专题08 整式加减的应用两种考法-【B卷常考题型】2024-2025学年四川成都七年级数学上学期题型全攻略(北师大版)
2024-06-21
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2 整式的加减 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 整式的加减 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.35 MB |
| 发布时间 | 2024-06-21 |
| 更新时间 | 2025-08-05 |
| 作者 | CdMathZhang |
| 品牌系列 | 学科专项·压轴题 |
| 审核时间 | 2024-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45889541.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题08 整式加减的应用两种考法
目录
【考法一、整式的加减化简求值】 1
【考法二、根据式子取值求代数式的值】 3
【考法一、方案问题】
例.为迎接新生,某中学计划添置100张课桌和把椅子.现经调查发现,滨州市某家具厂的每张课桌定价200元,每把椅子定价80元,而厂方在开展促销活动期间,向客户提供了两种优惠方案:
方案一:每买一张课桌就赠送一把椅子;方案二:课桌和椅子都按定价的付款.
(1)用含的代数式分别表示方案一与方案二各需付款多少元?
(2)当,通过计算说明该中学选择上面的两种购买方案哪种更省钱?
变式1.超市某品牌的洗衣液一组定价200元(10袋为一组),一袋定价20元.双十一期间进行促销,活动期间向客户提供两种优惠方案,方案一:买一组该品牌洗衣液送一袋洗衣液;方案二:洗衣液按照定价的九五折付款;某公司要采购洗衣液30组,x袋.
(1)若客户按方案一,需要付款______元;若客户按方案二,需要付款______元.(用含x的代数式表示)
(2)若,试通过计算说明此时哪种购买方案比较合适.
(3)当,能否找到一种更为省钱的方案,如果能,写出你的方案,并计算出此方案应付钱数;如果不能,说明理由.
变式2.如图,一块原边长分别为的矩形,现将原矩形一边增加1,另一边减少1,变化后的面积为或.
(1)______,______,______;(用含的式子表示)
(2)当时,变化后的面积会______;(增加或减少)
(3)当时,有两种方案,第一种方案如图2,第二种方案如图3.请你比较这两种方案,确定哪一种方案变化后的面积比较大.
变式3.甲、乙两商场分别出售A型、B型两种电暖气,零售价及运费如下表所示:
商场
A型电暖气
B型电暖气
运费
A电暖气
B电暖气
甲
200元/台
300元/台
10元/台
10元/台
乙
220元/台
290元/台
免运费
12元/台
某公司计划在甲商场或乙商场选择一家采购两种电暖气共100台,A型电暖气需要买x台.
(1)请用含x的代数式分别表示在两家商场购买电暖气所需要的总费用(总费用=购买价+运费);
(2)若需购买A型电暖气40台,在哪个商场购买划算?若可以同时在两家商场自由选择,还有更优惠的方案吗?请你设计一种方案.
【考法二、分类讨论问题】
例.某市居民使用自来水按如下标准缴费(水费按月缴纳):
用户月用水量
单价
不超过的部分
a元/
超过但不超过的部分
元/
超过的部分
2a元/
(1)当时,某户一个月用了的水,求该户这个月应缴纳的水费.
(2)当时,甲、乙两户一个月共用水,已知甲户缴纳的水费超过了24元,设甲户这个月用水,试求甲,乙两户一个月共缴纳的水费(用含x的式子表示).
变式1.某市为了鼓励市民节约用电,2023年实行阶梯电价制,“一户一表”的居民用电具体收费标准如下:
一户居民一个月用电量(单位:度)
电价(单位:元/度)
第1档
不超过180度的部分
第2档
超过180度但不超过280度的部分
第3档
超过280度的部分
(1)若某户12月份用电量为220度,该户应交电费多少元?
(2)若某户12月份用电量为x度,请用含x的代数式表示该户12月份应交电费多少元.
变式2.某水果批发市场苹果的价格如下表:
价目表
购买苹果数量(千克)
每千克价格
不超过20千克的部分
7元
超过20千克但不超过40千克的部分
6元
超过40千克的部分
5元
(1)小明第一次购买10千克苹果,需要付费___________元;小明第二次购买苹果x千克(x超过20千克但不超过40千克)需要付费___________元(用含x的式子表示).
(2)小强分两次共购买80千克苹果,第二次购买的数量多于第一次购买的数量,且第一次购买的数量为a千克,请问:两次购买苹果共需要付费多少元?(用含a的式子表示)
变式3.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采取价格调控手段以达到节水的目的,下表是该市自来水收费价格的价目表.
价目表
每月用水量
单价
不超出6立方米的部分
2元/
超出6立方米但不超出10立方米的部分
4元/
超出10立方米的部分
8元/
注:水费按月结算
(1)若某户居民2月份用水4立方米,则应交水费______元.
