精品解析：四川省成都市简阳实验学校2023-2024学年高二下学期5月月考政治试题

四川省成都市简阳实验学校2023-2024学年高二下学期5月月考政治试题 （总分：100分 考试时间：75分钟） 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 2023年8月，备受瞩目的世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。能扫地、会做饭、端咖啡、送快递、从事危险的职业……凭借聪明的“大脑”、灵活的“四肢”，人形机器人在越来越多的场景中得到应用，受到市场青睐。材料中的人形机器人（ ） ①是意识的产物，不可能取代意识 ②验证了意识能动作用是巨大的 ③拥有自主意识，是人工智能发展趋势 ④具有能动作用，能延伸人类的部分生理功能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：人形机器人是人类发明创造，是意识的产物，不可能取代意识，意识是人脑特有的机能，人形机器人在越来越多的场景中得到应用，受到市场青睐，验证了意识的能动作用是巨大的，意识能指导人们能动地认识世界和改造世界，①②符合题意。 ③：意识是人脑特有的机能，人形机器人只是实践的产物，不拥有自主意识，③说法错误，排除。 ④：意识对物质有能动作用，人形机器人只是人类实践的产物，不具有能动作用。但能延伸人类的认识器官，④说法错误，排除。 故本题选A。 2. 从12米高桥上一跃而下，草根英雄彭清林一时成为了全国的名人。“最美杭州人”、“杭州亚运会火炬手”、“落户杭州”“免费上大学”……赞誉与机会纷涌而至。但是成名后彭清林却选择继续做回一名外卖小哥，“路要一步步走，与其不切实际地幻想，不如脚踏实地工作”。这说明（ ） ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值是社会价值与自我价值的统一 ③正确的价值判断依赖正确的价值选择 ④价值判断源自于他超强的社会责任心 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：草根英雄彭清林一时成为了全国的名人。但是成名后彭清林却选择继续做回一名外卖小哥，“路要一步步走，与其不切实际地幻想，不如脚踏实地工作”。这说明人既是价值的创造者又是价值的享受者，人的价值是社会价值与自我价值的统一，①②正确。 ③：价值判断是价值选择的基础，正确的价值选择依赖正确的价值判断，③错误。 ④：价值判断属于社会意识，源自于社会存在，④错误。 故本题选A。 3. 中国瓷器是中华民族的伟大创造和发明，是中国古代文明的象征，也是中华民族的文化瑰宝，具有悠久的历史。中国的瓷器技术传到世界各国，为世界人民所喜爱，通过中外文化交流对世界文化的发展做出了重要贡献。这表明（ ） ①独具特色的中国瓷器文化得到了世界各民族的认同 ②中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的突出优势 ③不同民族的文化交流构成了世界文化发展的重要动力 ④我国推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：要尊重其他民族文化，认同本民族文化，①说法错误。 ②：“中国瓷器是中华民族的伟大创造和发明，是中国古代文明的象征，也是中华民族的文化瑰宝，具有悠久的历史”表明中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的突出优势，②符合题意。 ③：中国的瓷器技术传到世界各国，通过中外文化交流对世界文化的发展做出了重要的贡献，说明不同民族的文化交流构成了世界文化发展的重要动力，③符合题意。 ④：材料强调文化交流促进文化发展，未体现推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，④不合题意。 故本题选C。 4. 《中华人民共和国民法典》规定：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列案例不适用民法调整的是（ ） ①徐某在自家阳台上搭建鸽舍，饲养、放飞信鸽扰民休息 ②钱某将古画转卖给朋友吴某后反悔，要求吴某归还古画 ③孙某出版书籍获得稿费后，向税务机关缴纳个人所得税 ④李某在未设警示的维修路段受伤，与市政部门发生纠纷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：徐某养信鹤扰民休息案例中，涉及的民事;主体是徐某与邻居,属于平等主体之间发生的财产关系,适用于民法调整，①不符合题目要求。 ②：钱某与吴某古画转卖案例中,涉及的民事主体是钱某和吴某，属于平等主体之间发生的财产关系,适用于民法调整，②不符合题目要求。 ③：孙某获得稿费与税务机关发生的税收关系中，是国家和纳税人的不平等主体关系,不适用于民法调整，③符合题目要求。 ④：李某与市政部门发生的纠纷属于行政纠纷，不适用于民法调整，①符合题目要求。 故本题选D。 5. 某校高二学生在学习“尊重知识产权”相关内容时，对以下素材展开讨论，其中正确的是（ ） ①中学生甲在作业中引用他人文章的一大段话——是作品的合理使用，在作业中引用不构成侵权 ②中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文——属于作品的合理使用，可不支付费用，不侵犯著作权 ③小奇完成智能插座的发明，以商业秘密保护。一年后，乙独立作出相同的发明。——乙不能实施该发明，会对小奇的发明构成侵权 ④某商家以“哈尔滨亚冬会”吉祥物图案申请注册棉衣商标——该商标违反法律规定，在知识产权局商标局无法注册 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品属于作品的合理使用，中学生甲在作业中引用他人文章的一大段话，是作品的合理使用，不构成侵权，①正确。 ②：中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文，属于作品的法定许可使用，应按照规定支付使用费，②排除。 ③：小奇完成智能插座发明，以商业秘密保护，只要保密得当，就可以一直受到保护，但一旦他人独立作出相同的发明,则他人可以实施该发明，不构成侵权，③排除。 ④：“哈尔滨亚冬会”吉祥物属于注册商标，其商标权属于亚冬会组织委员会，该商家以“哈尔滨亚冬会”吉祥物图案申请注册棉衣商标的行为违反了法律规定，在知识产权局商标局无法注册，④正确。 故本题选B。 6. 李先生今年72岁，老伴去世多年，育有二男一女，但在不同的城市工作，平时李先生一个人生活。李先生想指定自己的邻居好友王先生为自己的监护人。下列说法正确的是( ) ①虽然李先生有选定监护人的权利，并非因此免除其子女的赡养义务 ②双方签订意定监护协议时，可以通过口头形式 ③只要协议是李先生的真实意思表示，其他人没有权力干涉 ④李先生的子女可以随时终止协议 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：子女赡养父母是法定义务，不可随意免除，①入选。 ②③：具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人，其他人没有权力干涉，但不能是口头形式，②不选，③入选。 ④：按照我国相关法律的规定，终止的原因有以下几种情形，一是被监护人获得完全民事行为能力，二是监护人或被监护人一方死亡，三是监护人丧失了行为能力，四是监护人辞去监护，五是监护人被撤销监护人资格，作为被监护人的子女不可以随时终止协议，④不选。 故本题选A。 7. 2023年3月1日，最高人民法院公布第三批大力弘扬社会主义核心价值观典型民事案例：女孩周某在其母亲安排下与付某相亲。因付某家庭条件较好，周某母亲希望周某与付某缔结婚姻，以后继承付家财产。周某明确拒绝，周某母亲以死相逼。周某害怕家庭关系破裂，又担心母亲寻短见，不得不与付某登记结婚。婚后近一年时间里，双方并未建立夫妻感情。但周某母亲仍不准许周某提出离婚，母女俩多次争吵并发生肢体冲突。此案中( ) A. 周某离婚可选择仲裁，因为仲裁审理一般不公开 B. 周某因胁迫结婚可向人民法院请求撤销婚姻 C 周某母亲履行了监护职责，进行了必要约束 D. 本案属于无效婚姻，婚姻自始没有法律约束力 【答案】B 【解析】 【详解】A：婚姻纠纷不属于可仲裁范围。材料中周某因胁迫结婚可向人民法院请求撤销婚姻，A不符合题意。 B：周某明确拒绝与付某缔结婚姻，其母以死相逼，周某不得不与付某登记结婚，《中华人民共和国民法典》第一千零五十二条第一款规定：“因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻”，B符合题意。 C：法律规定父母必须履行对未成年子女的监护职责，材料中周某是成年人，C不符合题意。 D：受胁迫结婚属于可撤销婚姻，而不是无效婚姻，D不符合题意。 故本题选B。 8. 当事人F通过互联网媒介发布“X商贷”金融广告。广告中含有“×商贷15%高收益理财，只选大机构，10元免费注册，高收益”等承诺。由此可见，该广告（ ） 广告法第二十五条规定：招商等有投资回报预期的商品或者服务广告，应当对可能存在的风险以及风险 责任承担有合理提示或者警示，并不得含有下列内容： (一)对未来效果、收益或者与其相关的情况作出保证性承诺，明示或者暗示保本、无风险或者保收益等 国家另有规定的除外。 (二)利用学术机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明。 ①存在“搭便车”行为 ②违反了广告法相关规定 ③实施了商业诋毁行为 ④存在不当有奖销售行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：“X商贷”金融广告含有“高收益理财，只选大机构，10元免费注册”等承诺，利用大机构名义，存在“搭便车”行为，并且违反了广告法第二十五条规定，①②符合题意。 ③④：该广告存在“搭便车”行为，并且违反了广告法第二十五条规定，未涉及实施商业诋毁行为和存在不当有奖销售行为，③④不符合题意。 故答案选A。 9. 和解、调解、仲裁、诉讼等方式各有优势，功能各有侧重，为人们提供了多元的纠纷解决途径。下列说法正确的是（ ） A. 父母与子女之间因抚养或赡养问题发生纠纷，可以选择调解 B. 小郑和小李在离婚过程中因财产分割问题发生争执，最好申请仲裁 C. 张某与用人单位因劳动报酬问题发生争执，可以直接向法院起诉 D. 某公司因发明专利申请被驳回与行政机关发生争议，只能提起民事诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】A：以和为贵选调解，父母与子女之间因抚养或赡养问题发生纠纷，可以选择调解，A正确。 B：婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷不适用于仲裁，小郑和小李在离婚过程中因财产分割问题发生争执，属于离婚引发财产纠纷，不适用于仲裁，B排除。 C：除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼，张某与用人单位因劳动报酬问题发生争执不能直接向法院起诉，C错误。 D：某公司因发明专利申请被驳回与行政机关发生争议，这是对行政机关的具体行政行为的争议，可以提起行政诉讼，但不能提起民事诉讼，D错误。 故本题选A。 10. 在习近平法治思想的科学指引下，人民法院不断探索形成了中国特色一站式多元纠纷解决机制，化解矛盾纠纷、服务人民群众的能力水平显著提升，走出了一条中国特色的司法为民之路。某班学生对我国的多元纠纷解决机制展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①发生纠纷时，人们可先自行协商，通过和解达成合意，解决纠纷 ②人民调解要充分尊重当事人的权利，调解协议具有强制执行效力 ③商事仲裁是多元调解纠纷中必经程序，不经仲裁不得进行诉讼 ④诉讼俗称“打官司”，在多元的纠纷解决中是解决纠纷的最后途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：发生纠纷时，人们可先自行协商，通过和解达成合意，解决纠纷，①正确。 ②：经人民法院依法确认有效的调解协议，才具有强制执行效力，②错误。 ③：商事仲裁并非必经程序，劳动仲裁才是必经程序，③错误。 ④：诉讼俗称“打官司”，在多元的纠纷解决中是解决纠纷的最后途径，④正确。 故本题选B。 11. 刘某购买某品牌葡萄酒后，发现其标注酒精度数为18°（公众普遍认为葡萄酒的最高度数为16.2°)，遂以商家出售假冒伪劣产品为由将商家诉至法院，并将《2010年高等学校招生全国统一考试试卷(文综)》作为证据提交。该试卷第36题材料内容包括“世界上酒精度最高(16.2度)的优质葡萄酒……”，该证据被法院采信。对此理解正确的是（ ） ①作为物证，高考试题可以证明葡萄酒最高度数是16.2°的法律事实 ②根据民事诉讼“谁主张、谁举证”原则，刘某负有举证的法律责任 ③全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷并实现社会公平正义 ④若刘某对一审的判决结果不满意，可以在判决生效后立即申请二审 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中的高考试题是当事人的书证，而不是物证，①排除。 ②：该案件中刘某起诉商家出售假冒伪劣产品，并将《2010年高等学校招生全国统一考试试卷(文综)》作为证据提交，这体现了根据民事诉讼“谁主张、谁举证”原则，刘某负有举证的法律责任，②正确。 ③：高考试卷具有权威性，题目中涉及的科学、技术知识都是成熟且经过实践反复验证的内容，因此只要符合真实性、合法性、关联性的证据三性要求，是可以在法庭上作为当事人的书证使用并被法庭所采纳的。该案件中，法院采信了包括这份高考试卷在内的部分证据，这说明全面贯彻证据裁判规则，这有利于正确解决纠纷并实现社会公平正义，③正确。 ④：当事人如果不服一审裁决，可以在规定期限内提出上诉。因此，若刘某对一审的判决结果不满意，可以在规定期限内提出上诉，而不是在判决生效后立即申请二审。另外若刘某对一审的判决结果不满意，可以在判决生效后申请再审，而不是申请二审，④排除。 故本题选C。 12. 古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词（ ） ①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ②以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ③借助形象化的想象创造新的认识形象 ④运用感觉、知觉在思维中复制活生生的具体事物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”，这些古诗词属于形象思维，以感性形象为基本单元，注重表达的情感性，借助形象化的想象创造新的认识形象，①③符合题意。 ②：抽象思维以概念为基本单元，而题干这些诗词属于形象思维，②不符合题意。 ④：要在思想中再现活生生的内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体，而形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，形象思维不是复制活生生的具体事物，④错误。 故本题选A。 13. 前不久，某中学组织本校青年教师开展交通疏导、文明劝行活动，安排小赵、小钱、小孙和小李等四位老师同一天参加活动，但他们中有一人没有参加。当问到谁没参加时，他们回答如下： 小赵：小孙没有参加。 小钱：小李没有参加。 小孙：如果小李来了，就是我没有参加。小李：没参加的不是我。 如果他们当中有一人说了假话，可以推理出没有参加活动的是（ ） A. 小赵 B. 小钱 C. 小孙 D. 小李 【答案】C 【解析】 【详解】ABD：题干中指出四人当中必有一假，由此可知可根据矛盾律来进行推理，矛盾律是指人们在同一思维过程中，对两个反对或矛盾的判断不能同时承认它们都是真的，其中至少有一个是假的，以此推断，小钱和小李的回答是互为矛盾的，其中必有一假，假设小钱说的是假话，那么其余三人说的话均为真话，据此可推断出小孙没参加活动，故ABD不选。 C：根据矛盾律的知识，“A”和“非A”中必有一假，以此推断，小钱和小李的回答中必有一假，假设小钱说的是假话，那么其余三人说的话均为真话，据此可推断出小孙没参加活动，故C正确。 故本题选C。 14. 伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律；德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移学说”。同学们运用逻辑与思维的知识对此发表各自的看法,你认为正确的（ ） ①小明：这说明思维在实践中产生,在实践中发展 ②小刚：这说明思维具有概括性和客观性 ③小亮：学习科学思维,有利于我们把握本质和发展规律 ④小华：这说明科学思维的结果不具有可检测性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了大陆漂移”学说，这说明思维在实践中产生，在实践中发展，①表述正确。 ②：客观性不是思维的特征，②表述错误。 ③：运用逻辑与思维的知识有利于我们把握本质和发展规律，③表述正确。 ④：科学思维的结果具有可检验性，④表述错误。 故本题选B。 15. 发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”( ) A. 是“汽车”的种概念 B. 反映了汽车的本质属性 C. 与“汽车”相比，其外延大 D. 与“汽车”的外延不相容 【答案】A 【解析】 【详解】A：新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种概念，A正确。 B：新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。 C：“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。 D：“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。 