、公众参与、损害担责的原则。 第九条任何单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染海洋环境、破坏海洋生态的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法行为进行监督和检举。 看到以上资料，同学们纷纷发表自己的看法，其中正确的是（ ） ①小林：宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②小秦：保护海洋环境是我国公民应尽的法定义务 ③小君：我国对海洋环境的保护从此做到了有法可依 ④小虹：我国不断健全保护海洋环境法律治理体系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 同学们开展以“看家乡变化，赞祖国发展”为主题的研究性学习活动，以下搜集的素材不符合该主题的是（ ） ①2023年,河南省地区生产总值（GDP）59132.39亿元,同比增长4.1% ②2023年，利用“AI换脸”“AI换声”等进行诈骗的违法行为屡见不鲜 ③中法建交60周年，习近平发表视频致辞为两国关系未来指明方向 ④从嫦娥一号到嫦娥五号，我国探月工程取得了“六战六捷”战绩 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 下面是小明同学对社会“微行为”的“微点评”,你认为正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 小王见一腿脚不便的叔叔上了公交车，但车座已满，他就谎称下车让了座位 关爱他人讲究策略 B 王大爷特别喜欢小动物，他打算把自己养的一只巴西龟放生到附近的河里 具有生态文明意识 C 小超在超市购物付款后，走出超市时报警器响起，保安强行对其搜身检查 侵犯了小超的隐私权 D 小赵和同学看到一位老人在路边不小心摔倒，他们把老人扶起并送回了家 履行法定义务的表现 A. A B. B C. C D. D 10. 2024年4月8日，空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。该大队是中国空军首批组建和参战的轰炸航空兵大队，曾在抗美援朝战争中取得“全摧毁、零战损”的光辉战绩，建国以来，他们驾驶轰-6K战机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿，是捍卫国家主权安全的空中铁拳。他们（ ） ①承担了维护国家主权和安全的光荣义务②传承了见利思义、扬善抑恶的传统美德 ③践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观④弘扬了以改革创新为核心的伟大民族精神 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 11. 如果要概括以下内容反映的共同主题，你认为最恰当的是（ ） 2022—2024年、我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人；保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育、严禁收取借读费、赞助费。2023年中央纪委国家监委打虎不歇，40多名中管干部被查。 A. 关心关爱弱势群体 B. 大力发展教育事业 C. 严厉打击腐败现象 D. 维护社会公平正义 12. 小琴在考试前复习了很久，但成绩依旧不理想，她沮丧地对自己说：“我真是太笨了！”以下是小琴的妈妈、朋友和老师安慰她的话。 妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！ 朋友：不要太伤心，我来帮助你分析原因，一起努力！ 老师：要正视考试的成功与失败，改变现状，关键在于寻找适合自己的学习方法。 上述对话启示我们（ ） ①主动调控情绪，要正确对待老师的表扬和批评②家庭是心灵的港湾，家人给予我们体谅和包容 ③友谊让我们体验积极情感，给我们心灵的慰藉④保持适度的学习压力，要树立终身学习的理念 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 为了远山孩子的呼唤，滇西支教团队，一群来自五湖四海的人，33年来先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山区支教，累计培养出2万多名合格的初高中毕业生，输送出1万多名大中专生，写下了教育史上可歌可敬的篇章。若要报道这一事迹，最适合的标题是（） A. 同伴携手齐奋进，呵护友谊见真情 B. 山高水远任重长，万水千山总关情 C. 见贤思齐学榜样，理解宽容暖人心 D. 浩荡东风千万里，壮美神舟日日新 14. 2023年11月27日，中国人民银行、金融监管总局等八部门联合印发《关于强化金融支持举措助力民营经济发展壮大的通知》，提出支持民营经济的25条具体举措。这一举措传递的信息有（ ） ①非公有制经济已经取代了公有制经济的地位②我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 ③民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分④在金融方面给予支持，民营经济就能健康发展 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. “斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐。但是，老师想告诉你，一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法，期待看到你取得更大的进步！”下列与班主任的评语表达意思相近的是（ ） A. 集体生活有利于凝聚智慧和力量，促进自我发展 B. 集体生活可以缩小我们的个性差异，逐步实现统一 C. 在集体生活中要学会正确处理个人与他人的矛盾 D. 应把个人利益放在集体利益之上，坚持集体主义 16. 2024年是西藏解放73周年。在党中央领导和全国人民的大力支持下，西藏各族干部群众艰苦奋斗、西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代。这是因为我国坚持（ ） A. 维护祖国全面统一、实现人民共同心愿 B. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C. 铸牢中华民族共同体意识、消除民族差异 D. 民族地区享有高度自治权，促进民族发展 17. 在开展“法律为我们护航”的议题学习中，老师准备了几则案例以备探究之用。在与学生探究“政府保护”时，需要以案例佐证，你认为应该选择（ ） A. 某中学建立留守学生信息档案，开展关爱帮扶工作 B. 某企业向当地中小学免费资助印有企业广告的校服 C. 公安局建立护学岗，维护校园周边治安和交通秩序 D 公检法三机关联合开展未成年人法治宣传教育工作 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 【帷幄运筹 健康发展】 （1）两幅漫画共同反映的发展理念是什么？ （2）结合两幅漫画，说说这样做的理由（至少三点）。 19. “我就要插队”“我们不是好惹的”，某景区检票口，两女子因被质疑插队和劝阻男子产生冲突，当场发飙。随着插队事件热度不断升高，两女子被跟拍、网暴，甚至插队照片也被做成漫画车贴售卖。看到相关新闻后，小丁说：“公民享有言论自由，网暴插队者体现了公平正义。” 结合以上材料，联系所学知识，对小丁的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答下列问题。 到底怎么办? 小陈从小喜欢鼓捣机械，想搞发明创造，高考时便报考了职业技术大学。毕业后，他放弃了大城市的发展机会，回乡创业种植果树。但他的发明创造梦从未停止。面对果园除草难的问题，他想发明“果园专用除草机”，于是他跑遍周边废旧机械收购点寻找所需零件，经过不懈努力，终于发明出除草机。专利申请成功后，他打算建厂批量生产除草机，但建厂购买设备需要大量资金，可银行贷款办不下来，小陈陷入了困惑，到底应该怎么办呢? （1）结合材料，谈谈小陈身上有哪些值得我们学习的地方。 （2）请你帮小陈出出主意，解决他的困惑。 21. 校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。为树牢安全防线，共建平安校园，你所在的学校邀请专业人员，在学校三个区域开展校园安全宣传活动，请你参与其中。 【心理健康区】 （1）到达本区时，有同学认为开展此项宣传活动必要性不大，请你纠正其认识。 【食品安全区】 （2）到达食品安全宣传区域，你看到屏幕上出现了下列物品，你觉得哪些物品不适合我们在校园里食用？____（填序号） ①发芽的大蒜；②野生的蘑菇；③有干疤的苹果；④学校自制的冷饮。 【消防安全区】 （3）在本区域，专业人员在讲解时提到，某校发生火灾时，学生小李按照老师所教知识，放弃财务，用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场。谈谈你对小李做法的认识。 【安全行动】 （4）为让校园安全的种子在大家心中生根发芽，活动结束后，同学们拟写了以下倡议书，请你将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 校园安全直接关系到学生的健康成长和学校的良好环境，作为一名中学生，我们要为校园安全建设贡献自己的力量。为此，向大家发出以下倡议： 室内活动时：不在教室追逐打闹，在教室拐角处注意防碰防摔； ①课间活动时：____； ②遇突发事件：____。 倡议人：××× 时间：2024年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年河南省普通高中招生考试名师押题卷（三） 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年1月12日，在我国“2023年全年进出口情况”新闻发布会上，海关总署发布了下列数据： 项目 进出口总值 对“一带一路”国家进出口总值 机电产品出口总值 自由贸易试验区进出口值 跨境电商进出口值 数值 41.76万亿元 19.47万亿元 13.92万亿元 7.67万亿元 2.38万亿元 变化 增长0.2% 增长2.8% 增长2.9% 增长2.7% 增长15.6% 某校九年级（2）班学生对上述数据进行了解读，下列解读不正确是（ ） A. 小明：我国进出口规模“稳中有增”，发展质量“优中有升” B. 小峰：我国“一带一路”战略使世界各个国家实现互利共赢 C. 小梅：我国出口产品竞争优势明显，中国制造迈向中国创造 D. 小轩：我国对外开放稳步推进，新平台新业态发展势头良好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发展取得的成就。 ACD：题干中，我国“2023年全年进出口情况”说明我国进出口规模“稳中有增”，发展质量“优中有升”；我国出口产品竞争优势明显，中国制造迈向中国创造；我国对外开放稳步推进，新平台新业态发展势头良好，故ACD说法正确； B：使各个国家，说法绝对，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 2. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要搭子，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们的身份是相同的 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 C. 结成“公益搭子”，有助于我们融入社会、了解社会，养成亲社会行为 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与其他人产生联系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，结成“公益搭子”是亲社会行为的表现，这有助于我们融入社会，了解社会，养成亲社会行为，故C说法正确； A：在不同的“搭子”关系中，我们具有不同的角色和身份，故A说法错误； B：人们通过“搭子”体现情绪价值，是从社会中获得精神支持，故B说法错误； D：在社会生活中，我们总会与他人产生一定的联系，故D说法错误； 故本题选C。 3. 中华优秀传统文化蕴含着深刻的道理，给我们做人做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是（ ） ①工欲善其事，必先利其器——善于运用不同的学习方式 ②役其所长，避其所短———学会扬长避短，做更好的自己 ③人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——生命是短暂的 ④胜人者有力，自胜者强——竞争中坦然接受他人的成就 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习、自强、做更好的自己、生命的特点。 ①：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要；体现了要掌握科学的学习方法，故①说法错误； ②：“役其所长，避其所短”意思是发挥人才的特长，避开人才的短处；体现了做更好的自己，要学会扬长避短，故②说法正确； ③：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”意思是人生在天地之间，就像透过缝隙看到的白马飞驰而过，不过一瞬间罢了；体现了生命是短暂的，故③说法正确； ④：“胜人者有力，自胜者强”意思是战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大；体现了自强，故④说法错误； 故本题选C 4. 小秦搜集了以下漫画并做了相关解读，其中正确的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权、携手促发展、建设法治政府、生态文明建设。 ①：我国保护公民和法人的知识产权，是因为保护知识产权就是尊重创造、保护创新，①说法正确； ②：“各国”说法太绝对，②错误； ③：政府信息公开有利于保障公民的监督权，有利于建设法治政府，③正确； ④：合理利用自然资源，不是禁止利用，④错误； 故本题选C。 5. 小刘在与小南玩耍时，不慎致小南受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道人民调解委员会及时介入调查，促成当事人达成调解协议。可是两周后，小南家长发现小刘家长的赔偿总是不能及时到位，于是向人民法院起诉。上述事件解决的途径依次是（ ） A. 诉讼→调解→和解 B. 和解→调解→诉讼 C. 和解→诉讼→调解 D. 调解→和解→诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 ABCD：根据题干描述，小刘和小南的家长首先尝试通过自行和解的方式解决纠纷，但未能成功。随后，他们寻求人民调解委员会的帮助，双方在调解下达成协议。然而，两周后，由于小刘家长的赔偿不到位，小南家长决定诉诸法院解决争端。因此，事件解决的途径依次是：和解→调解→诉讼。故B符合题意，ACD说法错误； 故本题选B。 6. 下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以礼待人。 ABD：第一幅图年轻人给老人让座，第二幅图汽车礼让行人，第四幅图孔融让梨，三者都体现了以礼待人，三幅图主题一致，故ABD说法正确； C：曾子杀猪体现了诚实守信，与其他三幅图片主题不一致，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 7. 2024年1月1日起，新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》正式实施。 《中华人民共和国海洋环境保护法》（节选） 第一条为了保护和改善海洋环境，……根据宪法，制定本法。 第三条海洋环境保护应当坚持保护优先、预防为主、源头防控、陆海统筹、综合治理、公众参与、损害担责的原则。 第九条任何单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染海洋环境、破坏海洋生态的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法行为进行监督和检举。 看到以上资料，同学们纷纷发表自己看法，其中正确的是（ ） ①小林：宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②小秦：保护海洋环境是我国公民应尽的法定义务 ③小君：我国对海洋环境的保护从此做到了有法可依 ④小虹：我国不断健全保护海洋环境法律治理体系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法地位、厉行法治的要求。 ①②④：根据宪法，制定本法说明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；单位和个人都有保护海洋环境的义务，说明保护海洋环境是我国公民应尽的法定义务；新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》正式实施，说明我国不断健全保护海洋环境法律治理体系，①②④说法正确； ③：我国对海洋环境的保护很早已经有法可依，③错误； 故本题选C。 8. 同学们开展以“看家乡变化，赞祖国发展”为主题的研究性学习活动，以下搜集的素材不符合该主题的是（ ） ①2023年,河南省地区生产总值（GDP）59132.39亿元,同比增长4.1% ②2023年，利用“AI换脸”“AI换声”等进行诈骗的违法行为屡见不鲜 ③中法建交60周年，习近平发表视频致辞为两国关系未来指明方向 ④从嫦娥一号到嫦娥五号，我国探月工程取得了“六战六捷”的战绩 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展。 ①④：2023年，河南省地区生产总值（GDP）59132.39亿元,同比增长4.1%，这是经济发展取得的成就；从嫦娥一号到嫦娥五号，我国探月工程取得了“六战六捷”的战绩，这是航空航天发展取得的成就，故①④说法正确； ②：2023年，利用“AI换脸”“AI换声”等进行诈骗的违法行为屡见不鲜，与“看家乡变化，赞祖国发展”的主题不符。这一素材反映了社会中存在的不良现象和挑战，而不是展示国家或家乡的积极发展和变化，故②说法错误； ③：中法建交60周年，习近平发表视频致辞为两国关系未来指明方向，体现了我国对外发展状况，没有体现家乡变化，故③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 9. 下面是小明同学对社会“微行为”的“微点评”,你认为正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 小王见一腿脚不便的叔叔上了公交车，但车座已满，他就谎称下车让了座位 关爱他人讲究策略 B 王大爷特别喜欢小动物，他打算把自己养的一只巴西龟放生到附近的河里 具有生态文明意识 C 小超在超市购物付款后，走出超市时报警器响起，保安强行对其搜身检查 侵犯了小超的隐私权 D 小赵和同学看到一位老人在路边不小心摔倒，他们把老人扶起并送回了家 履行法定义务的表现 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、生态安全、人身自由权、道德义务。 A：小王见一腿脚不便的叔叔上了公交车，但车座已满，他就谎称下车让了座位，体现了关爱他人讲究策略，故A说法正确； B：王大爷特别喜欢小动物，他打算把自己养的一只巴西龟放生到附近的河里，是缺乏环保意识，危害生态安全的表现，故B说法错误； C：小超在超市购物付款后，走出超市时报警器响起，保安强行对其搜身检查，侵犯了小超的人身自由权，故C说法错误； D：小赵和同学看到一位老人在路边不小心摔倒，他们把老人扶起并送回了家，履行的是道德义务，故D说法错误； 故本题选A。 10. 2024年4月8日，空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。该大队是中国空军首批组建和参战的轰炸航空兵大队，曾在抗美援朝战争中取得“全摧毁、零战损”的光辉战绩，建国以来，他们驾驶轰-6K战机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿，是捍卫国家主权安全的空中铁拳。他们（ ） ①承担了维护国家主权和安全的光荣义务②传承了见利思义、扬善抑恶的传统美德 ③践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观④弘扬了以改革创新为核心的伟大民族精神 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、社会主义核心价值观。 ①③：建国以来，他们驾驶轰-6K战机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿，体现出他们承担了维护国家主权和安全的光荣义务，践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观，①③说法正确； ②：见利思义、扬善抑恶与题干内容无关，②与题意不符； ④：爱国主义是伟大民族精神的核心，④错误； 故本题选C。 11. 如果要概括以下内容反映的共同主题，你认为最恰当的是（ ） 2022—2024年、我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人；保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育、严禁收取借读费、赞助费。2023年中央纪委国家监委打虎不歇，40多名中管干部被查。 A. 关心关爱弱势群体 B. 大力发展教育事业 C. 严厉打击腐败现象 D. 维护社会公平正义 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义。 