专题07 （七年级上下册八年级上下册 九年级上下册）（精选高频非选择题50题）-【好题汇编】2024年中考道德与法治三模试题分类汇编（全国通用）

三模新速递（全国通用） 精选高频非选择题50题 涉及考点 考点01 七年级上下册 考点02 八年级上下册 考点03 九年级上下册 1．（2024·河南周口·三模）某景区门口两名游客疑似插队被制止后情绪失控，暴怒怼人，引发网友关注，随着插队事件热度不断升高，当事人被“跟拍”“网暴”，表情被人做成了表情包到处传播，网络上充斥着各种调侃其表情的言论，甚至有网友扒出了她们的真实身份、工作情况、家庭住址等。对此，同学小于认为：“公民有言论自由，网暴插队者是公平正义的体现。” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小于的观点进行辨别与分析。 2．（2024·河南新乡·三模）小桦是个热心肠的人：班委会成员进行改选，他第一时间报名参加，打算为班级尽微薄之力；在校园发现水龙头一直滴水，他赶快过去将其拧紧；他还经常利用休息时间，到附近的养老机构看望孤寡老人。对此，同学小琦却对他说：“咱们管好自己的事情就可以啦，没有必要多管闲事！” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小琦的观点进行辨别与分析。 3．（2024·海南海口·模拟预测）2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》要求国家有关部门依据职责做好未成年人网络保护工作，学校、家庭应当教育引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。对此，小敏同学说：“网络保护最重要是靠自己，这些保护作用不大，而且剥夺了我们使用网络的自由。” 请你对小敏的观点加以辨析。 4．（2024·云南·模拟预测）【情境探究明理成长】 情境一 班主任安排有绘画特长的小宇参加出黑板报，但他考虑到出黑板报会耽误学习的时间，不愿参加。 (1)我的看法:____。 情境二 不久前，小宇的弟弟出生了，父母忙于照顾弟弟，小宇觉得父母不再关爱自己，整天闷闷不乐，对父母不理不睬。 (2)我的看法:____。 情境三 进入初中以来，小宇觉得语文老师特别幽默，经常表扬他，而数学老师就特别严厉，经常因为一点小问题就批评他。 (3)我的看法:____。 5．（2024·广东揭阳·三模）阅读材料，回答问题。 材料一 AI拥有高效数据处理和自主学习能力。然而，也有一些人打起了人工智能的歪主意。26岁的王某曾是一名人工智能领域的从业者，2021年初，王某无意中在网上看到了一条介绍射击类游戏“AI外挂”的讲解视频。王某主动找到具有“外挂”软件编写能力的张某，两人一拍即合。随后，王某开始通过各种网络渠道发展下线，在网上出售“外挂”牟利。2023年9月中旬，江西警方成功破获了这一全国首例利用“AI外挂”进行非法牟利的案件。 (1)王某与张某的落网带给我们哪些警示? 材料二 随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶汽车，从虚拟助手到智能医疗系统，AI的应用正在不断拓展和深化。然而，AI技术的应用也带来了一些隐私和安全问题。随着大数据和云计算的普及，个人信息泄露和网络安全问题日益突出。一些不法分子可能会利用AI技术进行网络攻击和数据窃取，对个人隐私和企业安全造成威胁。八年级（1）班正在进行“网络安全你我共担”的主题班会，对于人工智能（AI）,小丁同学表达了自己的看法：人工智能（AI）发展迅速，鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 (2)结合所学知识，请你对材料二中小丁同学的观点进行评析。 6．（2024·广东肇庆·二模）阅读材料，回答问题。 2023年12月26日是伟大领袖毛泽东同志诞辰130周年纪念日。道德与法治课上，老师向同学们展示了以下资料卡片，让同学们对这一伟人有更深入的了解。 材料一 毛泽东同志一生酷爱读书，是生命不息读书不止的光辉榜样。他在不同时期不同阶段都有自己的独特抱负和追求，始终把读书当成自觉自愿的行动、作为从不懈怠的生命实践。他发奋读书是为了实现他的崇高理想、远大抱负、人生追求，是为了指导总结革命建设实践的新理论新思想，是为了汲取经验、增加知识、增长智慧、丰富和完善自己。 (1)结合材料和所学知识，说说毛泽东同志的故事给你带来哪些感悟。 材料二 国家主席习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话中指出，毛泽东同志强调，“我们是人民民主专政，各级政府都要加上‘人民’二字，各种政权机关都要加上‘人民’二字。”要充分激发全体人民的历史主动精神。人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，才能不断创造新的历史伟业。 (2)结合材料和所学知识，谈谈我国应如何依靠人民不断创造新的历史伟业。 7．（2024·广东中山·二模）阅读材料，回答问题。 习近平总书记曾提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。九年级（1）班同学就“人与自然和谐共生”这一主题开展探究活动，请你参与其中。 【探究一】搜集资料，发现问题同学们搜集到下列两幅漫画。 (1)上述两幅漫画分别反映了什么问题? 【探究二】学习典型，感悟意义 近年来，广州市增城区正果镇牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，建立健全以党政领导负责制为核心的责任体系，全面落实“林长制”“河长制”“田长制”。大力实施古树名木保护提升行动，大力建设森林绿道，完成万里碧道建设11公里，发动全民参与植树种植0.6万余株。统筹当地资源，建设以“荔枝”为主题的农文旅融合示范片区，全力打造广东省具有影响力的荔枝品牌。以打造森林康养胜地为目标，兼顾保育和开发，规划打造集观光游乐、森林康养和科普宣教等多种功能的山水秘境森林康养旅游区。 (2)结合材料，分析正果镇的做法对建设美丽乡村有何意义。 【探究三】全民行动，从我做起 2023年12月27日出台的《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》指出，要开展美丽中国建设全民行动，加快形成全民生态自觉。 (3)结合材料，谈谈你将如何参与到美丽中国建设全民行动中。 8．（2024·辽宁鞍山·三模）全国两会是集中反映和深入践行全过程人民民主的重要平台，是观察中国发展和政策走向的重要窗口，展现了中国特色社会主义制度、全过程人民民主的独特优势和实践力量。下面是九年一班同学整理的全国两会相关内容。 【两会，从春天出发】2024年3月，全国两会如期而至。这场“春天的盛会” 着眼关键之年，谋划关键之策，人民大会堂里面共商国是，擘画领航。 (1)材料中所提的“全国两会”体现了人民当家作主的哪些民主制度？ 【两会，凝聚起共识】在全国政协十四届二次会议上，2000多名政协委员深入议政、广泛凝聚共识，寻求最大公约数，画出最大同心圆，凝聚起推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。第十四届全国人民代表大会第二次会议圆满完成各项议程。会议审议通过了新修订的国务院组织法等。 (2)上述材料体现了社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？体现全国人大行使了哪项职权？ 【两会，向未来奋斗】观察今年两会，“新”是一个关键词。 ——新质生产力：以科技创新催生新产业、新模式、新动能，实现更多“从0到1”的原始创新和“从1到无穷”的成果转化，就能加速形成新质生产力，推动中国经济走出一条质量更优、韧性更强、动力更足的宽广大道。 ——创造美好新生活：就业、养老、医疗、教育……今年的全国两会上，民生话题依然是代表、委员们聚焦的热点。政府工作报告中，不管是过去一年的总结，还是未来一年的展望，“为民办实事”都是浓墨重彩的一笔。保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。 (3)以科技创新加速形成新质生产力必须坚持怎样的方针？ (4)加速形成新质生产力有助于完成建设社会主义现代化国家的首要任务，这一首要任务指的是什么？ (5)“保障和改善民生没有终点”，体现了教材中的哪些理论或观点？ 9．（2024·辽宁葫芦岛·模拟预测）在五四青年节到来之际，某校团委开展“强国复兴 挺膺担当”主题教育活动，请你参与其中，回答下列问题。 【新征程·新使命】 2024年1月30日，国家主席习近平在人民大会堂接受42位驻华大使递交国书后发表集体讲话时强调；今年是中华人民共和国成立75周年，中国正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 (1)接受驻华大使递交国书，体现了国家主席行使哪一项职权? “中国式现代化”的阶段目标 (2)根据所学知识，将图示中“?”处所缺的内容补充完整。 【新常态·新作为】 2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为推进中国式现代化的进程，习近平总书记深刻洞察天势，谋篇布局，举旗定向—— “要牢牢把握 这个首要任务，因地制宜发展新质生产力” “要坚持以人民为中心的发展思想，在发展中稳步提升民生保障水平”…… (3)上述材料中横线的空白处应填入什么内容? (4)习总书记举旗定向，说明中国特色社会主义最本质的特征是什么? 【新时代·新担当】 习近平总书记在五四青年节之际寄语广大青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 誓言书作为一名追梦青少年，为了实现强国梦，我庄严承诺： 1：我将树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提升综合素养。 2. 3. 签名:××× 2024年x月x日 (5)作为新时代的青少年，我们要牢记总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。请你续写青春誓言书。 10．（2024·江苏扬州·三模）【良法善治立法护航】 材料：“立善法于一国，则一国治。”《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程根据党中央批准的立法工作安排，爱国主义教育法草案向社会公开中央宣传部和全国人大常委会法工委征求意见，共收到311人提出的牵头启动爱国主义教育法起草工作。586条意见，另收到来信6封，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程蕴含了哪些道理? (2)爱国不仅仅是一种情感，更是一种行动。在日常生活中，我们如何将上述爱国主义的内容转化为具体行动? 11．（2024·江苏扬州·三模）【夜间经济助推发展】 材料一：夜间经济是现代城市业态之一，指从当日下午6点到次日早上6点所发生的经济文化活动，其业态囊括晚间购物、餐饮、旅游、娱乐、学习、影视、休闲等。城市夜间经济不同于一般意义上的夜市。以下是近六年以来，我国夜间经济行业经济环境的规模：2018-2023年全国居民人均可支配收入及消费支出情况 注：夜间经济成为城市经济发展新的增长点 (1)材料一包含怎样的经济信息? 材料二：“2023中国夜间经济论坛”在三亚举行。江苏扬州获评“2023疫间经济新锐十城”称号。夜间经济已成为扬州城市商业的重要组成部分。扬州市政府不断完善配套服务，从而让扬州的夜间经济走得更远走得更久。对此，有些同学发表了以下看法： (2)请针对以上两位同学的观点进行评析。 12．（2023·山西运城·一模）同学们，三年的初中生活即将结束，回首三年，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧，为了让学弟学妹有所借鉴，某中学准备开展一次“寄语学弟学妹”活动，请即将毕业的初三学生推荐一句名言警句，鼓励学弟学妹们过好初中生活。 请从上述两位同学写的名言警句中任选一句，运用所学知识写出推荐理由。 13．（2022·山西太原·一模）阅读材料，回答问题。 江梦南，感动中国2021年度人物。半岁时固用药不当，江梦南几乎丧失听力，从此她生活在无声的世界。然而，在父母的帮助下，她通过读唇语学会了“听”和“说”。父母的付出给了她勇敢出发的源动力，校园生涯与师生情感继续给了她滋养。她一路以优异的成绩考上了吉林大学的本科、硕士，并于2018年考上了清华大学生命与科学学院的博士。江梦南说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。我也相信事情可以做得很好。”江梦南的目标始终是明确的，那就是解决生命健康的难题。 江梦南为什么能够“从无声里突围”？ 14．（2024·河南周口·三模）中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 请结合所学知识，谈谈你对“自信之基、力量之源”的理解。 15．（2024·河南周口·三模）为巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴、促进共同富裕奠定坚实基础，为推进中国式现代化建设河南实践贡献力量，河南省政府办公厅印发《河南省脱贫人口增收行动方案（2023—2025年）》（以下简称《方案》），围绕进一步巩固拓展脱贫攻坚成果、守牢不发生堤模性返贫底线、推动脱贫人口持续增收进行规划，确保全省脱贫人口人均纯收入增幅高于全省农村居民人均可支配收入增加。 (1)从党或政府的角度出发谈一谈，河南省此举说明了什么? (2)全面实现乡村振兴，任重而道远，作为青少年应该从哪些方面做好准备? 16．（2024·河南周口·三模）校园是书香之园，也是法治之地，不应成为欺凌者的温床和被欺凌者的噩梦，对于校园欺凌行为我们要坚决说“不”！为此，你校道德与法治小组组织开展了“向校园欺凌说‘不’！———星星之火未爱守护”主题活动，希望通过此次活动，同学们能够强化行为意识，提升自我保护能力。 (1)校园欺凌多种多样，不仅包括身体欺凌，还包括语言欺凌、心理欺凌、网络欺凌等，请你任选一个方面说说其具体表现形式，以提醒同学进行规避。 (2)认定为学生欺凌之后，根据情节恶劣程度和给受害者造成的损害程度，可能构成严重不良行为、违法行为甚至犯罪行为。防治欺凌，法律护航。请你列举一部相关法律。 (3)面对校园欺凌，我们应该怎么办? (4)为营造和谐友爱校园环境，促进青少年健康成长，请你向同学们发出倡议。（写出倡议要点即可） 17．（2024·浙江温州·三模）追随民主足迹，落实爱国主义。 【充分采纳民意】 为贯彻落实党中央决策部署,2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 → 2023年，爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，法工委先后到新疆、山西等地调研，听取意见对草案进行修改完善。 → 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日起正式施行。 【化作自身行动】 习近平总书记指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。” (1)请结合所学知识分析我国重视爱国主义教育的原因。 (2)请结合所学知识分析，我国是如何将全过程人民民主落实在国家政治生活和社会生活中的。 (3)综合上述材料，从参与民主生活的角度说说我们青少年应该怎么做? 18．（2024·浙江温州·三模）新能源汽车高质量发展，是汽车大国迈向汽车强国的必由之路。 助力新能源汽车行业的高质量发展 学习内容 学习任务 明现状 自21世纪初，基于国家战略规划，我国新能源汽车产业已开始起步。截止2023年12月，我国新能源汽车销量占全球比重超过60%；已形成了从上游原材料到下游整车制造的完整产业链，电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%。 （1）从报告的数据中看，我国新能源汽车行业有何特点? 解发展 国家根据实际情况，制定了一系列扶持新能源汽车企业的相关政策，包括补贴、税收优惠、技术援助、基础设施建设等，助力新能源汽车行业的高质量发展。 在国家政策扶持下，该行业可再生能源发电装机规模历史性超过火电，且在减少温室气体排放、推动传统汽车产业转型升级、扩大就业、促进汽车产品更新换代等方面，取得了丰硕成果。 （2）根据材料，运用所学知识解密我国新能源汽车产业遥遥领先的秘诀。 展未来 与此同时，我国在新能源汽车产业发展上存在短板。如：在高端新能源汽车研发制造及车用芯片、基础软件、动力电池等关键技术配套上仍有明显短板；国外限制中国新能源汽车出口，增加关税；国内行业发展鱼龙混杂，许多车企为利益恶性竞争、欺诈消费者等…… （3）根据材料，请运用所学知识，任选两个主体为培育新能源汽车行业高质量发展支招，并说明理由。 19．（2024·广西柳州·三模）【学“时代楷模”精神】班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习，请你参与其中。在班会上，小闽同学介绍了一个“传承红色基因”的新闻： 中共中央宣传部2024年5月27日授予陆军某旅获“杨根思连”“时代楷模”称号，号召全社会向他们学习。70多年前，在抗美援朝战场上，该连时任连长杨根思带领官兵叫响“三个不相信”英雄宣言：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！长津湖战役中，当阵地上仅剩他一人时，杨根思毅然抱起炸药包冲向敌群，用血性胆气诠释了中国军人的忠诚与牺牲。党的十八大以来，“杨根思连”坚持用习近平强军思想建军育人，出色完成国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，先后荣立集体一等功2次。“杨根思连”是坚决听党指挥、矢志奋斗强军的先进典型，是践行“三个不相信”英雄宣言、忠实履行使命的时代先锋。 (1)作为新时代的青少年，要用“杨根思连”的什么优秀品质激励我们前行? (2)请你帮老师写出活动的目的以及该活动对学生成长的意义。 20．（2024·广西柳州·三模）【观社会热点评法治现象】 材料一 【新华社权威快报】最高人民法院5月30日发布关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见明确提出：在民事、行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念，对未成年人犯罪宽容不纵容精准贯彻宽严相济刑事政策。最大限度挽救涉案未成年人，对于主观性恶、情节恶劣、危害严重，特别是屡教不改的，绝不姑息纵容！依法从严处理学生欺凌，欺凌行为构成犯罪的，依法追究刑事责任，坚决依法惩治，确保司法公正。 (1)运用法律知识。对【新华社权威快报】划线部分说明理由 下面是某地某县公安局2021年3月23日发布的“警情通报” 警情通报3月21日晚，我局在工作中发现，疑似我县某校学生被殴打视频在网络上传播，我局迅速组织精干力量，全力开展调查。 经查，3月14日18时许，龙某等6人因与同学陈某发生矛盾，在学校女厕所内通过脚踢、扇耳光等方式，对陈某进行殴打。另查明，龙某等6人与另外3人，因口角对同学李某、沈某进行了殴打。事发后，3名被侵害人及家属均未到公安机关报案。目前，9名侵害人已全部到案，正在依法处理中 警方呼吁：保护未成年人身心健康是社会、学校、家庭的共同责任，请广大群众勿在网络上传播能透露未成年人身份信息的音视频及信息。遇到涉及未成年人合法权益被侵害的情况，请第一时间制止并向公安机关报案，公安机关将第一时间依法调查处理。 XX县公安局2024年3月 (2)结合“警情通报”，运用法律知识分别“警情通报”的内容进行评析 21．（2024·广西柳州·三模）【逐时代梦想建壮美广西】 材料一 今年博鳌亚洲论坛年会上，中国提出的“新质生产力”成为热议话题。在ChatGpt和Sora浪潮席卷全球的同时，中国也提出开展“人工智能+”行动。AI成为发展新质生产力的重要引擎，为中外企业间的合作拓展出更多的新空间。 (1)从创新的角度分析材料中我国的举措的理论依据。 材料二 2024年的广西政府工作报告，“新”字频现，绘制出加快培育新质生产力的“路线图”。 实施企业创新突破行动实施科技“尖锋”行动攻关项目100项以上，持续推进上汽通用五菱新能源全面转型“一二五”，积极推进新设备代替旧设备、新产能代替旧产能，不断完善广西现代化产业体系，数字车间、智慧工厂蓬勃兴起，新能源汽车、新能源电池等新产业快速增长，数据中心、工业互联网等新型基础设施正加速建设……。 实施现代特色农业示范行动：广西突出提升科技支撑能力，装备农业先进技术，攻克特色农产品生产机械化问题。大力发展现代种业，拓展“现代农业+”融合产业，拥抱新产业、新产品、新生态。培育乡村发展新动能、推动农文旅融合发展。 旅游发展新布局行动推进文化旅游深度融合发展。加强漓江水体治理和景观保护，深化长征国家文化公园（广西段）建设保护利用，实施“文化润景”“景区焕新”，推进景点景区串珠成链，持续提升文旅产品供给和服务水平。深化生态林业、乡村体育与乡村旅游融合发展。 合作共赢中探寻发展近年来，广西聚焦服务面向东盟的科技合作，深入实施中国一东盟科技伙伴计划和“一带一路”科技创新行动计划，在技术转移和创新创业、联合实验室和创新平台建设、科技人文交流等领域开展交流合作，设立了中缅企业农业海外研发中心、玉柴欧洲研发中心等一批海外研发机构 (2)结合材料，运用国情的相关知识，分析广西是如何发挥政府作用发展新质生产力的。 材料三 新质生产力助推中国梦的实现，八桂儿女当与时代同频，向“新”而行，努力成为符合新质生产力发展要求的时代新人，奋力谱写中国式现代化广西篇章。 (3)作为八桂儿女，你将如何向“新”而行，成为符合新质生产力要求的时代新人? 22．（2024·河南南阳·二模）在道德与法治课堂上，老师布置了以“学两会，知两会”为主题的调研任务，以下是小明的成果汇报。 “两会热词”整理 热词一 展现经济潜力 2023年，中国新能源汽车产销量占全球比重超过60%，技术合同成交额增长28.6%，电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%……中国经济总体保持韧性和稳定，在全球经济中扮演重要角色。今年两会，越来越多的海外人士看到，中国在新产业、新领域的发力拓展了彼此合作的空间，中国的发展是世界的机遇。 热词二 共建一带一路 在肯尼亚首都内罗毕，中企承建的塔兰塔体育城项目将作为主要体育场之一投入使用。通过共建“一带一路”，使肯尼亚等非洲国家拥有了现代化的铁路、机场、公路和信息通信网络，水资源、农业、卫生和教育等民生项目都得以发展。 热词三 …… 结合材料，运用所学，说说中国是如何展现“大国担当”的。 23．（22-23八年级上·河北石家庄·期末）【感受中国力量，关注国家发展】 材料一 2019年，美国以莫须有的罪名起诉孟晚舟，并指使加拿大扣押了孟晚舟以此要挟华为（以核心技术交换孟晚舟），打压中国（尤其高科技发展）。对此华为掌舵人任正非表示，华为不会牺牲国家利益来换取孟晚舟的自由。他已经做好此生再也见不到女儿的准备了。” 材料二 9月25日晚，在党和人民亲切关怀和坚定支持下孟晚舟在结束被加拿大方面近3年的非法拘押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场顺利回到祖国。孟晚舟在机场发表简短讲话，她表示：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”随后，被孟晚舟的发言感染，现场的欢迎人群自发唱起《歌唱祖国》。 (1)美国要挟华为（以核心技术交换孟晚舟），威胁到了我国哪方面的安全？请再列举两个其它安全。 (2)国家安全有什么重要性？ (3)作为一个父亲，任正非为何如此绝情？ (4)请结合材料二阐述国家利益和人民利益的关系。 24．（2024·广西·模拟预测）【唤醒沉睡条款，彰显法律尺度】 2024年，电影《第二十条》让与影片同名的法条——“正当防卫条款”成了热搜词。 材料一 刑法第二十条规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。” (1)刑法第二十条内容体现了社会主义核心价值观中的哪一内容? 材料二 以正当防卫为题材的电影《第二十条》热映，点燃了“法不能向不法让步”的火把，引发社会热议。 检察官 作为检察官应本着“办的不是案子而是别人的一生”的信念，既着眼于防卫者的伤害，也探寻其背后的原因，捍卫了司法尊严。 学生 他人有难时，我们不做冷漠的看客;我们有危险时，也不做沉默的羔羊。 市民 “法不能向不法让步”不是口号，刑法第二十条已被唤醒，还要持续落实到位，这不仅需要执法者严格践行，还需要持续做好法治宣传工作，引导民众正确认识。 (2)根据上述材料，结合所学知识回答，怎样持续将“法不能向不法让步”落到实处? 25．（2024·广西·模拟预测）【品读发展故事，绽放青春光彩】 2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。为激发同学们的爱国情，强国志，报国行。某校九年级开展“品读发展故事，绽放青春光彩”主题活动，请你参与其中。 【数读发展，启新征程】 2023年，我国取得了一系列的可喜成就。 发展一 国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列。 发展二 民生保障有力有效，居民人均可支配收入增长6.1%，加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围…… (1)运用所学知识，归纳我国取得上述发展成就的原因。 【向“新”而行，“质”地有声】 各地瞄准新质生产力，提出了具体措施，为高质量发展描绘“路线图”。 广西深化教育科技人才综合改革，加大人才引进力度，坚持“带土移植”和“厚土培植”相结合。实施科技“尖峰”行动，全力从源头和底层突破“卡脖子”技术，加强关键核心技术攻关，加快形成新质生产力。 江苏全面开展传统行业焕新工程，针对冶金、建材、纺织等重点行业制定专门方案，开展工艺装备、产品技术、业态模式等焕新行动，力争到今年底，全省规模以上工业企业全面实现智能化改造和数字化转型。 福州大力培育新能源汽车、海上风电、新型储能等新能源产业，打造一批绿色工厂、绿色园区、绿色供应链，构建绿色低碳循环经济体系，着力提高经济绿色化程度。 (2)根据上述材料和所学知识，概括我国各地是怎样发展新质生产力，描绘高质量发展“路线图”的。 【认真规划，拥抱未来】 作为主要亲历者、参与者、见证者，青年要勇立时代潮头、助力新质生产力的发展，这需要我们做好未来职业规划。 (3)请完成你的未来职业规划书。 我的职业规划书 未来的职业： 。 具体的行动： 。 26．（2024·浙江温州·三模）下铺帘子惹热议，各方努力促和谐。 法律链接:根据我国《民法典》有关规定，乘客在购买车票时，就和铁路公司建立了合同关系。车票上明确标注了乘客的座位或是铺位信息，这实际上是对乘客在列车上拥有特定座位或铺位使用权的确认。 专家观点:下铺“怎么坐”不仅仅关乎座位的使用，更触及了个人与社会、权利与责任、法律与道德。由于公民素质良莠不齐、平台没有及时优化服务、相关法律尚不完善等原因，导致矛盾频生。 (1)结合法律链接，说明下铺青年言行的合理之处。 (2)假如你是高铁乘务员，请从道德角度帮助双方化解矛盾。（要求：符合情境，有理有据。） (3)高铁的良好秩序需要全社会共同努力。联系材料并结合所学，阐述各方应如何努力营造文明有序的出行氛围。 27．（2024·浙江温州·三模）某班以“奋进‘十四五’，浙江期中成绩单”为主题，出了一期板报。现在邀请你一起完成相关任务。 【“浙”里先行】 “十四五”时期，浙江生产总值迈过7万亿元台阶，稳居全国第四；城乡居民收入稳居省（区）第一，是全国倍差最小的省（区）；三大科创高地和创新策源地建设取得重要突破，区域创新能力上升至全国第四位；碳达峰碳中和体系架构基本形成，总体环境质量居长三角第一。 （1）根据“‘浙’里先行”,概括浙江取得的成绩。 【“浙”里有解】 浙江依据各市资源禀赋，“一链一策”高质量发展经济。安吉县作为“两山”理念的发源地，着力构建绿色低碳循环发展体系；绍兴围绕黄酒酿制技艺这项非遗研发酒坛收藏博物馆、黄酒研学游线路等产品；金华开发区以“336”科技创新体系建设为引领，培育了97家省级高新技术研发中心。 （2）结合“‘浙’里有解”,分析其中蕴含的浙江智慧。 【“浙”里可为】 在经济全球化的潮流下，世界正经历百年未有之大变局。而外贸出口是浙江省经济增长的主要驱动力，浙江的企业还存在不适应国际竞争规则、海外投资易遭受损失等问题。 面对复杂的国际环境，浙江企业应____。 （3）请运用所学知识，补充完整“‘浙’里可为”板块内容。 28．（2024·湖南长沙·三模）【回望成长奔赴未来】 为了纪念初中三年收获满满的时光，小信给自己写了一封信。 日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回望成长，在这三年里，我结识了一位好朋友，我们之间的友谊是一种①____，超越了物质条件、学习成绩，我们是志同道合、志趣相投的好朋友；在这三年里；我养成了②____精神，敢于发表不同观点，敢于对不合理的事情说“不”；有时候，我在思考：如何让我们的生命变得伟大？通过学习，我知道了伟大在于③____。奔赴未来，我要弘扬以④____为核心的民族精神，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 小信 2024年6月17日 请你帮小信补充信中空白处的内容。 29．（2024·湖南长沙·三模）【拼将圆梦燃动潇湘】 湖南省某中学篮球队首夺联赛男子组总冠军，为湖南体育争得了无上荣誉。赛后，总教练在采访中介绍了这支队伍： “我们的队徽是一头仰天长啸的狼，狼很凶猛，我们在赛场上也不能畏畏缩缩。” “比赛中，即便主力球员被对方防住了，总有另外的球员站出来得分。” “每天早上6点展练，文化成绩跟不上的将被停训，直到跟上为止。” “遗憾的是没能在总决赛遇上从未战胜过的清华附中，希望有机会再战一场，赢一次!” 结合上述材料，说说这支队伍的夺冠给了你哪些感悟？ 30．（2024·湖南长沙·三模）【星城花开共享共荣】 社区是做好民族工作的重要阵地。近年来，长沙努力营造各民族相互嵌入式社区环境，促进了各民族相 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起 怡园社区创造性推出一平台、一载体、 一典型、 一队伍、特色“五个一”工作法，实现。民族工作网格化、特色化管理。 航天社区针对各族困难群众开展助老、助残、助学、助孤、助困等爱心活动，让困难群众感受到社区大家庭的温暖。 