课时作业(14) 第2课时 弹力（配套练习）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中物理必修第一册（人教版2019）

课时作业（十四）第2课时 弹力 答案精解P (建议用时：40分钟) [基础题组练] A.图甲中地面是光滑水平的，物体A与B间存在 题组一弹力的产生及弹力的方向 弹力 1.(多选)玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列 B.图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为a、3,两 说法正确的是 ( 斜面对物体A均有力的作用 C.图丙中地面光滑且水平，物体A与竖直墙壁有 力的作用 D.图丁中物体A受到斜面B对它的支持力的作用 A.桥面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变 5.静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所 示，小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力， B.汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 下列说法正确的是 () C,汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 D.汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变 2.体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示，则斜 台给足球的弹力方向为 A.受重力和细线对它的拉力 B.受重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力 C.受重力和斜面对它的支持力 D.受细线对它的拉力和斜面对它的支持力 A.沿功方向 题组三胡克定律 B.垂直于斜台斜向左上方 6.如图所示，一根弹簧，其自由端B在未悬挂重物时 C.沿边的方向 指针正对刻度0，在弹性限度内，当挂上80N重物 D.先沿助的方向后沿改的方向 时指针正对刻度40，若要指针正对刻度20应挂重 题组二弹力有无的判断 物的重力为 () 3.下列与弹力有关的说法中正确的是 A.相互接触的物体间一定有弹力作用 B.细杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的 方向 10 C.书对桌面的压力就是书的重力 20- A.40N B.30N D.轻绳对物体的拉力是由轻绳的形变产生的，其方 C.20N D.因k值不知无法计算 向指向轻绳收缩的方向 7.(多选)如图所示是某根弹簧的伸长量x与拉力F 4.(多选)如图所示，下列各图中的物体A均处于静止 之间的关系图像，下列说法正确的是 () 状态，关于是否受到弹力作用的说法正确的是 17(×10) 丙 234/×10cm 149* A.弹簧的劲度系数是2N/m 略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F、F、Fa, B.弹簧的劲度系数是2×103N/m 已知丙图中的弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限 C.当弹簧受F2=800N的拉力作用时，弹簧伸长量 度内)，下列说法正确的是 () z2=40 cm WwL D.当弹簧伸长量x1=20cm时，拉力F1=200N 8.(多选远)一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系如图 所示，根据图像判断，正确的结论是 () 知 A.F=F=F B.F>F=Fs 2 C.丙图中弹簧的劲度系数k=2N/cm 024681012t:m D.丙图中弹簧的劲度系数k=4N/cm A.弹簧的劲度系数为1N/m 12.如图所示，A、B是两个相同的轻质弹簧，原长= B.弹簧的劲度系数为100N/m 10cm,劲度系数k一500N/m,如果图中悬挂的两 C,弹簧的原长为6cm 个物体质量均为m,现测得两个弹簧的总长为 D.弹簧伸长2cm时，弹力的大小为4N 26cm,则物体的质量m是多少？(g取10N/kg) [能力提升练灯 9.(多选)如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆， 其顶端被一根细线用手拉住，杆处于静止状态，细 线水平.下列说法正确的是 白 A.杆对细线的弹力方向水平向右 B.细线对杆的弹力方向垂直杆向左 C,杆受到地面的弹力是由于地面的形变产生的 D,地面受到杆的弹力沿杆向左下方 10.如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的 斜面上，另一端固定一个重2N的小球，小球处于 静止状态时，弹性杆对小球的弹力 () 30 A.大小为2N,方向平行于斜面向上 B.大小为2N,方向竖直向上 C,大小为2N,方向垂直于斜面向上 D.由于未知形变大小，故无法确定弹力的方向和 大小 11.