内容正文:
专题11.3 平面直角坐标系(满分100)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得 分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(23-24七年级上·山东泰安·期末)已知点的坐标为,线段平行于轴且,则点的坐标为( )
A. B.或
C. D.或
2.(22-23八年级下·重庆北碚·期中)在平面直角坐标系中,有一点在第一象限,且点A到x轴的距离为2,到y轴的距离为4,则n、m的值分别为( )
A.5, B.3,1 C.2,4 D.4,2
3.(23-24八年级上·安徽阜阳·阶段练习)已知点,,点P在x轴上,且三角形的面积为5,则点P的坐标是( )
A. B. C.或 D.或
4.(22-23八年级下·北京平谷·期末)北京市的一些公园分布示意图,图中分别以正东、正北方向为 x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:
①当表示什刹海公园的点的坐标为(0,0),表示日坛公园的点的坐标为(3,-2)时,表示北海公园的点的坐标为(0,-1);
②当表示地坛公园的点的坐标为(0,0),表示日坛公园的点的坐标为(4,-4)时,表示圆明园的点的坐标为(-8,7);
③当表示地坛公园的点的坐标为(1,1),表示北海公园的点的坐标为(0,0)时,表示什刹海公园的点的坐标为(0,1);
④当表示地坛公园的点的坐标为(1.5,1.5),表示日坛公园的点的坐标为(7.5,-4.5)时,表示圆明园的点的坐标为(-10.5,12).
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.(2022·浙江台州·一模)如图,网格格点上三点A、B、C在某平面直角坐标系中的坐标分别为、、,则下列判断错误的是( )
A. B. C. D.
6.(2024七年级·全国·竞赛)对坐标平面内不同的两点,定义,则之间的距离与的大小关系是( )
A. B. C. D.
7.(22-23七年级下·重庆九龙坡·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,是直角三角形,点O为直角顶点,已知点,,,将按如图方式在x轴负半轴上向左连续翻滚,依次得到、、、…,则的直角顶点的横坐标是( )
A. B. C. D.
8.(23-24七年级上·重庆九龙坡·期中)如图,一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点\,第二分钟,它从点运动到点,而后它接着按图中箭头所示在与x轴,y轴平行的方向上来回运动,且每分钟移动1个单位长度,那么在第45分钟时,这个粒子所在位置的坐标是( )
A. B. C. D.
9.(22-23七年级下·河南商丘·期末)如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙从点同时出发,沿长方形BCDE的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2022次相遇地点的坐标是( )
A. B. C. D.
10.(22-23七年级下·安徽芜湖·期中)已知点,点是线段EF的中点,且.在平面直角坐标系中有三个点,点关于A的对称点为(即P,A,三点共线,且),关于B的对称点为,关于C的对称点为,按此规律继续以A,B,C为对称点重复前面的操作,依次得到,…,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
评卷人
得 分
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11.(22-23八年级上·全国·课时练习)下列说法:①若,则点在坐标轴上;②若点在x轴上,则点M的坐标是;③若在第二象限内,则在第四象限内;④将点向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到点,则.其中说法正确的序号是 .
12.(22-23七年级下·江西宜春·期末)长方形的边,,若将该长方形放在平面直角坐标系中,使点的坐标为且 轴,轴,点不在第四象限,则点的坐标是 .
13.(22-23七年级下·湖北武汉·期中)正方形四个顶点的坐标分别是,,,,将线段平移之后得到线段,点A的对应点为,若点E到的距离等于点F到的距离,则m,n的数量关系为 .
14.(22-23七年级下·湖北武汉·阶段练习)如图,第一象限内有两点,,将线段平移,使点P、Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 .
15.(22-23八年级下·四川达州·期中)如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,点B在x轴正半轴上,,,点C是第一象限内一点且轴,将线段经过一定的平移得到线段,点A的对应点为点D,点B的对应点为点C,连接,,点P为y轴上一动点,当时,点P的坐标为 .(注:表示的面积)
评卷人
得 分
三、解答题(本大题共8小题,满分55分)
16.(4分)(22-23七年级下·云南楚雄·期中)在平面直角坐标系内,有点.
(1)若点在轴上,则的值为______;若点位于第二象限,且到两坐标轴的距离相等,则的值为______;
(2)若点与点的连线平行于轴,求点与点之间的距离.