(2)若某户居民3月份用水a立方米(其中),求该用户3月份应交水费.(用含a的整式表示,结果要化成最简形式)
(3)若某户居民4,5月份共用水15立方米(5月份用水量多于4月份),设4月份用水x立方米,求该户居民4,5月份共交水费(用含x的整式表示,结果要化成最简形式).
【课后训练】
1.某移动电话公司给用户提供了各种手机资费套餐,其中两个如下表所列:
套餐使用费(单位:元/月)
套餐内包含国内主叫通话时长(单位:分钟)
套餐外国内主叫通话单价(单位:元/分钟)
国内被叫
套餐内包含国内数据流量(单位:兆)
套餐外国内数据流量单价(单位:元/兆)
支付费用(单位:元/月)
58
150
免费
30
a
88
350
免费
30
a
如果某用户某月国内主叫通话总时长为x分钟,使用国内数据流量为y兆(字节),(假定,).
(1)假设.①当,时,写出和的值;
②分别求出,(用含x,y的代数式来表示).
(2)如果小敏选择58元套餐,去年12月份国内主叫通话时长为x分钟,使用国内数据流量为y兆(字节),当a值变化,的值始终保持不变时,请你用等式表示x与y的数量关系.
2.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段以达到节水的目的.如下所示是该市自来水收费价格见价目表.
价目表
每月用水量
单价
不超出的部分
2元
超出但不超出的部分
4元
超出的部分
8元
注:水费按月结算.
(1)填空:若该户居民2月份用水,则应收水费 元;
(2)若该户居民3月份用水(其中),则应收水费多少元?(3)若该户居民4,5月份共用水(5月份用水量超过了4月份),设4月份用水,求该户居民4,5月份共交水费多少元?(用的整式表示并化简)
3.如图,一扇窗户,窗框为铝合金材料,上面是由三个大小相等的扇形组成 的半圆窗框构成,下面是由两个大小相等的长,宽 的长方形窗框构成,窗户全部安装玻璃.(本题中取,长度单位为米)
铝合金(元/米)
玻璃(元/平方米)
甲厂商
不超过平方米的部分,元/平方米,超过平方米的部分,元/平方米
乙厂商
元/平方米,每购一平方米玻璃送米铝合金
(1)一扇这样窗户 一 共需要铝合金多少米?(用含的式子表示)
(2)一扇这样窗户一共需要玻璃多少平方米?铝合金窗框宽度忽略不计(用含的式子表示)
(3)某公司需要购进扇这样的窗户,在同等质量的前提下,甲、乙两个厂商分别给出如表中报价,当时,该公司在哪家厂商购买窗户合算?
4.学校举办诗歌颂祖国活动,需要定制一批奖品颁发给表现突出的同学,每份奖品包含纪念徽章与纪念品各一个,现有两家供应商可以提供纪念徽章设计、制作和纪念品制作业务,报价如下:
纪念徽章设计费
纪念徽章制作费
纪念品费用
甲供应商
元
4元/个
元/个
乙供应商
免设计费
5元/个
不超过个时,元/个;超过个时,超出部分打八折
(1)若学校需要定制份奖品,则选甲供应商需要支付______元,选乙供应商需要支付______元;
(2)现学校需要定制份奖品.请你算一算,选择甲供应商和乙供应商,分别需要支付多少费用?(用含的代数式表示)
(3)如果学校定制份奖品,请你认为选择哪家供应商比较省钱?请说明理由.
5.根据等式和不等式的性质,可以得到:若,则;若,则;若,则.这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小.
(1)试比较代数式与的值之间的大小关系;
解:,
因为所以
所以______.(用“>”或“<”填空)
(2)已知,请你运用前面介绍的方法比较代数式与的大小.
(3)已知,,比较A,B的大小.
6.
如何设计装饰布,优化透光面积
素材1
小亮家进行装修,窗户的装饰布由两片不透光的四分之一圆组成(半径相同),如图1所示.已知长方形窗户的长为a,宽为b.
素材2
小亮想改变窗户的透光面积,他购买了4片形状为四分之一圆的装饰布,
半径均为.