左岸社区利用社区睦邻书院、长沙图书馆左岸分馆等功能站室，打造各民族交流、融合、共享的精神家园。 金桂社区定期给各族群众开设传统书法、民族舞蹈、窗花剪纸等公益课堂，提升社区居民的动手能力和艺术素养。 运用所学知识，请你谈谈长沙是如何推进社区民族工作高质量发展的。 31．（2024·湖南长沙·三模）【中国之治中国之制】 某班以法治为主题，以小组为单位，组织班级演讲比赛，同学们制定了如下比赛方案： 活动目的 为了发扬同学们的“自治”精神，彰显集体的智慧和力量，增强班级凝聚力。 演讲资料 中国之治中国之制全面依法治国是一个系统工程，必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性。 全国人大常委会深入学习贯彻习近平法治思想，全面贯彻党中央决策部署，不断完善中国特色社会主义法律体系。 截至2024年4月，全国人大常委会法工委通过基层立法联系点就183件次法律草案征求群众意见建议近27900条。 近年来，全国政协通过双周协商座谈会、相关部门来函征求意见、政协委员提案等形式积极开展参与立法协商。 活动步骤 ①____ ②各小组组内协商，每组推荐一位演讲选手 ③____ ④____ ⑤老师点评，并根据评分标准评选优秀小组 (1)运用所学知识，结合演讲资料，请你谈谈中国特色社会主义制度对建设法治中国有何重要作用。 (2)运用你的经验，结合活动目的，请你帮忙完善活动步骤。 32．（2024·湖南长沙·三模）【深化合作共谱新篇】 今年适逢中阿合作论坛成立20周年，5月30日中国—阿拉伯国家合作论坛第十届部长级会议在北京召开，某校学生在准备参加时政述评比赛时选取了以下三则新闻： 中阿贸易额在20年间增长近10倍。埃及鲜橙、叙利亚玫瑰制品等阿拉伯国家特色产品正日益受到中国消费者欢迎，而新能源汽车、智能手机等“中国智造”也走进越来越多阿拉伯人家庭。 本次部长级会议共同发表了《中国和阿拉伯国家关于巴勒斯坦问题的联合声明》，发出推动加沙冲突尽快平息、推动巴勒斯坦问题全面公正持久解决的正义之声。 中国加深同阿方在语言、艺术、影视、旅游等领域的合作，积极开展“一带一路”主题文化活动。摩洛哥、阿联菌、卡塔尔、突尼斯近年来也对中国公民实施了免签入境政策。 (1)请你结合所学知识，为以上三则新闻写一段串词，字数控制在100字以内。 (2)小信同学看了新闻后决定中考结束和同学去阿拉伯国家旅游，妈妈表示了反对，请你站在小信和妈妈的立场分别谈谈你的看法。 33．（2024·陕西商洛·三模）青春有呼应 国家有号召，青年有回应 伴随着“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春誓言，一批批西部计划志愿者走出校门，奔向西部，逐梦前行。大学生志愿服务西部计划21年来，累计50余万名高校毕业生奔赴西部基层，开展脱贫攻坚、乡村振兴、绿色发展、基层治理、卫国戍边志愿服务，有力地奏响了西部计划事业发展的青春之歌。 (1)西部志愿者身上有哪些值得我们学习的闪光点? 国家有需要，青年有行动 中国近代力学之父钱伟长，曾以文史满分、物理仅5分的成绩考入清华。1931年9月18日，九一八事变爆发。钱伟长在一夜之间做了一个决定：弃文从理，科学救国。他放弃原本计划选择的中文系，转学物理。他曾说：“我没有专业，祖国需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。” (2)钱伟长的故事启示我们应该如何正确处理个人利益与国家利益之间的关系? 国家有要求，青年有作为 中华人民共和国爱国主义教育法（节选）第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为…… 中华人民共和国保守国家秘密法（节选）第五条国家秘密受法律保护。 一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。 任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 小秦对以上法律条文进行了解读： ①保守国家秘密是爱国的要求，是公民的法定义务，必须履行。 ②任何危害国家秘密安全的行为都是犯罪行为。 ③以上法律条文彰显了宪法精神。 (3)请指出以上解读中的错误之处并改正。 祖国召唤时，我们正青春 青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年，成千上万这样的有志青年，正是党、国家、人民所需要的。 鲁迅先生说，“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。 (4)请结合以上材料，完成以下发言稿。 当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。我们要不负祖国和人民的召唤，让青春为中国式现代化挺膺担当。为此，我们要： 做有志青年,____①____; 做有担当的青年，____②____。 34．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）【聚焦两会】 2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京开幕。 2024年3月11日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议，在圆满完成各项议程后，在北京人民大会堂闭幕。 (1)人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。人民政协围绕哪两个主题履行职能? (2)在我国，人民当家作主从来不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活中的。人民掌握国家政权，行使权力的根本途径是什么? 【中国式现代化】 2023年是“中国式现代化”的开局之年，各地发展捷报频传。 贵州提速 阜平示范 广东领跑 近年来，新建3万多座桥梁，让“地无三尺平”的贵州“天堑变通途”，连接8000多公里的高速公路和近1500公里的高速铁路网络，给无数小山村带来“一日千里”的发展速度。 依托党建引领，太行山深处的阜平县重点打造乡村振兴示范区、生态文明示范区、全域旅游示范区和京津冀地区新能源产业基地，构建乡村振兴统领的现代产业体系。 广东在全面深化改革、扩大高水平对外开放、提升科技自立自强能力、建设现代化产业体系、促进城乡区域协调发展等方面，走在推进中国式现代化建设的前列。 实践证明，中国式现代化走得通，行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 (3)结合材料运用所学说明“中国式现代化走得通，行得稳”的根本原因是什么?（写出两点即可） (4)中国共产党自成立起，团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来的主题是什么? 【文明交流】 2024年5月1日，中国外文局联合12家中央和地方宣传文化机构参展2024年法国巴黎国际博览会，共同举办“遇鉴中国”中华文化主题展。展览以文化展品、文艺展演、文创展售、文娱体验相结合的形式，展现中华民族的悠久历史、中华文化的独特魅力与中华文明的现代成就。 (5)人类的命运彼此相依，从封闭到开放，从落后走向先进，从野蛮走向文明。中华文化主题展体现了中国对世界的哪方面影响? 35．（2024·陕西商洛·模拟预测）【广识增信笃行致远】 千里之行，始于足下。同学们关心时事、走进社会，运用所学知识解读社会生活、解决社会问题。 [时事播报组] 时事播报组向同学们展示了如下几则时事新闻，请你一起探究。 时事一 2024年4月22日，习近平总书记在重庆考察看望九龙坡区谢家湾街道民主村社区居民时强调，中国式现代化，民生为大，中国共产党要做的事情就是让老百姓过上更加幸福的生活。 (1)中国式现代化为什么要“民生为大”? 时事二 2023年，陕西省累计选派科技特派员1万余人，实施科技开发项目479项，累计服务农民8.6万人，辐射带动1497.9万人；推广新技术1167项、新品种2572个；科技特派员覆盖行政村8767个，帮扶结对9273个，培训38万人次；创办培训机构907个，建设创业基地170个，培训科技人员1.1万人次。 (2)选派科技特派员会为陕西省乡村振兴增添怎样的活力? [法治宣传组] 法治宣传组的同学开展了爱国主义教育法主题宣传活动，以下是部分活动片段，请你参与。 片段一 法律知识竞赛 竞赛题目 选手作答 爱国主义教育法的立法基础和立法依据是什么? ① 当代中国，爱国主义的本质是什么? ② (3)请你完成以上竞赛题目。 片段二 践行法律要求 爱国主义教育法（节选）第十六条 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 为践行以上法律要求，小组成员自主设计了班级“爱国主义”教育活动任务单。 项目 任务一 任务二 任务三 活动内容 参加升国旗仪式 开展一次红色研学活动 ③________ 活动目的 了解国旗的意义和象征，感受祖国尊严和荣誉，从而激发爱国热情和民族自豪感。 ②________ 感受中华优秀传统文化的魅力，坚定文化自信 活动要求 ①________ 爱护研学地点的公共实施；注意安全；遵守研学活动纪律 ……… (4)请你将以上教育活动任务单补充完整。 [社会观察组] 在开展社会观察时，同学们搜集了以下资料：截至2023年底，我国新能源汽车保有量达2041万辆，占汽车总量的6.07%；其中纯电动汽车保有量1552万辆，占新能源汽车保有量的76.04%。2023年新注册登记新能源汽车743万辆，占新注册登记汽车数量的30.25%，与2022年相比增加207万辆，增长38.76%，从2019年的120万辆到2023年的743万辆，呈高速增长态势。 (5)从以上数据中，你能得出哪些结论? 36．（2024·海南海口·模拟预测）五指山18名黎苗童声合唱团的孩子首次走出国门，身着印有民族图腾的现代民族服饰，在巴黎剧场用法语和中文演唱《把五指山唱给法兰西》原创歌曲。他们不仅把五指山唱到法兰西，充分展示黎苗族文化和海南少数民族的传统音乐，更唱出了民族的自豪与自信。 (1)他们充分体现“四个自信”中的哪一自信？ (2)请你谈谈这一自信的重要性。 37．（2024·海南海口·模拟预测）材料一 在中国共产党的领导下，党和人民百年奋斗历程，书写了中华民族几千年来最恢宏的史诗。 材料二 75年沧桑巨变，中国由一穷二白到全面小康，如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。近十年，国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%，基本养老保险参保人数增加1.4亿人，覆盖10.5亿人；150多个国家、30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭，共建国家人民获得感、幸福感不断增强；庄严承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。井冈山精神、改革开放精神、脱贫攻坚精神……历史川流不息，精神代代相传，这些伟大精神激励中国人民自信昂扬于伟大的时代。 阅读材料，回答问题： (1)分析材料一你能得出什么结论？ (2)从材料一的重大成就中任选其一，谈谈其产生的积极影响。 (3)结合材料二，运用所学知识，分析我国如何推进中国式现代化？ 38．（2024·海南海口·模拟预测）为了更加深入地了解新质生产力，海南华侨中学组织同学进行新质生产力探究活动。请你参与完成下列任务。 【懂法律护航之“治”】 保护知识产权就是保护创新。我们要加快推动新质生产力发展的立法供给，不断完善支持创新的政策法规体系，以良法服务创新。 (1)请你列举两部保护知识产权的法律。 【察海南发展之“质”】 新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。海南采取一系列措施助力新质生产力的发展。 海南努力抢占技术创新与新兴产业的发展制高点，发展南繁种业、深海和航天等高科技产业，实现科技创新赋能未来产业高质量发展，体现海南发展新质生产力的决心。 海南实行低税率、简税制、零关税等税收制度，吸引全国各地的通航企业竞相落地，加强企业主导的产学研深度融合，为作为新质生产力的代表的低空经济发展带来更多的市场活力。 陵水黎安国际教育创新试验区引进国外知名高校独立办学、开展中外合作办学，将成为中国面向世界的国际教育交流平台，助力海南教育的发展，打牢新质生产力发展基础。 (2)请你说说海南采取上述措施助力新质生产力发展的依据。 【显青年创新之“志”】 2024年4月我校海南华侨中学初二年级3名学生参加第十四届海南省青少年机器人竞赛全员获得一等奖。 (3)创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。请分享你的创新故事，并谈谈你的感受。 39．（2024·云南·模拟预测）【法律护成长犯罪需预防】 国务院总理签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。 党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活的空间，同时引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 (1)国家颁布《未成年人网络保护条例》，对于保护未成年人健康成长有什么意义? 2023年6月1日，最高检发布的《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升。如图所示： 类别 2020年 2021年 2022年 受理审查逮捕未成年犯罪嫌疑人 37681人 55379人 49070人 受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人 54954人 73998人 78467人 14至16周岁的未成年犯罪嫌疑人 5259人 8169人 8710人 此外，白皮书还显示未成年人犯罪类型更加集中，2022年检察机关受理审查起诉未成年人犯罪居前五位的分别是盗窃罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪和寻衅滋事罪。 白皮书显示的数字和罪名触目惊心，未成年人是祖国的未来，民族的希望，他们本应有光明的未来，却因走上违法犯罪的道路而深陷泥潭。 (2)结合以上材料，为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出几点合理化建议? 40．（2024·云南·模拟预测）【奋发新征程推进现代化】 2024年1月11日上午，云南省第十四届人民代表大会第一次会议开幕，省长王予波代表省人民政府向大会作政府工作报告，云南2023年成绩单出炉。 项目 2021年 2022年 2023年 生产总值（GDP） 27146.76亿元 28954.2亿元 30021亿元 城镇居民人均可支配收入 40905亿元 42168亿元 43563亿元 农村居民人均可支配收入 14197亿元 15147亿元 16361亿元 (1)上述材料说明了什么? 党的二十大报告强调，新时代中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 (2)为什么中国共产党能带领中国人民成功推进和拓展了中国式现代化? “习”语金句 中国式现代化 当高楼大厦在中国土地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立 ① 我国14亿多人口整体迈进现代化社会，其艰巨性和复杂性前所未有。中国这么大、人口这么多，只能把国家和民族发展放在自己力量的基点上 ② 在实现现代化的征程上，一个都不能少 ③ (3)请你根据金句信息，描述出中国式现代化的中国特色。 党的二十大胜利召开，擘画了全面建设社会主义现代化国家，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角，青少年也应该付出自己的一份力量，铸就新辉煌。 (4)为实现中国式现代化，我们青少年应该怎样挥洒汗水、努力奔跑? 41．（2024·江苏扬州·三模）2023年12月29日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，该法于2024年6月1日起施行。我国立足国家粮食安全战略：树立大食物观。针对国家粮食问题，某校九（1）班学生对此进行了项目式学习。 【品丰收之乐】2023年，我国粮食产量达139C3.2亿斤，比上年增加177.6亿斤，再创历史新高，连续9年稳定在1.3万亿斤以上。让我们通过以下关键词了解2023全年粮食何以车收。 关键词一：义“粮食安全党政同责”2021年首次进入我国法规。2023年中央1号文件，近一步严格落实省级党委、政府耕地保护和粮食安全责任制，饭碗一起端，责任一起扛。 关键词二：利国家继续提高小麦、稻谷最低收购价，完善玉米大豆生产者补贴，增加产粮大县奖励资金规模，扩大三大粮食作物完全成本保险和种植收入保险实施范围。 关键词三：增全国粮食播种面积17.85亿亩，比上年增长954.6万亩。增加种植密度是提升单产的重要技术措施，农业农村主推密植技术模式，精准管控各生产环节，取得明显成效。 (1)根据材料一的信息，请你寻找2023年粮食丰收的密码所在。 【悟大食物观】中国是一个有着14亿多人口的大国，解决好吃饭问题、保障粮食安全，要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物。全方位践行大食物观，要放眼整个国土资源，通过全方位开发耕地、森林、海洋资源，拓宽动物、植物和微生物来源，通过增加各类食物的有效供給实现新的供求平衡，为构建新时代国家粮食安全体系开辟新的战略路径。 (2)结合材料二和所学知识，谈谈为什么要树立和践行大食物观? 【解粮食之忧】我国粮食安全面临的主要问题有：优质专用粮依赖高价进口；生产成本刚性增长；耕地质量水平不高；浪费形势严峻…… (3)请你根据材料，选取其中一个问题按照“发现问题---分析问题一解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①发现问题: ②分析问题： ③解决问题： 42．（21-22九年级下·广东潮州·期末）阅读材料，回答问题 历经7年艰辛努力，北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举国关注举世瞩目。中国人民同各国人民一道，克服各种困难挑战，再一次共创了一场载入史册的奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光。2022年，“冬奥会”成为神州大地的高频词。九年级某班同学围绕这一高频词开展自主探究学习。 探究一【科技冬奥和绿色冬奥】北京，世界首座双奥之城。作为比赛场地，首钢大跳台的赛道设计采用了创新的可变剖面，在斜台区用大约1100个模块搭“积木”，可根据需求转换反复搭建，充分展现了北京冬奥会绿色科技的特色以及可持续发展和节俭办奥理念。作为世界首个冰水转换的场馆，“水立方”变身“冰立方”，完美展现了绿色科技冬奥的主题。摒弃在“水立方”中建造永久的混凝土的想法，取而代之利用冰水转换系统让“水立方”“冻”起来，既没有失去“水立方”的灵魂，又利用科技的力量实现了“水立方”的华丽转身。 (1)请结合上述材料，谈谈科技创新与绿色发展的关系。 探究二【浪漫冬奥】北京冬奥会，创新性地向世界展示了中华文化的博大精深与独特魅力。从开幕式上以二十四节气的形式倒计时，到“黄河之水天上来”的磅礴气势；从以熊猫和灯笼为原型的吉祥物，到颁奖花束上的非遗技艺；从把《千里江山图》制作成赛场上的形象景观，到冬奥村里的中医诊疗；从迎客松到折柳送别……冬奥盛会上中国文化元素大放光彩，“中国式浪漫”浸润人心，让不少人惊呼“世界可以永远相信中国美”。“中国风”托起“冬奥范”，一次又一次惊艳世界，也释放着厚重的文化自信。 (2)如何理解冬奥会上的“中国式浪漫”？ 探究三【团结冬奥】百年变局叠加世纪疫情，世界比任何时候都更需要团结。2021年7月，国际奥委会第138次大会表决通过，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加入“更团结”。北京2022年冬奥会的主题口号是“一起向未来”！“一起向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，是更快、更高、更强、更团结的奥林匹克精神的中国宣扬。 (3)对于“一起向未来”，九年级学生小明对此感慨万千，准备拟写一份倡议书，号召同学们把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来。下面是倡议书的部分内容，请你将其补充完整。 倡议书同学们：“一起向未来”，我们要把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来，放眼世界，关注世界发展，关注人类的命运。在实践中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。作为新时代的青年一代，面对日益开放的世界，我向全体同学们发出以下倡议：①___________________________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________________________ ③___________________________________________________________________________________________ 倡议人：小明 2022年5月19日 43．（2024·河南商丘·二模）某校初中九（1）调查组以“我在劳动中成长”为议题，针对现在中学劳动教育的真实情况，对所在地区的部分中学进行了走访，并与学生、家长、老师交换了意见。下面是调查组同学的调查过程，请你参与其中，并完成以下任务。 ★通过发放调查问卷，调查组从七年级到九年级随机抽样了120名同学的调查问卷，整理了下面的表格： 问卷事项 问卷结果 样本占比 每周平均家务劳动时间 半小时左右及以下 48.92% 整理床铺 不常做 54.90% 做饭 不会做 69.10% 垃圾分类 不会做 43.20% (1)上表反映了中学生劳动教育中存在哪些问题? ★调查组随后走访了学校的部分老师和一些学生家长，得到的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此，调查组一致认为，学校和家长应该齐心协力，家校联动，让孩子从小树立劳动意识，掌握基本的劳动技能。 (2)学校和家长应怎样做才能实现上述目标?请从学校和家长中任选一方给出你的具体建议。 ★对于学校开展的劳动教育课程，班上同学意见不一： 小雪说：“现在参加劳动会耽误学习时间，对我们成长意义不大。 小红说：“主动承担力所能及的家务劳动是我们的责任。” (3)请从小雪和小红两位同学的看法中任选一方予以评析。 ★经过此次调查活动，同学们认识到了劳动的意义和重要性，他们决定利用闲暇时间和时蔬节令，在校外劳动基地试种白菜和萝卜。本次白菜和萝卜种植活动历时3个多月，同学们辛勤耕耘、细心呵护，详细了解了白菜和萝卜从种子到餐桌美食的整个过程，也体验了农民耕种的不易与收获的喜悦，同学们纷纷表示受益匪浅. (4)在劳动收获总结会上，请与同学们分享你参与本次种植活动的感触。（至少两方面） (5)面对喜获丰收的白菜和萝卜，如何处理这些蔬菜更有意义呢?请提出你的方案并说明理由。 44．（2024·陕西商洛·三模）同学们围绕“青春有思考”开展以下学习活动。 活动一关爱心理健康 2024年5月是首个“全国学生心理健康宣传月”，同学们观察日常生活，思考“如何保持心理健康”。 (1)请你给小芸和小航支招，帮他们撑起一片心理“晴天”。 活动二领会讲话精神 2024年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。他强调，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。 (2)为帮助同学们更好地理解讲话精神，道德与法治老师呈现了以下两则材料。请你完成空白处的内容。 党的创新理论 思考意义 ↓ ↓ ☆ 2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次提出“习近平①思想”,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。 ☆ 2023 年9月以来,习近平对“新质生产力”做了一系列重要论述。他强调，新质生产力特点是②，关键在质优,本质是先进生产力。 学习新时代中国特色社会主义思想有助于我们: ☆认清我国发展新的历史方位; ☆③ ☆④ …… 活动三思考应对措施 在“拒绝校园欺凌，守护少年成长”主题班会上，同学们围绕“如何应对校园欺凌”发表自己的看法。 (3)请将小秦的发言补充完整。 活动四理解中国方案 “地球就这么大，人类面临这么多共同挑战。中国古人讲‘同舟共济’，我看现在需要‘同球共济’”“人类社会休戚相关、福祸相依，各国你中有我、我中有你”……在同各 (4)运用所学知识，说说为回答时代之问、世界之问，中国提出了哪些方案。 45．（2024·陕西商洛·三模）青春有探索 活动一探索发展路径 同学们围绕“学习‘千万工程’，乡村在行动”，走进乡村，开展项目式调研活动。以下是调研过程中的几个片段。 片段一调研笔记 笔记一持续开展“好婆婆好媳妇”“身边好人”等推荐评选表彰活动,形成了崇德向善的良好氛围。 笔记二立足村情实际,围绕柿子特色产业布局，强化柿子产业发展,持续扩大种植面积,促进农民增收。 笔记三对村庄垃圾堆、枯枝腐叶等进行彻底清理,确保整治一处、清洁一片，努力扮靓乡村颜值。 (1)结合以上笔记，运用所学知识，分析该村在学习“千万工程”方面有哪些值得借鉴的经验。 片段二总结阶段 活动结束，需要推选一位同学来向全班同学以口头主题报告的形式汇报这次调研活动的情况，大家争先恐后承担这一任务。 (2)你认为顺利完成这一任务需要具备哪些品质或能力? 活动二探究政策依据 2024年中央一号文件提出，“树立大农业观、大食物观，多渠道拓展食物来源”。为此，小秦产生了疑惑：为什么要树立大食物观?下面是他搜集到的相关资料。 中国是一个有着14亿多人口的大国，耕地资源有限，解决好吃饭问题、保障粮食安全，要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、“蓝色粮仓”。 随着居民人均可支配收入持续增加，居民对主食类的消费量趋于减少，对肉类、奶类、蔬果等高价值食物消费量会大幅提高。大食物观要求多元化开辟食物资源，让食物来源更加多样、种类不断丰富、营养更加全面、品质持续优化，从而满足人民群众日益多元的食物消费需求。 大食物观拓宽了食物边界，能够引导农户根据自身特点和优势调整农业经营结构，提升收入水平、缩小收入差距。同时，有利于缩小人民群众在营养摄入、食品消费等方面的差距，在消费层面促进全体人民共同富裕。 (3)请运用所学知识，简要分析上述资料，回答小秦的疑惑。 活动三探寻中华文化 在“探寻中华文化坚定文化自信”主题实践活动中，同学们开展了一系列研学活动，请你参与。 活动一了解陕西民俗文化，感受陕西风情 任务一请推荐一种陕西民俗文化：____①____（写出名称） 活动二利用节假日，观看一场红色电影 任务二观影时，有同学在班级群里发表嘲笑革命烈士的言论。请运用所学知识，对他加以劝说：____②____ 活动三参观交大西迁博物馆 任务三请向同学们提出两点参观注意事项：____③____ (4)请你完成以上任务。 46．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）某校法治小组的同学开展“我们与法同行”的主题探究活动，搜集了如下材料。 材料一 (1)两幅图片分别体现了对未成年人的哪些特殊保护? 材料二 2024年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 (2)表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》体现厉行法治哪一方针? 材料三 2023年12月4日是第10个国家宪法日，也是我国现行宪法公布实施41周年纪念日。全国各地积极行动起来，通过各种方式开展宪法宣传活动。 (3)中学生小法在学习宪法知识的过程中提出：应该把当前备受关注的有关“反电信诈骗”的相关规定写入宪法。你是否支持小法，请说明理由。 (4)大力弘扬宪法精神，不断增强宪法意识，应该成为每个人的自觉行动。据此，请你补全下表①和②中的内容。 增强宪法意识 国家举措： ①____ 实行宪法宣誓制度。 个人做法： 学习宪法； ②____ 47．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）2023年9月23日至10月8日，第十九届亚洲亚运会，在浙江省杭州市隆重举行。同学们通过主题班会一起重温了亚运会的感动瞬间。 【再现友谊】 杭州亚运会，中国游泳选手张雨霏和日本选手池江璃花子的温情拥抱，堪称本届亚运会最感人的时刻。2019年，池江璃花子因病暂别泳池。2021年，当战胜病魔的她重新出现在东京奥运会的赛场时，张雨霏送上拥抱和安慰。2023年，杭州亚运会二人相约重逄、同场竞技，张雨霏和池江璃花子一同登上领奖台后，相拥而泣。 (1)张雨霏和池江璃花子的故事澄清了我们对友谊的哪一方面认识? 【感动力量】 杭州亚运会首金获得者邹佳琪和邱秀萍把青春献给了赛艇运动，她们用自己顽强的意志和拼搏的精神获得女子轻量级赛艇双人桨金牌，展现了中国力量。 (2)邹佳琪和邱秀萍展现的中国力量是什么? 【关注民生】 比赛场馆的建设除了注重创新、节能以外，在建设的过程中还要做到能改不建，能修不换，能租不买，能借不租，力求节俭，决不铺张浪费。赛事后这些场馆也将对人民群众全面开放。 (3)材料中划线部分体现了党和政府怎样的发展思想? 【绽放生命之花】 喜报第19届亚运会，中国代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌。中国体育健儿用平凡的身躯实现了自己的梦想，也为国家赢得了荣誉。 看到这则喜报，小思和小德分别发表了各自的观点。 小思：中国体育健儿不仅实现了自我价值，更为国家赢得了荣誉，展现了生命的重要意义! 小德：中国体育健儿们虽然平凡，但却通过努力创造了伟大，体现了生命的精彩！ (4)请任选一名同学的观点，并运用所学知识加以说明。 48．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）辽宁省某中学开展了“我爱辽宁”主题研学活动。 