17.(6分)(22-23七年级下·重庆巴南·阶段练习)阅读下列材料:
在平面直角坐标系中,对于点,若点Q的坐标为,其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”.例如:点的3级关联点“为,即.
(1)已知点的“级关联点”是点B,求点B的坐标;
(2)已知点的“a级关联点”为,求的值;
(3)已知点的“级关联点”N位于坐标轴上,求点N的坐标.
18.(6分)(23-24七年级下·江苏南通·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点坐标分别为,,,把三角形向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到三角形,其中点分别为点的对应点.
(1)请在所给坐标系中画出三角形,并直接写出点的坐标;
(2)求三角形的面积.
(3)若有一点,满足,且,请直接写出点的坐标.
19.(6分)(22-23七年级下·北京门头沟·期末)如图,在平面直角坐标系中,,,,,.
(1)如果四边形是长方形,请画出该长方形,并直接写出点的坐标;
(2)将长方形向右平移个单位长度,得到长方形.
①当点落在线段上时,结合图形直接写出此时的值;
②横、纵坐标都是整数的点叫做整点,如果长方形和三角形重叠区域(不含边界)内恰好有3个整点,直接写出的取值范围.
20.(8分)(22-23七年级下·福建福州·期末)在平面直角坐标系中,点,,a,b满足.
(1)求点A,B的坐标;
(2)如图1,平移线段至,使点A的对应点E落在y轴正半轴上,连接,.若,求点E的坐标;
(3)如图2,平移线段至,点A的对应点E的坐标为,与y轴的正半轴交于点H,求点H的坐标.
21.(8分)(22-23七年级下·吉林松原·期中)如图,已知长方形,,,为平面直角坐标系的原点,,,点在第四象限.
(1)直接写出点的坐标______;
(2)点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线运动.
①当点运动了4秒时,直接写出此时点的坐标______;
②当三角形的面积为3时,直接写出点的坐标;
(3)若过点的直线与长方形的边交于点,且直线将长方形的面积分为两部分,求点的坐标.
22.(8分)(辽宁省盘锦市兴隆台区第二初级中学2023-2024学年九年级上学期开学考试数学试题)在平面直角坐标系中,已知点,,,且满足,线段交y轴于点F,点D是y轴正半轴上的一点.
(1)求出点A,B的坐标;
(2)如图2,若,,分别平分,;求(用含a的代数式表示).
(3)如图3,坐标轴上是否存在一点P,使得的面积和的面积相等?若存在请求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
23.(9分)(22-23七年级下·四川南充·期末)如图,点的坐标为,点在轴上,将三角形沿轴负方向平移,平移后的图形为三角形,且点的坐标为.
(1)点E的坐标为________,点B的坐标为________;
(2)在四边形中,点从点出发,沿“”移动.若点的速度为每秒1个单位长度,运动时间为秒,回答下列问题:
①当________时,点P的横坐标与纵坐标互为相反数;
②当时,设,,,试问,,之间的数量关系能否确定?若能,请用含,的式子表示;若不能,请说明理由.
③当点运动到什么位置时,直线将四边形的面积分成两部分?
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专题11.3 平面直角坐标系(满分100)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得 分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(23-24七年级上·山东泰安·期末)已知点的坐标为,线段平行于轴且,则点的坐标为( )
A. B.或
C. D.或
【思路点拨】
本题考查了坐标与图形的性质,根据平行于轴的直线上的点的纵坐标相等,分点在点的左边与右边两种情况讨论求解,掌握平行于轴的直线上的点的纵坐标相等是解题的关键.
【解题过程】
解:∵点的坐标为,线段平行于轴,
∴点的纵坐标为,
当点在点的右侧时,
∵,
∴点的横坐标为,此时点的坐标为;
当点在点的左侧时,
∵,
∴点的横坐标为,此时点的坐标为;
∴点的坐标为或,
故选:.
2.(22-23八年级下·重庆北碚·期中)在平面直角坐标系中,有一点在第一象限,且点A到x轴的距离为2,到y轴的距离为4,则n、m的值分别为( )
A.5, B.3,1 C.2,4 D.4,2
【思路点拨】
根据点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值,得到点A的横纵坐标可能的值,进而根据所在象限可得m、n的值.
【解题过程】
解:∵点到x轴的距离为2,到y轴的距离为4,
∴,.
又∵点A在第一象限内,
∴,
∴,.