故本题选A。 【点睛】 16. 在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是（ ） A. 邮件分为电子邮件和非电子邮件 B. 桌子分为圆桌、书桌、木桌 C. 农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D. 班干部选票分为赞成票和反对票 【答案】A 【解析】 【详解】A：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法，它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类，小类是大类的种，大类是小类的属，划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成，在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中，“邮件”为划分的母项；“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项；“邮件是否具有电子属性”是划分的标准，正确运用了划分的方法，A正确。 B：在同一划分中，只能用同一标准，否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“圆桌”表述的是桌子的形状；“书桌”表述的是桌子的用途；“木桌”表述的是桌子的材料，三者标准不一，不符合划分的方法，B排除。 C：划分要逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的错误。“黄瓜、茄子”属于蔬菜，蔬菜与粮食是同一级关系，把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起，是不正确的，C排除。 D：子项的外延之和必须等于母项的外延，否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。该选项中，选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来，其外延之和小于“选票”的外延，D排除。 故本题选A。 【点睛】 二、主观题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 受自然资源和发展空间限制，我国湿地遭受非法侵占、围垦、污染、过度捕捞和采集、外来物种入侵等破坏风险仍较为严重。沼泽地被围垦、滩涂被占用、泥炭被盗采的现象时有发生，湿地保护形势依然严峻，《中华人民共和国湿地保护法》应运而生，这是我国首部专门针对湿地保护的法律。针对湿地保护进行专门立法，可以全面提升湿地生态系统质量和稳定性，有利于从湿地生态系统的整体性和系统性出发，为强化湿地的保护和修复提供强有力的法治保障。 结合材料，运用社会历史观的知识，分析全国人大常委会制定《中华人民共和国湿地保护法》的正确性。 【答案】①社会存在决定社会意识，针对湿地保护形势严峻，制定《保护法》能为湿地保护提供法律依据和法律保障； 社会意识具有相对独立性，正确的社会意识对社会存在具有促进作用，制定《保护法》有利于保护生态环境，促进人与自然和谐共生。 ②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，制定《保护法》，遵循社会发展的客观规律，推动经济基础的巩固和完善。 ③人民群众是社会历史发展的主体，制定《保护法》，有利于满足人民日益增长的美好生活需要。 【解析】 【分析】背景素材：《中华人民共和国湿地保护法》应运而生 考点考查：社会历史观的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求分析全国人大常委会制定《中华人民共和国湿地保护法》的正确性，知识角度为社会历史观，可用的知识要点有社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性、经济基础和上层建筑的关系、人民群众是社会历史的主体，解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：针对湿地保护形势严峻，进行专门立法，可以全面提升湿地生态系统质量和稳定性，有利于从湿地生态系统的整体性和系统性出发，为强化湿地的保护和修复提供强有力的法治保障→可联系社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性。 关键词②：湿地保护形势依然严峻，《中华人民共和国湿地保护法》应运而生，强化湿地的保护和修复→可联系经济基础和上层建筑的关系。 关键词③：制定《保护法》，全面提升湿地生态系统质量和稳定性→可联系人民群众是社会历史的主体。 第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地。 何克希(1906—1982年)，曾为抗日战争、解放战争作出了重要贡献，1955年被授予少将军衔，并获颁一级解放勋章。 2023年8月，通过何克希将军家属反映，杭州市西湖区人民检察院调查后发现，2022年10月至2023年7月间，郭某某(账号粉丝量2.8万)、何某某(账号粉丝量356万)、付某某(账号粉丝量约0.5万)通过各自的自媒体账号制作并发布涉案短视频。涉案短视频将何克希同志的照片用作负面历史人物的头像，视频发布后在互联网上被大量传播。 2023年12月21日，杭州互联网法院对公益诉讼起诉人杭州市西湖区人民检察院诉郭某某、何某某、付某某英烈保护民事公益诉讼案公开开庭审理。 法院判决：三被告在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿公益损害赔偿金，用于何克希等英雄烈士的纪念、缅怀、弘扬及保护等社会公益事项。 结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，说明该判决的正确性和社会意义。 【答案】正确性：①三被告违反了守法和公序良俗原则。