第一站：【抗美援朝纪念馆】 抗美援朝纪念馆是中国建成开放的一座全面反映中国人民抗美援朝战争和抗美援朝运动历史的专题纪念馆。抗美援朝纪念馆园区总占地面积18.2万平方米，由纪念馆、纪念塔、全景画馆、国防教育园组成，馆藏抗美援朝文物2万余件。其中，纪念馆建筑面积2.38万平方米，以“抗美援朝，保家卫国”为基本陈列主题，设置了序厅、抗美援朝战争厅、抗美援朝运动厅、中朝友谊厅、中国人民志愿军英烈厅、纪念厅等，全面、客观、真实地再现了抗美援朝战争和抗美援朝运动的历史。 (1)同学们在参观过程中感受到以爱国主义为核心的民族精神的可贵，爱国主义的本质是什么? 第二站：【沈阳故宫】 沈阳故宫，又称盛京皇宫，位于辽宁省沈阳市沈河区，为清朝初期的皇宫。沈阳故宫始建于清太祖天命十年（1625年）,建成于清崇德元年（1636年）。总占地面积63272平方米，建筑面积18968平方米。它不仅是中国仅存的两大皇家宫殿建筑群之一，也是中国关外唯一的一座皇家建筑群。 (2)文化是一个国家、一个民族的灵魂，请与大家分享你所感受到的中华文化价值。 第三站：【辽宁省科学技术馆】 辽宁省科学技术馆，位于辽宁省沈阳市浑南区智慧三街159号，是一座综合性现代化科普场馆。常设展览由儿童科学乐园、探索发现、创造实践、工业摇篮、科技生活五大展厅及趣味空间、公共空间展示区组成，馆内设有IMAX巨幕、球幕、4D、动感飞行四种科普特效影院及一座梦幻剧场。 (3)材料中列举的科技成果应用，得益于我国在科技方面选择的道路是什么? (4)如果请你向外地游客推荐你的家乡辽宁，你会推荐哪个地方?请简单说出推荐的理由。 49．（2024·陕西商洛·模拟预测）为了庆祝新中国成立75周年，厚植家国情怀，担当时代使命，小秦所在的班级开展了一条列探究学习活动，请你参与。 【学思践悟凝聚共识】 新思想引领新征程。小秦和同学们积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展了以下学习活动。 活动一 解读理论品质 在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，小秦绘制了如下时间轴，和同学们一起交流。 2017 2018 2020 2023 习近平强军思想2017年秋，党的十九大把习近平强军思想写入党章，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 习近平生态文明思想2018年5月，党中央召开全国生态环境保护大会，正式确立习近平生态文明思想。 习近平法治思想2020年11月，中央全面依法治国工作会议将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。 习近平文化思想2023年10月，党中央召开全国宣传思想文化工作会议，首次提出“习近平文化思想”。 (1)依据以上时间轴，小秦得出了结论：习近平新时代中国特色社会主义思想不是一成不变的。请运用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》相关知识，谈谈你对这一观点的理解。 活动二 探寻发展密码 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国粮食产能稳定提升，中国饭碗端得更稳。为了搞清楚“中国饭碗为什么能够端得更稳"，小秦和同学们查找到以下资料，请你一起参与探究。 ◇党的二十大报告强调,要全方位夯实粮食安全根基,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 ◇目前,我国农业科技进步率超过63%,农业科技整体水平已经迈入世界第一方阵。全国农作物耕种收综合机械化率已超过 73%。我国农作物良种覆盖率在 96%以上良种在农业增产中的贡献率超过45%，自主选育品种面积占比超过95%。 ◇目前,全国已建成高标准农田10亿亩,耕地质量平均等级达到4.76。 (2)结合相关学科知识，简要分析材料，说明中国饭碗为什么能够端得更稳。 活动三 聆听两会声音 从2013年至2024年，习近平总书记59次参加全国两会团组审议讨论，兼听广纳、汇聚众智。一幕幕温暖画面，映照出中国特色社会主义民主本色。 (3)请结合所学知识，谈谈你对中国特色社会主义民主本色的认识。 活动四 追踪外交足迹 2024年，中国国家元首出访的开篇之作，选择了欧洲。5月5日至10日，国家主席习近平时隔5年再度访问欧洲，留下了许多经典瞬间。 法国站 塞尔维亚站 匈牙利站 在法国，继5年前马克龙将《论语导读》法文版原著赠送习近平之后，习近平此访又将中国翻译的法国小说赠送马克龙。 习近平向武契奇赠送了以北京天坛和贝尔格莱德圣萨瓦教堂为主题的钢铁雕整，它们产自“一带一路”标志工程河钢集团斯梅戴雷沃钢厂。 15年前的献花小姑娘如今又以大学生身份为他献花，习近平主席说:“从小姑娘到一个美丽的少女这不就是象征着中向友谊友好的成长吗?” (4)沿着习近平总书记的足迹，运用所学知识，谈谈你对上述材料的理解。 50．（2024·陕西商洛·模拟预测）【奋楫扬帆担当使命】 少年有担当，祖国更出彩。班委会组织开展主题教育活动，号召同学们积极行动，争做新时代好少年。 活动一 交流探讨 “白天上班，晚上学艺”。近期，不少年轻人“下了班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体中“出圈”。围绕这一现象，同学们纷纷发表看法，下面两位同学的观点得到了大家的认同。 (1)任选一位同学的观点，谈谈你认同的理由。 活动二 出谋划策 2024年4月16日，陕西十六部门联合印发《陕西省加强新时代中小学科学教育工作实施意见》，从多个方面对陕西省教育“双减”中做好科学教育加法做出部署。小组同学商议后计划围绕“如何做好科学教育加法”向学校提出建议。 (2)如果你来参与，你会提出哪些建议? 活动三 挺膺担当 为了引领同学们厚植家国情怀，担当时代使命，道德与法治老师组织同学们开展“青春为中国式现代化挺膺担当”主题演讲活动。 关键词青年 奋斗 责任 梦想 国家 (3)请围绕以上关键词，写下你的演讲要点。（应包含以上关键词） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三模新速递（全国通用） 精选高频非选择题50题 涉及考点 考点01 七年级上下册 考点02 八年级上下册 考点03 九年级上下册 1．（2024·河南周口·三模）某景区门口两名游客疑似插队被制止后情绪失控，暴怒怼人，引发网友关注，随着插队事件热度不断升高，当事人被“跟拍”“网暴”，表情被人做成了表情包到处传播，网络上充斥着各种调侃其表情的言论，甚至有网友扒出了她们的真实身份、工作情况、家庭住址等。对此，同学小于认为：“公民有言论自由，网暴插队者是公平正义的体现。” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小于的观点进行辨别与分析。 【答案】小于的观点是错误的，他不懂得如何正确地行使言论自由、实现公平正义。 公民有言论自由，但是在行使时不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民可以对插队事件发表观点，但言论自由不是想说什么就说什么，网暴超出了言论自由的界限。 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。网暴插队者，侵犯了他人的人格尊严权，触犯法律，不符合公平正义的要求。 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。公民应当正确行使权利，采用合理合法的方式和手段，捍卫公平正义。 【分析】考点考查： 法治与自由的关系、公平含义、正义的力量 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：公民有言论自由，网暴插队者是公平正义的体现。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：法治与自由的关系+网暴超出了言论自由的界限； 论据②：公平含义+网暴插队者不符合公平正义的要求+公平正义的意义+正确行使权利； 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2024·河南新乡·三模）小桦是个热心肠的人：班委会成员进行改选，他第一时间报名参加，打算为班级尽微薄之力；在校园发现水龙头一直滴水，他赶快过去将其拧紧；他还经常利用休息时间，到附近的养老机构看望孤寡老人。对此，同学小琦却对他说：“咱们管好自己的事情就可以啦，没有必要多管闲事！” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小琦的观点进行辨别与分析。 【答案】小琦的认识是错误的，他没有认识到做负责任的人，既需要对自己负责，也需要对集体和社会负责。①小桦报名参加竞选班委会成员是积极承担集体责任为集体做贡献的表现，这既可以促进集体的发展，也能够促进自身健康成长；将一直滴水的水龙头拧紧说明他具有强烈烈的节约意识和责任意识，也是顾全大局、关心学校建设的体现；到附近的养老机构看望孤寡老人是关爱他人、服务和献社会的表现，这可以传递美好情感，给人带来温暖和希望，也可以促进社会和谐稳定，实现人生价值。②作为青少年，我们不仅要对自己负责任，还要从自身的实际出发，关心班集体建设，关爱他人，关心社会，培养自己的集体荣誉感和社会责任感。 【分析】考点考查：做负责任的人、建设美好集体、关爱他人、服务社会。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：咱们管好自己的事情就可以啦，没有必要多管闲事！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：没有认识到做负责任的人，既需要对自己负责，也需要对集体和社会负责。 论据②：小桦报名参加竞选班委会成员是积极承担集体责任为集体做贡献的表现。 论据③：将一直滴水的水龙头拧紧说明他具有强烈的节约意识和责任意识；到附近的养老机构看望孤寡老人是关爱他人、服务和献社会的表现。 论据④：我们不仅要对自己负责任，还要关心班集体建设，关爱他人，关心社会。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2024·海南海口·模拟预测）2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》要求国家有关部门依据职责做好未成年人网络保护工作，学校、家庭应当教育引导未成年人科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。对此，小敏同学说：“网络保护最重要是靠自己，这些保护作用不大，而且剥夺了我们使用网络的自由。” 请你对小敏的观点加以辨析。 【答案】答：此观点不正确。 （1）网络保护最重要的是靠自己，我们要提高媒介素养，学会辨析网络谣言，不上当受骗，自觉抵制不良信息，学会合理利用网络，不沉溺网络。 （2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，需要国家机关、学校、家庭共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，有了国家机关、学校和家庭的保护，青少年更能理性参与网络生活。 （3）“这些保护剥夺我们使用网络的自由”是错误的。自由是有限制的，相对的，无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。《未成年人网络保护条例》以社会规则的形式划定了自由的边界，是未成年人享有网络自由的保障。 所以，未成年人要铸牢自我保护的防火墙，国家机关、学校、家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，让未成年人畅享健康的网络生活，做一名负责的网络参与者。 【分析】考点考查:未成年人的特殊保护、合理使用网络、自由与法治的关系等 能力考查:辨别分析的能力 核心素养:道德修养、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络保护最重要是靠自己，这些保护作用不大，而且剥夺了我们使用网络的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：要学会合理利用网络，不沉溺网络。 论据②：未成年人需要特殊保护的原因。 论据③：自由与法治的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2024·云南·模拟预测）【情境探究明理成长】 情境一 班主任安排有绘画特长的小宇参加出黑板报，但他考虑到出黑板报会耽误学习的时间，不愿参加。 (1)我的看法:____。 情境二 不久前，小宇的弟弟出生了，父母忙于照顾弟弟，小宇觉得父母不再关爱自己，整天闷闷不乐，对父母不理不睬。 (2)我的看法:____。 情境三 进入初中以来，小宇觉得语文老师特别幽默，经常表扬他，而数学老师就特别严厉，经常因为一点小问题就批评他。 (3)我的看法:____。 【答案】(1)积极参加并认真完成黑板报。在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的。个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。要自觉磨炼坚强意志。 (2)尊重、理解父母,积极与父母沟通。家庭结构虽发生改变,但是,只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。 (3)我们要承认老师的差别,发现不同风格老师的优点,学会接纳不同风格的老师;正确对待老师的表扬和批评,表扬意味着肯定、鼓励和期待,批评意味着关心、提醒和劝诫,老师的批评可以帮助我们反省自己,改进不足,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 【分析】考点考查：接纳风格不同的老师、正确对待老师的表扬和批评、亲情的表现形式、与父母沟通的方法和技巧、正确处理个人利益与集体利益的关系 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：班主任安排有绘画特长的小宇出黑板报，但他考虑到出黑板报会耽误学习，不愿参加。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中小宇应该积极参加并认真完成黑板报。 论据①：在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的。 论据②：个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小宇的弟弟出生，父母忙于照顾弟弟，小宇觉得父母不再关爱自己，整天闷闷不乐，对父母不理不睬。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小宇应该尊重、理解父母。 论据：家庭结构虽发生改变，但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：进入初中，小宇觉得语文老师特别幽默，经常表扬他，而数学老师就特别严厉，经常因为一点小问题就批评他。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中小宇应该承认老师的差别，发现不同风格老师的优点，学会接纳不同风格的老师。 论据①：学会正确对待老师的表扬和批评。 论据②：学会接纳风格不同的老师。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2024·广东揭阳·三模）阅读材料，回答问题。 材料一 AI拥有高效数据处理和自主学习能力。然而，也有一些人打起了人工智能的歪主意。26岁的王某曾是一名人工智能领域的从业者，2021年初，王某无意中在网上看到了一条介绍射击类游戏“AI外挂”的讲解视频。王某主动找到具有“外挂”软件编写能力的张某，两人一拍即合。随后，王某开始通过各种网络渠道发展下线，在网上出售“外挂”牟利。2023年9月中旬，江西警方成功破获了这一全国首例利用“AI外挂”进行非法牟利的案件。 (1)王某与张某的落网带给我们哪些警示? 材料二 随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶汽车，从虚拟助手到智能医疗系统，AI的应用正在不断拓展和深化。然而，AI技术的应用也带来了一些隐私和安全问题。随着大数据和云计算的普及，个人信息泄露和网络安全问题日益突出。一些不法分子可能会利用AI技术进行网络攻击和数据窃取，对个人隐私和企业安全造成威胁。八年级（1）班正在进行“网络安全你我共担”的主题班会，对于人工智能（AI）,小丁同学表达了自己的看法：人工智能（AI）发展迅速，鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 (2)结合所学知识，请你对材料二中小丁同学的观点进行评析。 【答案】(1)①法不可违，无论是一般违法还是犯罪都要承担法律责任。②我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③我们要自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 (2)小丁的观点是错误的。①人工智能作为网络的新生技术力量，发展迅速，使大容量的信息得以快速传播，为我们生产生活、沟通交往、学习工作等提供了便捷的条件。②人工智能具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，网络信息良莠不齐，个别不法分子利用人工智能从事诈骗、网络攻击等违法犯罪活动，所以在网络交往存在一些陷阱。③在运用人工智能时我们必须加强自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力。④我们要学会合理利用人工智能，以健康的心态把人工智能作为生活的补充：要注重浏览寻找与学习工作有关的信息，学会信息节食”，学会抵御不良诱惑；善于利用人工智能解决工作学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。遵守网络规则，从而享受健康的网络交往。 【分析】考点考查：预防违法犯罪、依法办事、自觉履行法定义务、网络的作用、合理利用网络等 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要运用预防违法犯罪、自觉履行法定义务、合理利用网络等的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某通过各种网络渠道发展下线，在网上出售“外挂”牟利→联系自觉履行法定义务、合理利用网络。 关键词②：江西警方成功破获了这一全国首例利用“AI外挂”进行非法牟利的案件→联系法不可违，增强法律意识，依法自律等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：人工智能（AI）发展迅速，鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 判断正误：错误。 论据①：网络的消极作用和积极作用。 论据②：合理使用网络的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2024·广东肇庆·二模）阅读材料，回答问题。 2023年12月26日是伟大领袖毛泽东同志诞辰130周年纪念日。道德与法治课上，老师向同学们展示了以下资料卡片，让同学们对这一伟人有更深入的了解。 材料一 毛泽东同志一生酷爱读书，是生命不息读书不止的光辉榜样。他在不同时期不同阶段都有自己的独特抱负和追求，始终把读书当成自觉自愿的行动、作为从不懈怠的生命实践。他发奋读书是为了实现他的崇高理想、远大抱负、人生追求，是为了指导总结革命建设实践的新理论新思想，是为了汲取经验、增加知识、增长智慧、丰富和完善自己。 (1)结合材料和所学知识，说说毛泽东同志的故事给你带来哪些感悟。 材料二 国家主席习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话中指出，毛泽东同志强调，“我们是人民民主专政，各级政府都要加上‘人民’二字，各种政权机关都要加上‘人民’二字。”要充分激发全体人民的历史主动精神。人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，才能不断创造新的历史伟业。 (2)结合材料和所学知识，谈谈我国应如何依靠人民不断创造新的历史伟业。 【答案】(1)①毛泽东同志是生命不息读书不止的光辉榜样，把读书当成自觉自愿的行动，启示我们要树立终身学习的理念，养成自觉、主动的习惯。 ②毛泽东同志发奋读书是为了实现他的崇高理想、远大抱负、人生追求，告诉我们学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③毛泽东同志发奋读书是为了指导总结革命建设实践的新理论新思想，告诉我们学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 ④毛泽东同志发奋读书是为了汲取经验、增加知识、增长智慧、丰富和完善自己，告诉我们学习能够提升我们的能力和智慧，做更好的自己。等等。 (2)①发展全过程人民民主，保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。 ②让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，预防腐败。③坚持人才是第一资源，大力发展教育事业，培养创新型人才，为国家发展提供人才资源。 ④健全基层党组织领导的基层群众自治机制，让人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设。 【分析】考点考查：对学习的新认识、学习的意义、做更好的自己、规范权力运行、基层群众自治制度、社会主义民主。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用对学习的新认识、学习的意义、做更好的自己的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：毛泽东同志一生酷爱读书，是生命不息读书不止的光辉榜样→可链接树立终身学习的理念，养成自觉、主动的习惯。 关键词②：始终把读书当成自觉自愿的行动、作为从不懈怠的生命实践→可链接学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 关键词③：他发奋读书是为了实现他的崇高理想、远大抱负、人生追求→可链接学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 关键词④：是为了汲取经验、增加知识、增长智慧、丰富和完善自己→可链接学习能够提升我们的能力和智慧，做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行、基层群众自治制度、社会主义民主的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，才能不断创造新的历史伟业→可链接展全过程人民民主，保证和发展人民当家作主；让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子；大力发展教育事业，培养创新型人才；健全基层党组织领导的基层群众自治机制，让人民群众直接行使民主权利。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2024·广东中山·二模）阅读材料，回答问题。 习近平总书记曾提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。九年级（1）班同学就“人与自然和谐共生”这一主题开展探究活动，请你参与其中。 【探究一】搜集资料，发现问题同学们搜集到下列两幅漫画。 (1)上述两幅漫画分别反映了什么问题? 【探究二】学习典型，感悟意义 近年来，广州市增城区正果镇牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，建立健全以党政领导负责制为核心的责任体系，全面落实“林长制”“河长制”“田长制”。大力实施古树名木保护提升行动，大力建设森林绿道，完成万里碧道建设11公里，发动全民参与植树种植0.6万余株。统筹当地资源，建设以“荔枝”为主题的农文旅融合示范片区，全力打造广东省具有影响力的荔枝品牌。以打造森林康养胜地为目标，兼顾保育和开发，规划打造集观光游乐、森林康养和科普宣教等多种功能的山水秘境森林康养旅游区。 (2)结合材料，分析正果镇的做法对建设美丽乡村有何意义。 【探究三】全民行动，从我做起 2023年12月27日出台的《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》指出，要开展美丽中国建设全民行动，加快形成全民生态自觉。 (3)结合材料，谈谈你将如何参与到美丽中国建设全民行动中。 【答案】(1)①漫画一反映了个别企业对资源过度开发，严重破坏生态环境，会影响经济的可持续发展，降低人民群众的生活质量。②漫画二反映了目前海洋固体废弃物污染严重，破坏了海洋生态，威胁海洋生物生命安全和海洋生物多样性。 (2)①牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，有利于引导乡村走绿色发展道路，推动可持续发展。②建立健全以党政领导负责制为核心的责任体系，有利于完善基层治理机制，发挥党员、干部在美丽乡村建设中的带头作用。③全面落实“林长制”“河长制”“田长制”,有利于夯实责任主体、强化责任担当，扎实推进乡村山水林田湖草生命共同体建设。④大力实施古树名木保护提升行动，有利于保护自然生态环境和文化遗产，让人民见得到历史，留得住乡愁。⑤建设森林绿道，打造集观光游乐、森林康养和科普宣教等多功能的旅游区，有利于满足人民群众的美好生活需要，提升人民的获得感和幸福感。⑥建设以“荔枝”为主题的农文旅融合示范片区，有利于发展乡村特色经济，增加农民的收入，提高农民的生活水平。 (3)①认真学习贯彻习近平总书记的生态文明思想，自觉弘扬生态文化。②向周围的人宣传人与自然和谐共生的理念和建设美丽中国的美好愿景。③在日常生活中自觉做到外出旅游时不随意扔垃圾、少用或不用一次性产品、坚持绿色出行、自觉参加植树造林活动等。④做守护环境的坚强卫士，坚决同破坏生态环境的不法行为作斗争 【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、当前我国面临的资源危机、当前我国的环境形势、实现人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用当前我国面临的资源危机、当前我国的环境形势的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：矿企业采矿→可链接对资源过度开发，严重破坏生态环境，会影响经济的可持续发展，降低人民群众的生活质量； 关键词②：海洋生物的“食品”→可链接目前海洋固体废弃物污染严重，破坏了海洋生态，威胁海洋生物生命安全和海洋生物多样性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、实现人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念→可链接走绿色发展道路，推动可持续发展。 关键词②：建立健全以党政领导负责制为核心的责任体系→可链接有利于完善基层治理机制，发挥党员、干部在美丽乡村建设中的带头作用； 关键词③：全面落实“林长制”“河长制”“田长制”→可链接有利于夯实责任主体、强化责任担当，扎实推进乡村山水林田湖草生命共同体建设； 关键词④：大力实施古树名木保护提升行动→可链接有利于保护自然生态环境和文化遗产，让人民见得到历史，留得住乡愁； 关键词⑤：建设森林绿道，打造集观光游乐、森林康养和科普宣教等多功能的旅游区→可链接有利于满足人民群众的美好生活需要，提升人民的获得感和幸福感； 关键词⑥：建设以“荔枝”为主题的农文旅融合示范片区→可链接有利于发展乡村特色经济，增加农民的收入，提高农民的生活水平； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生参与美丽中国建设全民行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 8．（2024·辽宁鞍山·三模）全国两会是集中反映和深入践行全过程人民民主的重要平台，是观察中国发展和政策走向的重要窗口，展现了中国特色社会主义制度、全过程人民民主的独特优势和实践力量。下面是九年一班同学整理的全国两会相关内容。 【两会，从春天出发】2024年3月，全国两会如期而至。这场“春天的盛会” 着眼关键之年，谋划关键之策，人民大会堂里面共商国是，擘画领航。 (1)材料中所提的“全国两会”体现了人民当家作主的哪些民主制度？ 【两会，凝聚起共识】在全国政协十四届二次会议上，2000多名政协委员深入议政、广泛凝聚共识，寻求最大公约数，画出最大同心圆，凝聚起推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。第十四届全国人民代表大会第二次会议圆满完成各项议程。会议审议通过了新修订的国务院组织法等。 (2)上述材料体现了社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？体现全国人大行使了哪项职权？ 【两会，向未来奋斗】观察今年两会，“新”是一个关键词。 ——新质生产力：以科技创新催生新产业、新模式、新动能，实现更多“从0到1”的原始创新和“从1到无穷”的成果转化，就能加速形成新质生产力，推动中国经济走出一条质量更优、韧性更强、动力更足的宽广大道。 ——创造美好新生活：就业、养老、医疗、教育……今年的全国两会上，民生话题依然是代表、委员们聚焦的热点。政府工作报告中，不管是过去一年的总结，还是未来一年的展望，“为民办实事”都是浓墨重彩的一笔。保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。 (3)以科技创新加速形成新质生产力必须坚持怎样的方针？ (4)加速形成新质生产力有助于完成建设社会主义现代化国家的首要任务，这一首要任务指的是什么？ (5)“保障和改善民生没有终点”，体现了教材中的哪些理论或观点？ 【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)协商民主。立法权。 (3)坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。 (4)高质量发展。 (5)①党和人民政府坚持以人民为中心的发展思想，国家尊重和保障人权，人民幸福生活是最大的人权；②发展的目的是增进民生福祉，党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。 【分析】考点考查：民主制度、协商民主、全国人大的职权、建设创新型国家、高质量发展、坚持以人民为中心的发展思想、发展的目的、党的奋斗目标 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为两会。需要运用民主制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国两会→可链接民主制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为民主政治。需要运用协商民主、全国人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2000多名政协委员深入议政、广泛凝聚共识→可链接协商民主； 关键词②：全国人民代表大会第二次会议圆满完成各项议程→可链接协商民主； 关键词③：全国人民代表大会第二次会议审议通过了新修订的国务院组织法→可链接立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查以科技创新加速形成新质生产力坚持的方针。依据教材内容回答即可。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用高质量发展的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以科技创新催生新产业、新模式、新动能，推动中国经济走出一条质量更优、韧性更强、动力更足的宽广大道→可链接高质量发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （5）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用坚持以人民为中心的发展思想、发展的目的、党的奋斗目标的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：保障和改善民生没有终点→可链接坚持以人民为中心的发展思想、发展的目的、党的奋斗目标； 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2024·辽宁葫芦岛·模拟预测）在五四青年节到来之际，某校团委开展“强国复兴 挺膺担当”主题教育活动，请你参与其中，回答下列问题。 【新征程·新使命】 2024年1月30日，国家主席习近平在人民大会堂接受42位驻华大使递交国书后发表集体讲话时强调；今年是中华人民共和国成立75周年，中国正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 (1)接受驻华大使递交国书，体现了国家主席行使哪一项职权? “中国式现代化”的阶段目标 (2)根据所学知识，将图示中“?”处所缺的内容补充完整。 【新常态·新作为】 2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为推进中国式现代化的进程，习近平总书记深刻洞察天势，谋篇布局，举旗定向—— “要牢牢把握 这个首要任务，因地制宜发展新质生产力” “要坚持以人民为中心的发展思想，在发展中稳步提升民生保障水平”…… (3)上述材料中横线的空白处应填入什么内容? (4)习总书记举旗定向，说明中国特色社会主义最本质的特征是什么? 【新时代·新担当】 习近平总书记在五四青年节之际寄语广大青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 誓言书作为一名追梦青少年，为了实现强国梦，我庄严承诺： 1：我将树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提升综合素养。 2. 3. 签名:××× 2024年x月x日 (5)作为新时代的青少年，我们要牢记总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。请你续写青春誓言书。 【答案】(1)外事权。 (2)把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (3)高质量发展。 (4)中国共产党领导。 (5)我将传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观；我将增强社会责任感，养成亲社会行为，积极参与社会实践活动，服务和奉献社会；我将增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 【分析】考点考查：中国共产党的领导、高质量发展、少年的担当、国家主席的担当、我国的奋斗目标。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家主席的职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家主席习近平在人民大会堂接受42位驻华大使递交国书→国家主席在行使外事权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查我国的奋斗目标，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查高质量发展的地位，可以结合教材知识作答。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的领导的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记深刻洞察天势，谋篇布局，举旗定向→中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。 10．（2024·江苏扬州·三模）【良法善治立法护航】 材料：“立善法于一国，则一国治。”《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程根据党中央批准的立法工作安排，爱国主义教育法草案向社会公开中央宣传部和全国人大常委会法工委征求意见，共收到311人提出的牵头启动爱国主义教育法起草工作。586条意见，另收到来信6封，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程蕴含了哪些道理? (2)爱国不仅仅是一种情感，更是一种行动。在日常生活中，我们如何将上述爱国主义的内容转化为具体行动? 【答案】(1)坚持法治和德治相结合；党领导立法；科学立法、民主立法；民主协商；全国人大行使国家立法权；良法之治；党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；言之有理即可。 (2)勤于学习、敏于思考，认真做事、踏实做人；传承和弘扬民族精神，把爱国主义内化于心、外化于行；树立远大理想，热爱伟大祖国，担起时代责任，勇于砥砺奋斗；培育和践行社会主义核心价值观；放飞梦熄，脚踏实地，创造精彩人生；言之有理。 【分析】考点考查：依法治国、弘扬民族精神的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治与德治的关系、依法治国的基本要求、人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国爱国主义教育法》施行→坚持法治和德治相结合。 关键词②：《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程根据党中央批准的立法工作安排→党领导立法。 关键词③：十四届全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→全国人大行使国家立法权 关键词④：《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程→党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何将上述爱国主义的内容转化为具体行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 11．（2024·江苏扬州·三模）【夜间经济助推发展】 材料一：夜间经济是现代城市业态之一，指从当日下午6点到次日早上6点所发生的经济文化活动，其业态囊括晚间购物、餐饮、旅游、娱乐、学习、影视、休闲等。城市夜间经济不同于一般意义上的夜市。以下是近六年以来，我国夜间经济行业经济环境的规模：2018-2023年全国居民人均可支配收入及消费支出情况 注：夜间经济成为城市经济发展新的增长点 (1)材料一包含怎样的经济信息? 材料二：“2023中国夜间经济论坛”在三亚举行。江苏扬州获评“2023疫间经济新锐十城”称号。夜间经济已成为扬州城市商业的重要组成部分。扬州市政府不断完善配套服务，从而让扬州的夜间经济走得更远走得更久。对此，有些同学发表了以下看法： (2)请针对以上两位同学的观点进行评析。 【答案】(1)近年来，我国居民人均可支配收入和消费支出逐年增长，人民生活水平不断提高，夜间经济成为城市经济发展新的增长点。说明我国经济不断转变发展方式，经济结构不断优化，转换增长动力。 (2)一、两个观点均是错误的；二、促进发展要把提升发展质量放在首位。促进发展也要创新，创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 三、巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 四、实现扬州高质量发展还要积极寻求新的经济增长点，以开放的态度积极参与全球规则制定、坚持五大发展理念等。 【分析】考点考查：高质量发展、促进发展的举措、创新的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2018-2023年全国居民人均可支配收入情况→我国居民人均可支配收入逐年增长，人民生活水平不断提高。 关键词②：2018-2023年全国居民人均消费情况→夜间经济成为城市经济发展新的增长点，我国经济不断转变发展方式，经济结构不断优化，转换增长动力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：促进发展要将创新放在首位，这将有助于实现扬州高质量发展。 观点②：巩固和发展非公有制经济，就能实现扬州经济的良性发展。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：促进发展要把提升发展质量放在首位。 论据②：促进发展也要创新，创新的重要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：我国对待公有制经济和非公有制经济的态度。 论据②：实现高质量发展的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 12．（2023·山西运城·一模）同学们，三年的初中生活即将结束，回首三年，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧，为了让学弟学妹有所借鉴，某中学准备开展一次“寄语学弟学妹”活动，请即将毕业的初三学生推荐一句名言警句，鼓励学弟学妹们过好初中生活。 请从上述两位同学写的名言警句中任选一句，运用所学知识写出推荐理由。 【答案】选①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；尊重是相互的，尊重是维系良好人际关系的前提。 选②说明梦想的重要性，有梦想就有希望，有方向，有动力；青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；有了梦想还需脚踏实地的努力，努力是理想与现实的桥梁。 【分析】考点考查：正确认识尊重他人、梦想的重要性。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】选择①： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之→尊重他人→可链接尊重他人的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 选择②： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：功崇惟志，业广惟勤→梦想的重要性+实现梦想的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（2022·山西太原·一模）阅读材料，回答问题。 江梦南，感动中国2021年度人物。半岁时固用药不当，江梦南几乎丧失听力，从此她生活在无声的世界。然而，在父母的帮助下，她通过读唇语学会了“听”和“说”。父母的付出给了她勇敢出发的源动力，校园生涯与师生情感继续给了她滋养。她一路以优异的成绩考上了吉林大学的本科、硕士，并于2018年考上了清华大学生命与科学学院的博士。江梦南说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。我也相信事情可以做得很好。”江梦南的目标始终是明确的，那就是解决生命健康的难题。 江梦南为什么能够“从无声里突围”？ 【答案】①江梦南能够“从无声里突围”，得益于她热爱生命、积极乐观的人生态度，面对挫折永不言弃的坚强意志，富有理想、自信自强的优秀品格。②江梦南能够“从无声里突围”，离不开父母深厚宽广的爱、辛勤的付出和科学有效的家庭教育。③江梦南能够“从无声里突围”，同样离不开学校和全社会对她的友好、关爱和帮助。 【分析】背景素材：江梦南的事迹 考点考查：坚强的意志、自信自强、关爱他人等 能力考查：提炼观点和分析能力 核心素养：公共参与 【详解】第一步：审设问。 本问的设问主体为江梦南，需要调用教材基础知识分析。 第二步：审材料。 有效信息①：父母的付出给了她勇敢出发的源动力，校园生涯与师生情感继续给了她滋养。→父母和老师的关爱和帮助。 有效信息②：江梦南说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。我也相信事情可以做得很好。”→体现了坚强的意志和自信自强的品质。 第三步：整合信息，组织答案。 认真分析材料，结合江梦南的做法，找到与教材知识的结合点，言之有理即可。 14．（2024·河南周口·三模）中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 请结合所学知识，谈谈你对“自信之基、力量之源”的理解。 【答案】文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华文化源远流长、博大精深。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。我们要坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 【分析】考点考查：文化的重要性、中华文化的特点、坚定文化自信 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用中华文化的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源→可链接中华文化的特点、文化的地位和作用、坚定文化自信等。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2024·河南周口·三模）为巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴、促进共同富裕奠定坚实基础，为推进中国式现代化建设河南实践贡献力量，河南省政府办公厅印发《河南省脱贫人口增收行动方案（2023—2025年）》（以下简称《方案》），围绕进一步巩固拓展脱贫攻坚成果、守牢不发生堤模性返贫底线、推动脱贫人口持续增收进行规划，确保全省脱贫人口人均纯收入增幅高于全省农村居民人均可支配收入增加。 (1)从党或政府的角度出发谈一谈，河南省此举说明了什么? (2)全面实现乡村振兴，任重而道远，作为青少年应该从哪些方面做好准备? 【答案】(1)党和政府重视民生问题，坚持以人民为中心的发展思想；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；党的奋斗目标要实现全体人民共同富裕，乡村振兴满足人民对美好生活的向往，让人民共享发展成果；党的根本宗旨是全心全意为人民服务，乡村振兴增进民生福祉，提升了人民的获得感感、幸福感、安全感。 (2)支持并积极宣传党和政府的方针政策，正确对待农村改革中出现的新问题。关注农村发展，积极为推动乡村振兴建言献策。积极参加推动乡村振兴的志愿服务活动。积极同破坏乡村振兴的行为作斗争。努力学习，掌握一定的专业知识和技能，为将来投身于乡村振兴打下基础。 【分析】考点考查：实现共同富裕。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用实现共同富裕的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：河南省进一步巩固脱贫攻坚成果，推动脱贫人口持续增收等→联系以人民为中心的发展思想、党的初心使命、党的奋斗目标、党的根本宗旨、共享发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年怎样为全面实现乡村振兴做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 16．（2024·河南周口·三模）校园是书香之园，也是法治之地，不应成为欺凌者的温床和被欺凌者的噩梦，对于校园欺凌行为我们要坚决说“不”！为此，你校道德与法治小组组织开展了“向校园欺凌说‘不’！———星星之火未爱守护”主题活动，希望通过此次活动，同学们能够强化行为意识，提升自我保护能力。 (1)校园欺凌多种多样，不仅包括身体欺凌，还包括语言欺凌、心理欺凌、网络欺凌等，请你任选一个方面说说其具体表现形式，以提醒同学进行规避。 (2)认定为学生欺凌之后，根据情节恶劣程度和给受害者造成的损害程度，可能构成严重不良行为、违法行为甚至犯罪行为。防治欺凌，法律护航。请你列举一部相关法律。 (3)面对校园欺凌，我们应该怎么办? (4)为营造和谐友爱校园环境，促进青少年健康成长，请你向同学们发出倡议。（写出倡议要点即可） 【答案】(1)身体欺凌，如校园伤害、打架斗殴、恃强凌弱、索要钱财等。语言欺凌，如侮辱性外号、歧视他人的体貌、嘲笑、谩骂等。心理欺凌，如孤立、拉帮结派排挤受害者等一系列对他人精神造成侵害的行为。网络欺凌，如借助手机或网络实施的欺凌行为，比如人肉搜索、网上谩骂侮辱等，通常与其他暴力形式相结合。 (2)《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。 (3)懂得求救，尽可能拖延时间，争取有机会求救，可采用异常动作引起周围人注意。保证人身安全，遇到欺凌要冷静判断危险性，尽可能拖延或先满足其要求，事后再向老师或家长报告。注意不要去激怒对方，不向一群欺凌者挑战，发现欺凌者有凶器，应立即远离并告诉最近的大人。及时报告，不要自己承受身体和心理上的创伤。勇敢地对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。 (4)要勇于拒绝校园暴力；要加强法律知识学习；要拒绝与校外不良青年交往；要增强友爱互助意识；要树立进取、向上的人生观；要积极与家长、老师交流沟通；要养成良好的生活习惯；等等。 【分析】考点考查：树立法治意识、依法办事、善于斗争、依法维权、保护未成年人的法律 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）本题考查校园欺凌形式，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查保护未成年人的法律，可以根据教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用法治意识、善用法律的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对校园欺凌我们的做法→联系学会求助、掌握与违法行为作斗争的方法和技巧、依法维权等。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查怎样建设和谐校园，促进青少年健康成长，属于开放性试题，言之有理即可。 17．（2024·浙江温州·三模）追随民主足迹，落实爱国主义。 【充分采纳民意】 为贯彻落实党中央决策部署,2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 → 2023年，爱国主义教育法草案两次在中国人大网公布，征求社会公众意见，法工委先后到新疆、山西等地调研，听取意见对草案进行修改完善。 → 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日起正式施行。 【化作自身行动】 习近平总书记指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。” (1)请结合所学知识分析我国重视爱国主义教育的原因。 (2)请结合所学知识分析，我国是如何将全过程人民民主落实在国家政治生活和社会生活中的。 (3)综合上述材料，从参与民主生活的角度说说我们青少年应该怎么做? 【答案】(1)①爱国主义是民族精神的核心，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力；②爱国也是社会主义核心价值观公民层面的价值要求，重视爱国主义教育有利于公民树立正确价值观；③爱国是我国传统美德，重视爱国主义教育有利于弘扬中华优秀传统美德，促进国家精神文明建设；④有利于维护国家统一和民族团结，实现中华民族的伟大复兴。 (2)①“贯彻党中央决策部署”说明坚持党的领导，这是发展全过程人民民主的根本保证。②“法律制定征求民意”说明我国不断丰富民主形式、拓宽民主渠道，保障公民参与。③“全国人大审议通过”说明我国坚持完善人民代表大会制度，保障人民当家做 主。 (3)增强民主意识，积极参与民主生活；树立法治观念，高举爱国主义的伟大旗帜，把爱国主义思想落实到行动中；努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 【分析】考点考查：民族精神、传统美德、社会主义核心价值观、全过程人民民主、参与民主生活。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查我国重视爱国主义教育的原因，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贯彻党中央决策部署→可链接坚持党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 关键词②：法律制定征求民意→可链接我国不断丰富民主形式、拓宽民主渠道，保障公民参与。 关键词③：全国人大审议通过→可链接我国坚持完善人民代表大会制度，保障人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：充分采纳民意→可链接坚持增强民主意识，积极参与民主生活；树立法治观念。 关键词②：化作自身行动→可链接树立法治观念，高举爱国主义的伟大旗帜，把爱国主义思想落实到行动中；努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（2024·浙江温州·三模）新能源汽车高质量发展，是汽车大国迈向汽车强国的必由之路。 助力新能源汽车行业的高质量发展 学习内容 学习任务 明现状 自21世纪初，基于国家战略规划，我国新能源汽车产业已开始起步。截止2023年12月，我国新能源汽车销量占全球比重超过60%；已形成了从上游原材料到下游整车制造的完整产业链，电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%。 （1）从报告的数据中看，我国新能源汽车行业有何特点? 解发展 国家根据实际情况，制定了一系列扶持新能源汽车企业的相关政策，包括补贴、税收优惠、技术援助、基础设施建设等，助力新能源汽车行业的高质量发展。 在国家政策扶持下，该行业可再生能源发电装机规模历史性超过火电，且在减少温室气体排放、推动传统汽车产业转型升级、扩大就业、促进汽车产品更新换代等方面，取得了丰硕成果。 （2）根据材料，运用所学知识解密我国新能源汽车产业遥遥领先的秘诀。 展未来 与此同时，我国在新能源汽车产业发展上存在短板。如：在高端新能源汽车研发制造及车用芯片、基础软件、动力电池等关键技术配套上仍有明显短板；国外限制中国新能源汽车出口，增加关税；国内行业发展鱼龙混杂，许多车企为利益恶性竞争、欺诈消费者等…… （3）根据材料，请运用所学知识，任选两个主体为培育新能源汽车行业高质量发展支招，并说明理由。 【答案】（1）我国该行业在世界上产销量大，出口规模大；产业链较完善，整体竞争力强；产品科技水平高。 （2）①创新是引领发展的第一动力，我国坚持创新驱动发展战略，深化改革改 革，政府始终全心全意为人民服务，通过出台相应政策扶持相关车企，促进出口，有利于我国新能源汽车产业的持续发展，共建合作共赢的世界。 ②我国坚持新发展理念。我国新能源汽车产业发展的过程中，可再生能源发电装机规模历史性超过火电，践行了绿色发展理念，有利于新能源汽车行业高质量发展。 （3）立法机关：坚持厉行法治，国家立法机关要依法科学行使立法权，完善和新能源汽车发展的相关法律体系，这有利于减少行业乱象，促进行业高质量发展。 行政机关：坚持厉行法治，政府要严格执法，加强对新能源汽车行业的监管力度，为人民服务，满足人们对新能源汽车行业高质量发展的需求。 新能源车企：诚信是企业的无形资产。企业需要承担社会责任，依法经营新能源汽车企业， 自觉抵制欺诈消费者等不诚信行为，这有利于营造友好经营环境，促进行业高质量持续健康发展。 【分析】考点考查：我国科技现状、创新的重要性、建设科技创新强国、政府的宗旨、绿色发展、厉行法治、践行诚信。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国新能源汽车销量占全球比重超过60%→可链接在世界上产销量大，出口规模大。 关键词②：已形成了从上游原材料到下游整车制造的完整产业链→可链接产业链较完善，整体竞争力强；产品科技水平高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、建设科技创新强国、政府的宗旨、绿色发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：制定了一系列扶持新能源汽车企业的相关政策→可链接坚持创新驱动发展战略；政府始终全心全意为人民服务。 关键词②：在减少温室气体排放、推动传统汽车产业转型升级、扩大就业、促进汽车产品更新换代等方面，取得了丰硕成果→可链接坚持新发展理念；践行了绿色发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治、践行诚信的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在高端新能源汽车研发制造及车用芯片、基础软件、动力电池等关键技术配套上仍有明显短板→可链接完善和新能源汽车发展的相关法律体系，这有利于减少行业乱象，促进行业高质量发展。 关键词②：国外限制中国新能源汽车出口，增加关税→可链接加强对新能源汽车行业的监管力度，满足人们对新能源汽车行业高质量发展的需求。 关键词③：国内行业发展鱼龙混杂，许多车企为利益恶性竞争、欺诈消费者等→可链接企业需要依法经营新能源汽车企业， 自觉抵制欺诈消费者等不诚信行为，这有利于促进行业高质量持续健康发展。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（2024·广西柳州·三模）【学“时代楷模”精神】班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习，请你参与其中。在班会上，小闽同学介绍了一个“传承红色基因”的新闻： 中共中央宣传部2024年5月27日授予陆军某旅获“杨根思连”“时代楷模”称号，号召全社会向他们学习。70多年前，在抗美援朝战场上，该连时任连长杨根思带领官兵叫响“三个不相信”英雄宣言：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！长津湖战役中，当阵地上仅剩他一人时，杨根思毅然抱起炸药包冲向敌群，用血性胆气诠释了中国军人的忠诚与牺牲。党的十八大以来，“杨根思连”坚持用习近平强军思想建军育人，出色完成国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，先后荣立集体一等功2次。“杨根思连”是坚决听党指挥、矢志奋斗强军的先进典型，是践行“三个不相信”英雄宣言、忠实履行使命的时代先锋。 (1)作为新时代的青少年，要用“杨根思连”的什么优秀品质激励我们前行? (2)请你帮老师写出活动的目的以及该活动对学生成长的意义。 【答案】(1)①爱国爱党角度：热爱祖国、保卫祖国；忠诚于党，听党指挥； ②对待战争与和平：热爱和平、维护和平，反对战争，体现了爱好和平的民族精神，完成国际维和任务体现他们关爱他人，积极承担社会责任，人类命运共同体的情怀。 ③奋斗、意志、担责角度：坚定信心、不畏困难；无私奉献，不怕牺牲。坚强的意志、英勇不屈、不畏艰难、强烈的责任感（使命感）、积极承担责任、遵守纪律，严于律己 (2)目的：通过实地考察、参观学习等方式，让学生深入了解广西的红色革命历史，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。 