故选:A.
3.(23-24八年级上·安徽阜阳·阶段练习)已知点,,点P在x轴上,且三角形的面积为5,则点P的坐标是( )
A. B. C.或 D.或
【思路点拨】
根据题意可求得,表示出,即可求解.
【解题过程】
解:根据题意,画出示意图,
∵点,,
∴,
∵,解得,
∴点P的坐标是或,
故选:D.
4.(22-23八年级下·北京平谷·期末)北京市的一些公园分布示意图,图中分别以正东、正北方向为 x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:
①当表示什刹海公园的点的坐标为(0,0),表示日坛公园的点的坐标为(3,-2)时,表示北海公园的点的坐标为(0,-1);
②当表示地坛公园的点的坐标为(0,0),表示日坛公园的点的坐标为(4,-4)时,表示圆明园的点的坐标为(-8,7);
③当表示地坛公园的点的坐标为(1,1),表示北海公园的点的坐标为(0,0)时,表示什刹海公园的点的坐标为(0,1);
④当表示地坛公园的点的坐标为(1.5,1.5),表示日坛公园的点的坐标为(7.5,-4.5)时,表示圆明园的点的坐标为(-10.5,12).
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【思路点拨】
根据各结论中所给两个点的坐标得出原点位置及单位长度,从而进行判断.
【解题过程】
解:①当表示什刹海公园的点的坐标为(0,0),表示日坛公园的点的坐标为(3,−2)时,表示北海公园的点的坐标为(0,−1),正确;
②当表示地坛公园的点的坐标为(0,0),表示日坛公园的点的坐标为(4,−4)时,表示圆明园的点的坐标为(−8,7),正确;
③当表示地坛公园的点的坐标为(1,1),表示北海公园的点的坐标为(0,0)时,表示什刹海公园的点的坐标为(0,1),正确;
④当表示地坛公园的点的坐标为(1.5,1.5),表示日坛公园的点的坐标为(7.5,−4.5)时,表示圆明园的点的坐标为(−10.5,12),正确;
故选:D.
5.(2022·浙江台州·一模)如图,网格格点上三点A、B、C在某平面直角坐标系中的坐标分别为、、,则下列判断错误的是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
先根据A、C两点在网格中的位置,求出,即可得B点坐标,再据此建立坐标系,表示出A点坐标,据此分别对各项进行判断即可.
【解题过程】
解:A、B、C在某平面直角坐标系中的坐标分别为、、
由图可知,
据此建立坐标系,可得
,,
所以,A、B、D正确,C错误
故选:C.
6.(2024七年级·全国·竞赛)对坐标平面内不同的两点,定义,则之间的距离与的大小关系是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
本题考查两点之间线段最短的性质,坐标与图形性质,根据点的坐标的特征,、、三者正好构成直角三角形,然后利用两点之间线段最短解答.
【解题过程】
解:当两点不与坐标轴平行时,
∵的长度是以为斜边的直角三角形,
∴.
当两点与坐标轴平行时,
∴.
故选:B.
7.(22-23七年级下·重庆九龙坡·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,是直角三角形,点O为直角顶点,已知点,,,将按如图方式在x轴负半轴上向左连续翻滚,依次得到、、、…,则的直角顶点的横坐标是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
观察图形,从到经过的路程恰好为的周长,据此即可求解.
【解题过程】
解:由题意得:从到经过的路程恰好为的周长:
故的直角顶点的横坐标为:;的直角顶点的横坐标为:
同理:从到经过的路程恰好为:
故的直角顶点的横坐标为:;的直角顶点的横坐标为:
…
∴、、、…、的直角顶点的横坐标为:
∵
∴的直角顶点的横坐标为:
∵与的直角顶点的横坐标相同
故的直角顶点的横坐标是
故选:B
8.(23-24七年级上·重庆九龙坡·期中)如图,一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点\,第二分钟,它从点运动到点,而后它接着按图中箭头所示在与x轴,y轴平行的方向上来回运动,且每分钟移动1个单位长度,那么在第45分钟时,这个粒子所在位置的坐标是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
本题主要考查了点的坐标规律探索,通过观察可以发现规律表示粒子运动了(分钟),当n为偶数时将向下运动,当n为奇数时,将向左运动,则表示粒子运动了(分钟),将向下运动,而在第45分钟时,粒子从这个点又向下移动了个单位长度,据此可得答案.