问题解决
任务1
分析数量关系
结合素材1,用含a,b的代数式表示窗户透光面积______.(取3)
任务2
确定透光面积
结合素材1,当,时,求窗户的透光面积______.(取3)
任务3
设计悬挂方案
结合素材2,请你帮小亮设计一种悬挂装饰布的方案,要求:①四片装饰布都要使用,且保持形状不变:②每片装饰布必须全部挂在窗户顶部;③装饰布不可以出现重叠;④设计图要呈现对称美.画出示意图,并通过计算判断你的设计方案与素材1设计方案哪种透光面积更大?(取3)
7.某超市在双十一期间对顾客实行优惠,规定如下:
一次性购物
优惠办法
少于200元
不予优惠
低于500元但不低于200元
八折优惠
500元或超过500元
其中500元部分给予八折优惠,超过500元部分给予七折优惠
(1)若王老师一次性购物600元,他实际付款______元,若王老师实际付款160元,那么王老师一次性购物可能是______元;
(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款______元,当x大于或等于500元时,他实际付款______元(用含x的代数式表示并化简);
(3)如果王老师有两天去超市购物原价合计900元,第一天购物的原价为a元,用含a的代数式表示这两天购物王老师实际一共付款多少元?当元时,王老师两天一共节省了多少元?
8.“五・一”小长假期间,哈尔滨又一次迎来了游客热潮,防洪纪念塔灯光秀、丰富的文艺演出、太阳岛春游等,让大家的假期变得丰富多彩.很多人选择地铁出行,据统计2024年5月1日哈尔滨全天总客流万人次.在5天假期中,中央大街地铁站每天游客的客流变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期
5月1日
5月2日
5月3日
5月4日
5月5日
人数变化(万人)
(1)若4月30日的游客人数为万人,则5月2日的游客人数为 万人;5天内游客人数最大的是5月 日;
(2)若4月30日客流人数为12万人,请求出五一期间中央大街站的总客流数是多少万人?
(3)5月3日,在会展中心举办一场文艺演出,悦悦计划和几个朋友从透笼商场批发支荧光棒和盒闪灯发卡(每盒60个)到演出现场售卖.甲商户:荧光棒价格为每支元,闪灯发卡价格为每盒150元,买1盒发卡赠送20支荧光棒.乙商户:荧光棒价格为每支元,闪灯发卡价格为每盒150元,可全单享受八折优惠.试用含有、的式子分别表示在甲、乙两商户购买的总费用?当购买400支荧光棒、300个闪光发卡时,选择在哪家商户进货更省钱?
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专题08 整式加减的应用两种考法
目录
【考法一、整式的加减化简求值】 1
【考法二、根据式子取值求代数式的值】 5
【考法一、方案问题】
例.为迎接新生,某中学计划添置100张课桌和把椅子.现经调查发现,滨州市某家具厂的每张课桌定价200元,每把椅子定价80元,而厂方在开展促销活动期间,向客户提供了两种优惠方案:
方案一:每买一张课桌就赠送一把椅子;方案二:课桌和椅子都按定价的付款.
(1)用含的代数式分别表示方案一与方案二各需付款多少元?
(2)当,通过计算说明该中学选择上面的两种购买方案哪种更省钱?
【答案】(1)方案一:元;方案二:元
(2)选择方案二更省钱,见解析
【分析】根据各自的优惠方案,列出代数式即可,
当时,分别计算出两种方案的价钱,通过比较即可得出结论,
本题考查了一元一次方程的应用,列代数式,代数式求值,解题的关键是:理解两种方案,写出正确的代数式.
【详解】(1)解:方案一:元,
方案二:元,
故答案为:方案一:元;方案二:元,
(2)当时,
方案一:元
方案二:元
,
该中学选择方案二更省钱,
故答案为:选择方案二更省钱.
变式1.超市某品牌的洗衣液一组定价200元(10袋为一组),一袋定价20元.双十一期间进行促销,活动期间向客户提供两种优惠方案,方案一:买一组该品牌洗衣液送一袋洗衣液;方案二:洗衣液按照定价的九五折付款;某公司要采购洗衣液30组,x袋.
(1)若客户按方案一,需要付款______元;若客户按方案二,需要付款______元.(用含x的代数式表示)
(2)若,试通过计算说明此时哪种购买方案比较合适.
(3)当,能否找到一种更为省钱的方案,如果能,写出你的方案,并计算出此方案应付钱数;如果不能,说明理由.
【答案】(1);
(2)方案一更合适,详见解析
(3)能,见解析,6190元
【分析】本题考查了列代数式、代数式求值和整式加减的应用,得到两种优惠方案付费的关系式是解答本题的关键.
(1)由题意分别求出两种方案购买的费用即可;
(2)将分别代入(1)中所求的代数式,再比较哪个更优惠即可;
(3)两种方案一起购买,按方案一购买30套洗衣液和30袋洗衣液,按方案二购买剩余10袋洗衣液,依此计算即可求解.
【详解】(1)解:客户按方案一,需要付款元;
若客户按方案二,需要付款元;
故答案为:;.