意义：①使中学生深入了解广西的红色革命历史和革命文化，传承红色基因，增强历史责任感和使命感，弘扬爱国主义精神；②激发爱国热情；③培养良好的道德品质和社会责任感；④有利于践行社会主义核心价值观；⑤有利于坚定文化自信，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；⑥有利于培育民族精神。 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、弘扬中华民族传统美德、崇尚无私奉献精神勇担社会责任、弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神、践行社会主义核心价值观。 能力考查：从材料中获取有效信息的能力、综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬中华民族传统美德、崇尚无私奉献精神勇担社会责任、弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神等有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杨根思连坚决听党指挥、忠实履行使命→可链接热爱祖国保卫祖国、忠诚于党听党指挥； 关键词②：出色完成国际维和任务→可链接热爱和平、维护和平、反对战争、爱好和平的民族精神； 关键词③：出色完成抢险救灾等重大任务→可链接关爱他人、积极承担社会责任、无私奉献社会； 关键词④：践行“ 三个不相信”、忠实履行使命→可链接坚定信心、不畏困难、不怕牺牲；坚强的意志、英勇不屈、不畏艰难、遵守纪律，严于律己等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：活动主题“学榜样人物悟生命意义”+“传承红色基因”的新闻→可链接该活动的目的应为通过实地考察、参观学习等方式，让学生深入了解广西的红色革命历史，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用继承革命文化、弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观等有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：传承红色基因→可链接有利于使中学生深入了解广西的红色革命历史和革命文化，传承红色基因，增强历史责任感和使命感，弘扬爱国主义精神，激发爱国热情，坚定文化自信；有利于践行社会主义核心价值观；有利于培育民族精神，为中华民族的伟大复兴提供精神动力等。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（2024·广西柳州·三模）【观社会热点评法治现象】 材料一 【新华社权威快报】最高人民法院5月30日发布关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见明确提出：在民事、行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念，对未成年人犯罪宽容不纵容精准贯彻宽严相济刑事政策。最大限度挽救涉案未成年人，对于主观性恶、情节恶劣、危害严重，特别是屡教不改的，绝不姑息纵容！依法从严处理学生欺凌，欺凌行为构成犯罪的，依法追究刑事责任，坚决依法惩治，确保司法公正。 (1)运用法律知识。对【新华社权威快报】划线部分说明理由 下面是某地某县公安局2021年3月23日发布的“警情通报” 警情通报3月21日晚，我局在工作中发现，疑似我县某校学生被殴打视频在网络上传播，我局迅速组织精干力量，全力开展调查。 经查，3月14日18时许，龙某等6人因与同学陈某发生矛盾，在学校女厕所内通过脚踢、扇耳光等方式，对陈某进行殴打。另查明，龙某等6人与另外3人，因口角对同学李某、沈某进行了殴打。事发后，3名被侵害人及家属均未到公安机关报案。目前，9名侵害人已全部到案，正在依法处理中 警方呼吁：保护未成年人身心健康是社会、学校、家庭的共同责任，请广大群众勿在网络上传播能透露未成年人身份信息的音视频及信息。遇到涉及未成年人合法权益被侵害的情况，请第一时间制止并向公安机关报案，公安机关将第一时间依法调查处理。 XX县公安局2024年3月 (2)结合“警情通报”，运用法律知识分别“警情通报”的内容进行评析 【答案】(1)划线1在民事、行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念，因为①未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，法律意识和法制观念淡薄，容易受到不法侵害，走上犯罪道路。②未成年人的生存发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的因有之义。③有利于加强未成年人司法保护，有利于预防未成年人走向违法犯罪道路，有利于保护未成年人合法权益，有利于未成年人的健康成长。 划线2依法从严处理学生欺凌，欺凌行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。 因为①校园欺凌的危害有：影响受害学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成，常常陷入怀疑和自责，导致学生成绩和学习能力严重下滑；校园欺凌严重影响校园安全，破坏学校教学秩序，败坏校风纪律。触犯法律，破坏法律秩序，严重的可能涉嫌犯罪需要承担刑事责任而犯罪记录是伴随终身的，将影响终身发展。②犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，应当受到刑罚处罚。③依法追究刑事责任，有利于保护未成年人合法权益，落实法律对未成年人的特殊保护；有利于维护法律的公平正义，通过解决纠纷，制裁违法犯罪，惩恶扬善；为未成年人的健康成长提供安全、健康有序的社会环境。 (2)①某县公安局发现警情，迅速展开调查，及时处理的行为，是有高度责任感、勇于负责，勇于担当的表现。及时办案，是依法行政的表现。警方呼吁，履行了对未成年人司法保护职责。是全心全意为人民服务的表现。 ②龙某等人的行为是校园欺凌的行为，是违法行为。影响受害学生身心的健康，影响校园安全，破坏学校教学秩序，败坏校风纪律。触犯法律，严重的可能涉嫌犯罪需要承担刑事责任而犯罪记录是伴随终身的，将影响终身发展。未成年人应该增强法律意识，自觉守法，远离违法犯罪，加强道德修养，杜绝不良行为，勿以恶小而为之。 ③3名被侵害人及家长：均未到公安机关报案，是法律意识、维权意识声强的表现，当公民合法权益受到侵犯的时候，及时报警，应当依照法律程序维护权益，维权方式包括：协商、仲裁、诉讼。 ④一些媒体群众随意在网上透露未成年人信息是没有履行对未成年人社会保护职责。未成年人的健康成长是全社会的责任。 【分析】考点考查：保护未成年人、违法行为、法律的作用、依法行政、预防犯罪、依法维权。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人、违法行为、法律的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在民事、行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念→可链接未成年人受到特殊保护的原因。 关键词②：依法从严处理学生欺凌，欺凌行为构成犯罪的，依法追究刑事责任，坚决依法惩治，确保司法公正→可链接校园欺凌的危害；犯罪的基本特征；法律的保护作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人、违法行为、依法行政、预防犯罪、依法维权的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我局迅速组织精干力量，全力开展调查→可链接是有高度责任感、勇于负责，勇于担当的表现；及时办案，是依法行政的表现。 关键词②：龙某等6人因与同学陈某发生矛盾，在学校女厕所内通过脚踢、扇耳光等方式，对陈某进行殴打→可链接是违法行为；校园欺凌的危害；预防犯罪的要求。 关键词③：3名被侵害人及家属均未到公安机关报案→可链接当公民合法权益受到侵犯的时候，应当依照法律程序维护权益。 关键词④：警方呼吁→可链接履行了对未成年人司法保护职责；是全心全意为人民服务的表现。 关键词⑤：请广大群众勿在网络上传播能透露未成年人身份信息的音视频及信息→可链接随意在网上透露未成年人信息是没有履行对未成年人社会保护职责；未成年人的健康成长是全社会的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（2024·广西柳州·三模）【逐时代梦想建壮美广西】 材料一 今年博鳌亚洲论坛年会上，中国提出的“新质生产力”成为热议话题。在ChatGpt和Sora浪潮席卷全球的同时，中国也提出开展“人工智能+”行动。AI成为发展新质生产力的重要引擎，为中外企业间的合作拓展出更多的新空间。 (1)从创新的角度分析材料中我国的举措的理论依据。 材料二 2024年的广西政府工作报告，“新”字频现，绘制出加快培育新质生产力的“路线图”。 实施企业创新突破行动实施科技“尖锋”行动攻关项目100项以上，持续推进上汽通用五菱新能源全面转型“一二五”，积极推进新设备代替旧设备、新产能代替旧产能，不断完善广西现代化产业体系，数字车间、智慧工厂蓬勃兴起，新能源汽车、新能源电池等新产业快速增长，数据中心、工业互联网等新型基础设施正加速建设……。 实施现代特色农业示范行动：广西突出提升科技支撑能力，装备农业先进技术，攻克特色农产品生产机械化问题。大力发展现代种业，拓展“现代农业+”融合产业，拥抱新产业、新产品、新生态。培育乡村发展新动能、推动农文旅融合发展。 旅游发展新布局行动推进文化旅游深度融合发展。加强漓江水体治理和景观保护，深化长征国家文化公园（广西段）建设保护利用，实施“文化润景”“景区焕新”，推进景点景区串珠成链，持续提升文旅产品供给和服务水平。深化生态林业、乡村体育与乡村旅游融合发展。 合作共赢中探寻发展近年来，广西聚焦服务面向东盟的科技合作，深入实施中国一东盟科技伙伴计划和“一带一路”科技创新行动计划，在技术转移和创新创业、联合实验室和创新平台建设、科技人文交流等领域开展交流合作，设立了中缅企业农业海外研发中心、玉柴欧洲研发中心等一批海外研发机构 (2)结合材料，运用国情的相关知识，分析广西是如何发挥政府作用发展新质生产力的。 材料三 新质生产力助推中国梦的实现，八桂儿女当与时代同频，向“新”而行，努力成为符合新质生产力发展要求的时代新人，奋力谱写中国式现代化广西篇章。 (3)作为八桂儿女，你将如何向“新”而行，成为符合新质生产力要求的时代新人? 【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力。 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ⑤创新驱动是国家命运所系。 (2)①实施“企业创新突破行动”实施科技“尖锋”行动，增强企业科技创新能力，创新是引领发展的第一动力，落实创新驱动发展战略，有利于升级传统产业，加强基础设施建设，培育未来产业。 ②实施现代特色农业示范行动：积极推进设备改造，因地制宜发展特色农业，并推动农业现代化发展，实施乡村振兴战略，推动城乡经济协调发展，建设社会主义新农村 ③旅游发展新布局行动，深化长征国家文化公园（广西段）建设保护利用，实施“文化润景”“景区焕新”坚持绿色发展道路，落实既要金山银山，也要绿水青山的理念，推动广西生态文明建设。 ④通过加大对外开放，在合作共赢中探寻发展新质生产力的新动能，坚持了对外开放的基本国策，实施了开放战略；通过聚合全球更高质量的资源要素，充分参与全球产业分工与合作，形成更强大的新质生产力，提高了生产力，促进了高质量发展。 (3)①树立创新意识，提高创新能力，为建设创新强国作出自己的贡献 ②树立远大理想，增强社会责任感和使命感，肩负民族复兴的历史重任。 ③学习科学文化知识，积极参加科技创新实践活动，如小发明、小制作等 ④有爱国主义精神，有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信、有探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神、有承受挫折的坚强意志和通力合作的团队精神，有舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 【分析】考点考查：创新的重要性、建设科技创新强国、经济发展新阶段、绿色发展、改革开放、弘扬创新精神。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国提出开展“人工智能+”行动→可链接创新的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用建设科技创新强国、经济发展新阶段、绿色发展、改革开放的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实施企业创新突破行动，实施科技“尖锋”行动→可链接建设科技创新强国的要求。 关键词②：实施现代特色农业示范行动→可链接实施乡村振兴战略，推动城乡经济协调发展，建设社会主义新农村。 关键词③：旅游发展新布局行动→可链接坚持绿色发展道路，推动广西生态文明建设。 关键词④：合作共赢中探寻发展→可链接坚持了对外开放的基本国策，实施了开放战略；充分参与全球产业分工与合作，形成更强大的新质生产力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答如何成为符合新质生产力要求的时代新人，属于开放性试题，言之有理即可。 22．（2024·河南南阳·二模）在道德与法治课堂上，老师布置了以“学两会，知两会”为主题的调研任务，以下是小明的成果汇报。 “两会热词”整理 热词一 展现经济潜力 2023年，中国新能源汽车产销量占全球比重超过60%，技术合同成交额增长28.6%，电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%……中国经济总体保持韧性和稳定，在全球经济中扮演重要角色。今年两会，越来越多的海外人士看到，中国在新产业、新领域的发力拓展了彼此合作的空间，中国的发展是世界的机遇。 热词二 共建一带一路 在肯尼亚首都内罗毕，中企承建的塔兰塔体育城项目将作为主要体育场之一投入使用。通过共建“一带一路”，使肯尼亚等非洲国家拥有了现代化的铁路、机场、公路和信息通信网络，水资源、农业、卫生和教育等民生项目都得以发展。 热词三 …… 结合材料，运用所学，说说中国是如何展现“大国担当”的。 【答案】①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 【分析】考点考查：中国担当。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国的发展是世界的机遇、共建一带一路→可链接中国担当的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 23．（22-23八年级上·河北石家庄·期末）【感受中国力量，关注国家发展】 材料一 2019年，美国以莫须有的罪名起诉孟晚舟，并指使加拿大扣押了孟晚舟以此要挟华为（以核心技术交换孟晚舟），打压中国（尤其高科技发展）。对此华为掌舵人任正非表示，华为不会牺牲国家利益来换取孟晚舟的自由。他已经做好此生再也见不到女儿的准备了。” 材料二 9月25日晚，在党和人民亲切关怀和坚定支持下孟晚舟在结束被加拿大方面近3年的非法拘押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场顺利回到祖国。孟晚舟在机场发表简短讲话，她表示：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”随后，被孟晚舟的发言感染，现场的欢迎人群自发唱起《歌唱祖国》。 (1)美国要挟华为（以核心技术交换孟晚舟），威胁到了我国哪方面的安全？请再列举两个其它安全。 (2)国家安全有什么重要性？ (3)作为一个父亲，任正非为何如此绝情？ (4)请结合材料二阐述国家利益和人民利益的关系。 【答案】(1)科技安全；政治安全、军事安全。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 (3)①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 (4)①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③只有国家利益反映人民利益，才会促使人民推动国家的发展和进步。④国家利益和人民利益是相辅相成、高度统一的，国家与人民是一个命运共同体。 【分析】考点考查：国家安全、国家利益与人民利益的关系、捍卫国家利益 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要挟华为（以核心技术交换孟晚舟），打压中国（尤其高科技发展）→可链接我国安全体系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国家安全的重要性，结合教材知识作答即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用捍卫国家利益的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：华为不会牺牲国家利益来换取孟晚舟的自由→可链接以国家利益为重，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用国家利益和人民利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在党和人民亲切关怀和坚定支持下，孟晚舟回到祖国→可链接人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护；只有国家利益反映人民利益，才会促使人民推动国家的发展和进步。 关键词②：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红→可链接国家利益和人民利益是相辅相成、高度统一的，国家与人民是一个命运共同体；国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（2024·广西·模拟预测）【唤醒沉睡条款，彰显法律尺度】 2024年，电影《第二十条》让与影片同名的法条——“正当防卫条款”成了热搜词。 材料一 刑法第二十条规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。” (1)刑法第二十条内容体现了社会主义核心价值观中的哪一内容? 材料二 以正当防卫为题材的电影《第二十条》热映，点燃了“法不能向不法让步”的火把，引发社会热议。 检察官 作为检察官应本着“办的不是案子而是别人的一生”的信念，既着眼于防卫者的伤害，也探寻其背后的原因，捍卫了司法尊严。 学生 他人有难时，我们不做冷漠的看客;我们有危险时，也不做沉默的羔羊。 市民 “法不能向不法让步”不是口号，刑法第二十条已被唤醒，还要持续落实到位，这不仅需要执法者严格践行，还需要持续做好法治宣传工作，引导民众正确认识。 (2)根据上述材料，结合所学知识回答，怎样持续将“法不能向不法让步”落到实处? 【答案】(1)法治、公正。 (2)①人民检察院应以法律为准绳，以事实为依据，坚持司法为民，维护社会公平正义。②执法机关应厉行法治，做到执法必严，以法治手段惩恶扬善、弘扬正气。③当自身合法权益受到侵害时要勇于拿起法律武器依法维护自身的合法权益。④公民应做有正义感的人，敢于同违法行为作斗争，并寻找有效的方法做到见义“智”为。⑤加强法治宣传，增强民众法治意识，营造良好的法治文化环境。 【分析】考点考查：社会主义核心价值观、司法维护正义、厉行法治、依法维权、个人守护正义。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刑法第二十条规定的内容→可链接法治、公正。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用司法维护正义、厉行法治、依法维权、个人守护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：办的不是案子，而是别人的一生→可链接司法维护正义。 关键词②：不做冷漠的看客→可链接个人守护正义。 关键词③：不做沉默的羔羊→可链接依法维权。 关键词④：需要执法者严格践行→可链接做到执法必严，以法治手段惩恶扬善、弘扬正气。 关键词⑤：做好法治宣传工作，引导民众正确认识→可链接增强民众法治意识，营造良好的法治文化环境。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（2024·广西·模拟预测）【品读发展故事，绽放青春光彩】 2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。为激发同学们的爱国情，强国志，报国行。某校九年级开展“品读发展故事，绽放青春光彩”主题活动，请你参与其中。 【数读发展，启新征程】 2023年，我国取得了一系列的可喜成就。 发展一 国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列。 发展二 民生保障有力有效，居民人均可支配收入增长6.1%，加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围…… (1)运用所学知识，归纳我国取得上述发展成就的原因。 【向“新”而行，“质”地有声】 各地瞄准新质生产力，提出了具体措施，为高质量发展描绘“路线图”。 广西深化教育科技人才综合改革，加大人才引进力度，坚持“带土移植”和“厚土培植”相结合。实施科技“尖峰”行动，全力从源头和底层突破“卡脖子”技术，加强关键核心技术攻关，加快形成新质生产力。 江苏全面开展传统行业焕新工程，针对冶金、建材、纺织等重点行业制定专门方案，开展工艺装备、产品技术、业态模式等焕新行动，力争到今年底，全省规模以上工业企业全面实现智能化改造和数字化转型。 福州大力培育新能源汽车、海上风电、新型储能等新能源产业，打造一批绿色工厂、绿色园区、绿色供应链，构建绿色低碳循环经济体系，着力提高经济绿色化程度。 (2)根据上述材料和所学知识，概括我国各地是怎样发展新质生产力，描绘高质量发展“路线图”的。 【认真规划，拥抱未来】 作为主要亲历者、参与者、见证者，青年要勇立时代潮头、助力新质生产力的发展，这需要我们做好未来职业规划。 (3)请完成你的未来职业规划书。 我的职业规划书 未来的职业： 。 具体的行动： 。 【答案】(1)①坚持党的领导，大力发展经济。②坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。 (2)①坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略和人才强国战略，推进以科技创新为核心的全面创新，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，实现科技自立自强、人才引领驱动，强自主创新能力，坚持自主创新、坚定不移地走中国特色自主创新道路；②助推传统产业转型升级，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，推动高质量发展。③走绿色发展之路，推进生产生活方式绿色转型，助力经济绿色发展。 (3)例①工程设计师。 ②勤于思考、善于观察，勇于在实践中探索。敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权等。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、经济发展的新阶段、新挑战、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家、坚持绿色发展道路、规划职业生涯。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用坚持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%→可链接坚持党的领导，大力发展经济； 关键词②：民生保障有力有效，居民人均可支配收入增长6.1%等→可链接坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用经济发展的新阶段、新挑战、建设创新型国家、坚持绿色发展道路的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广西深化教育科技人才综合改革，加大人才引进力度，实施科技“尖峰”行动→可链接坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略和人才强国战略，走中国特色自主创新道路； 关键词②：全省规模以上工业企业全面实现智能化改造和数字化转型→可链接助推传统产业转型升级，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，推动高质量发展； 关键词③：构建绿色低碳循环经济体系，着力提高经济绿色化程度→可链接走绿色发展之路，推进生产生活方式绿色转型，助力经济绿色发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生规划职业生涯，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 26．（2024·浙江温州·三模）下铺帘子惹热议，各方努力促和谐。 法律链接:根据我国《民法典》有关规定，乘客在购买车票时，就和铁路公司建立了合同关系。车票上明确标注了乘客的座位或是铺位信息，这实际上是对乘客在列车上拥有特定座位或铺位使用权的确认。 专家观点:下铺“怎么坐”不仅仅关乎座位的使用，更触及了个人与社会、权利与责任、法律与道德。由于公民素质良莠不齐、平台没有及时优化服务、相关法律尚不完善等原因，导致矛盾频生。 (1)结合法律链接，说明下铺青年言行的合理之处。 (2)假如你是高铁乘务员，请从道德角度帮助双方化解矛盾。（要求：符合情境，有理有据。） (3)高铁的良好秩序需要全社会共同努力。联系材料并结合所学，阐述各方应如何努力营造文明有序的出行氛围。 【答案】(1)法律具有规范和保护的作用。依据《民法典》规定，乘客购票后对铺位拥有使用权。下铺青年在法律范围内合理使用座位是受法律保护的，依照法律他有权决定 是否让座给他人。 (2)大爷，您好！文明有礼是一个人立身处事的前提。您这样的语气，可能会激化与他人的矛盾。如果您有坐下来稍坐休息的需求，可以和下铺的乘客礼貌沟通、协商，征求他人同意。 (3)①立法机关(人大)科学立法。完善铁路运输相关的法律法规，规范铁路秩序，保护乘客的合法权益。 ②政府坚持为人民服务的宗旨、坚持以人民为中心的发展思想。政府部门应该督促相关平台优化 服务，结合乘客的需求，提高运输服务的质量，营造和谐的铁路出行氛围。 ③购票平台要承担社会责任、改进规则。平台应优化系统，推动实现自动识别并优先安排老年人选择下铺的功能，减少类似情况的发生。 ④乘客应恪守道德，遵守法律。在出行时，遵守出行规则的同时，可以酌情友善他人，维护和谐的社会风尚。 【分析】考点考查：法律的作用、文明有礼、厉行法治、以人民为中心、遵守规则。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青年，需要运用法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民法典规定，乘客在购买车票时，拥有了在列车上拥有特定座位或铺位的使用权→可链接法律具有规范和保护的作用；下铺青年在法律范围内合理使用座位是受法律保护的，依照法律他有权决定是否让座给他人。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我的床位，有权不让你坐；挂帘子让我们老人怎么坐→可链接文明有礼是一个人立身处事的前提；您这样的语气，可能会激化与他人的矛盾；可以和下铺的乘客礼貌沟通、协商。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答各方应如何努力营造文明有序的出行氛围，属于开放性试题，言之有理即可。 27．（2024·浙江温州·三模）某班以“奋进‘十四五’，浙江期中成绩单”为主题，出了一期板报。现在邀请你一起完成相关任务。 【“浙”里先行】 “十四五”时期，浙江生产总值迈过7万亿元台阶，稳居全国第四；城乡居民收入稳居省（区）第一，是全国倍差最小的省（区）；三大科创高地和创新策源地建设取得重要突破，区域创新能力上升至全国第四位；碳达峰碳中和体系架构基本形成，总体环境质量居长三角第一。 （1）根据“‘浙’里先行”,概括浙江取得的成绩。 【“浙”里有解】 浙江依据各市资源禀赋，“一链一策”高质量发展经济。安吉县作为“两山”理念的发源地，着力构建绿色低碳循环发展体系；绍兴围绕黄酒酿制技艺这项非遗研发酒坛收藏博物馆、黄酒研学游线路等产品；金华开发区以“336”科技创新体系建设为引领，培育了97家省级高新技术研发中心。 （2）结合“‘浙’里有解”,分析其中蕴含的浙江智慧。 【“浙”里可为】 在经济全球化的潮流下，世界正经历百年未有之大变局。而外贸出口是浙江省经济增长的主要驱动力，浙江的企业还存在不适应国际竞争规则、海外投资易遭受损失等问题。 面对复杂的国际环境，浙江企业应____。 （3）请运用所学知识，补充完整“‘浙’里可为”板块内容。 【答案】（1）浙江省生产总值增加，城乡居民收入提高，科技创新取得成效，碳中和碳达峰体系架构基本形成。 （2）坚持因地制宜发展新质生产力；建设生态文明，走绿色发展道路；实施创新驱动发展战略，提高科技创新能力；坚持文化自信，进行创造性转化和创新型发展。 （3）面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 【分析】考点考查：坚持走绿色发展道路、创新驱动发展战略、实现共同富裕、 正确对待经济全球化。