【解题过程】
解:由题知表示粒子运动了0分钟,
表示粒子运动了(分钟),将向左运动,
表示粒子运动了(分钟),将向下运动,
表示粒子运动了(分钟),将向左运动,
…,
以此类推,表示粒子运动了(分钟),当n为偶数时将向下运动,当n为奇数时,将向左运动,
∴表示粒子运动了(分钟),将向下运动,
∴在第45分钟时,粒子从这个点又向下移动了个单位长度,
∴粒子的位置为,
故选:B.
9.(22-23七年级下·河南商丘·期末)如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙从点同时出发,沿长方形BCDE的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2022次相遇地点的坐标是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
利用行程问题中的相遇问题,由于矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每次相遇的地点,找出规律即可解答.
【解题过程】
解:长方形的边长为4和2,因为物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,物体甲与物体乙的路程比为1:2.由题意知:
①第一次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12× 1,物体甲运动的路程为,物体乙运动的路程为,在BC边相遇;
②第二次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12 ×2,物体甲行的路程为,物体乙运动的路程为,在DE边相遇;
③第三次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12 × 3,物体甲运动的路程为,物体乙运动的路程为,在A点相遇;此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,甲乙两物体回到出发点,则 2022÷3= 674,
∴两个物体运动后的第2022次相遇地点是出发原点,故此时相遇点的坐标为:(2,0),
故选:C.
10.(22-23七年级下·安徽芜湖·期中)已知点,点是线段EF的中点,且.在平面直角坐标系中有三个点,点关于A的对称点为(即P,A,三点共线,且),关于B的对称点为,关于C的对称点为,按此规律继续以A,B,C为对称点重复前面的操作,依次得到,…,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
根据题目所给的信息,确定点关于点的对称点为,则点为点和点的中点,根据公式可以求出点的坐标,依次类推求出点,点,点, 点, 点, 点总结规律,利用周期原理,求出点的坐标.
【解题过程】
解:设,
∵点关于的对称点为,
∴是线段的中点,
∵,
,
∴ ,
∴.
同理可得:,
∴每6个点坐标循环一次,
,
∴点的坐标是.
故选:C.
评卷人
得 分
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11.(22-23八年级上·全国·课时练习)下列说法:①若,则点在坐标轴上;②若点在x轴上,则点M的坐标是;③若在第二象限内,则在第四象限内;④将点向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到点,则.其中说法正确的序号是 .
【思路点拨】
根据整式为零的条件和点坐标的坐标特征可判定①;先根据x轴上的点的坐标特点确定a的值,进而确定M的坐标即可判定②;根据点的坐标特征进行判定即可;④先根据点的平移的坐标特点确定m、n,最后求得即可判定④.
【解题过程】
解:若,则或,则点在坐标轴上,故①中的说法正确;
若点在x轴上,则,即,所以点M的坐标是,故②中的说法错误;
若在第二象限内,则,∴在第四象限内,故③中的说法正确;将点向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到点,则,即,则mn=2,故④中的说法正确.
故答案为①③④.
12.(22-23七年级下·江西宜春·期末)长方形的边,,若将该长方形放在平面直角坐标系中,使点的坐标为且 轴,轴,点不在第四象限,则点的坐标是 .
【思路点拨】
由题意可求点或,由轴,,再结合点不在第四象限,可求点坐标.
【解题过程】
解:点的坐标为且 轴,
或,
轴,,
点的坐标为或或或,
点不在第四象限,
点的坐标为或或,
故答案为:或或.
13.(22-23七年级下·湖北武汉·期中)正方形四个顶点的坐标分别是,,,,将线段平移之后得到线段,点A的对应点为,若点E到的距离等于点F到的距离,则m,n的数量关系为 .
【思路点拨】
先求出轴,轴,设,根据点坐标平移的特点求出,再根据点E到的距离等于点F到的距离进行求解即可.
【解题过程】
解:∵正方形四个顶点的坐标分别是,,,,
∴轴,轴,
设,
∵线段平移之后得到线段,点的对应点为,
∴,
∴,
∴,
∵点E到的距离等于点F到的距离,
∴
∴或,
∴或,
故答案为:或.
14.(22-23七年级下·湖北武汉·阶段练习)如图,第一象限内有两点,,将线段平移,使点P、Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 .