(2)解:当时,
方案一:(元),
方案二:(元),
因为,所以方案一更合适;
(3)解:可以有更合适的购买方式.
按方案一购买30组洗衣液和30袋洗衣液,需要(元),
按方案二购买剩余10袋洗衣液,需要(元),
共计(元).
答:此方案应付钱数为6190元
变式2.如图,一块原边长分别为的矩形,现将原矩形一边增加1,另一边减少1,变化后的面积为或.
(1)______,______,______;(用含的式子表示)
(2)当时,变化后的面积会______;(增加或减少)
(3)当时,有两种方案,第一种方案如图2,第二种方案如图3.请你比较这两种方案,确定哪一种方案变化后的面积比较大.
【答案】(1);;
(2)减少
(3)方案2变化后面积大
【分析】本题主要考查了列代数式、整式的加减运算等知识点,正确列出代数式是解题的关键.
(1)根据题意分别表示出、、即可;
(2)根据(1)得到的代数式,分别比较和,和的大小即可解答;
(3)根据(1)得到的代数式,分别比较和的大小即可解答.
【详解】(1)解:,.
故答案为:,,.
(2)解:面积减小了,理由如下:
①,
,
,
,
变化后面积减小了.
②,
,
,
,
变化后面积减小了.
综上:变化后面积减小了.
(3)解:方案1:,
方案2:,
,
,
∴,
∴,即方案2变化后面积大.
变式3.甲、乙两商场分别出售A型、B型两种电暖气,零售价及运费如下表所示:
商场
A型电暖气
B型电暖气
运费
A电暖气
B电暖气
甲
200元/台
300元/台
10元/台
10元/台
乙
220元/台
290元/台
免运费
12元/台
某公司计划在甲商场或乙商场选择一家采购两种电暖气共100台,A型电暖气需要买x台.
(1)请用含x的代数式分别表示在两家商场购买电暖气所需要的总费用(总费用=购买价+运费);
(2)若需购买A型电暖气40台,在哪个商场购买划算?若可以同时在两家商场自由选择,还有更优惠的方案吗?请你设计一种方案.
【答案】(1)在甲商场购买电暖气所需要的总费用为元,在乙商场购买电暖气所需要的总费用为元
(2)在乙商场购买划算;更优惠的方案为:在甲商场中购买40台A型电暖气,在乙商场中购买60台B型电暖气费
【分析】本题考查列代数式及其求值、整式的加减运算的应用,理解题意,正确列出代数式是解答的关键.
(1)设A型电暖气需要买x台,则B型电暖气需要买台,根据总费用=购买价+运费列出对应代数式即可求解;
(2)将代入(1)代数式中求解,结合表中数据,进而比较大小可作出结论.
【详解】(1)解:设A型电暖气需要买x台,则B型电暖气需要买台,
根据题意,在甲商场购买电暖气所需要的总费用为元;
在乙商场购买电暖气所需要的总费用为元;
(2)解:当时,在甲商场购买电暖气所需要的总费用为(元),
在乙商场购买电暖气所需要的总费用为(元),
根据表格数据,甲商场中的A型电暖气费用低,乙商场中的B型电暖气费用低,则同时在两家商场自由选择的较低费用为(元),
∵,
∴需购买A型电暖气40台,在乙商场购买划算,若可以同时在两家商场自由选择,还有更优惠的方案为:在甲商场中购买40台A型电暖气,在乙商场中购买60台B型电暖气费.
【考法二、分类讨论问题】
例.某市居民使用自来水按如下标准缴费(水费按月缴纳):
用户月用水量
单价
不超过的部分
a元/
超过但不超过的部分
元/
超过的部分
2a元/
(1)当时,某户一个月用了的水,求该户这个月应缴纳的水费.
(2)当时,甲、乙两户一个月共用水,已知甲户缴纳的水费超过了24元,设甲户这个月用水,试求甲,乙两户一个月共缴纳的水费(用含x的式子表示).
【答案】(1)该用户这个月应缴纳80元水费;
(2)甲、乙两用户共缴纳的水费:当时,缴水费();当时,缴水费()元;当时,缴水费()元.
【分析】本题考查的是有理数的混合运算的实际应用,列代数式,整式的加减运算的应用,理解题意列出正确的代数式是解本题的关键;
(1)把分成三部分,再分别计算费用,再求和即可;
(2)设甲户这个月用水,再分情况讨论:①;②;③;再计算总费用即可.
【详解】(1)解:
答:该用户这个月应缴纳80元水费.
(2)∵甲户缴纳的水费超过了24元
∴
①当时,
甲:
乙:
共计:
②当时,
甲:
乙:
共计:
③当时
甲:
乙:
共计:
答:甲、乙两用户共缴纳的水费:当时,缴水费;当时,缴水费元;当时,缴水费元.
变式1.某市为了鼓励市民节约用电,2023年实行阶梯电价制,“一户一表”的居民用电具体收费标准如下:
一户居民一个月用电量(单位:度)
电价(单位:元/度)
第1档
不超过180度的部分
第2档
超过180度但不超过280度的部分
第3档
超过280度的部分
(1)若某户12月份用电量为220度,该户应交电费多少元?
(2)若某户12月份用电量为x度,请用含x的代数式表示该户12月份应交电费多少元.
【答案】(1)元
(2)①当时,应交电费元;②当时,应交电费()元;③当时,应交电费()元
【分析】本题考查了有理数加混合运算的应用,整式加减的应用;
(1)根据表格可得,进行计算,即可求解;
(2)根据用电量的不同范围进行分类讨论:①当时,②当时,③当时,即可求解;
理解分档电价,并能根据用电量的不同范围进行分类讨论是解题的关键.
【详解】(1)解:由题意得
(元);
答:该户应交电费元.
(2)解:由题意得
①当时,应交电费元;
②当时,,应交电费()元;
③当时,应交电费()元.
变式2.某水果批发市场苹果的价格如下表:
价目表
购买苹果数量(千克)
每千克价格
不超过20千克的部分
7元
超过20千克但不超过40千克的部分
6元
超过40千克的部分
5元
(1)小明第一次购买10千克苹果,需要付费___________元;小明第二次购买苹果x千克(x超过20千克但不超过40千克)需要付费___________元(用含x的式子表示).
(2)小强分两次共购买80千克苹果,第二次购买的数量多于第一次购买的数量,且第一次购买的数量为a千克,请问:两次购买苹果共需要付费多少元?(用含a的式子表示)
【答案】(1)70;
(2)第一次购买的数量不超过20千克时,两次购买苹果共需要付费元;
第一次购买的数量超过20千克但不超过40千克时,两次购买苹果共需要付费元
【分析】(1)图中可以知道:10千克在“不超过20千克的总分”按7元/千克收费;x超过20千克但不超过40千克,前面的20千克按7元/千克来收费,后面多余的千克按6元/千克来收费,最后再把2个费用相加;
(2)“小强分两次共购买80千克,第二次购买的数量多于第一次购买的数量”可以知道第一次购买的数量要小于40千克,第二次购买熟练超过40千克,即,分类讨论:当时,分别算第一次和第二次的总费用;当时,分别算第一次和第二次的总费用,然后再相加即可.
【详解】(1)解:∵10千克在“不超过20千克的总分”按7元/千克收费,
∴(元);
∵过20千克但不超过40千克,前面的20千克按7元/千克来收费,后面多余的千克按6元/千克来收费,
∴元
故答案为:70;;
(2)解:∵小强第二次购买的数量多于第一次购买的数量,
∴,
当时,需要付费为元;
当时,需要付费为元.
答:第一次购买的数量不超过20千克时,两次购买苹果共需要付费元;
第一次购买的数量超过20千克但不超过40千克时,两次购买苹果共需要付费元.
【点睛】本题主要考查了列代数式,有理数乘法的应用,整式加减的应用.解题的关键是注意分类讨论;解析(2)需要把每一段的总费用算出来,然后再相加.
变式3.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采取价格调控手段以达到节水的目的,下表是该市自来水收费价格的价目表.
价目表
每月用水量
单价
不超出6立方米的部分
2元/
超出6立方米但不超出10立方米的部分
4元/
超出10立方米的部分
8元/
注:水费按月结算
(1)若某户居民2月份用水4立方米,则应交水费______元.
(2)若某户居民3月份用水a立方米(其中),求该用户3月份应交水费.(用含a的整式表示,结果要化成最简形式)
(3)若某户居民4,5月份共用水15立方米(5月份用水量多于4月份),设4月份用水x立方米,求该户居民4,5月份共交水费(用含x的整式表示,结果要化成最简形式).
【答案】(1)8
(2)
(3)元或元或36元
【分析】本题考查有理数混合运算,列代数式,整式加减混合运算,根据题意列出算式是解题关键.注意分类讨论,经免漏解.
(1)根据题意,用单价乘以用水量计算即可;
(2)根据题意,得6立方米的部分的费用超出的立方米的费用,列式计算即可;
(3)分4种情况:当时,当时,当时,分别列式计算即可.
【详解】(1)解:根据题意,得(元;
答:该用户2月份应交水费8元;
(2)解:∵
∴(元),
答:该用户3月份应交水费元;
(3)解:∵4月份用水x立方米,
∴5月份用水立方米,
∵5月份用水量多于4月份,
∴,
解得,
当时,则该户居民4,5月份共交水费为:(元),
当时,(元),
当时,(元).