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持走绿色发展道路、创新驱动发展战略、实现共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：浙江生产总值迈过7万亿元台阶，稳居全国第四→可链接生产总值增加； 关键词②：乡居民收入稳居省（区）第一→可链接城乡居民收入提高； 关键词③：三大科创高地和创新策源地建设取得重要突破，区域创新能力上升至全国第四位→可链接科技创新取得成效； 关键词④：碳达峰碳中和体系架构基本形成，总体环境质量居长三角第一→可链接碳中和碳达峰体系架构基本形成； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用创新驱动发展战略、坚持走绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：依据各市资源禀赋，“一链一策”高质量发展经济→可链接坚持因地制宜发展新质生产力； 关键词②：着力构建绿色低碳循环发展体系→可链接走绿色发展道路； 关键词③：围绕黄酒酿制技艺这项非遗研发酒坛收藏博物馆、黄酒研学游线路等产品→可链接坚持文化自信； 关键词④：以“336”科技创新体系建设为引领，培育了97家省级高新技术研发中心→可链接实施创新驱动发展战略，提高科技创新能力； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为浙江省，需要运用正确对待经济全球化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：不适应国际竞争规则、海外投资易遭受损失等问题→可链接应对经济全球化的措施； 第三步：整合信息，组织答案。 28．（2024·湖南长沙·三模）【回望成长奔赴未来】 为了纪念初中三年收获满满的时光，小信给自己写了一封信。 日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回望成长，在这三年里，我结识了一位好朋友，我们之间的友谊是一种①____，超越了物质条件、学习成绩，我们是志同道合、志趣相投的好朋友；在这三年里；我养成了②____精神，敢于发表不同观点，敢于对不合理的事情说“不”；有时候，我在思考：如何让我们的生命变得伟大？通过学习，我知道了伟大在于③____。奔赴未来，我要弘扬以④____为核心的民族精神，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 小信 2024年6月17日 请你帮小信补充信中空白处的内容。 【答案】①心灵的相遇；②批判；③创造和贡献；④爱国主义 【分析】考点考查：友谊的特质、批判精神、生命的意义、民族精神 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用友谊、批判精神、生命和民族精神的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：超越了物质条件，学习成绩，志同道合，志趣相投→联系友谊是一种心灵的相遇。 关键词②：敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”→联系批判精神。 关键词③：如何让我们的生命变得伟大→联系伟大在于创造和贡献。 关键词④：民族精神的核心→联系爱国主义。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（2024·湖南长沙·三模）【拼将圆梦燃动潇湘】 湖南省某中学篮球队首夺联赛男子组总冠军，为湖南体育争得了无上荣誉。赛后，总教练在采访中介绍了这支队伍： “我们的队徽是一头仰天长啸的狼，狼很凶猛，我们在赛场上也不能畏畏缩缩。” “比赛中，即便主力球员被对方防住了，总有另外的球员站出来得分。” “每天早上6点展练，文化成绩跟不上的将被停训，直到跟上为止。” “遗憾的是没能在总决赛遇上从未战胜过的清华附中，希望有机会再战一场，赢一次!” 结合上述材料，说说这支队伍的夺冠给了你哪些感悟？ 【答案】①敢于面对挫折，磨砺坚强意志；②集体力量来源于成员之间的团结协作和相互配合；③守护生命，既要爱护身体，也要养护精神。④培养自信自强的品质。 【分析】考点考查：挫折、集体力量、守护生命、自信自强 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用挫折、集体力量、守护生命和自信自强等有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：队徽是一头仰天长啸的狼，狼很凶猛，我们在赛场上也不能畏畏缩缩→可链接面对挫折，磨砺意志。 关键词②：比赛中，即便主力球员被对方防住了，总有另外的球员站出来得分→可链接集体力量的来源。 关键词③：每天早上6点展练，文化成绩跟不上的将被停训，直到跟上为止→可链接守护生命的要求。 关键词④：遗憾的是没能在总决赛遇上从未战胜过的清华附中，希望有机会再战一场，赢一次→联系自信自强。 第三步：整合信息，组织答案。 30．（2024·湖南长沙·三模）【星城花开共享共荣】 社区是做好民族工作的重要阵地。近年来，长沙努力营造各民族相互嵌入式社区环境，促进了各民族相 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起 怡园社区创造性推出一平台、一载体、 一典型、 一队伍、特色“五个一”工作法，实现。民族工作网格化、特色化管理。 航天社区针对各族困难群众开展助老、助残、助学、助孤、助困等爱心活动，让困难群众感受到社区大家庭的温暖。 左岸社区利用社区睦邻书院、长沙图书馆左岸分馆等功能站室，打造各民族交流、融合、共享的精神家园。 金桂社区定期给各族群众开设传统书法、民族舞蹈、窗花剪纸等公益课堂，提升社区居民的动手能力和艺术素养。 运用所学知识，请你谈谈长沙是如何推进社区民族工作高质量发展的。 【答案】①利用网络促进民主政治的进步；②坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果；③重视精神文明建设，丰富社区居民的精神文化生活；④保护和传承民族特色文化，促进民族团结。 【分析】考点考查：网络推动社会进步、以人民为中心的发展思想、中华文化、民族团结 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用网络、共享、中华文化和民族团结的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：怡园社区创造性推出网格化管理→可链接网络促进民主政治进步。 关键词②：航天社区针对各族困难群众开展爱心活动→可链接以人民为中心的发展思想。 关键词③：左岸社区利用社区书院打造民族交流、融合、共享的精神家园→可链接重视文化生活。 关键词④：金桂社区定期给各族群众开设书法、民族舞蹈等工艺课堂→联系保护和传承民族特色文化，促进民族团结。 第三步：整合信息，组织答案。 31．（2024·湖南长沙·三模）【中国之治中国之制】 某班以法治为主题，以小组为单位，组织班级演讲比赛，同学们制定了如下比赛方案： 活动目的 为了发扬同学们的“自治”精神，彰显集体的智慧和力量，增强班级凝聚力。 演讲资料 中国之治中国之制全面依法治国是一个系统工程，必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性。 全国人大常委会深入学习贯彻习近平法治思想，全面贯彻党中央决策部署，不断完善中国特色社会主义法律体系。 截至2024年4月，全国人大常委会法工委通过基层立法联系点就183件次法律草案征求群众意见建议近27900条。 近年来，全国政协通过双周协商座谈会、相关部门来函征求意见、政协委员提案等形式积极开展参与立法协商。 活动步骤 ①____ ②各小组组内协商，每组推荐一位演讲选手 ③____ ④____ ⑤老师点评，并根据评分标准评选优秀小组 (1)运用所学知识，结合演讲资料，请你谈谈中国特色社会主义制度对建设法治中国有何重要作用。 (2)运用你的经验，结合活动目的，请你帮忙完善活动步骤。 【答案】(1)①中国共产党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征。党领导立法，党能够总揽全局、协调各方，为法治中国建设提供根本的政治保障和方向引领，确保法治建设始终服务于人民和国家发展的大局。②人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，全国人大常委会作为其常设机关，深入学习贯彻习近平法治思想，全面贯彻党中央决策部署，不断完善中国特色社会主义法律体系，做到科学立法，使得法律的制定能够充分反映人民的意志和利益，为法治中国建设奠定坚实的法律保障。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为法治中国建设贡献了智慧和力量。全国政协通过多种形式参与立法协商，促进了立法的科学性和民主性，共同推进法治中国建设。 (2)①划分小组；③演讲选手进行演讲；④评分小组打分。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、依法治国。 能力考查：提炼观点和分析描述能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中国特色社会主义制度的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面依法治国是一个系统工程，必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性→可联系中国共产党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征。党领导立法，党能够总揽全局、协调各方，为法治中国建设提供根本的政治保障和方向引领，确保法治建设始终服务于人民和国家发展的大局。 关键词②：全国人大常委会深入学习贯彻习近平法治思想，全面贯彻党中央决策部署，不断完善中国特色社会主义法律体系→可联系人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，全国人大常委会作为其常设机关，深入学习贯彻习近平法治思想，全面贯彻党中央决策部署，不断完善中国特色社会主义法律体系，做到科学立法，使得法律的制定能够充分反映人民的意志和利益，为法治中国建设奠定坚实的法律保障。 关键词③：全国政协通过双周协商座谈会、相关部门来函征求意见、政协委员提案等形式积极开展参与立法协商→可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为法治中国建设贡献了智慧和力量。全国政协通过多种形式参与立法协商，促进了立法的科学性和民主性，共同推进法治中国建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查活动步骤，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 32．（2024·湖南长沙·三模）【深化合作共谱新篇】 今年适逢中阿合作论坛成立20周年，5月30日中国—阿拉伯国家合作论坛第十届部长级会议在北京召开，某校学生在准备参加时政述评比赛时选取了以下三则新闻： 中阿贸易额在20年间增长近10倍。埃及鲜橙、叙利亚玫瑰制品等阿拉伯国家特色产品正日益受到中国消费者欢迎，而新能源汽车、智能手机等“中国智造”也走进越来越多阿拉伯人家庭。 本次部长级会议共同发表了《中国和阿拉伯国家关于巴勒斯坦问题的联合声明》，发出推动加沙冲突尽快平息、推动巴勒斯坦问题全面公正持久解决的正义之声。 中国加深同阿方在语言、艺术、影视、旅游等领域的合作，积极开展“一带一路”主题文化活动。摩洛哥、阿联菌、卡塔尔、突尼斯近年来也对中国公民实施了免签入境政策。 (1)请你结合所学知识，为以上三则新闻写一段串词，字数控制在100字以内。 (2)小信同学看了新闻后决定中考结束和同学去阿拉伯国家旅游，妈妈表示了反对，请你站在小信和妈妈的立场分别谈谈你的看法。 【答案】(1)当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界，经济全球化的趋势不可逆转，中国顺延时代潮流，积极构建人类命运共同体，顺应和平与发展的时代主题，坚定作世界和平的建设者、国际秩序的维护者；致力于用和平的方式解决问题，中国与世界各国共享发展机遇，分享发展成果，世界文化具有多样性，中华文明在交流互鉴中发展。 (2)小信：去阿拉伯国家旅游，可以了解不同国家的风土人情，体会世界文化的多样性，宣传中华优秀传统文化，讲好中国故事，传播好中国声音等。 小信妈妈：不能去阿拉伯国家旅游，当今世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离，局部战争和冲突从未中断，作为未成年人，要维护自己的安全。 【分析】考点考查：当今世界的特征、经济全球化、构建人类命运共同体、中国担当、文明家里互鉴、和平与发展 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用当今世界的特征、经济全球化、构建人类命运共同体、中国担当等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中阿贸易额在20年间增长近10倍→联系当今世界特征、经济全球化。 关键词②：本次部长级会议共同发表了《中国和阿拉伯国家关于巴勒斯坦问题的联合声明》→联系和平与发展的时代主题。 关键词③：中国加深同阿方在语言、艺术、影视、旅游等领域的合作，积极开展“一带一路”主题文化活动→联系文明交流互鉴。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用和平与发展的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小信想去阿拉伯国家旅游→联系了解世界文化多样性，传播中国声音等。 关键词②：妈妈反对小信去阿拉伯旅游→联系局部战争的存在。 第三步：整合信息，组织答案。 33．（2024·陕西商洛·三模）青春有呼应 国家有号召，青年有回应 伴随着“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的青春誓言，一批批西部计划志愿者走出校门，奔向西部，逐梦前行。大学生志愿服务西部计划21年来，累计50余万名高校毕业生奔赴西部基层，开展脱贫攻坚、乡村振兴、绿色发展、基层治理、卫国戍边志愿服务，有力地奏响了西部计划事业发展的青春之歌。 (1)西部志愿者身上有哪些值得我们学习的闪光点? 国家有需要，青年有行动 中国近代力学之父钱伟长，曾以文史满分、物理仅5分的成绩考入清华。1931年9月18日，九一八事变爆发。钱伟长在一夜之间做了一个决定：弃文从理，科学救国。他放弃原本计划选择的中文系，转学物理。他曾说：“我没有专业，祖国需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。” (2)钱伟长的故事启示我们应该如何正确处理个人利益与国家利益之间的关系? 国家有要求，青年有作为 中华人民共和国爱国主义教育法（节选）第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为…… 中华人民共和国保守国家秘密法（节选）第五条国家秘密受法律保护。 一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。 任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 小秦对以上法律条文进行了解读： ①保守国家秘密是爱国的要求，是公民的法定义务，必须履行。 ②任何危害国家秘密安全的行为都是犯罪行为。 ③以上法律条文彰显了宪法精神。 (3)请指出以上解读中的错误之处并改正。 祖国召唤时，我们正青春 青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年，成千上万这样的有志青年，正是党、国家、人民所需要的。 鲁迅先生说，“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。 (4)请结合以上材料，完成以下发言稿。 当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。我们要不负祖国和人民的召唤，让青春为中国式现代化挺膺担当。为此，我们要： 做有志青年,____①____; 做有担当的青年，____②____。 【答案】(1)乐于奉献；勇于担当。 (2)例答：我们应该着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，我们应该勇于放弃个人利益，也要同损害国家利益的行为作斗争。 (3)②有错。“犯罪”应该改为“违法”。 (4)答案符合题意，观点正确，各答出一点即可。例答：①树立崇高理想，把个人的理想融入祖国和人民的前途命运中；②勇于承担责任，服务和奉献社会，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。 【分析】考点考查：勇担社会责任、捍卫国家利益、国家安全、勇担历史重任。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用勇担社会责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展脱贫攻坚、乡村振兴、绿色发展、基层治理、卫国戍边志愿服务→可链接乐于奉献；勇于担当。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我没有专业，祖国需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐→可链接捍卫国家利益的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的有关知识，从改错类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：任何危害国家秘密安全的行为都是犯罪行为→可链接“犯罪”应该改为“违法”。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求回答如何让青春为中国式现代化挺膺担当，属于开放性试题，言之有理即可。 34．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）【聚焦两会】 2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京开幕。 2024年3月11日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议，在圆满完成各项议程后，在北京人民大会堂闭幕。 (1)人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。人民政协围绕哪两个主题履行职能? (2)在我国，人民当家作主从来不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活中的。人民掌握国家政权，行使权力的根本途径是什么? 【中国式现代化】 2023年是“中国式现代化”的开局之年，各地发展捷报频传。 贵州提速 阜平示范 广东领跑 近年来，新建3万多座桥梁，让“地无三尺平”的贵州“天堑变通途”，连接8000多公里的高速公路和近1500公里的高速铁路网络，给无数小山村带来“一日千里”的发展速度。 依托党建引领，太行山深处的阜平县重点打造乡村振兴示范区、生态文明示范区、全域旅游示范区和京津冀地区新能源产业基地，构建乡村振兴统领的现代产业体系。 广东在全面深化改革、扩大高水平对外开放、提升科技自立自强能力、建设现代化产业体系、促进城乡区域协调发展等方面，走在推进中国式现代化建设的前列。 实践证明，中国式现代化走得通，行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 (3)结合材料运用所学说明“中国式现代化走得通，行得稳”的根本原因是什么?（写出两点即可） (4)中国共产党自成立起，团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来的主题是什么? 【文明交流】 2024年5月1日，中国外文局联合12家中央和地方宣传文化机构参展2024年法国巴黎国际博览会，共同举办“遇鉴中国”中华文化主题展。展览以文化展品、文艺展演、文创展售、文娱体验相结合的形式，展现中华民族的悠久历史、中华文化的独特魅力与中华文明的现代成就。 (5)人类的命运彼此相依，从封闭到开放，从落后走向先进，从野蛮走向文明。中华文化主题展体现了中国对世界的哪方面影响? 【答案】(1)团结和民主。 (2)人民代表大会制度. (3)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化. (4)实现中华民族伟大复兴 (5)随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大. 【分析】考点考查： 人民政协、人民代表大会制度、民族自信的根源、实现中国梦、中国对世界的影响 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查人民政协的主题，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查人民代表大会制度的地位，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用民族自信的根源的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国式现代化走得通，行得稳的根本原因→ 民族自信的根源； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查中国共产党自成立起，团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来的主题，可以结合教材知识进行回答。 （5）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中国对世界的影响的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：展现中华民族的悠久历史、中华文化的独特魅力与中华文明的现代成就→中国文化对世界的影响越来越大.； 第三步：整合信息，组织答案。 35．（2024·陕西商洛·模拟预测）【广识增信笃行致远】 千里之行，始于足下。同学们关心时事、走进社会，运用所学知识解读社会生活、解决社会问题。 [时事播报组] 时事播报组向同学们展示了如下几则时事新闻，请你一起探究。 时事一 2024年4月22日，习近平总书记在重庆考察看望九龙坡区谢家湾街道民主村社区居民时强调，中国式现代化，民生为大，中国共产党要做的事情就是让老百姓过上更加幸福的生活。 (1)中国式现代化为什么要“民生为大”? 时事二 2023年，陕西省累计选派科技特派员1万余人，实施科技开发项目479项，累计服务农民8.6万人，辐射带动1497.9万人；推广新技术1167项、新品种2572个；科技特派员覆盖行政村8767个，帮扶结对9273个，培训38万人次；创办培训机构907个，建设创业基地170个，培训科技人员1.1万人次。 (2)选派科技特派员会为陕西省乡村振兴增添怎样的活力? [法治宣传组] 法治宣传组的同学开展了爱国主义教育法主题宣传活动，以下是部分活动片段，请你参与。 片段一 法律知识竞赛 竞赛题目 选手作答 爱国主义教育法的立法基础和立法依据是什么? ① 当代中国，爱国主义的本质是什么? ② (3)请你完成以上竞赛题目。 片段二 践行法律要求 爱国主义教育法（节选）第十六条 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 为践行以上法律要求，小组成员自主设计了班级“爱国主义”教育活动任务单。 项目 任务一 任务二 任务三 活动内容 参加升国旗仪式 开展一次红色研学活动 ③________ 活动目的 了解国旗的意义和象征，感受祖国尊严和荣誉，从而激发爱国热情和民族自豪感。 ②________ 感受中华优秀传统文化的魅力，坚定文化自信 活动要求 ①________ 爱护研学地点的公共实施；注意安全；遵守研学活动纪律 ……… (4)请你将以上教育活动任务单补充完整。 [社会观察组] 在开展社会观察时，同学们搜集了以下资料：截至2023年底，我国新能源汽车保有量达2041万辆，占汽车总量的6.07%；其中纯电动汽车保有量1552万辆，占新能源汽车保有量的76.04%。2023年新注册登记新能源汽车743万辆，占新注册登记汽车数量的30.25%，与2022年相比增加207万辆，增长38.76%，从2019年的120万辆到2023年的743万辆，呈高速增长态势。 (5)从以上数据中，你能得出哪些结论? 【答案】(1)发展的根本目的就是增进民生福祉；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；民生是人民幸福之基、社会和谐之本；人民的幸福生活是最大的人权，我国尊重和保障人权。 (2)为乡村振兴提供人才支持；为乡村振兴提供科技支撑，推动农业农村现代化。 (3)①宪法；②坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (4)①要面向国旗肃立致敬；神态要庄严；要保持安静； ②弘扬革命文化，赓续红色血脉； ③开展一次非遗制作体验； (5)我国民众越来越崇尚绿色消费；我国居民的环保意识越来越强；在我国，绿色发展理念越来越深入人心；低碳出行越来越被民众认可。 【分析】考点考查：发展的根本目的、党的奋斗目标、尊重和保障人权、共同富裕、对宪法的认识、民族精神、绿色发展 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识； 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中国式现化化要“民生为大”→可链接的发展的根本目的，党的奋斗目标，以人民为中民的发展思想； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：实施科技项目开发、推广新技术、新品种、结对培训科技人员→可链接培养人才、提供技术，推动农业现代化。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本题考查立法基础和立法依据，可结合教材知识进行作答。 小问2：本题考查当代爱国主义的本质，可结合教材知识进行作答。 （4）本题考查设计爱国主义教育活动，为开性试题，言之有理即可。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用绿色发展的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：新能源汽车保有量、注册登记数量呈高速增长态势→可链接绿色发展； 第三步：整合信息，组织答案。 36．（2024·海南海口·模拟预测）五指山18名黎苗童声合唱团的孩子首次走出国门，身着印有民族图腾的现代民族服饰，在巴黎剧场用法语和中文演唱《把五指山唱给法兰西》原创歌曲。他们不仅把五指山唱到法兰西，充分展示黎苗族文化和海南少数民族的传统音乐，更唱出了民族的自豪与自信。 (1)他们充分体现“四个自信”中的哪一自信？ (2)请你谈谈这一自信的重要性。 【答案】(1)文化自信。 (2)①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 【分析】考点考查：文化自信。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：苗童声合唱团的孩子不仅把五指山唱到法兰西，充分展示黎苗族文化和海南少数民族的传统音乐，更唱出了民族的自豪与自信→体现的是文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查文化自信的重要性，可以结合教材知识作答。 37．（2024·海南海口·模拟预测）材料一 在中国共产党的领导下，党和人民百年奋斗历程，书写了中华民族几千年来最恢宏的史诗。 材料二 75年沧桑巨变，中国由一穷二白到全面小康，如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。近十年，国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%，基本养老保险参保人数增加1.4亿人，覆盖10.5亿人；150多个国家、30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭，共建国家人民获得感、幸福感不断增强；庄严承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。井冈山精神、改革开放精神、脱贫攻坚精神……历史川流不息，精神代代相传，这些伟大精神激励中国人民自信昂扬于伟大的时代。 阅读材料，回答问题： (1)分析材料一你能得出什么结论？ (2)从材料一的重大成就中任选其一，谈谈其产生的积极影响。 (3)结合材料二，运用所学知识，分析我国如何推进中国式现代化？ 【答案】(1)①中国共产党带领中国人民在不同的历史阶段取得重大的成就反映了我们要坚持中国共产党的领导；②在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量；③中国特色社会主义进入了新时代，这是我们发展新的历史方位；④中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 (2)示例：完成社会主义革命。为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民富裕奠定了坚实基础。 (3)①“近十年，国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%”看出我国坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；②“基本养老保险参保人数增加1.4亿人，覆盖10.5亿人”看出我国坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，提高人民的获得感；③“150多个国家、30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭，共建国家人民获得感、幸福感不断增强”看出我国实行全方面对外开放，建设互利共赢的平台，让发展成果更多更公平地惠及各个国家；④“庄严承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”看出我国坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。⑤“伟大精神激励中国人民自信昂扬于伟大的时代”看出我国弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗。 【分析】考点考查：实现中国梦、以人民为中心、弘扬民族精神的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党领导、中国力量、新在历史方位、实现中国梦的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党带领中国人民在不同的历史阶段取得重大的成就→坚持中国共产党的领导。 关键词②：在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹→显示了中国力量。 关键词③：中国特色社会主义进入了新时代→我们发展新的历史方位。 关键词④：中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造→实现中国梦。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放促发展的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：完成社会主义革命→为中国发展富强、人民富裕奠定了坚实基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以经济建设为中心、以人民为中心、对外开放、坚持绿色发展、弘扬民族精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近十年，国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%→坚持以经济建设为中心。 关键词②：基本养老保险参保人数增加1.4亿人，覆盖10.5亿人→坚持以人民为中心的发展思想。 关键词③：150多个国家、30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭→实行全方面对外开放，让发展成果更多更公平地惠及各个国家。 关键词④：庄严承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和→坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 关键词⑤：伟大精神激励中国人民自信昂扬于伟大的时代→弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。 第三步：整合信息，组织答案。 38．（2024·海南海口·模拟预测）为了更加深入地了解新质生产力，海南华侨中学组织同学进行新质生产力探究活动。请你参与完成下列任务。 【懂法律护航之“治”】 保护知识产权就是保护创新。我们要加快推动新质生产力发展的立法供给，不断完善支持创新的政策法规体系，以良法服务创新。 (1)请你列举两部保护知识产权的法律。 【察海南发展之“质”】 新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。海南采取一系列措施助力新质生产力的发展。 海南努力抢占技术创新与新兴产业的发展制高点，发展南繁种业、深海和航天等高科技产业，实现科技创新赋能未来产业高质量发展，体现海南发展新质生产力的决心。 海南实行低税率、简税制、零关税等税收制度，吸引全国各地的通航企业竞相落地，加强企业主导的产学研深度融合，为作为新质生产力的代表的低空经济发展带来更多的市场活力。 陵水黎安国际教育创新试验区引进国外知名高校独立办学、开展中外合作办学，将成为中国面向世界的国际教育交流平台，助力海南教育的发展，打牢新质生产力发展基础。 (2)请你说说海南采取上述措施助力新质生产力发展的依据。 【显青年创新之“志”】 2024年4月我校海南华侨中学初二年级3名学生参加第十四届海南省青少年机器人竞赛全员获得一等奖。 (3)创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。请分享你的创新故事，并谈谈你的感受。 【答案】(1)民法典、著作权法、专利法、商标法等。 (2)①科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力；②企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。③教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展根本途径。 (3)示例：我用新的方法解了一道数学题。我感受到创新渗透在生活的方方面面，它是一种生活方式，可以给我们提供新的思想和方法，给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 【分析】考点考查：创新的意义、教育的重要性、尊重和保护知识产权、大众创业、万众创新等 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）本题考查保护知识产权的法律，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用创新的作用、企业的创新主体作用、教育的重要性等有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：海南抢占技术创新和新兴产业发展制高点→可链接创新是引领发展的第一动力。 关键词②：海南采取多种措施，加强企业主导的产学研深度融合→可链接企业是推动创新的生力军。 关键词③：引进国外名校、开展合作办学，助力海南教育的发展→可链接教育是民族振兴、社会进步的基石。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查万创创新,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 39．（2024·云南·模拟预测）【法律护成长犯罪需预防】 国务院总理签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。 党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活的空间，同时引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。 (1)国家颁布《未成年人网络保护条例》，对于保护未成年人健康成长有什么意义? 2023年6月1日，最高检发布的《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升。如图所示： 类别 2020年 2021年 2022年 受理审查逮捕未成年犯罪嫌疑人 37681人 55379人 49070人 受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人 54954人 73998人 78467人 14至16周岁的未成年犯罪嫌疑人 5259人 8169人 8710人 此外，白皮书还显示未成年人犯罪类型更加集中，2022年检察机关受理审查起诉未成年人犯罪居前五位的分别是盗窃罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪和寻衅滋事罪。 白皮书显示的数字和罪名触目惊心，未成年人是祖国的未来，民族的希望，他们本应有光明的未来，却因走上违法犯罪的道路而深陷泥潭。 (2)结合以上材料，为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出几点合理化建议? 【答案】(1)有利于为未成年人营造良好的网络环境;有利于给予未成年人特殊的保护特殊的爱;有利于保护未成年人的生命健康;有利于保护未成年人的受教育权,促进义务教育的实施;有利于未成年人素质的提高,为祖国的社会主义事业的兴旺发达作贡献。 (2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 ②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、对未成年人实行特殊保护的原因、预防犯罪的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线、对未成年人实行特殊保护的原因的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家颁布《未成年人网络保护条例》对于保护未成年人健康成长的意义→链接为未成年人营造良好的网络环境；给予未成年人特殊的保护特殊的爱；保护未成年人的生命健康；保护未成年人的受教育权；提高未成年人素质的。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2022年检察机关受理审查起诉未成年人犯罪居前五位的分别是盗窃罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪和寻衅滋事罪→链接珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为。 关键词②：2022-2022年受理审查逮捕未成年犯罪嫌疑人和14至16周岁的未成年犯罪嫌疑人持续上升→链接从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；增强法治观念，依法自律。 第三步：整合信息，组织答案。 40．（2024·云南·模拟预测）【奋发新征程推进现代化】 2024年1月11日上午，云南省第十四届人民代表大会第一次会议开幕，省长王予波代表省人民政府向大会作政府工作报告，云南2023年成绩单出炉。 项目 2021年 2022年 2023年 生产总值（GDP） 27146.76亿元 28954.2亿元 30021亿元 城镇居民人均可支配收入 40905亿元 42168亿元 43563亿元 农村居民人均可支配收入 14197亿元 15147亿元 16361亿元 (1)上述材料说明了什么? 党的二十大报告强调，新时代中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 (2)为什么中国共产党能带领中国人民成功推进和拓展了中国式现代化? “习”语金句 中国式现代化 当高楼大厦在中国土地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立 ① 我国14亿多人口整体迈进现代化社会，其艰巨性和复杂性前所未有。中国这么大、人口这么多，只能把国家和民族发展放在自己力量的基点上 ② 在实现现代化的征程上，一个都不能少 ③ (3)请你根据金句信息，描述出中国式现代化的中国特色。 党的二十大胜利召开，擘画了全面建设社会主义现代化国家，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角，青少年也应该付出自己的一份力量，铸就新辉煌。 (4)为实现中国式现代化，我们青少年应该怎样挥洒汗水、努力奔跑? 【答案】(1)①三年来，云南经济持续发展; ②人民生活水平显著提高; ③云南省农村居民和城镇居民人均可支配收人差距大,说明云南省城乡发展不平衡、不协调 (2)①性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②根本宗旨:全心全意为人民服务 ③最高理想和最终目标:实现共产主义。 ④初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ⑤地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 (3)①是物质文明和精神文明相协调的现代化 ②中国式现代化是人口规模巨大的现代化 ③中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 (4)可从树立远大理想,努力学习科学文化知识,培养创新能力,承担社会责任,关注国家发展和家乡建设等方面作答。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、改革开放的开启和辉煌成就、全面深化改革的原因、实现共同富裕、青少年要成为中华民族的栋梁 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用改革开放的开启和辉煌成就、全面深化改革的原因的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2021年--2023年→链接三年来，云南经济持续发展。 关键词②：2021年--2023年农村、城镇居民人均可支配收入均增长→链接人民生活水平显著提高。 关键词③：2021年--2023年农村和城镇居民居民人均可支配收入差距大→链接云南省农村居民和城镇居民人均可支配收人差距大；城乡发展不平衡、不协调。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国→链接中国共产党性质、根本宗旨、最高理想和最终目标；中国共产党初心和使命。 关键词②：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化→链接中国共产党的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国式现代化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当高楼大厦在中国土地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立→链接中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 关键词②：中国这么大、人口这么多，只能把国家和民族发展放在自己力量的基点上→链接中国式现代化是人口规模巨大的现代化。 关键词③：在实现现代化的征程上，一个都不能少→链接中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查为实现中国式现代化我们青少年应该怎样做，属于开放性试题，言之有理即可。 41．（2024·江苏扬州·三模）2023年12月29日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，该法于2024年6月1日起施行。我国立足国家粮食安全战略：树立大食物观。针对国家粮食问题，某校九（1）班学生对此进行了项目式学习。 【品丰收之乐】2023年，我国粮食产量达139C3.2亿斤，比上年增加177.6亿斤，再创历史新高，连续9年稳定在1.3万亿斤以上。让我们通过以下关键词了解2023全年粮食何以车收。 关键词一：义“粮食安全党政同责”2021年首次进入我国法规。2023年中央1号文件，近一步严格落实省级党委、政府耕地保护和粮食安全责任制，饭碗一起端，责任一起扛。 关键词二：利国家继续提高小麦、稻谷最低收购价，完善玉米大豆生产者补贴，增加产粮大县奖励资金规模，扩大三大粮食作物完全成本保险和种植收入保险实施范围。 关键词三：增全国粮食播种面积17.85亿亩，比上年增长954.6万亩。增加种植密度是提升单产的重要技术措施，农业农村主推密植技术模式，精准管控各生产环节，取得明显成效。 (1)根据材料一的信息，请你寻找2023年粮食丰收的密码所在。 【悟大食物观】中国是一个有着14亿多人口的大国，解决好吃饭问题、保障粮食安全，要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物。全方位践行大食物观，要放眼整个国土资源，通过全方位开发耕地、森林、海洋资源，拓宽动物、植物和微生物来源，通过增加各类食物的有效供給实现新的供求平衡，为构建新时代国家粮食安全体系开辟新的战略路径。 (2)结合材料二和所学知识，谈谈为什么要树立和践行大食物观? 【解粮食之忧】我国粮食安全面临的主要问题有：优质专用粮依赖高价进口；生产成本刚性增长；耕地质量水平不高；浪费形势严峻…… (3)请你根据材料，选取其中一个问题按照“发现问题---分析问题一解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①发现问题: ②分析问题： ③解决问题： 【答案】(1)①坚持中国共产党的正确领导;②坚持依法治国的基本方略;③国家的政策扶持;④保护耕地，增加种植面积⑤坚持以人民为中心的发展思想⑥坚持创新驱动发展战略。 (2)我国人口众多，人均资源短缺；践行“大食物观”有利于完善食物供给体系，丰富食物品种，向大自然“开源”；满足人民群众的多元消费需求；保障粮食安全。从人口、资源、环境，国家安全、国家利益角度回答也可以。 (3) 浪费形势严峻。 一些人思想道德素质较低，节约意识差，不珍惜粮食；过度点餐、当日剩余食物直接丢弃、大量囤积食物储存不当、缺乏厨余垃圾的回收机制等等，有关部门监管不力等均是造成浪费的原因。 国家加大宣传力度，提高人们的道德素质水平，增强节约意识；还要不断完善相关法律法规，加大对浪费的监管；加大科技资金投入力度，依靠科技减少浪费等。 【分析】考点考查：弘扬中华民族传统美德的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党领导、依法治国、以人民为中心、创新驱动发展战略的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“粮食安全党政同责”2021年首次进入我国法规→坚持中国共产党领导，依法治国。 关键词②：全国粮食播种面积17.85亿亩，比上年增长954.6万亩→国家保护耕地，增加种植面积。 关键词③：国家继续提高小麦、稻谷最低收购价→以人民为中心。 关键词④：农业农村主推密植技术模式，精准管控各生产环节，取得明显成效→坚持创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的资源形势、保障粮食安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全方位践行大食物观，要放眼整个国土资源→我国人口众多，人均资源短缺。 关键词②：通过增加各类食物的有效供給实现新的供求平衡→满足人民群众的多元消费需求。 关键词③：要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物→有利于完善食物供给体系，丰富食物品种，向大自然“开源”。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发现问题→浪费形势严峻。 关键词②：分析问题→人们节约意识差，监管不力 关键词③：解决问题→加大宣传力度，完善法律法规，依靠科技。 第三步：整合信息，组织答案。 42．（21-22九年级下·广东潮州·期末）阅读材料，回答问题 历经7年艰辛努力，北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举国关注举世瞩目。中国人民同各国人民一道，克服各种困难挑战，再一次共创了一场载入史册的奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光。2022年，“冬奥会”成为神州大地的高频词。九年级某班同学围绕这一高频词开展自主探究学习。 探究一【科技冬奥和绿色冬奥】北京，世界首座双奥之城。作为比赛场地，首钢大跳台的赛道设计采用了创新的可变剖面，在斜台区用大约1100个模块搭“积木”，可根据需求转换反复搭建，充分展现了北京冬奥会绿色科技的特色以及可持续发展和节俭办奥理念。作为世界首个冰水转换的场馆，“水立方”变身“冰立方”，完美展现了绿色科技冬奥的主题。摒弃在“水立方”中建造永久的混凝土的想法，取而代之利用冰水转换系统让“水立方”“冻”起来，既没有失去“水立方”的灵魂，又利用科技的力量实现了“水立方”的华丽转身。 (1)请结合上述材料，谈谈科技创新与绿色发展的关系。 探究二【浪漫冬奥】北京冬奥会，创新性地向世界展示了中华文化的博大精深与独特魅力。从开幕式上以二十四节气的形式倒计时，到“黄河之水天上来”的磅礴气势；从以熊猫和灯笼为原型的吉祥物，到颁奖花束上的非遗技艺；从把《千里江山图》制作成赛场上的形象景观，到冬奥村里的中医诊疗；从迎客松到折柳送别……冬奥盛会上中国文化元素大放光彩，“中国式浪漫”浸润人心，让不少人惊呼“世界可以永远相信中国美”。“中国风”托起“冬奥范”，一次又一次惊艳世界，也释放着厚重的文化自信。 (2)如何理解冬奥会上的“中国式浪漫”？ 探究三【团结冬奥】百年变局叠加世纪疫情，世界比任何时候都更需要团结。2021年7月，国际奥委会第138次大会表决通过，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加入“更团结”。北京2022年冬奥会的主题口号是“一起向未来”！“一起向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，是更快、更高、更强、更团结的奥林匹克精神的中国宣扬。 (3)对于“一起向未来”，九年级学生小明对此感慨万千，准备拟写一份倡议书，号召同学们把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来。下面是倡议书的部分内容，请你将其补充完整。 倡议书同学们：“一起向未来”，我们要把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来，放眼世界，关注世界发展，关注人类的命运。在实践中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。作为新时代的青年一代，面对日益开放的世界，我向全体同学们发出以下倡议：①___________________________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________________________ ③___________________________________________________________________________________________ 倡议人：小明 2022年5月19日 【答案】(1)①科技创新为绿色发展服务，为践行低碳、节能、环保和可持续发展提供技术支持。 ②绿色发展理念深入人心，助推科技进步，促进我国创新能力不断提高。 (2)①展示了源远流长、博大精深的中华文化。 ②有利于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信。 ③有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展。 ④有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国文化软实力，建设文化强国。 ⑤有利于促进中外文化交流，推动中华文化走向世界。 (3)①树立远大理想，热爱祖国，担当时代责任。 ②关注人类的问题和世界局势，掌握相应的知识，全面提升个人素质。 ③要有忧患意识，居安思危，提高改变世界的素质和能力。 ④要尊重差异，理解不同，包容多样文化。 ⑤将构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 【分析】背景素材：北京冬奥会、冬残奥会胜利举办 考点考查：科技创新、绿色发展、中华文化、人类命运共同体 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、责任意识、道德修养 【详解】（1） 第一步：审设问。 本题设问主体是科技创新与绿色发展，联系科技创新与绿色发展的相关知识。 第二步：审材料。 有效信息：首钢大跳台的赛道可根据需求转换反复搭建，充分展现了北京冬奥会绿色科技的特色以及可持续发展和节俭办奥理念→ 可从科技创新为绿色发展服务、绿色发展助推科技进步两个角度分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：科技创新为绿色发展服务，为践行低碳、节能、环保和可持续发展提供技术支持+绿色发展理念深入人心，助推科技进步，促进我国创新能力不断提高。 （2） 第一步：审设问。 本题设问主体是冬奥会，联系中华传统文化、中国担当的相关知识。 第二步：审材料。 有效信息：开幕式上以二十四节气的形式倒计时，到“黄河之水天上来”的磅礴气势；从以熊猫和灯笼为原型的吉祥物，到颁奖花束上的非遗技艺；从把《千里江山图》制作成赛场上的形象景观，到冬奥村里的中医诊疗，中国文化元素大放光彩，释放着厚重的文化自信→ 联系弘扬中华传统文化、坚定文化自信，中国文化对世界的影响等方面进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：中华文化源远流长、博大精深+有利于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信+有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展+有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国文化软实力，建设文化强国+有利于促进中外文化交流，推动中华文化走向世界。 （3） 第一步：审设问。 本题设问主体是小明，联系人类命运共同体相关知识。 第二步：审材料。 有效信息①：奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加入“更团结”→ 可从个人奋斗，担当时代责任的角度进行作答； 有效信息②：百年变局叠加世纪疫情，世界比任何时候都更需要团结→ 可从世界实际趋势分析，联系忧患意识，提高改变素质与能力进行作答； 有效信息③：“一起向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，是更快、更高、更强、更团结的奥林匹克精神的中国宣扬→ 联系尊重差异，包容多样文化，构建人类命运共同体等方面作答。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：树立远大理想+热爱祖国+担当时代责任+关注人类的问题和世界局势，掌握相应的知识，全面提升个人素质。 得分点②：要有忧患意识，居安思危，提高改变世界的素质和能力。 得分点③：要尊重差异，理解不同，包容多样文化+将构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 43．（2024·河南商丘·二模）某校初中九（1）调查组以“我在劳动中成长”为议题，针对现在中学劳动教育的真实情况，对所在地区的部分中学进行了走访，并与学生、家长、老师交换了意见。下面是调查组同学的调查过程，请你参与其中，并完成以下任务。 ★通过发放调查问卷，调查组从七年级到九年级随机抽样了120名同学的调查问卷，整理了下面的表格： 问卷事项 问卷结果 样本占比 每周平均家务劳动时间 半小时左右及以下 48.92% 整理床铺 不常做 54.90% 做饭 不会做 69.10% 垃圾分类 不会做 43.20% (1)上表反映了中学生劳动教育中存在哪些问题? ★调查组随后走访了学校的部分老师和一些学生家长，得到的反馈与调查问卷的结果惊人相似。基于此，调查组一致认为，学校和家长应该齐心协力，家校联动，让孩子从小树立劳动意识，掌握基本的劳动技能。 (2)学校和家长应怎样做才能实现上述目标?请从学校和家长中任选一方给出你的具体建议。 ★对于学校开展的劳动教育课程，班上同学意见不一： 小雪说：“现在参加劳动会耽误学习时间，对我们成长意义不大。 小红说：“主动承担力所能及的家务劳动是我们的责任。” (3)请从小雪和小红两位同学的看法中任选一方予以评析。 ★经过此次调查活动，同学们认识到了劳动的意义和重要性，他们决定利用闲暇时间和时蔬节令，在校外劳动基地试种白菜和萝卜。本次白菜和萝卜种植活动历时3个多月，同学们辛勤耕耘、细心呵护，详细了解了白菜和萝卜从种子到餐桌美食的整个过程，也体验了农民耕种的不易与收获的喜悦，同学们纷纷表示受益匪浅. (4)在劳动收获总结会上，请与同学们分享你参与本次种植活动的感触。（至少两方面） (5)面对喜获丰收的白菜和萝卜，如何处理这些蔬菜更有意义呢?请提出你的方案并说明理由。 【答案】(1)劳动意识淡薄;劳动技能不足;未养成良好的劳动习惯等。 (2)学校:学校要为学生提供劳动教育基地;提高劳动教育的专业师资力量;利用班会、升旗仪式等对学生进行劳动教育宣讲，让学生从小树立劳动意识;在课程安排上，从学校实际出发，根据学生的年龄特点爱好和兴趣，有计划地对学生进行劳动技能教育;提高劳动课的教学质量，制定行之有效的劳动教育考核标准等。 家长:重视劳动教育,以身作则，让子女从小树立劳动意识;日常生活中让子女参与到家务劳动中，教给子女一些劳动方法和技巧;尊重子女的劳动成果，让子女从劳动中得到快乐，使其养成爱劳动的习惯等。 (3)选择小雪的看法:小雪的看法是错误的。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉;人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的;参加劳动会花费时间但 是参加劳动有助于我们锻炼自己，磨砺坚强意志培养正确的劳动观念，促进德智体美劳全面发展;我们要热爱劳动、崇尚劳动，用劳动创造美好生活。选择小红的看法:小红的看法是正确的。主动承担 家务劳动是积极承担责任的表现;社会生活中，每个人都扮演着不同的角色;我们是家庭中的成员， 做力所能及的家务劳动是我们的责任;我们要树立责任意识，主动承担家务劳动，为父母分忧。 (4)体验到了劳动的艰辛，了解了劳动者的辛苦付出，热爱劳动和劳动者；学习到了劳动的常识，积累了经验，开阔了视野，增长了见识等。 (5)我建议将蔬菜送给敬老院。这可以表达对敬老院老人们的关爱，有助于我们培养亲社会行为。 