【思路点拨】
此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移规律相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减;设平移后点P、Q的对应点分别是、,分两种情况进行讨论:①在y轴上,在x轴上;②在x轴上,在y轴上,再按平移的特征分别求解即可;
【解题过程】
解:设平移后点P、Q的对应点分别是、,
当在y轴上,在x轴上,
则横坐标为0,纵坐标为0,
,
,
点P平移后的对应点的坐标是,
当在x轴上,在y轴上,
则纵坐标为0,横坐标为0,
,
,
点P平移后的对应点的坐标是.
综上所述,点P平移后的对应点的坐标是或.
15.(22-23八年级下·四川达州·期中)如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,点B在x轴正半轴上,,,点C是第一象限内一点且轴,将线段经过一定的平移得到线段,点A的对应点为点D,点B的对应点为点C,连接,,点P为y轴上一动点,当时,点P的坐标为 .(注:表示的面积)
【思路点拨】
根据三角形的面积求出,然后利用平移的性质可求点D坐标,由三角形的面积公式可求解.
【解题过程】
解:如图,过点D作于点E,在y轴取点P,连接,
∵轴,将线段经过一定的平移得到线段,,
∴,
∵,
∴ ,
∴,
∴点,
∵将线段进行适当的平移得到线段,,
∴,
∴点,
∵,
∴,
∴,
∵点,
∴或.
故答案为:或.
评卷人
得 分
三、解答题(本大题共8小题,满分55分)
16.(4分)(22-23七年级下·云南楚雄·期中)在平面直角坐标系内,有点.
(1)若点在轴上,则的值为______;若点位于第二象限,且到两坐标轴的距离相等,则的值为______;
(2)若点与点的连线平行于轴,求点与点之间的距离.
【思路点拨】
(1)根据y轴上的点,其横坐标为零;根据到两坐标轴距离相等以及第二象限点的坐标特点列式,结合绝对值的意义,计算即可解答;
(2)先根据平行于轴的两点的纵坐标相等列式求得m,进而得点Q的坐标,然后根据两点坐标确定点与点M的距离即可.
【解题过程】
(1)解:∵点在轴上,
∴,
解得:;
∵点位于第二象限,
∴,
∵点到两坐标轴的距离相等,
∴,
∴,
解得:.
故答案为:2,.
(2)解:∵点与点的连线平行于轴,
∴,
解得:,
∴,
∴点的坐标为,
∴点与点之间的距离为:.
17.(6分)(22-23七年级下·重庆巴南·阶段练习)阅读下列材料:
在平面直角坐标系中,对于点,若点Q的坐标为,其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”.例如:点的3级关联点“为,即.
(1)已知点的“级关联点”是点B,求点B的坐标;
(2)已知点的“a级关联点”为,求的值;
(3)已知点的“级关联点”N位于坐标轴上,求点N的坐标.
【思路点拨】
(1)根据“a级关联点”的定义计算即可;
(2)根据“a级关联点”的定义列式求出a,b,然后计算的值即可;
(3)根据“a级关联点”的定义列式表示出点N的坐标,然后分点N位于x轴上和点N位于y轴上两种情况,分别求出m的值,然后可得对应的点N的坐标.
【解题过程】
(1)解:点的“级关联点”为,即;
(2)解:∵点的“a级关联点”为,
∴,,
∴,,
∴;
(3)解:∵点的“级关联点”N的横坐标为,纵坐标为,
∴,
当点N位于x轴上时,可得,
解得:,
∴,
∴;
当点N位于y轴上时,可得,
解得:,
∴,
∴,
综上,点N的坐标为或.
18.(6分)(23-24七年级下·江苏南通·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点坐标分别为,,,把三角形向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到三角形,其中点分别为点的对应点.
(1)请在所给坐标系中画出三角形,并直接写出点的坐标;
(2)求三角形的面积.
(3)若有一点,满足,且,请直接写出点的坐标.
【思路点拨】
(1)根据平移确定出点的坐标,依次连接三点即可;
(2)利用割补法:梯形的面积减去两个直角三角形的面积,即可求解;
(3)由题意知,可由平移得到,且,则分点E与点D对应,点E与点B对应考虑即可.
【解题过程】
(1)解:∵三角形向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到三角形,
∴,
依次连接,即得到平移后的三角形,如下图所示;
(2)解:;
即三角形的面积为;
(3)解:∵,,
∴,
∵,,
∴是由平移得到的,
∴当E点与D点对应,B点与A点对应时,则只要把向下平移5个单位长度,向左平移3个单位长度,得到,则;当E点与A点对应,B点与D点对应时,则只要把向下平移5个单位长度,向左平移5个单位长度,得到,则;
综上,点E的坐标为或.
19.(6分)(22-23七年级下·北京门头沟·期末)如图,在平面直角坐标系中,,,,,.
(1)如果四边形是长方形,请画出该长方形,并直接写出点的坐标;
(2)将长方形向右平移个单位长度,得到长方形.
①当点落在线段上时,结合图形直接写出此时的值;
②横、纵坐标都是整数的点叫做整点,如果长方形和三角形重叠区域(不含边界)内恰好有3个整点,直接写出的取值范围.
【思路点拨】
(1)如图所示,根据题中所给,,及四边形是长方形,即可作出长方形,并得到点的坐标;
(2)①将长方形向右平移个单位长度,得到长方形,当点落在线段上时,如图所示,线段过,列方程求解即可得到答案;②根据图形平移,结合长方形和三角形重叠区域(不含边界)内恰好有3个整点,作出图形,数形结合即可得到答案.
【解题过程】
(1)解:根据题意,在图中标出,,,结合四边形是长方形,如图所示:
;
(2)解:①将长方形向右平移个单位长度,得到长方形,当点落在线段上时,如图所示:
,即,解得;
②将长方形向右平移个单位长度,得到长方形,如图所示:
内部区域(不含边界)内有9个整点,
当长方形和三角形重叠区域右边界在过点且垂直于轴的直线上时,,如图所示:
长方形和三角形重叠区域(不含边界)内恰好有3个整点,的取值范围为;
当长方形和三角形重叠区域左边界在过点且垂直于轴的直线上时,,如图所示:
长方形和三角形重叠区域(不含边界)内恰好有3个整点,的取值范围为;
综上所述,如果长方形和三角形重叠区域(不含边界)内恰好有3个整点,的取值范围为或.
20.(8分)(22-23七年级下·福建福州·期末)在平面直角坐标系中,点,,a,b满足.
(1)求点A,B的坐标;
(2)如图1,平移线段至,使点A的对应点E落在y轴正半轴上,连接,.若,求点E的坐标;
(3)如图2,平移线段至,点A的对应点E的坐标为,与y轴的正半轴交于点H,求点H的坐标.
【思路点拨】
(1)根据非负数的性质先求解a,b的值,从而可得答案;
(2)如图,过作y轴的平行线,与过A,F作x轴的平行线交于点N,M,设,结合,再建立方程求解即可;
(3)确定平移方式为先向右平移4个单位,再向上平移1个单位,可得,如图,过F作x轴的平行线与过E作y轴的平行线交于点Q,与y轴交于点K,求解,设,可得,再解方程可得答案.
【解题过程】
(1)解:∵,
∴,,
解得:,,
∴点,.
(2)如图,过作y轴的平行线,与过A,F作x轴的平行线交于点N,M,
∵,而横坐标为0,则A到E向右平移了1个单位,,
∴设,
∴,
∴,
∴,即,
由平移的性质可得:,即.
(3)∵,,
∴平移方式为先向右平移4个单位,再向上平移1个单位,
∵,
∴,
如图,过F作x轴的平行线与过E作y轴的平行线交于点Q,与y轴交于点K,
∴,,
∴,
设,
∴,
解得:,
∴,
∴.
21.(8分)(22-23七年级下·吉林松原·期中)如图,已知长方形,,,为平面直角坐标系的原点,,,点在第四象限.
(1)直接写出点的坐标______;
(2)点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线运动.
①当点运动了4秒时,直接写出此时点的坐标______;
②当三角形的面积为3时,直接写出点的坐标;
(3)若过点的直线与长方形的边交于点,且直线将长方形的面积分为两部分,求点的坐标.
【思路点拨】
(1)根据长方形的性质即可得出点的坐标;
(2)①点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线运动,当点运动了4秒时,运动了8个单位长度,此时在上,由此可得的长,进而得到,即可得出点的坐标;②设点的纵坐标为,由三角形的面积为3,可得,从而得到,再结合图形分:当在上时,当在上时,分别得出坐标即可;
(3)分两种情况:当点在上时;当点在上时,根据直线将长方形的面积分为两部分,进行计算即可得到答案.