D：分析题文，题文中拟实现城乡新增残疾人就业100万人；保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育、严禁收取借读费、赞助费，这体现了国家尊重和保障人权，不断满足人民日益增长的美好生活需要；中央纪委国家监委打虎不歇，40多名中管干部被查，体现了坚持依法治国的基本方略，捍卫法律的尊严，因此反映的共同主题是维护社会公平正义，故D符合题意； ABC：实现城乡新增残疾人就业100万人体现关心关爱弱势群体；保障进城务工人员随迁子女入学体现大力发展教育事业；中央纪委国家监委打虎不歇体现严厉打击腐败现象；都是体现具体某一方面，不能反映共同主题，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 小琴在考试前复习了很久，但成绩依旧不理想，她沮丧地对自己说：“我真是太笨了！”以下是小琴的妈妈、朋友和老师安慰她的话。 妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！ 朋友：不要太伤心，我来帮助你分析原因，一起努力！ 老师：要正视考试的成功与失败，改变现状，关键在于寻找适合自己的学习方法。 上述对话启示我们（ ） ①主动调控情绪，要正确对待老师的表扬和批评②家庭是心灵的港湾，家人给予我们体谅和包容 ③友谊让我们体验积极情感，给我们心灵的慰藉④保持适度的学习压力，要树立终身学习的理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的意味、友谊的力量。 ②③：题干中，小琴考试不理想，心情沮丧时妈妈给予安慰，并陪小琴去爬山散心，体现了家庭是心灵的港湾，家人给予我们体谅和包容；朋友安慰小琴，帮助小琴分析原因，让小琴体会了关爱的积极情感，可见友谊让我们体验积极情感，给我们心灵的慰藉，②③说法正确； ①：题干主要体现了老师对小琴的安慰与指导，没有涉及老师的表扬和批评，①说法不符合题意； ④：题干未涉及要树立终身学习的理念，④说法不符合题意； 故本题选C。 13. 为了远山孩子的呼唤，滇西支教团队，一群来自五湖四海的人，33年来先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山区支教，累计培养出2万多名合格的初高中毕业生，输送出1万多名大中专生，写下了教育史上可歌可敬的篇章。若要报道这一事迹，最适合的标题是（） A. 同伴携手齐奋进，呵护友谊见真情 B. 山高水远任重长，万水千山总关情 C. 见贤思齐学榜样，理解宽容暖人心 D. 浩荡东风千万里，壮美神舟日日新 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族的相关知识。 A：呵护友谊见真情与题意无关 ，A错误； B： “通过一群来自五湖四海的年轻人……展示了年轻一代军人的满腔热血及报效祖国的壮志豪情”,体现了该剧以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,体现了山高水远任重长，万水千山总关情 ，B正确； C： 理解宽容暖人心与题意无关 ，C错误； D： 浩荡东风千万里，壮美神舟日日新属于中华大地的变化，不符合题意，D错误； 故本题选B。 14. 2023年11月27日，中国人民银行、金融监管总局等八部门联合印发《关于强化金融支持举措助力民营经济发展壮大的通知》，提出支持民营经济的25条具体举措。这一举措传递的信息有（ ） ①非公有制经济已经取代了公有制经济的地位②我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 ③民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分④在金融方面给予支持，民营经济就能健康发展 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ②③：根据所学，民营经济属于非公有制经济，因此，提出支持民营经济的25条具体举措，体现出民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，表明我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，故②③说法正确； ①：非公有制经济并不能取代公有制经济的地位，①错误； ④：就能，说法太绝对，④错误； 故本题选C。 15. “斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐。但是，老师想告诉你，一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法，期待看到你取得更大的进步！”下列与班主任的评语表达意思相近的是（ ） A. 集体生活有利于凝聚智慧和力量，促进自我发展 B. 集体生活可以缩小我们的个性差异，逐步实现统一 C. 在集体生活中要学会正确处理个人与他人的矛盾 D. 应把个人利益放在集体利益之上，坚持集体主义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 A：“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”说明集体生活对我们的作用，集体生活有利于凝聚智慧和力量，促进自我发展，故A说法正确； B：集体生活完善我们的个性，但不能缩小我们的个性差异，逐步实现统一，故B错误； C：说法与题干句子内容无关，故C与题意不符； D：把在集体利益放在个人利益之上，故D错误； 故本题选A。 16. 2024年是西藏解放73周年。在党中央领导和全国人民的大力支持下，西藏各族干部群众艰苦奋斗、西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代。