②三被告侵害了英烈的肖像权、名誉权、荣誉权。③三被告在行使民事权利时超过正当的界限，损害了社会公共利益。社会意义：①有力打击了侵害英烈权益的行为，维护了英烈的合法权益，维护了社会公共利益。②有利于引导全民尊法守法，引领社会尊崇英烈风气，弘扬社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】背景素材：郭某某、何某某、付某某英烈保护民事公益诉讼案 考点考查：民事权利与义务 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为该判决的正确性，注意作答主体为考生，需要调用民事权利与义务的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：郭某某(账号粉丝量2.8万)、何某某(账号粉丝量356万)、付某某(账号粉丝量约0.5万)通过各自的自媒体账号制作并发布涉案短视频。涉案短视频将何克希同志的照片用作负面历史人物的头像，视频发布后在互联网上被大量传播→可联系教材知识违反了守法和公序良俗原则；行使民事权利时超过正当的界限，损害了社会公共利益； 关键词②：何克希(1906—1982年)，曾为抗日战争、解放战争作出了重要贡献，1955年被授予少将军衔，并获颁一级解放勋章→可联系教材知识肖像权、名誉权、荣誉权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为该判决的社会意义，注意作答主体为考生，需要调用民事权利与义务的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杭州互联网法院对公益诉讼起诉人杭州市西湖区人民检察院诉郭某某、何某某、付某某英烈保护民事公益诉讼案公开开庭审理→可联系教材知识有力打击了侵害英烈权益的行为，维护了英烈的合法权益，维护了社会公共利益； 关键词②：三被告在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿公益损害赔偿金，用于何克希等英雄烈士的纪念、缅怀、弘扬及保护等社会公益事项→可联系教材知识引导全民尊法守法，引领社会尊崇英烈风气，弘扬社会主义核心价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，完成下列要求。 中华人民共和国民法典（摘录） 第六百六十三条 受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与： （一）严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益； （二）对赠与人有扶养义务而不履行； （三）不履行赠与合同约定的义务。 赠与人的撤销权，自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内行使。 吴老太与秦大爷结婚多年，生育二子一女。2004年，秦大爷去世。2020年8月，吴老太个人名下的房子拆迁。考虑到自己已年过八旬，需要有人悉心照顾、养老送终，吴老太与二儿子秦二约定，将属于自己的安置房送给秦二，房屋由吴老太居住直到其百年，前提是秦二要尽到对吴老太的主要赡养义务。之后，吴老太如愿住进了新房。没曾想，入住还不到一年，吴老太和秦二的矛盾就接连不断，其他两个子女也因没有得到房产而不赡养吴老太。2021年5月，吴老太将秦二告上法庭，要求撤销赠与。吴老太诉称，她在经济上完全独立，生活上接受秦二照顾的次数很有限。 秦二认为，安置房是其继承而来，并非赠与得到，吴老太无权撤销。结合材料，运用《法律与生活》知识，对秦二的观点进行反驳。 【答案】①继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。 ②秦老太尚健在，安置房不是秦二继承而来； ③吴老太将属于自己的安置房送给秦二，本质上是赠与。 ④秦二未履行协议约定的义务，并且吴老太作为赠与人有撤销权，因此她可以撤销赠与。 【解析】 【分析】背景素材：子女对父母的赡养问题 考点考查：薪火相传有继承 能力考查：描述与阐释事物、论证和探讨问题 核心素养：法治意识、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求对秦二的观点进行反驳，需要调用法律与生活的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：房子在吴老太个人名下，吴老太与二儿子秦二约定，将属于自己的安置房送给秦二且秦老太健在→可联系教材知识继承的含义，进而分析安置房不是秦二继承而来； 关键词②：吴老太与二儿子秦二约定，将属于自己的安置房送给秦二→可联系教材知识吴老太将属于自己的安置房送给秦二，本质上是赠与； 关键词③：吴老太将放在赠与儿子，前提是秦二要尽到对吴老太的主要赡养义务，但是她在经济上完全独立，生活上接受秦二照顾的次数很有限→可联系教材知识秦二未履行协议约定的义务，并且吴老太作为赠与人有撤销权，因此她可以撤销赠与； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20. 梅州努力当好乡村振兴“赶考人”，因地制宜找准发力点精准施策，根据本市地形、土壤、水源等基础条件，合理规划布局，发展不同种植业，推动“跨县集群、一县一园、一镇一业、一村一品”，形成了梅州、嘉应茶、客都米、平远橙、兴宁鸽等特色产业，推动农业提质增效。如大埔创建了蜜柚和茶叶省级现代农业产业园，2021年全县蜜柚、茶叶产业分别实现产值15.6亿元、10.5亿元，带动7万多户群众致富增收……梅州乡村振兴真正让经济火起来，让百姓富起来。 结合材料，运用科学思维的特征的知识，说明梅州市发展思路的正确性。 【答案】①科学思维追求认识的客观性。该市根据各地不同的基础条件,立足实际,发展不同种植业推动了农业提质增效。 ②科学思维的结果具有预见性。该市尊重经济发展规律，合理规划布局,推动了农村集体经济发展。 ③科学思维的结果具有可检验性。该市以实事求是的态度立足实践,因地制宜促进乡村经济发展,提高了农民收入。 【解析】 【分析】背景素材：梅州市的发展 考点考查：科学思维的特征 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用科学思维的特征的有关知识，分析梅州市的发展思路。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因地制宜找准发力点精准施策，根据本市地形、土壤、水源等基础条件，合理规划布局，发展不同种植业→可联系科学思维追求认识的客观性。 关键词②：合理规划布局，发展不同种植业，推动“跨县集群、一县一园、一镇一业、一村一品”，形成了梅州、嘉应茶、客都米、平远橙、兴宁鸽等特色产业，推动该地的发展→可联系科学思维的结果具有预见性。 关键词③：2021年全县蜜柚、茶叶产业分别实现产值15.6亿元、10.5亿元，带动7万多户群众致富增收……梅州乡村振兴真正让经济火起来，让百姓富起来→可联系科学思维的结果具有可检验性。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，完成下列要求。 甲与乙是隔壁邻居，甲喜欢深夜大声唱歌，影响了乙的睡眠。乙找到甲说：“你晚上唱歌扰民，影响我睡觉了。”甲辩解道：“我是在唱歌，不是在扰民。”对乙的要求置之不理。乙因此长期失眠，经医疗机构鉴定为轻度抑郁症，住院治疗后才有所好转。乙因此要求甲承担责任，遭到甲的拒绝。后来乙上法院起诉甲，法院受理了此案。 （1）“我是在唱歌，不是在扰民。”运用“逻辑思维的基本要求”的知识，判断这句话有没有逻辑问题，并说明理由。 （2）结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析在此案中甲应承担什么法律责任，并说明理由。 【答案】（1）①这句话违背了同一律的要求，犯了偷换论题的错误。 ②在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断A，如果是真的就是真的，如果是假的就是假的。 ③材料中乙说甲唱歌影响睡觉，是扰民的行为，而甲却说“我是在唱歌，不是在扰民。”前后说的不是一个方向，偷换论题，违背了同一律的要求。 （2）应当停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等侵权责任。 理由：根据民法典可知，公民行使权利时应注意界限，不得损害他人、社会、或国家的利益。 【解析】 【分析】背景素材：某民事案件纠纷 考点考查：同一律；侵权时应承担的责任 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：法治意识、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用逻辑思维的基本要求的有关知识，从同一律角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是在唱歌，不是在扰民→可联系教材知识违背同一律所犯错误。 关键词②：乙找到甲说：“你晚上唱歌扰民，影响我睡觉了。”甲辩解道：“我是在唱歌，不是在扰民→可联系教材知识同一律含义。 第三步：整合信息，组织答案注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《法律与生活》的有关知识，从侵权时应承担的责任角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乙因此长期失眠，经医疗机构鉴定为轻度抑郁症→可联系教材知识侵权时应承担的责任；公民行使权利时应注意界限。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省成都市简阳实验学校2023-2024学年高二下学期5月月考政治试题 （总分：100分 考试时间：75分钟） 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 2023年8月，备受瞩目的世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。能扫地、会做饭、端咖啡、送快递、从事危险的职业……凭借聪明的“大脑”、灵活的“四肢”，人形机器人在越来越多的场景中得到应用，受到市场青睐。材料中的人形机器人（ ） ①是意识的产物，不可能取代意识 ②验证了意识的能动作用是巨大的 ③拥有自主意识，人工智能发展趋势 ④具有能动作用，能延伸人类的部分生理功能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 从12米高桥上一跃而下，草根英雄彭清林一时成为了全国的名人。“最美杭州人”、“杭州亚运会火炬手”、“落户杭州”“免费上大学”……赞誉与机会纷涌而至。但是成名后彭清林却选择继续做回一名外卖小哥，“路要一步步走，与其不切实际地幻想，不如脚踏实地工作”。这说明（ ） ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值是社会价值与自我价值的统一 ③正确的价值判断依赖正确的价值选择 ④价值判断源自于他超强的社会责任心 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3. 中国瓷器是中华民族的伟大创造和发明，是中国古代文明的象征，也是中华民族的文化瑰宝，具有悠久的历史。中国的瓷器技术传到世界各国，为世界人民所喜爱，通过中外文化交流对世界文化的发展做出了重要贡献。这表明（ ） ①独具特色的中国瓷器文化得到了世界各民族的认同 ②中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的突出优势 ③不同民族的文化交流构成了世界文化发展的重要动力 ④我国推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 《中华人民共和国民法典》规定：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列案例不适用民法调整的是（ ） ①徐某在自家阳台上搭建鸽舍，饲养、放飞信鸽扰民休息 ②钱某将古画转卖给朋友吴某后反悔，要求吴某归还古画 ③孙某出版书籍获得稿费后，向税务机关缴纳个人所得税 ④李某在未设警示的维修路段受伤，与市政部门发生纠纷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某校高二学生在学习“尊重知识产权”相关内容时，对以下素材展开讨论，其中正确的是（ ） ①中学生甲在作业中引用他人文章的一大段话——是作品的合理使用，在作业中引用不构成侵权 ②中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文——属于作品的合理使用，可不支付费用，不侵犯著作权 ③小奇完成智能插座的发明，以商业秘密保护。一年后，乙独立作出相同的发明。——乙不能实施该发明，会对小奇的发明构成侵权 ④某商家以“哈尔滨亚冬会”吉祥物图案申请注册棉衣商标——该商标违反法律规定，在知识产权局商标局无法注册 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 李先生今年72岁，老伴去世多年，育有二男一女，但在不同的城市工作，平时李先生一个人生活。李先生想指定自己的邻居好友王先生为自己的监护人。下列说法正确的是( ) ①虽然李先生有选定监护人的权利，并非因此免除其子女的赡养义务 ②双方签订意定监护协议时，可以通过口头形式 ③只要协议是李先生的真实意思表示，其他人没有权力干涉 ④李先生的子女可以随时终止协议 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2023年3月1日，最高人民法院公布第三批大力弘扬社会主义核心价值观典型民事案例：女孩周某在其母亲安排下与付某相亲。因付某家庭条件较好，周某母亲希望周某与付某缔结婚姻，以后继承付家财产。周某明确拒绝，周某母亲以死相逼。周某害怕家庭关系破裂，又担心母亲寻短见，不得不与付某登记结婚。婚后近一年时间里，双方并未建立夫妻感情。但周某母亲仍不准许周某提出离婚，母女俩多次争吵并发生肢体冲突。此案中( ) A. 周某离婚可选择仲裁，因为仲裁审理一般不公开 B. 周某因胁迫结婚可向人民法院请求撤销婚姻 C. 周某母亲履行了监护职责，进行了必要约束 D. 本案属于无效婚姻，婚姻自始没有法律约束力 8. 当事人F通过互联网媒介发布“X商贷”金融广告。广告中含有“×商贷15%高收益理财，只选大机构，10元免费注册，高收益”等承诺。由此可见，该广告（ ） 广告法第二十五条规定：招商等有投资回报预期的商品或者服务广告，应当对可能存在的风险以及风险 责任承担有合理提示或者警示，并不得含有下列内容： (一)对未来效果、收益或者与其相关的情况作出保证性承诺，明示或者暗示保本、无风险或者保收益等 国家另有规定的除外。 (二)利用学术机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明。 ①存在“搭便车”行为 ②违反了广告法相关规定 ③实施了商业诋毁行为 ④存在不当有奖销售行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 和解、调解、仲裁、诉讼等方式各有优势，功能各有侧重，为人们提供了多元的纠纷解决途径。下列说法正确的是（ ） A. 父母与子女之间因抚养或赡养问题发生纠纷，可以选择调解 B. 小郑和小李在离婚过程中因财产分割问题发生争执，最好申请仲裁 C. 张某与用人单位因劳动报酬问题发生争执，可以直接向法院起诉 D 某公司因发明专利申请被驳回与行政机关发生争议，只能提起民事诉讼 10. 在习近平法治思想的科学指引下，人民法院不断探索形成了中国特色一站式多元纠纷解决机制，化解矛盾纠纷、服务人民群众的能力水平显著提升，走出了一条中国特色的司法为民之路。某班学生对我国的多元纠纷解决机制展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①发生纠纷时，人们可先自行协商，通过和解达成合意，解决纠纷 ②人民调解要充分尊重当事人权利，调解协议具有强制执行效力 ③商事仲裁是多元调解纠纷中必经程序，不经仲裁不得进行诉讼 ④诉讼俗称“打官司”，在多元的纠纷解决中是解决纠纷的最后途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 刘某购买某品牌葡萄酒后，发现其标注酒精度数为18°（公众普遍认为葡萄酒的最高度数为16.2°)，遂以商家出售假冒伪劣产品为由将商家诉至法院，并将《2010年高等学校招生全国统一考试试卷(文综)》作为证据提交。该试卷第36题材料内容包括“世界上酒精度最高(16.2度)的优质葡萄酒……”，该证据被法院采信。对此理解正确的是（ ） ①作为物证，高考试题可以证明葡萄酒最高度数是16.2°的法律事实 ②根据民事诉讼“谁主张、谁举证”原则，刘某负有举证的法律责任 ③全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷并实现社会公平正义 ④若刘某对一审的判决结果不满意，可以在判决生效后立即申请二审 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 古诗词是流传千年中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词（ ） ①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ②以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ③借助形象化的想象创造新的认识形象 ④运用感觉、知觉在思维中复制活生生具体事物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 前不久，某中学组织本校青年教师开展交通疏导、文明劝行活动，安排小赵、小钱、小孙和小李等四位老师同一天参加活动，但他们中有一人没有参加。当问到谁没参加时，他们回答如下： 小赵：小孙没有参加。 小钱：小李没有参加。 小孙：如果小李来了，就是我没有参加。小李：没参加的不是我。 如果他们当中有一人说了假话，可以推理出没有参加活动的是（ ） A. 小赵 B. 小钱 C. 小孙 D. 小李 14. 伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律；德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移学说”。同学们运用逻辑与思维的知识对此发表各自的看法,你认为正确的（ ） ①小明：这说明思维在实践中产生,在实践中发展 ②小刚：这说明思维具有概括性和客观性 ③小亮：学习科学思维,有利于我们把握本质和发展规律 ④小华：这说明科学思维的结果不具有可检测性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”( ) A. 是“汽车”的种概念 B. 反映了汽车的本质属性 C. 与“汽车”相比，其外延大 D. 与“汽车”的外延不相容 16. 在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是（ ） A. 邮件分为电子邮件和非电子邮件 B. 桌子分为圆桌、书桌、木桌 C. 农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D. 班干部选票分为赞成票和反对票 二、主观题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 受自然资源和发展空间限制，我国湿地遭受非法侵占、围垦、污染、过度捕捞和采集、外来物种入侵等破坏风险仍较为严重。沼泽地被围垦、滩涂被占用、泥炭被盗采的现象时有发生，湿地保护形势依然严峻，《中华人民共和国湿地保护法》应运而生，这是我国首部专门针对湿地保护的法律。针对湿地保护进行专门立法，可以全面提升湿地生态系统质量和稳定性，有利于从湿地生态系统的整体性和系统性出发，为强化湿地的保护和修复提供强有力的法治保障。 结合材料，运用社会历史观的知识，分析全国人大常委会制定《中华人民共和国湿地保护法》的正确性。 18. 阅读材料，完成下列要求。 英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地。 何克希(1906—1982年)，曾为抗日战争、解放战争作出了重要贡献，1955年被授予少将军衔，并获颁一级解放勋章。 2023年8月，通过何克希将军家属反映，杭州市西湖区人民检察院调查后发现，2022年10月至2023年7月间，郭某某(账号粉丝量2.8万)、何某某(账号粉丝量356万)、付某某(账号粉丝量约0.5万)通过各自的自媒体账号制作并发布涉案短视频。涉案短视频将何克希同志的照片用作负面历史人物的头像，视频发布后在互联网上被大量传播。 2023年12月21日，杭州互联网法院对公益诉讼起诉人杭州市西湖区人民检察院诉郭某某、何某某、付某某英烈保护民事公益诉讼案公开开庭审理。 法院判决：三被告在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿公益损害赔偿金，用于何克希等英雄烈士的纪念、缅怀、弘扬及保护等社会公益事项。 结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，说明该判决的正确性和社会意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 中华人民共和国民法典（摘录） 第六百六十三条 受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与： （一）严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益； （二）对赠与人有扶养义务而不履行； （三）不履行赠与合同约定的义务。 赠与人的撤销权，自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内行使。 吴老太与秦大爷结婚多年，生育二子一女。2004年，秦大爷去世。2020年8月，吴老太个人名下的房子拆迁。考虑到自己已年过八旬，需要有人悉心照顾、养老送终，吴老太与二儿子秦二约定，将属于自己的安置房送给秦二，房屋由吴老太居住直到其百年，前提是秦二要尽到对吴老太的主要赡养义务。之后，吴老太如愿住进了新房。没曾想，入住还不到一年，吴老太和秦二的矛盾就接连不断，其他两个子女也因没有得到房产而不赡养吴老太。2021年5月，吴老太将秦二告上法庭，要求撤销赠与。吴老太诉称，她在经济上完全独立，生活上接受秦二照顾的次数很有限。 秦二认为，安置房是其继承而来，并非赠与得到，吴老太无权撤销。结合材料，运用《法律与生活》知识，对秦二的观点进行反驳。 20. 梅州努力当好乡村振兴“赶考人”，因地制宜找准发力点精准施策，根据本市地形、土壤、水源等基础条件，合理规划布局，发展不同种植业，推动“跨县集群、一县一园、一镇一业、一村一品”，形成了梅州、嘉应茶、客都米、平远橙、兴宁鸽等特色产业，推动农业提质增效。如大埔创建了蜜柚和茶叶省级现代农业产业园，2021年全县蜜柚、茶叶产业分别实现产值15.6亿元、10.5亿元，带动7万多户群众致富增收……梅州乡村振兴真正让经济火起来，让百姓富起来。 结合材料，运用科学思维的特征的知识，说明梅州市发展思路的正确性。 21. 阅读材料，完成下列要求。 甲与乙是隔壁邻居，甲喜欢深夜大声唱歌，影响了乙的睡眠。乙找到甲说：“你晚上唱歌扰民，影响我睡觉了。”甲辩解道：“我是在唱歌，不是在扰民。”对乙的要求置之不理。乙因此长期失眠，经医疗机构鉴定为轻度抑郁症，住院治疗后才有所好转。乙因此要求甲承担责任，遭到甲的拒绝。后来乙上法院起诉甲，法院受理了此案。 （1）“我是在唱歌，不是在扰民。”运用“逻辑思维的基本要求”的知识，判断这句话有没有逻辑问题，并说明理由。 （2）结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析在此案中甲应承担什么法律责任，并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$