【解题过程】
(1)解:长方形,,,
,,
点在第四象限,
,
故答案为:;
(2)解:①点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线运动,当点运动了4秒时,运动了8个单位长度,此时在上,
,
,
,
,
故答案为:;
②设点的纵坐标为,
三角形的面积为3,
,
即,
或,
由图可知,
,
,
如图,此时存在两种情况:当在上时,,当在上时,,
点的坐标为或;
(3)解:当点在上时,设点,
,
直线将长方形的面积分为两部分,
,
,
即,
解得:,
,
当点在上时,设点,
,
直线将长方形的面积分为两部分,
,
,
即,
解得:,
,
综上所述:点的坐标为或.
22.(8分)(辽宁省盘锦市兴隆台区第二初级中学2023-2024学年九年级上学期开学考试数学试题)在平面直角坐标系中,已知点,,,且满足,线段交y轴于点F,点D是y轴正半轴上的一点.
(1)求出点A,B的坐标;
(2)如图2,若,,分别平分,;求(用含a的代数式表示).
(3)如图3,坐标轴上是否存在一点P,使得的面积和的面积相等?若存在请求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
【思路点拨】
(1)根据非负数的性质得,,解方程即可得出a和b的值,从而得出答案;
(2)过点M作,交y轴于点N,根据角平分线的定义得,,再利用平行线的性质可得答案;
(3)连接,利用两种方法表示的面积,可得点F的坐标,再分点P在y轴或x轴上两种情形,分别表示的面积,从而解决问题.
【解题过程】
(1)解:∵,
∴,,
∴,,
∴、;
(2)解:如图,过点M作,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
又∵,分别平分,,,
∴,,
∴,,
∴;
(3)解:连接,如图.
设,
∵,
∴,
解得,
∴F点坐标为,,
当P点在y轴上时,设,
∵,
∴,
解得或,
∴此时P点坐标为或,
当P点在x轴上时,设,
,
解得或,
∴此时P点坐标为或,
综上可知存在满足条件的点P,其坐标为或或或.
23.(9分)(22-23七年级下·四川南充·期末)如图,点的坐标为,点在轴上,将三角形沿轴负方向平移,平移后的图形为三角形,且点的坐标为.
(1)点E的坐标为________,点B的坐标为________;
(2)在四边形中,点从点出发,沿“”移动.若点的速度为每秒1个单位长度,运动时间为秒,回答下列问题:
①当________时,点P的横坐标与纵坐标互为相反数;
②当时,设,,,试问,,之间的数量关系能否确定?若能,请用含,的式子表示;若不能,请说明理由.
③当点运动到什么位置时,直线将四边形的面积分成两部分?
【思路点拨】
(1)依据平移的性质可知轴,,然后依据点和点的坐标可得到点和点的坐标;
(2)①依据点的坐标可得到和的长,当点在上时,点的纵坐标为2,然后依据横坐标与纵坐标互为相反数可求得的值,当点在上时,横坐标为,然后依据横坐标与纵坐标互为相反数可得到问题的答案;②先由的范围可得到点在线段上时,点的坐标为.过点作交于点,则,然后依据平行线的性质可得到,,最后,再依据角的和差关系进行解答即可;
③分以下两种情况:点在上和点当在上两种情况,然后依据直线将四边形的面积分成两部分求解即可.
【解题过程】
(1)解:将三角形沿轴负方向平移,
∴轴,.
,,
,.
故答案为:;.
(2)解:①点的坐标为,
,.
点的横坐标与纵坐标互为相反数,
点在线段上,
,即,
当秒时,点的横坐标与纵坐标互为相反数.
故答案为:2.
②能确定.,
点在线段上时,点的坐标为.
如图,过点作交于点,则,
,,
,
;
③分以下两种情况:
.如图2所示:点在上.
当时,点在上,
此时,,,,,
则,.
依题意得或,
解得(不合题意,舍去)或,
点的坐标为;
.如图3所示:点当在上.
时,点当在上,此时,,
直线将四边形分为五边形和三角形两部分.
,
.
依题意得或,
解得(不合题意,舍去)或,
,
点的坐标为.
综上所述,当点运动到或的中点时,直线将四边形的面积分成两部分,此时,点的坐标为或.
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