精品解析：河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题

桐柏县方树泉中学教育集团2024春期5月月考 八年级物理 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 用一个动滑轮来提升重物，若动滑轮重为10N，物重为40N，摩擦不计．则当物体匀速上升时，作用在绳子自由端的拉力F大小为_____N；若绳子自由端移动20cm，则物体上升 _____ cm． 2. 如图是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在___________（填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是___________点（填字母），与前轮遇到障碍物时相比，此时较___________（选填“省”或“费”）力。 3. 如图是工人在建筑工地上利用滑轮提升物料所设计的甲、乙两种方案。根据滑轮的工作特点可知，使用甲方案中的滑轮优点是可以改变动力的______ ；使用乙方案中的滑轮优点是可以______ 。 4. 重1000N的小车，在300N的拉力的作用下沿水平地面用5s匀速前进了10m，则拉力对小车做的功为_____J，功率是_____W，小车重力做的功为_____J。 5. 小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，松开手后，书箱仍向前滑行了lm，整个过程中小明做功_____J，书箱的重力做功____J． 6. 如图所示的钢丝钳是_______杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用_________N的力才能将铁丝剪断． 7. 用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块P，若撬棒C点受到石块 P的压力F是1800N，如图所示，且AB=1.2m，BD=0.6m，CD=0.4m，则要使在A点施加最小动力F1，他应将图中______（选填“B”或“D”）点作为支点，F1为____N。 二、选择题（每小题2分，共16分。7-13为单选，14、15为双选） 8. 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是 A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 10. 如图所示，用F＝20N的拉力，拉着物体在地面上做匀速直线运动，不计绳子与滑轮间的摩擦，则物体与地面之间的摩擦力的大小为（　　） A. 60N B. 40N C. 20N D. 80N 11. 现有甲、乙、丙三个质量不同的物体（m甲＞m乙＞m丙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s。如图所示。F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是（　　） A. W甲＞W乙＞W丙 B. W甲＜W乙＜W丙 C. W甲＝W乙＝W丙 D. W甲＝W乙＜W丙 12. 下列说法中正确的是（　　） A. 做功多的机器，功率就一定大 B. 功率大的机器，做功就一定多 C. 完成相同的功，耗时多的机器功率大 D. 功率大的机器做功快 13. 抛掷实心球，是我市近几年体育中考主要项目之一，在抛掷实心球的以下要领中，人对实心球做功的是（　　） A. 握球站立 B. 持球准备 C. 预摆抛球 D. 球离手后飞行 14. 星期天的早晨小明登到山顶后可以采用两种路径下山，一种是从东面陡坡下山，需用时7分钟；另一种是从西面缓坡下山，需用时15分钟（设山下地面相平，不计摩擦）。则下列说法正确的是（　　） A. 从东面下山，自身重力做功多一些 B. 从东面下山和从西面下山，自身重力做功一样多 C. 从西面下山重力的功率小 D. 两种下山方式重力的功率一样大 15. 如图甲所示，工人师傅利用动滑轮将重360N的货物匀速提起，拉力F=200N货物上升高度h与所用时间t的关系图像如图乙所示，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 动滑轮的重力G动=40N B. 货物上升的速度v=0.8m/s C. 拉力F的功率P=160W D. 拉力做功1600J 三、作图题（每小题两分，共4分） 16. 如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法． 17. 如图所示，杠杆OA 处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2的力臂l1和l2。 四、实验探究题（每空1分，共17分） 18. 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个． （1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向 _____ （选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在 _____ 位置平衡，目的是便于测量 _____ ，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆 _____ 对平衡的影响． （2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2= _____ m． （3）甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 _____ ． （4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验 _____ （选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂 _____ （选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”． 19. 如图所示，是某实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。 （1）金属块的重力___________N； （2）金属块浸没在盐水中时，受到的浮力是___________N； （3）分析图___________可知，浮力的大小跟排开液体的体积有关； （4）分析__________两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关； （5）由实验可知，该金属块的密度___________铜的密度。（选填“大于”、“小于”或“等于”，铜的密度为8.9×103kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3） 20. 如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如表所示。 钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 甲 1 0.2 1 0.2 乙 1 0.2 1 0.2 丙 1 0.2 0.55 0.4 （1）比较甲、乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮 ________； （2）比较甲、丙两图及实验数据，可得到的初步结论是：__________； （3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以省_____；但费 _____； （4）如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是 _____ A．从三次实验中选取最准确的数据 B．三次测量取平均值，减小误差 C．从特殊现象中得到普遍规律 D．利用控制变量法 五、综合应用题（第21题8分，第22题9分，共17分） 21. 如图所示，小明在单杠上做引体向上运动，每次引体向上身体上升的高度为握拳时手臂的长度。已知小明的体重为500N，握拳时手臂的长度为0.6m，完成4次引体向上所用的时间为10s。求： （1）小明完成1次引体向上所做的功； （2）10s内小明做引体向上的功率。 22. 如图所示，通过滑轮组用200N的拉力将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求： （1）绳自由端的移动距离是多少？ （2）动滑轮的重力是多少？ （3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力为多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桐柏县方树泉中学教育集团2024春期5月月考 八年级物理 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 用一个动滑轮来提升重物，若动滑轮重为10N，物重为40N，摩擦不计．则当物体匀速上升时，作用在绳子自由端的拉力F大小为_____N；若绳子自由端移动20cm，则物体上升 _____ cm． 【答案】 ①. 25 ②. 40 【解析】 【详解】[1][2]因物体重20N，故挂钩B受到的拉力FB =40N；挂钩A受到的拉力等于绳端的拉力，为物体和滑轮总重的一半，即 F=×（40N+10N）=25N 因有两段绳子在拉物体，故重物上升20m绳端上升距离等于物体上升距离的2倍，即 20cm×2=40cm 2. 如图是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在___________（填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是___________点（填字母），与前轮遇到障碍物时相比，此时较___________（选填“省”或“费”）力。 【答案】 ①. C ②. B ③. 省 【解析】 【详解】[1]当前轮遇障碍物A时，推车人向下压扶手，车绕C点转动，这时手推车可看成杠杆，支点是C点。 [2][3]当后轮遇到障碍物A时，推车人向上提扶手，车绕B点转动，这时支点是B点，动力臂大于阻力臂，此时手推车可看成是省力杠杆，因此比较省力。 3. 如图是工人在建筑工地上利用滑轮提升物料所设计的甲、乙两种方案。根据滑轮的工作特点可知，使用甲方案中的滑轮优点是可以改变动力的______ ；使用乙方案中的滑轮优点是可以______ 。 【答案】 ①. 方向 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]甲是定滑轮，根据滑轮的工作特点可知，使用甲方案中的滑轮优点是可以改变力的方向。 [2]乙是动滑轮，根据滑轮的工作特点可知，使用乙方案中的滑轮优点是可以省力，但不能改变力的方向。 4. 重1000N的小车，在300N的拉力的作用下沿水平地面用5s匀速前进了10m，则拉力对小车做的功为_____J，功率是_____W，小车重力做的功为_____J。 【答案】 ①. 3000 ②. 600 ③. 0 【解析】 【详解】[1][2][3]拉力的功 则拉力的功率 因小车在水平方向上运动，重力方向竖直向下，小车在重力的方向上移动的距离为0，故重力所做的功为0。 5. 小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，松开手后，书箱仍向前滑行了lm，整个过程中小明做功_____J，书箱的重力做功____J． 【答案】 ①. 80 ②. 0 【解析】 【详解】小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，推力对箱子做的功： W1=Fs1=40N×2m=80J； 松开手后，书箱仍向前滑行了lm，书箱由于惯性滑行，则小刚没有做功，即W2=0J；整个过程中小明对书箱一共做的功： W=W1+W2=80J+0J=80J； 书箱在水平面上运动，虽然受重力，也有距离，但在重力的方向上没有移动距离，所以重力没做功，为0J． 6. 如图所示的钢丝钳是_______杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用_________N的力才能将铁丝剪断． 【答案】 ①. 省力 ②. 160 【解析】 【详解】生活中的杠杆分为三类：动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆，动力臂等于阻力臂为等臂杠杆． 如图所示的钢丝钳动力臂大于阻力臂为省力杠杆； 杠杆在使用过程中，动力臂是阻力臂的几倍，那么动力就是阻力的几分之一，故小明至少用160N的力才能将铁丝剪断． 7. 用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块P，若撬棒C点受到石块 P的压力F是1800N，如图所示，且AB=1.2m，BD=0.6m，CD=0.4m，则要使在A点施加最小动力F1，他应将图中______（选填“B”或“D”）点作为支点，F1为____N。 【答案】 ①. B ②. 300 【解析】 【详解】[1][2]两种撬动方法：一是以D为支点，阻力臂为 动力最小时的动力臂为 动力方向垂直AB向下；二是以B为支点，阻力臂为 阻力臂更小，动力最小时的动力臂为 动力臂更大，所以更省力；根据杠杆平衡可知 代入数据 解得 二、选择题（每小题2分，共16分。7-13为单选，14、15为双选） 8. 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意； D．托盘天平的实质是等臂杠杆，在使用过程中，动力臂等于阻力臂，不省力也不费力，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是 A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 【答案】C 【解析】 【详解】如图杠杆所受的阻力使杠杆顺时针转动，则动力应使杠杆逆时针转动，由图可知F1使杠杆顺时针转动，F2、F3、F4使杠杆逆时针转动，所以F1不能使杠杆处于平衡状态； 如图F2、F3、F4的力臂分别为OD、OB、OC，其中OB最长，根据杠杆的平衡条件FL=GL′知，F3最小。 