(多选)如图所示的装置中，小球的重力均相同，大 小为10N,弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽 ·150.5.D解析骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为 项A错误：图乙中采用假设法，若除去左侧的斜面，物体A 飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上，选项A,B 将运动，去掉右侧的料面，物体A也将运动，所以两斜面对物 C错误，D正确. 体A均有力的作用，选项B正确：图丙由物体的平衡条件知 6.B解析物体P对物体Q的压力应与PQ的接触面垂直作 外力F与竖直墙壁对物体A的作用力平衡，墙壁对物体A 用在物体Q上，选项B正确， 有力的作用，选项C正确：图丁由弹力产生的条件可知，物体 7.D解折根据力的图示方法，选项D正确。 A与B接触且挤压，二者之间有弹力的作用，选项D正确. 8.B解析由于不计空气阻力，则足球在空中只受到重力作 5.A解析小球处于静止状态，竖直方向二力平衡，则水平方 用，选项B正确. 向没有力的作用，否则细线不可能处于坚直状态，所以小球 9.D解扬当注满水时，球壳和水的重心均在球心，故它们共 受重力和细线对它的拉力，选项A正确。 同的重心在球心：随着水的流出，球壳的重心仍在球心，但水 6.A解析弹簧的自由端B未悬挂重物时，指针正对刻度0，当 的重心逐渐下降，故球壳和水共同的重心下降：水流完时，重 挂上80N重物时，指针正对刻度40，则弹力F=80N,弹簧 心又回到球壳的球心，整个过程中球壳和水的共同重心先降 仲长量为=40：指针正对刻度20时，弹簧仲长量为= 低后升高，选项D正确， 20,根据胡克定律F=kx得F1：F2=·2,解得F2= 10.C解析弹力作用在冰块上，方向垂直于接触面，选项C 40N,即所挂重物的重力为40N,选项A正确. 正确. 7.BC解析由题图知，弹簧受F,=800N的拉力作用时，弹簧 11.答多 仲长量=40cm,题图图线的斜率表示弹簧的劲度系数， k=800N=2000N/m,选项B,C正确，A错误：当弹簧伸长 0.4m 量=20m时，根据F=kx可得拉力F1=400N,选项D 错误. 8.C解析弹簧处于原长时，弹簧的弹力为零，由此可知弹簧 t 内 原长为6cm:由题图图像可知，当弹簧仲长2cm时，弹力的 12解析铁链放在地面上时，其重心位置高度可以认为等于 大小为2N,根据胡克定律可得弹簧的劲度系数为100N/m, 零，当刚好向上被拉直时，它的重心在其中点位置，距地面 选项B、C正确，A、D错误. 专所以钱钱的重心升高了台 9.AC解裙细线水平，则细线对杆的弹力方向水平向左，杆对 立方体的重心与其几何中心重合，如图所示 细线的弹力方向水平向右，选项A正确，B错误：杆受到地面 的弹力是由于地面的形变产生的，选项C正确：地面受到杆 的弹力垂直于地面向下，选项D错误. 10.B解析对小球进行受力分析可知，小球受重力、弹力的作 用而处于静止状态，根据二力平衡条件可知，小球所受的弹 力大小等于重力大小，即F=G=2N,方向竖直向上，逃项 翻特前的重心高度为A=号， B正确. 山.AC解析题图甲装置中下面小球受到重力mg和弹簧弹 翻转后的重心高度为he 号所以童心升高了 力F1的作用，根据平衡条件可知F1一mg,题图乙和丙两个 -a=21a 装置中弹簧的弹力大小等于细线的拉力，根据二力平衡可 h=h:-h=7a-2 2 知，细线的拉力大小等于小球重力，则有F=F一mg,因 管累÷ 此F=F=F=mg,选项B错误，A正确；根据胡克定律 F=:可以算出-2Nm选项C正确，D错说 课时作业（十四） 12.解析B弹簧弹力FB=mg,A弹簧弹力FA=2mg,设两弹簧 1.AC解析汽车与桥面相互挤压，都发生了弹性形变，选项B 伸长量分别为xA、xB, 错误：由于桥面发生了弹性形变，所以对汽车产生向上的弹 则FA=kxA,FB=kxH, 力，选项C正确，D错误：由于汽车发生了弹性形变，所以对 由题意xA十xH十2l=0.26m,联立可得m=1kg 桥面产生向下的弹力，选项A正确. 答案1kg 2.B解析点面接触时，弹力方向垂直于接触面，所以足球受 课时作业（十五） 到沿垂直于斜台斜向左上方的弹力，选项B正确 3.D解扬弹力的产生条件是直接接触并发生弹性形变，所以 1.C解析该实验中进行数据处理，可以采用图像法，并非只 相互接触的物体间不一定有弹力作用，选项A错误：杆的弹 能用逐个计算的方法来求劲度系数，选项A错误：用弹簧 力不一定沿着杆的方向，比如水平杆末端固定一小球，处于 长度I代替x,F-(图线不过原，点，选项B错误：在F-x图 静止状态，则杆对小球的作用力是竖直向上的，选项B错误； 像中图线的斜率表示动度系数，故利用F-x图线可以求出 书对桌面的压力是因为书的重力而引起的，但与重力是不同 的值，选项C正确：实验时并非把所有点连到线上，而是让 的力，选项C错误：轻绳对物体的拉力是由绳的形变产生的， 线通过尽量多的，点，不能通过的，点均匀分布在线的两侧，选 其方向指向轻绳收编的方向，选项D正确 项D错误. 4.BCD解析图甲中的物体B受重力和弹力的作用，二力平 2.解析由图乙可估读为25.83cm,挂2个钩码时，弹簧弹力等 衡物体B静止，不可能再受到物体A对B的弹力的作用，选 于钩码的重力，即F=2mg=0.98N.由于弹簧伸长量等于 ·227