答:该户居民4,5月份共交水费为元或元或36元.
【课后训练】
1.某移动电话公司给用户提供了各种手机资费套餐,其中两个如下表所列:
套餐使用费(单位:元/月)
套餐内包含国内主叫通话时长(单位:分钟)
套餐外国内主叫通话单价(单位:元/分钟)
国内被叫
套餐内包含国内数据流量(单位:兆)
套餐外国内数据流量单价(单位:元/兆)
支付费用(单位:元/月)
58
150
免费
30
a
88
350
免费
30
a
如果某用户某月国内主叫通话总时长为x分钟,使用国内数据流量为y兆(字节),(假定,).
(1)假设.
①当,时,写出和的值;
②分别求出,(用含x,y的代数式来表示).
(2)如果小敏选择58元套餐,去年12月份国内主叫通话时长为x分钟,使用国内数据流量为y兆(字节),当a值变化,的值始终保持不变时,请你用等式表示x与y的数量关系.
【答案】(1)①元,元;②,
(2)
【分析】本题考查了列代数式并求值,有理数混合运算,整式加减,代数式的值与某个字母无关问题;
(1)①根据表格列出算式,进行计算,即可求解;②根据表格列出代数式,(ⅰ)当,时,(ⅱ)当,时,进行整理,即可求解;
(2)根据题意列出,当a值变化,的值始终保持不变得,即可求解;
列出代数式,能根据取值范围不同分段列代数式及“整式中不含某个字母就是使得该字母的系数为.”是解题的关键.
【详解】(1)解:由题意得
①
(元),
(元);
②
,
(ⅰ)当,时,
,
(ⅱ)当,时,
;
;
(2)解:由题意得
当a值变化,的值始终保持不变,
,
即:;
用等式表示x与y的数量关系为.
2.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段以达到节水的目的.如下所示是该市自来水收费价格见价目表.
价目表
每月用水量
单价
不超出的部分
2元
超出但不超出的部分
4元
超出的部分
8元
注:水费按月结算.
(1)填空:若该户居民2月份用水,则应收水费 元;
(2)若该户居民3月份用水(其中),则应收水费多少元?(用的整式表示并化简)
(3)若该户居民4,5月份共用水(5月份用水量超过了4月份),设4月份用水,求该户居民4,5月份共交水费多少元?(用的整式表示并化简)
【答案】(1)8
(2)元
(3)4,5月份交的水费为元或元或36元
【分析】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)根据表格中的收费标准,求出水费即可;
(2)根据a的范围,求出水费即可;
(3)根据5月份用水量超过了4月份,得到4月份用水量少于,当4月份的用水量少于时,5月份用水量超过;4月份用水量不低于,但不超过时,5月份用水量不少于,但不超过;4月份用水量超过,但少于时,5月份用水量超过但少于三种情况分别求出水费即可.
【详解】(1)根据题意得:(元);
(2)根据题意得:(元);
(3)由5月份用水量超过了4月份,得到4月份用水量少于,
当4月份用水量少于时,5月份用水量超过,
则4,5月份共交水费为(元);
当4月份用水量不低于,但不超过时,5月份用水量不少于,但不超过,
则4,5月份交的水费为(元);
当4月份用水量超过,但少于时,5月份用水量超过但少于,
则4,5月份交的水费为(元).
综上所述,4,5月份交的水费为元或元或36元.
3.如图,一扇窗户,窗框为铝合金材料,上面是由三个大小相等的扇形组成 的半圆窗框构成,下面是由两个大小相等的长,宽 的长方形窗框构成,窗户全部安装玻璃.(本题中取,长度单位为米)
铝合金(元/米)
玻璃(元/平方米)
甲厂商
不超过平方米的部分,元/平方米,超过平方米的部分,元/平方米
乙厂商
元/平方米,每购一平方米玻璃送米铝合金
(1)一扇这样窗户 一 共需要铝合金多少米?(用含的式子表示)
(2)一扇这样窗户一共需要玻璃多少平方米?铝合金窗框宽度忽略不计(用含的式子表示)
(3)某公司需要购进扇这样的窗户,在同等质量的前提下,甲、乙两个厂商分别给出如表中报价,当时,该公司在哪家厂商购买窗户合算?
【答案】(1)米;
(2)平方米;
(3)甲.
【分析】()根据题意求出制作窗框的铝合金材料的总长度即可;
()根据题意求出窗框的面积即可;
()根据报价分别求出甲、乙的费用比较大小即可判断;
本题考查了列代数式,整式混合运算的应用,代数式求值,掌握题意,列出代数式并正确求值是解题的关键.
【详解】(1)解:根据题意得,
一扇这样窗户 一 共需要铝合金:米,
答:一扇这样窗户一共需要铝合金米;
(2)解:根据题意得,
一扇这样窗户一共需要玻璃:平方米,
答:一扇这样窗户一共需要玻璃平方米;
(3)解:当时,
铝合金长为:
米,
玻璃面积为:平方米,
从甲厂商购买需要:元;
从乙厂商购买需要:元;
∵,
∴从甲厂商购买窗户合算.
4.学校举办诗歌颂祖国活动,需要定制一批奖品颁发给表现突出的同学,每份奖品包含纪念徽章与纪念品各一个,现有两家供应商可以提供纪念徽章设计、制作和纪念品制作业务,报价如下:
纪念徽章设计费
纪念徽章制作费
纪念品费用
甲供应商
元
4元/个
元/个
乙供应商
免设计费
5元/个
不超过个时,元/个;超过个时,超出部分打八折
(1)若学校需要定制份奖品,则选甲供应商需要支付______元,选乙供应商需要支付______元;
(2)现学校需要定制份奖品.请你算一算,选择甲供应商和乙供应商,分别需要支付多少费用?(用含的代数式表示)
(3)如果学校定制份奖品,请你认为选择哪家供应商比较省钱?请说明理由.
【答案】(1)
(2)甲供应商需支付元;乙供应商需支付元
(3)选择乙供应商比较省钱,详见解析
【分析】本题考查了有理数混合运算的应用,列代数式.熟练掌握有理数混合运算的应用,列代数式是解题的关键.
(1)根据定制份奖品,选甲供应商需要支付元,选乙供应商需要支付元,计算求解即可;
(2)由题意知,甲供应商需支付元;乙供应商需支付元,计算求解然后作答即可;
(3)分别求出当时,选择甲、乙供应商需支付的钱数,然后比较大小进行作答即可.
【详解】(1)解:由题意知,定制份奖品,选甲供应商需要支付元,选乙供应商需要支付元,
故答案为:;
(2)解:由题意知,甲供应商需支付元;
乙供应商需支付元,
∴甲供应商需支付元;乙供应商需支付元;
(3)解:选择乙供应商比较省钱,理由如下:
当时,
选择甲供应商需支付:(元),
选择乙供应商需支付:(元),
∵,
∴选择乙供应商比较省钱.
5.根据等式和不等式的性质,可以得到:若,则;若,则;若,则.这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小.
(1)试比较代数式与的值之间的大小关系;
解:,
因为所以
所以______.(用“>”或“<”填空)
(2)已知,请你运用前面介绍的方法比较代数式与的大小.
(3)已知,,比较A,B的大小.
【答案】(1)
(2)
(3)当时,,则,当时,,则,当时,,则,
【分析】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)根据之差大于0,即可做出判断;
(2)利用做差法判断即可.
(3)先作差,再分类讨论即可.
【详解】(1),
因为,
所以,
所以;
故答案为:;
(2),,
,
则.
(3),
,
当时,,则,
当时,,则,
当时,,则,
6.
如何设计装饰布,优化透光面积
素材1
小亮家进行装修,窗户的装饰布由两片不透光的四分之一圆组成(半径相同),如图1所示.已知长方形窗户的长为a,宽为b.
素材2
小亮想改变窗户的透光面积,他购买了4片形状为四分之一圆的装饰布,
半径均为.
问题解决
任务1
分析数量关系
结合素材1,用含a,b的代数式表示窗户透光面积______.(取3)
任务2
确定透光面积
结合素材1,当,时,求窗户的透光面积______.(取3)
任务3
设计悬挂方案
结合素材2,请你帮小亮设计一种悬挂装饰布的方案,要求:①四片装饰布都要使用,且保持形状不变:②每片装饰布必须全部挂在窗户顶部;③装饰布不可以出现重叠;④设计图要呈现对称美.画出示意图,并通过计算判断你的设计方案与素材1设计方案哪种透光面积更大?(取3)
【答案】任务1:;任务2:;任务3:图见解析,这种设计方案窗户透光的面积比方案一中窗户透光的面积大.
【分析】此题主要考查了列代数式,求代数式的值.
任务1:根据窗户透光面积“长方形的面积-两个四分之一圆的面积”列出代数式即可;
任务2:当,代入任务一中的代数式进行计算即可;
任务3:根据设计的示意图,可得“窗户透光面积长方形的面积-四个四分之一圆的面积”列出代数式,然后计算即可得出答案.