故选C。 10. 如图所示，用F＝20N的拉力，拉着物体在地面上做匀速直线运动，不计绳子与滑轮间的摩擦，则物体与地面之间的摩擦力的大小为（　　） A. 60N B. 40N C. 20N D. 80N 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】由图中可知，动滑轮上有三股绳子承重，故绳子拉动物体的拉力F拉等于绳子自由端的拉力F的三倍，即 F拉=3F=320N=60N 因物体在水平方向上受到向左的绳子拉力F拉和向右的地面摩擦力f，物体在水平方向上受力平衡， 故物体与地面之间的摩擦力大小为 f=F拉=60N 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 现有甲、乙、丙三个质量不同的物体（m甲＞m乙＞m丙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s。如图所示。F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是（　　） A. W甲＞W乙＞W丙 B. W甲＜W乙＜W丙 C. W甲＝W乙＝W丙 D. W甲＝W乙＜W丙 【答案】C 【解析】 【详解】由题意得，在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s。根据得，F在三种情况下做的功为 故C正确；故ABD错误。 故选C。 12. 下列说法中正确的是（　　） A. 做功多的机器，功率就一定大 B. 功率大的机器，做功就一定多 C. 完成相同的功，耗时多的机器功率大 D. 功率大的机器做功快 【答案】D 【解析】 【详解】A．功率是功与时间的比值，不明确做功时间，做功多的机器，功率不一定大，故A错误； B．不明确做功时间，功率大的机器，做功不一定多，故B错误； C．由功率的公式为可知，完成相同的功，耗时多的机器功率小，故C错误； D．功率是表示做功快慢的物理量，功率大的机器做功快，故D正确。 故选D。 13. 抛掷实心球，是我市近几年体育中考主要项目之一，在抛掷实心球的以下要领中，人对实心球做功的是（　　） A. 握球站立 B. 持球准备 C. 预摆抛球 D. 球离手后飞行 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AB．握球站立、持球准备时，球受到人的作用力，但球在力的方向上没有移动距离，所以人对球没有做功，故AB不符合题意； C．预摆抛球时，人对球有力的作用，且球在力的方向上移动距离，所以人对球做了功，故C符合题意； D．球离开手后，人对球没有力的作用，则人对球没做功，故D不符合题意。 故选C。 14. 星期天的早晨小明登到山顶后可以采用两种路径下山，一种是从东面陡坡下山，需用时7分钟；另一种是从西面缓坡下山，需用时15分钟（设山下地面相平，不计摩擦）。则下列说法正确的是（　　） A. 从东面下山，自身重力做功多一些 B. 从东面下山和从西面下山，自身重力做功一样多 C. 从西面下山重力的功率小 D. 两种下山方式重力的功率一样大 【答案】BC 【解析】 【详解】从同一山顶下山，到达相同高度的地面，人在重力方向上通过的距离相等，根据 可知两种下山方式人自身重力做的功相同，从西面缓坡下山时间较长，由可知，从西面下山重力的功率小，故BC正确，AD错误。 故选BC。 15. 如图甲所示，工人师傅利用动滑轮将重360N的货物匀速提起，拉力F=200N货物上升高度h与所用时间t的关系图像如图乙所示，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 动滑轮的重力G动=40N B. 货物上升的速度v=0.8m/s C. 拉力F的功率P=160W D. 拉力做功1600J 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．不计绳重和摩擦，由 可得，动滑轮的重力 故A正确； B．由货物上升的高度h与所用时间t关系的图象可得，货物上升的速度 故B错误； C．绳子移动的速度 拉力F的功率 故C正确； D．拉力做功 故D正确。 故选ACD。 三、作图题（每小题两分，共4分） 16. 如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法． 【答案】 【解析】 【详解】从动滑轮上挂钩开始，依次绕过定滑轮和动滑轮，绳端回到人的手中，提升物体绳子条数为3，是最省力的绕法，如图所示： 17. 如图所示，杠杆OA 处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2的力臂l1和l2。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O分别画F1力的作用线和F2力的作用线的垂线段即可，如图所示 四、实验探究题（每空1分，共17分） 18. 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个． （1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向 _____ （选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在 _____ 位置平衡，目的是便于测量 _____ ，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆 _____ 对平衡的影响． （2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2= _____ m． （3）甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 _____ ． （4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验 _____ （选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂 _____ （选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”． 【答案】 ①. 右 ②. 水平 ③. 力臂 ④. 自重 ⑤. 0.15 ⑥. 一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律 ⑦. 能 ⑧. 