第06课 加法-2024年新一年级数学上册暑假自学课（苏教版·2024秋）

第06课 加法 ·模块一 教学目标及重难点 ·模块二 知识梳理 ·模块三 典型例题 ·模块四 过关检测 模块一 教学目标及重难点 1、教学目标。 （1）初步理解加法的含义。 （2）能正确计算5以内的加法， 2、教学重难点。 重点：初步理解加法的含义，能正确计算5以内的加法。 难点：能用加法解决简单的实际问题。 模块二 知识梳理 1、5以内的加法。 （1）加法是把两个数合并成一个数的运算。“+”是加号。 （2）计算加法时,可以用在第一个数的基础上接着往后数的方法。也就是说，一个数加“几”,就在这个数的基础上往后数几个数,数到几结果就是几。还可以利用数的组成进行计算。 模块三 典型例题 【典例一】昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（    ）个鸡蛋。 A．3 B．2 C．1 【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来，结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。 【解答】2＋1＝3（个） 故答案为：A 【典例二】看图列式并计算。 （条） 【分析】从图上可得：左边有2条金鱼，右边有3条金鱼，要求一共有多少条金鱼，将左边和右边的金鱼数量相加，即可得出答案。 【解答】2＋3＝5（条） 【典例三】鱼缸里有1条红金鱼，有4条黄金鱼。一共有多少条金鱼？ （条） 【分析】根据题意可知：求一共有多少条金鱼？用红金鱼的数量加黄金鱼的数量。 【解答】1＋4＝5（条） 答：一共有5条金鱼。 模块四 过关检测 1．□里应填　　 □ A．1 B．2 C．3 D．4 【分析】根据加法的意义，求一共有多少朵，把左边的朵数与右边的朵数相加即可，计算时，可以通过数一数的方法，算出得数． 【解答】解：（朵 故选：． 2．比3多2，比4多1的数是　　 A．5 B．7 C．4 【分析】求比3多2的数是多少，用3加2进行计算；求比4多1的数是多少，用进行计算。 【解答】解： 故选：。 3．的计算结果是　　 A．3 B．5 C．4 【分析】根据10以内加法的运算法则进行解答即可。 【解答】解： 故选：。 4．图　　不能表示。 A． B． C． 【分析】选项，左边有2个圆圈，右边有3个，求一共有多少个，用加法计算，列式为：； 选项，左边有3个圆圈，右边有2个，求一共有多少个，用加法计算，列式为：或； 选项，一共有5个圆圈，减去划掉的3个，求还剩多少个，用减法计算，列式为：。 【解答】解：根据上面的分析，图不能表示。 故选：。 5．关于算式“”，下面说法错误的是　　 A．读作：2加1等于3 B．“”叫加号 C．它可以用图表示 D．它表示2个一加1个一等于3个一 【分析】根据加法算式各部分的名称，算式的读法及意义分析各选项，找出错误的即可。 【解答】解：．加法算式读时从左往右读，读作几加几等于几。读作：2加1等于3，说法正确； ．加法算式中“”为加号，说法正确； ．表示的意思是原有3个蘑菇，去掉1个后，还剩2个蘑菇，与题意不符； ．2为2个一，1为1个一，相加为3个一，说法正确。 所以上面说法错误的是选项。 故选：。 6．　2　和 　　合起来是5。 【分析】左边2个，右边3个，根据5的分与合进行解答即可。 【解答】解：2和3合起来是5。 故答案为：2、3。 7．看图列式计算。 　2　　　　　。 【分析】如图，把左右两边有小猫的只数相加，即可计算出一共有多少只。 【解答】解：（只 故答案为：2；2；4。 8．看图列式计算。 　0　　　　　。 【分析】如图，左边有0个苹果，右边有2个，求一共有多少个，用加法计算。 【解答】解：（个 故答案为：0；2；2。 9．乐乐第一天看了2页书，第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了 　4　页书。 【分析】乐乐第一天看了2页书，第二天和第一天看的同样多，则第二天也看了2页，求一共看了多少页，用加法计算。 【解答】解：（页 答：一共看了4页。 故答案为：4。 10．小雪比小云大2岁，小美比小云小3岁，小雪和小美相差 　5　岁。 【分析】小雪比小云大的年龄加上小美比小云小的年龄，即可求出小雪和小美相差几岁。 【解答】解：（岁 答：小雪和小美相差5岁。 故答案为：5。 11．看图写算式。 【分析】如图，左边有1头牛，右边有4头，求一共有多少头，用加法计算。 【解答】解：（头 故答案为：1；4；5。 12．看图写算式。 【分析】如图，左盘有0个梨，右边有3个，求一共有多少个，用加法计算。 【解答】解：（个 故答案为：0；3；3。 13．停车场原来有2辆汽车，又开来了3辆，现在一共有多少辆汽车？ 【分析】现在的汽车数量原来的汽车数量又开来的汽车数量，代入计算。 【解答】解：（辆 答：现在一共有5辆汽车。 14．鱼缸里有1条红金鱼，有4条黄金鱼。一共有多少条金鱼？ 【分析】把两种颜色金鱼的条数相加，即可计算出一共有多少条金鱼。 【解答】解：（条 答：一共有5条金鱼。 15．乐乐和冬冬一共有多少支铅笔？ 【分析】通过观察发现乐乐有2支铅笔，因为冬冬和乐乐的铅笔数量一样多，所以也应该有2支，将两人的铅笔的数量相加，即可求出一共有多少只铅笔。 【解答】解：（支 答：一共有4支铅笔。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第06课 加法 ·模块一 教学目标及重难点 ·模块二 知识梳理 ·模块三 典型例题 ·模块四 过关检测 模块一 教学目标及重难点 1、教学目标。 （1）初步理解加法的含义。 （2）能正确计算5以内的加法， 2、教学重难点。 重点：初步理解加法的含义，能正确计算5以内的加法。 难点：能用加法解决简单的实际问题。 模块二 知识梳理 1、5以内的加法。 （1）加法是把两个数合并成一个数的运算。“+”是加号。 （2）计算加法时,可以用在第一个数的基础上接着往后数的方法。也就是说，一个数加“几”,就在这个数的基础上往后数几个数,数到几结果就是几。还可以利用数的组成进行计算。 模块三 典型例题 【典例一】昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（    ）个鸡蛋。 A．3 B．2 C．1 【典例二】看图列式并计算。 （条） 【典例三】鱼缸里有1条红金鱼，有4条黄金鱼。一共有多少条金鱼？ （条） 模块四 过关检测 1．□里应填　　 □ A．1 B．2 C．3 D．4 2．比3多2，比4多1的数是　　 A．5 B．7 C．4 3．的计算结果是　　 A．3 B．5 C．4 4．图　　不能表示。 A． B． C． 5．关于算式“”，下面说法错误的是　　 A．读作：2加1等于3 B．“”叫加号 C．它可以用图表示 D．它表示2个一加1个一等于3个一 6．　　和 　　合起来是5。 7．看图列式计算。 　　　　　　。 8．看图列式计算。 　　　　　　。 9．乐乐第一天看了2页书，第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了 　　页书。 10．小雪比小云大2岁，小美比小云小3岁，小雪和小美相差 　　岁。 11．看图写算式。 12．看图写算式。 13．停车场原来有2辆汽车，又开来了3辆，现在一共有多少辆汽车？ 14．鱼缸里有1条红金鱼，有4条黄金鱼。一共有多少条金鱼？ 15．乐乐和冬冬一共有多少支铅笔？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$