这是因为我国坚持（ ） A. 维护祖国全面统一、实现人民共同心愿 B. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C. 铸牢中华民族共同体意识、消除民族差异 D. 民族地区享有高度自治权，促进民族发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 B：西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代，是因为我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故B说法正确。 A：说法正确但与题干主旨不符，故A不符合题意； C：“消除民族差异”说法太绝对，故C说法错误； D：民族地区享有自治权，但没有高度自治权，故D说法错误； 故本题选B。 17. 在开展“法律为我们护航”的议题学习中，老师准备了几则案例以备探究之用。在与学生探究“政府保护”时，需要以案例佐证，你认为应该选择（ ） A. 某中学建立留守学生信息档案，开展关爱帮扶工作 B. 某企业向当地中小学免费资助印有企业广告的校服 C. 公安局建立护学岗，维护校园周边治安和交通秩序 D. 公检法三机关联合开展未成年人法治宣传教育工作 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：某中学建立留守学生信息档案开展关爱帮扶工作体现学校保护，故A不符合题意； B：向中小学资助印有企业广告的校服带有一定的商业利益，不是对未成年人的特殊保护且主体是企业，不是政府保护，故B说法错误； C：公安局建立护学岗，维护校园周边治安和交通秩序体现政府保护，故C符合题意； D：公检法三机关联合开展未成年人法治宣传教育工作体现司法保护，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 【帷幄运筹 健康发展】 （1）两幅漫画共同反映的发展理念是什么？ （2）结合两幅漫画，说说这样做的理由（至少三点）。 【答案】（1）协调 （2）①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。坚持协调发展，有利于实现共同富裕。 ②坚持协调发展，促进社会公平正义。 ③农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，坚持城乡协调发展，有利于乡村振兴。 ④促进区域协调发展，保持我国经济持续、健康发展。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用协调发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：健全城乡发展一体化体制机制、京津翼发展→协调。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查实现共同富裕的原因，可以结合教材知识作答。 19. “我就要插队”“我们不是好惹的”，某景区检票口，两女子因被质疑插队和劝阻男子产生冲突，当场发飙。随着插队事件热度不断升高，两女子被跟拍、网暴，甚至插队照片也被做成漫画车贴售卖。看到相关新闻后，小丁说：“公民享有言论自由，网暴插队者体现了公平正义。” 结合以上材料，联系所学知识，对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是错误的。 公民享有言论自由的权利，但是在行使时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民可以对插队事件发表观点，但言论自由不是想说什么就说什么，网暴超出了行使言论自由权利的界限。 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。网暴插队者，侵犯了两女子的人格尊严权，触犯法律，不符合公平正义的要求。 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。公民应当正确行使权利，采用合理合法的方式和手段，捍卫公平正义。 【解析】 【分析】考点考查： 正确行使权利、公平含义、正义行为、公平正义的价值 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：公民享有言论自由，网暴插队者体现了公平正义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：公民享有言论自由的权利+正确行使权利； 论据②：公平含义+正义行为含义+网暴插队者不符合公平正义的要求+公平正义的价值； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答下列问题。 到底怎么办? 小陈从小喜欢鼓捣机械，想搞发明创造，高考时便报考了职业技术大学。毕业后，他放弃了大城市的发展机会，回乡创业种植果树。但他的发明创造梦从未停止。面对果园除草难的问题，他想发明“果园专用除草机”，于是他跑遍周边废旧机械收购点寻找所需零件，经过不懈努力，终于发明出除草机。专利申请成功后，他打算建厂批量生产除草机，但建厂购买设备需要大量资金，可银行贷款办不下来，小陈陷入了困惑，到底应该怎么办呢? （1）结合材料，谈谈小陈身上有哪些值得我们学习的地方。 （2）请你帮小陈出出主意，解决他的困惑。 【答案】（1）①“从小喜欢鼓捣机械”说明他勤于动手、善于实践，值得学习。②“放弃了大城市的发展机会，回乡创业”说明他情系家乡，热爱家乡，值得学习。③用废旧零件发明创造说明他有变废为宝的节约意识和创新意识，值得学习。④“经过不懈努力，终于发明出除草机”说明他敢于面对挫折，坚持不懈努力实现梦想，值得学习。⑤“专利申请”说明他具有法律意识，懂得依法保护自己的知识产权，值得学习。 （2）小陈可以拿着发明专利寻找合伙人投资办厂，对方出资金，小陈出技术发明，合作双赢；政府鼓励大众创业、万众创新，小陈可以寻求政府帮助，寻求资金、政策扶持；小陈可以通过网络、短视频、直播等方式进行宣传；等等。 【解析】 【分析】考点考查： 在实践中学习、爱国、绿色发展、开发创造潜力、勇于战胜挫折、知识产权、万众创新、合理利用网络 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格 、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用在实践中学习、爱国、绿色发展、开发创造潜力、勇于战胜挫折、知识产权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从小喜欢鼓捣机械→在实践中学习； 关键词②：放弃了大城市的发展机会，回乡创业→热爱家乡； 关键词③：用废旧零件发明创造→节约意识和创新意识； 关键词④：经过不懈努力，终于发明出除草机→勇于战胜挫折； 关键词⑤：专利申请→保护知识产权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用在万众创新、合理利用网络的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建厂购买设备需要大量资金，可银行贷款办不下来→拿着发明专利寻找合伙人投资办厂；寻求政府帮助；通过网络进行宣传； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。为树牢安全防线，共建平安校园，你所在的学校邀请专业人员，在学校三个区域开展校园安全宣传活动，请你参与其中。 【心理健康区】 （1）到达本区时，有同学认为开展此项宣传活动必要性不大，请你纠正其认识。 【食品安全区】 （2）到达食品安全宣传区域，你看到屏幕上出现了下列物品，你觉得哪些物品不适合我们在校园里食用？____（填序号） ①发芽的大蒜；②野生的蘑菇；③有干疤的苹果；④学校自制的冷饮。 【消防安全区】 （3）在本区域，专业人员在讲解时提到，某校发生火灾时，学生小李按照老师所教知识，放弃财务，用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场。谈谈你对小李做法的认识。 【安全行动】 （4）为让校园安全的种子在大家心中生根发芽，活动结束后，同学们拟写了以下倡议书，请你将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 校园安全直接关系到学生的健康成长和学校的良好环境，作为一名中学生，我们要为校园安全建设贡献自己的力量。为此，向大家发出以下倡议： 室内活动时：不在教室追逐打闹，在教室拐角处注意防碰防摔； ①课间活动时：____； ②遇突发事件：____。 倡议人：××× 时间：2024年×月×日 【答案】（1）有必要。①有利于保障未成年人的生命健康。②有利于增强同学们的安全意识，提高同学们的自我保护能力。③有利于保障未成年人的健康成长。④有利于创建安全校园，和谐校园等。 （2）②③④ （3）正确。①早逃生。在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间非常短暂。因此，在发生火灾时，一定不要埋头抢救家庭财产而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。②要保护呼吸系统。在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。如果烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。③要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，不要乘坐电梯。 （4）不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生；沉着冷静，迅速做出判断，果断处理，避免受到伤害。 【解析】 【分析】考点考查：保障未成年人的健康成长、守护生命 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有同学认为开展校园安全宣传活动必要性不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：有必要。 论据①：有利于保障未成年人生命健康； 论据②：有利于增强同学们的安全意识，提高同学们的自我保护能力； 论据③：有利于保障未成年人的健康成长； 论据④：有利于创建安全校园，和谐校园等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查守护生命。依据题文描述②③④不适合我们在校园里食用。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用守护生命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：遇到火灾时的正确做法→可链接守护生命； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查守护生命的做法。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$