【分析】考点考查：尊重劳动和劳动者 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用尊重劳动的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：每周平均家务劳动时间不足半小时左右及以下的占48.92%等→可链接劳动意识淡薄；劳动技能不足；未养成良好的劳动习惯； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学校和家长，需要运用尊重劳动和劳动者的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：学校和家长应该齐心协力，家校联动，让孩子从小树立劳动意识，掌握基本的劳动技能→可链接学校角度，从提供劳动基地、提高师资力量、劳动教育、安排专门课程、提高劳动课的质量等方面进行回答；家长角度，从以身作则、培养孩子的劳动习惯、教给孩子劳动知识、养成孩子的劳动习惯等方面进行回答； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）的的第一步：读题，提炼辩题。 观点①： 现在参加劳动会耽误学习时间，对我们成长意义不大。 观点②：主动承担力所能及的家务劳动是我们的责任。 第二步：根据所学知识材料信息，判断观点①说法错误； 论据：劳动的重要性；参加劳动对中学生的意义； 第三步：根据所学知识材料信息，判断观点②说法正确； 论据：我们要承担家务劳动的意义； 第四步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查参与本次种植活动的感触，开放性试题，言之有理即可。 （5）本题考查如何处理喜获丰收的白菜和萝卜更有意义，提出方案并说明理由，开放性试题，言之有理即可。 44．（2024·陕西商洛·三模）同学们围绕“青春有思考”开展以下学习活动。 活动一关爱心理健康 2024年5月是首个“全国学生心理健康宣传月”，同学们观察日常生活，思考“如何保持心理健康”。 (1)请你给小芸和小航支招，帮他们撑起一片心理“晴天”。 活动二领会讲话精神 2024年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。他强调，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。 (2)为帮助同学们更好地理解讲话精神，道德与法治老师呈现了以下两则材料。请你完成空白处的内容。 党的创新理论 思考意义 ↓ ↓ ☆ 2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次提出“习近平①思想”,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。 ☆ 2023 年9月以来,习近平对“新质生产力”做了一系列重要论述。他强调，新质生产力特点是②，关键在质优,本质是先进生产力。 学习新时代中国特色社会主义思想有助于我们: ☆认清我国发展新的历史方位; ☆③ ☆④ …… 活动三思考应对措施 在“拒绝校园欺凌，守护少年成长”主题班会上，同学们围绕“如何应对校园欺凌”发表自己的看法。 (3)请将小秦的发言补充完整。 活动四理解中国方案 “地球就这么大，人类面临这么多共同挑战。中国古人讲‘同舟共济’，我看现在需要‘同球共济’”“人类社会休戚相关、福祸相依，各国你中有我、我中有你”……在同各 (4)运用所学知识，说说为回答时代之问、世界之问，中国提出了哪些方案。 【答案】(1)小芸：多参加集体活动，在集体活动中放松自己，调适青春期心理矛盾。小航：学会接纳与欣赏自己，接纳自己的不完美，欣赏自己的优点。 (2)①文化；②创新；③坚定中国特色社会主义理论自信；④了解我国发展的总体布局和战略安排。 (3)①助长欺凌者的非法行为；②是不懂得依法维权的表现；③求助家长、老师 (4)构建人类命运共同体；弘扬全人类共同价值；发出全球安全倡议；提出全球文明倡议等。 【分析】考点考查：调节矛盾心理、接纳自己、欣赏自己、实现中国梦的途径、依法维权、构建人类命运共同体。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节矛盾心理、接纳自己、欣赏自己的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有时很勇敢，有时又很怯懦，有时觉得父母很烦，有时却特别想依靠父母→可链接调节矛盾心理的方法。 关键词②：觉得自己一无是处→可链接接纳自己、欣赏自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：本题考查习近平文化思想、新质生产力，可结合时政知识作答。 小问2：本题考查习近平文化思想的意义，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法维权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不能忍，打回去→可链接是不懂得依法维权的表现。 关键词②：忍忍算了→可链接助长欺凌者的非法行为。 关键词③：面对欺凌→可链接我们可以求助家长、老师。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国古人讲同舟共济，我看现在需要“同球共济”→可链接构建人类命运共同体；弘扬全人类共同价值；发出全球安全倡议；提出全球文明倡议。 第三步：整合信息，组织答案。 45．（2024·陕西商洛·三模）青春有探索 活动一探索发展路径 同学们围绕“学习‘千万工程’，乡村在行动”，走进乡村，开展项目式调研活动。以下是调研过程中的几个片段。 片段一调研笔记 笔记一持续开展“好婆婆好媳妇”“身边好人”等推荐评选表彰活动,形成了崇德向善的良好氛围。 笔记二立足村情实际,围绕柿子特色产业布局，强化柿子产业发展,持续扩大种植面积,促进农民增收。 笔记三对村庄垃圾堆、枯枝腐叶等进行彻底清理,确保整治一处、清洁一片，努力扮靓乡村颜值。 (1)结合以上笔记，运用所学知识，分析该村在学习“千万工程”方面有哪些值得借鉴的经验。 片段二总结阶段 活动结束，需要推选一位同学来向全班同学以口头主题报告的形式汇报这次调研活动的情况，大家争先恐后承担这一任务。 (2)你认为顺利完成这一任务需要具备哪些品质或能力? 活动二探究政策依据 2024年中央一号文件提出，“树立大农业观、大食物观，多渠道拓展食物来源”。为此，小秦产生了疑惑：为什么要树立大食物观?下面是他搜集到的相关资料。 中国是一个有着14亿多人口的大国，耕地资源有限，解决好吃饭问题、保障粮食安全，要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、“蓝色粮仓”。 随着居民人均可支配收入持续增加，居民对主食类的消费量趋于减少，对肉类、奶类、蔬果等高价值食物消费量会大幅提高。大食物观要求多元化开辟食物资源，让食物来源更加多样、种类不断丰富、营养更加全面、品质持续优化，从而满足人民群众日益多元的食物消费需求。 大食物观拓宽了食物边界，能够引导农户根据自身特点和优势调整农业经营结构，提升收入水平、缩小收入差距。同时，有利于缩小人民群众在营养摄入、食品消费等方面的差距，在消费层面促进全体人民共同富裕。 (3)请运用所学知识，简要分析上述资料，回答小秦的疑惑。 活动三探寻中华文化 在“探寻中华文化坚定文化自信”主题实践活动中，同学们开展了一系列研学活动，请你参与。 活动一了解陕西民俗文化，感受陕西风情 任务一请推荐一种陕西民俗文化：____①____（写出名称） 活动二利用节假日，观看一场红色电影 任务二观影时，有同学在班级群里发表嘲笑革命烈士的言论。请运用所学知识，对他加以劝说：____②____ 活动三参观交大西迁博物馆 任务三请向同学们提出两点参观注意事项：____③____ (4)请你完成以上任务。 【答案】(1)能依据笔记内容，结合所学知识，总结出三点经验即可。例答：弘扬社会主义核心价值观，树立乡村文明新风尚；发展特色产业，打造富裕乡村；践行绿色发展理念，开展环境治理，建设美丽乡村。 (2)例答：自信；具有良好的口头表达能力。 (3)例答：大食物观不仅向耕地要食物，也向海洋、牧场等要食物，提升了各类资源利用效率；大食物观拓宽了粮食的来源，对于维护我国粮食安全具有重要意义；同时，能够满足人民日益多元化的食物消费需求，有利于解决我国社会的主要矛盾；大食物观拓宽了食物边界，能够促进农业经营结构调整，促进农民增收，促进全体人民实现共同富裕。 (4)①凤翔泥塑；关中皮影 ②革命烈士为我们的幸福生活付出了生命、值得我们尊敬，你的行为侮辱了革命烈士的人格尊严，也违反了英雄烈士保护法的相关规定，应该立即停止并纠正。 ③遵守博物馆的各项要求；爱护博物馆的公用设施。 【分析】考点考查：共同富裕、绿色发展、社会主义核心价值观、国家安全、中华文化、人格尊严权 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为该村，需要调用共同富裕、绿色发展、社会主义核心价值观的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：持续开展“好婆婆”等评选表彰活动，形成崇德向善的良好氛围→联系弘扬社会主义核心价值观，树立乡村文明新风尚； 关键词②：立足村情，围绕柿子特色产业发展→联系发展特色产业，打造富裕乡村； 关键词③：对村庄的垃圾、枯枝腐叶进行彻底清理→联系践行绿色发展理念，开展环境治理，建设美丽乡村。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查做报告需要具备的品质或能力。属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家安全的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国树立大食物观的原因→联系拓宽食物来源，维护国家粮食安全，解决社会主要矛盾，调整农业经营产业结构，实现共同富裕等。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1 本问考查陕西民俗文化，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用人格尊严的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有同学在班级群里发表嘲笑革命烈士的言论→联系侵犯了英烈的人格尊严，是违法行为，应该停止并纠正。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3 本问考查参观时注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 46．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）某校法治小组的同学开展“我们与法同行”的主题探究活动，搜集了如下材料。 材料一 (1)两幅图片分别体现了对未成年人的哪些特殊保护? 材料二 2024年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 (2)表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》体现厉行法治哪一方针? 材料三 2023年12月4日是第10个国家宪法日，也是我国现行宪法公布实施41周年纪念日。全国各地积极行动起来，通过各种方式开展宪法宣传活动。 (3)中学生小法在学习宪法知识的过程中提出：应该把当前备受关注的有关“反电信诈骗”的相关规定写入宪法。你是否支持小法，请说明理由。 (4)大力弘扬宪法精神，不断增强宪法意识，应该成为每个人的自觉行动。据此，请你补全下表①和②中的内容。 增强宪法意识 国家举措： ①____ 实行宪法宣誓制度。 个人做法： 学习宪法； ②____ 【答案】(1)社会保护、司法保护。 (2)科学立法。 (3)不支持。理由：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，反电信诈骗是国家生活中的一般性问题，不应该写进宪法。 (4)①设立宪法宣传日；②认同宪法或践行宪法。 【分析】考点考查：特殊保护、 厉行法治的要求、宪法地位、增强宪法意识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用特殊保护的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：博物馆、科技馆免费对未成年人开放→社会保护； 关键词②：未成年人犯罪记录档案封存→司法保护； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→科学立法； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：把当前备受关注的有关“反电信诈骗”的相关规定写入宪法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查弘扬宪法精神的国家举措和增强宪法意识，可以结合教材知识进行回答。 47．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）2023年9月23日至10月8日，第十九届亚洲亚运会，在浙江省杭州市隆重举行。同学们通过主题班会一起重温了亚运会的感动瞬间。 【再现友谊】 杭州亚运会，中国游泳选手张雨霏和日本选手池江璃花子的温情拥抱，堪称本届亚运会最感人的时刻。2019年，池江璃花子因病暂别泳池。2021年，当战胜病魔的她重新出现在东京奥运会的赛场时，张雨霏送上拥抱和安慰。2023年，杭州亚运会二人相约重逄、同场竞技，张雨霏和池江璃花子一同登上领奖台后，相拥而泣。 (1)张雨霏和池江璃花子的故事澄清了我们对友谊的哪一方面认识? 【感动力量】 杭州亚运会首金获得者邹佳琪和邱秀萍把青春献给了赛艇运动，她们用自己顽强的意志和拼搏的精神获得女子轻量级赛艇双人桨金牌，展现了中国力量。 (2)邹佳琪和邱秀萍展现的中国力量是什么? 【关注民生】 比赛场馆的建设除了注重创新、节能以外，在建设的过程中还要做到能改不建，能修不换，能租不买，能借不租，力求节俭，决不铺张浪费。赛事后这些场馆也将对人民群众全面开放。 (3)材料中划线部分体现了党和政府怎样的发展思想? 【绽放生命之花】 喜报第19届亚运会，中国代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌。中国体育健儿用平凡的身躯实现了自己的梦想，也为国家赢得了荣誉。 看到这则喜报，小思和小德分别发表了各自的观点。 小思：中国体育健儿不仅实现了自我价值，更为国家赢得了荣誉，展现了生命的重要意义! 小德：中国体育健儿们虽然平凡，但却通过努力创造了伟大，体现了生命的精彩！ (4)请任选一名同学的观点，并运用所学知识加以说明。 【答案】(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 (2)全国各族人民大团结的力量。 (3)以人民为中心的发展思想。 (4)选择小思：中国体育健儿能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值.展现了生命的重要意义；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，展现了生命的重要意义 或者选择小德：将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，体现了生命的精彩。 【分析】考点考查： 竞争与友谊的关系、中国力量、以人民为中心的发展思想、生命的意义、平凡中创造伟大 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用竞争与友谊的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运会二人相约重逄、同场竞技，张雨霏和池江璃花子一同登上领奖台后，相拥而泣→ 竞争与友谊的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国力量，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赛事后这些场馆也将对人民群众全面开放→ 以人民为中心的发展思想； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用生命的意义、平凡中创造伟大的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国体育健儿不仅实现了自我价值，更为国家赢得了荣誉，展现了生命的重要意义!→生命的意义； 关键词②：中国体育健儿们虽然平凡，但却通过努力创造了伟大，体现了生命的精彩→平凡中创造伟大； 第三步：整合信息，组织答案。 48．（2024·辽宁辽阳·模拟预测）辽宁省某中学开展了“我爱辽宁”主题研学活动。 第一站：【抗美援朝纪念馆】 抗美援朝纪念馆是中国建成开放的一座全面反映中国人民抗美援朝战争和抗美援朝运动历史的专题纪念馆。抗美援朝纪念馆园区总占地面积18.2万平方米，由纪念馆、纪念塔、全景画馆、国防教育园组成，馆藏抗美援朝文物2万余件。其中，纪念馆建筑面积2.38万平方米，以“抗美援朝，保家卫国”为基本陈列主题，设置了序厅、抗美援朝战争厅、抗美援朝运动厅、中朝友谊厅、中国人民志愿军英烈厅、纪念厅等，全面、客观、真实地再现了抗美援朝战争和抗美援朝运动的历史。 (1)同学们在参观过程中感受到以爱国主义为核心的民族精神的可贵，爱国主义的本质是什么? 第二站：【沈阳故宫】 沈阳故宫，又称盛京皇宫，位于辽宁省沈阳市沈河区，为清朝初期的皇宫。沈阳故宫始建于清太祖天命十年（1625年）,建成于清崇德元年（1636年）。总占地面积63272平方米，建筑面积18968平方米。它不仅是中国仅存的两大皇家宫殿建筑群之一，也是中国关外唯一的一座皇家建筑群。 (2)文化是一个国家、一个民族的灵魂，请与大家分享你所感受到的中华文化价值。 第三站：【辽宁省科学技术馆】 辽宁省科学技术馆，位于辽宁省沈阳市浑南区智慧三街159号，是一座综合性现代化科普场馆。常设展览由儿童科学乐园、探索发现、创造实践、工业摇篮、科技生活五大展厅及趣味空间、公共空间展示区组成，馆内设有IMAX巨幕、球幕、4D、动感飞行四种科普特效影院及一座梦幻剧场。 (3)材料中列举的科技成果应用，得益于我国在科技方面选择的道路是什么? (4)如果请你向外地游客推荐你的家乡辽宁，你会推荐哪个地方?请简单说出推荐的理由。 【答案】(1)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一， (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力； 中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (3)坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (4)沈阳故宫。沈阳故宫，又称盛京皇宫，是清朝早期的皇宫，也是中国仅存的两大皇家宫殿建筑群之一。这座宫殿建筑群始建于1625年，占地面积6万多平方米，拥有大小宫殿数十座，房屋300余间。漫步在沈阳故宫的院落中，仿佛能穿越时空，回到那个辉煌的清朝时代。 【分析】考点考查：爱国主义本质 、中华文化地位、自主创新道路 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查爱国主义本质，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查中华文化地位，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用自主创新道路的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：馆内设有IMAX巨幕、球幕、4D、动感飞行四种科普特效影院及一座梦幻剧场→ 走中国特色自主创新道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查推荐辽宁，属于开放性试题，言之有理即可。 49．（2024·陕西商洛·模拟预测）为了庆祝新中国成立75周年，厚植家国情怀，担当时代使命，小秦所在的班级开展了一条列探究学习活动，请你参与。 【学思践悟凝聚共识】 新思想引领新征程。小秦和同学们积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展了以下学习活动。 活动一 解读理论品质 在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，小秦绘制了如下时间轴，和同学们一起交流。 2017 2018 2020 2023 习近平强军思想2017年秋，党的十九大把习近平强军思想写入党章，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 习近平生态文明思想2018年5月，党中央召开全国生态环境保护大会，正式确立习近平生态文明思想。 习近平法治思想2020年11月，中央全面依法治国工作会议将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。 习近平文化思想2023年10月，党中央召开全国宣传思想文化工作会议，首次提出“习近平文化思想”。 (1)依据以上时间轴，小秦得出了结论：习近平新时代中国特色社会主义思想不是一成不变的。请运用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》相关知识，谈谈你对这一观点的理解。 活动二 探寻发展密码 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国粮食产能稳定提升，中国饭碗端得更稳。为了搞清楚“中国饭碗为什么能够端得更稳"，小秦和同学们查找到以下资料，请你一起参与探究。 ◇党的二十大报告强调,要全方位夯实粮食安全根基,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 ◇目前,我国农业科技进步率超过63%,农业科技整体水平已经迈入世界第一方阵。全国农作物耕种收综合机械化率已超过 73%。我国农作物良种覆盖率在 96%以上良种在农业增产中的贡献率超过45%，自主选育品种面积占比超过95%。 ◇目前,全国已建成高标准农田10亿亩,耕地质量平均等级达到4.76。 (2)结合相关学科知识，简要分析材料，说明中国饭碗为什么能够端得更稳。 活动三 聆听两会声音 从2013年至2024年，习近平总书记59次参加全国两会团组审议讨论，兼听广纳、汇聚众智。一幕幕温暖画面，映照出中国特色社会主义民主本色。 (3)请结合所学知识，谈谈你对中国特色社会主义民主本色的认识。 活动四 追踪外交足迹 2024年，中国国家元首出访的开篇之作，选择了欧洲。5月5日至10日，国家主席习近平时隔5年再度访问欧洲，留下了许多经典瞬间。 法国站 塞尔维亚站 匈牙利站 在法国，继5年前马克龙将《论语导读》法文版原著赠送习近平之后，习近平此访又将中国翻译的法国小说赠送马克龙。 习近平向武契奇赠送了以北京天坛和贝尔格莱德圣萨瓦教堂为主题的钢铁雕整，它们产自“一带一路”标志工程河钢集团斯梅戴雷沃钢厂。 15年前的献花小姑娘如今又以大学生身份为他献花，习近平主席说:“从小姑娘到一个美丽的少女这不就是象征着中向友谊友好的成长吗?” (4)沿着习近平总书记的足迹，运用所学知识，谈谈你对上述材料的理解。 【答案】(1)追求真理永无止境，党立足实际，不断进行理论探索和理论创新；习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展；习近平新时代中国特色社会主义思想坚持守正创新。 (2)党和国家将粮食安全问题上升为国家战略，健全保障粮食安全的法律体系，建设高标准农田，为端稳“中国饭碗”保驾护航；我国农业科技取得重大突破，农业机械化程度不断提升，种业自立自强，支撑中国饭碗端得更稳。 (3)中国特色社会主义民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量；中国特色社会主义民主能够充分发扬人民民主，保障人民当家作主；中国式民主就从来不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。 (4)法国站：中华文明与不同文明交流互鉴；中国用开放和包容的心态，与不同文化交流互鉴，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。塞尔维亚站：中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇。匈牙利站：中国顺应和平与发展的时代主题，与世界各国和平共处，友好往来。 【分析】考点考查：维护国家安全、人民当家作主、文明交流互鉴的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用习近平新时代中国特色社会主义思想的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平新时代中国特色社会主义思想不是一成不变的→可链接追求真理永无止境，党立足实际，不断进行理论探索和理论创新；习近平新时代中国特色社会主义思想坚持守正创新。 关键词②：习近平生态文明思想、习近平文化思想等→可链接习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国已建成高标准农田10亿亩→可链接建设高标准农田，为端稳“中国饭碗”保驾护航。 关键词②：党的二十大报告强调要全方位夯粮食安全根基→可链接党和国家将粮食安全问题上升为国家战略。 关键词③：我国农业科技进步率超过63%→可链接我国农业科技取得重大突破，支撑中国饭碗端得更稳。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民民主的真谛、保障人民当家作主的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：映照出中国特色社会主义民主本色→可链接人民民主的真谛；充分发扬人民民主，保障人民当家作主；中国式民主落实在国家政治生活和社会生活之中的。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中外文明交流互鉴、与世界各国分享发展机遇、当今时代的主题的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中法两国领导人互赠文学作品→可链接中外文明交流互鉴。 关键词②：钢铁雕塑产自“一带一路”标志工程→可链接中国与世界各国分享发展机遇。 关键词③：中匈友谊友好成长→可链接当今时代主题，中国与世界各国友好往来。 第三步：整合信息，组织答案。 50．（2024·陕西商洛·模拟预测）【奋楫扬帆担当使命】 少年有担当，祖国更出彩。班委会组织开展主题教育活动，号召同学们积极行动，争做新时代好少年。 活动一 交流探讨 “白天上班，晚上学艺”。近期，不少年轻人“下了班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体中“出圈”。围绕这一现象，同学们纷纷发表看法，下面两位同学的观点得到了大家的认同。 (1)任选一位同学的观点，谈谈你认同的理由。 活动二 出谋划策 2024年4月16日，陕西十六部门联合印发《陕西省加强新时代中小学科学教育工作实施意见》，从多个方面对陕西省教育“双减”中做好科学教育加法做出部署。小组同学商议后计划围绕“如何做好科学教育加法”向学校提出建议。 (2)如果你来参与，你会提出哪些建议? 活动三 挺膺担当 为了引领同学们厚植家国情怀，担当时代使命，道德与法治老师组织同学们开展“青春为中国式现代化挺膺担当”主题演讲活动。 关键词青年 奋斗 责任 梦想 国家 (3)请围绕以上关键词，写下你的演讲要点。（应包含以上关键词） 【答案】(1)选择小秦的观点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会；我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的观念。 选择小美的观点。生命是宝贵的，守护生命，我们才能追求人生的幸福；关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。 (2)学校应该按照国家课程标准，开足科学课程；每学期开展一次科技节；成立科学社团；定期邀请专业人士开展科普讲座。 (3)奋斗是实现梦想的必由之路，我们要用坚持不懈的奋斗撑起理想的风帆；青年兴则国家兴，我们要积极承担责任，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 【分析】考点考查：树立终身学习的理念、守护生命、勇于奋斗、实干精神 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题； 观点①：任何时候都不能终止学习； 观点②：学习的同时也要爱惜身体； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①是正确的； 论据：树立终身学习的理念的必要性； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②是正确的； 论据：生命是宝贵的，守护生命，我们才能追求人生的幸福；关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度； 第四步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学习的知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：从多个方面对陕西省教育“双减”中做好科学教育加法做出部署。小组同学围绕“如何做好科学教育加法”向学校提出建议→可链接按照国家课程标准，开足科学课程；每学期开展一次科技节；成立科学社团；定期邀请专业人士开展科普讲座等； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青年如何为中国式现代化挺膺担当，从奋斗、责任、梦想、国家等方面的演讲要点，开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$