【详解】解:任务1,∵长方形窗户的长为a,宽为b,两个十分之圆的半径为,π取3,
窗户透光面积;
故答案为:;
任务2:当,时,窗户透光面积;
故答案为:;
任务3:设计示意图如下图所示:
此时窗户透光面积,
∵,
∴,
∴这种设计方案窗户透光的面积比方案一中窗户透光的面积大.
7.某超市在双十一期间对顾客实行优惠,规定如下:
一次性购物
优惠办法
少于200元
不予优惠
低于500元但不低于200元
八折优惠
500元或超过500元
其中500元部分给予八折优惠,超过500元部分给予七折优惠
(1)若王老师一次性购物600元,他实际付款______元,若王老师实际付款160元,那么王老师一次性购物可能是______元;
(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款______元,当x大于或等于500元时,他实际付款______元(用含x的代数式表示并化简);
(3)如果王老师有两天去超市购物原价合计900元,第一天购物的原价为a元,用含a的代数式表示这两天购物王老师实际一共付款多少元?当元时,王老师两天一共节省了多少元?
【答案】(1)470;160或200
(2),
(3)一共付款元,一共节省了195元
【分析】本题考查了列代数式、整式加减的应用等知识,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.
(1)根据购物超过500元的优惠办法计算即可得;设王老师一次性购物元,先得出,再分两种情况:和,根据优惠办法求解即可得;
(2)根据一次性购物的优惠办法列出代数式,利用整式的加减法则化简即可得;
(3)先求出第二天购物的原价为元,再根据优惠办法列式,计算整式的加减,然后将代入计算即可得.
【详解】(1)解:,
∴他实际付款为(元),
设王老师一次性购物元,
因为,
所以,
当时,则;
当时,则,符合题设;
故答案为:470;160或200.
(2)解:由题意可知,当小于500元但不小于200时,他实际付款为元;当大于或等于500元时,他实际付款为元,
故答案为:,.
(3)解:由题意可知,王老师第一天购物的实际付款为元,
∵王老师有两天去超市购物原价合计900元,第一天购物的原价为元,
∴第二天购物的原价为元,且,
∴王老师第二天购物的实际付款为元,
∴这两天购物王老师实际一共付款元,
当元时,(元),则(元),
答:这两天购物王老师实际一共付款元,当元时,王老师两天一共节省了195元.
8.“五・一”小长假期间,哈尔滨又一次迎来了游客热潮,防洪纪念塔灯光秀、丰富的文艺演出、太阳岛春游等,让大家的假期变得丰富多彩.很多人选择地铁出行,据统计2024年5月1日哈尔滨全天总客流万人次.在5天假期中,中央大街地铁站每天游客的客流变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期
5月1日
5月2日
5月3日
5月4日
5月5日
人数变化(万人)
(1)若4月30日的游客人数为万人,则5月2日的游客人数为 万人;5天内游客人数最大的是5月 日;
(2)若4月30日客流人数为12万人,请求出五一期间中央大街站的总客流数是多少万人?
(3)5月3日,在会展中心举办一场文艺演出,悦悦计划和几个朋友从透笼商场批发支荧光棒和盒闪灯发卡(每盒60个)到演出现场售卖.甲商户:荧光棒价格为每支元,闪灯发卡价格为每盒150元,买1盒发卡赠送20支荧光棒.乙商户:荧光棒价格为每支元,闪灯发卡价格为每盒150元,可全单享受八折优惠.试用含有、的式子分别表示在甲、乙两商户购买的总费用?当购买400支荧光棒、300个闪光发卡时,选择在哪家商户进货更省钱?
【答案】(1);3
(2)万人
(3)甲: 乙:;选甲更省,理由见解析
【分析】本题主要考查了列代数式,整式加减的应用,代数式求值:
(1)用4月30日的游客人数加上表格中的前两个数据,列出代数式求出5月2日的游客数即可;同理求出另外四天的游客数即可得到答案;
(2)把这五天的游客数相加,最后代入进行求解即可;
(3)根据所给的优惠标准分别列出甲商户和乙商户的费用的代数式,再代入m、n的值即可得到答案.
【详解】(1)解:由题意,得:5月2日的游客人数为万人;
5月1日的游客人数为:万人;
5月2日的游客人数为:万人;
5月3日的游客人数为:万人;
5月4日的游客人数为:万人;
5月5日的游客人数为:万人;
综上所述,人数最多的是5月3日;
故答案为:;3;
(2)解:
万人,
当时,,
∴五一期间中央大街站的总客流数是万人 ;
(3)解:由题意得,在甲商户购买的费用为元;
在乙商户购买的费用为;
当时,
,
,
∵,
∴选择在甲商户进货更省钱.
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