等于 【解析】 【详解】（1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动，由于杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小； （2）杠杆平衡条件是：F1 L1 =F2 L2，根据已知数据代入杠杆平衡条件得：1.5N×0.1m=1N×L2 ，解得阻力臂L2是：L2 =0.15m； （3）甲同学只做一次实验就得出杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因为一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律 （4）乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做的如图C的实验能得出此结论是不正确的；即当动力臂不等于支点到动力作用点的距离时，看实验结论是否成立； 杠杆平衡条件为：F1 L1 =F2 L2 ，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠杆在水平位置平衡时，即动力×动力臂=阻力×阻力臂。 点睛：本题考查的是“研究杠杆平衡条件”的实验，考查了调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算．需要明确当杠杆处于水平位置平衡时，竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上，倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上，力臂会变小． 19. 如图所示，是某实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。 （1）金属块的重力___________N； （2）金属块浸没在盐水中时，受到的浮力是___________N； （3）分析图___________可知，浮力的大小跟排开液体的体积有关； （4）分析__________两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关； （5）由实验可知，该金属块的密度___________铜的密度。（选填“大于”、“小于”或“等于”，铜的密度为8.9×103kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3） 【答案】 ①. 4.8 ②. 2.4 ③. 乙、丙 ④. 丙、丁 ⑤. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4.8N，故金属块的重力为4.8N。 （2）[2]金属块浸没在盐水中时，弹簧测力计示数为2.4N，金属块受到的浮力是 （3）[3]分析图乙、丙可知，金属块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，则金属块受到的浮力不同，所以可得出结论，浮力的大小跟排开液体的体积有关。 （4）[4]分析丙、丁两图可知，金属浸在密度不同的液体中，金属块排开液体的体积相同，弹簧测力计的示数不同，则金属块受到的浮力不同，所以可得出结论，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关。 （5）[5]金属块浸没在水中受到的浮力为 根据阿基米德原理可知，金属块的体积为 该金属块的密度为 铜的密度为8.9×103kg/m3，所以该金属块的密度小于铜的密度。 20. 如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如表所示。 钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 甲 1 0.2 1 0.2 乙 1 0.2 1 0.2 丙 1 0.2 0.55 0.4 （1）比较甲、乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮 ________； （2）比较甲、丙两图及实验数据，可得到的初步结论是：__________； （3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以省_____；但费 _____； （4）如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是 _____ A．从三次实验中选取最准确的数据 B．三次测量取平均值，减小误差 C．从特殊现象中得到普遍规律 D．利用控制变量法 【答案】 ①. 不省力也不费力，可以改变力的方向 ②. 使用动滑轮能省力 ③. 省力 ④. 距离 ⑤. C 【解析】 【详解】（1）[1]比较甲、乙两图及实验数据可知，物体的重力与测力计示数相等，说明使用定滑轮不省力也不费力，可以改变力的方向。 （2）[2]比较甲、丙两图及实验数据，可知丙是动滑轮，提升相同物体时，动滑轮的力要小一些，可得到的初步结论是使用动滑轮能省力。 （3）[3][4]乙的距离为0.2m，丙中的距离为0.4m，故使用动滑轮省力，但要费距离。 （4）[5]为了得到普遍规律，使用中要进行多次测量，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 五、综合应用题（第21题8分，第22题9分，共17分） 21. 如图所示，小明在单杠上做引体向上运动，每次引体向上身体上升的高度为握拳时手臂的长度。已知小明的体重为500N，握拳时手臂的长度为0.6m，完成4次引体向上所用的时间为10s。求： （1）小明完成1次引体向上所做的功； （2）10s内小明做引体向上的功率。 【答案】（1）300J；（2）120W 【解析】 【详解】解：（1）小明完成1次引体向上使身体上升的高度等于握拳时手臂的长度，则所做的功为 W=Gh=500N×0.6m=300J （2）10s内小明做了4次引体向上，则做引体向上的功率为 P=120W 答：（1）小明完成1次引体向上所做的功为300J； （2）10s内小明做引体向上的功率为120W。 22. 如图所示，通过滑轮组用200N的拉力将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求： （1）绳自由端的移动距离是多少？ （2）动滑轮的重力是多少？ （3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力为多大？ 【答案】（1）6m；（2）120N；（3）250N 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，绳子股数为3，则绳子自由端移动距离 s＝nh=2m×3＝6m （2）使用动滑轮或滑轮组时，承担物重的绳子有n段，不计绳重及摩擦，提起物体的力是物重和动滑轮重的n分之一，设物体重力为G，动滑轮重力为G0，根据题意可得 即 解得 G0＝120N （3）若重物再增加150N，则绳子的拉力 答：（1）绳自由端的移动距离是6m； （2）动滑轮的重力为120N； （3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力为250N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $