内容正文:
2023~2024学年第二学期八年级学情质量检测(三)
物理(人教版)
(考试时间:60分钟,满分:60分)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1. 校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是( )
A. 力的作用效果只跟力的大小有关
B. 力的作用是相互的
C. 接触的两物体间一定能产生力
D. 力能改变物体的运动状态
【答案】B
【解析】
【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;力的作用效果包括两个方面:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;力的作用效果由力的三要素决定。
【详解】A.力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定,故A不符合题意;
B.由于物体间力的作用是相互的,所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,故B符合题意;
C.接触的两物体间不一定能产生力,如果接触的两物体间没有相互挤压,则它们之间没有力的作用,故C不符合题意;
D.就题中的情景而言,体现了力能改变物体的形状和力作用的相互性,与力能改变物体的运动状态无关,故D不符合题意。
故选B。
【点睛】该题主要考查了力的作用效果,以及力作用的相互性,难度不大。
2. 在物理学中,力和运动正确关系的得出,从亚里士多德到牛顿,历经二千多年。如图甲,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从开始,物体的运动情况如图乙。对于这个过程力和运动描述正确的是( )
A. 该物体一直做匀速直线运动
B. 时,若,则地面的滑动摩擦力也为3N
C. 从到的过程中,力F在逐渐增大
D. 物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s
【答案】D
【解析】
【详解】A.由s随时间t的变化图象可知,物体在0~2s内速度为零,处于静止状态,物体处于匀速直线运动状态,故A错误;
B.当时,,由s随时间t的变化图象可知,物体静止,静摩擦力等于拉力,由于物体没有滑动,滑动摩擦力为0,故B错误;
C.由s随时间t的变化图象可知,当2s以后物体做匀速直线运动,受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力,两个力的大小相等,摩擦力不变,所以拉力大小不变,故C错误;
D.匀速直线运动阶段的速度
故D正确。
故选D。
3. 浸没在水中质量相等的实心铜球和铝球(铜>铝),它们所受浮力的大小关系为( )
A. 铜球大 B. 铝球大
C. 大小相等 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】质量相等的实心铜球和铝球,由 可知,密度越大,体积越小,所以铝球体积大于铜球体积,当它们都浸没时,铝球排开水的体积大于铜球排开水的体积,由公式可知,铝球浮力大于铜球浮力。
故选B。
4. 将一块橡皮泥放入水中会下沉,捏成船形再放入水中,它会漂浮在水面上,如图甲、乙所示。两次橡皮泥重力分别为G甲、G乙,排开水的体积分别为V甲、V乙,浮力分别为F甲、F乙,排开水的质量分别为m甲、m乙,下列说法正确的是( )
A. G甲 > G乙 B. V甲 > V乙 C. F甲 = F乙 D. m甲 < m乙
【答案】D
【解析】
【详解】同一块橡皮泥,所以重力相等,G甲 = G乙,甲图沉底,浮力小于重力,乙图漂浮,浮力等于重力,所以F甲 < F乙,排开水质量m甲 < m乙,根据F浮=ρ液gV排可知,V甲 < V乙,故ABC错误,D正确。
故选D。
5. 如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.下列说法正确的是
A. 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B. 三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC
C. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙
D. 容器对桌面的压强大小关系为P甲=P乙=P丙
【答案】D
【解析】
【详解】由题知,A、B、C三个正方体的体积相同;
A、由图可知,A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排<VB排<VC排,根据可知,浮力的大小关系为:FA<FB<FC,故A错误;
B、由图可知,A和B处于漂浮,C处于悬浮,则由浮沉条件可知:GA=FA,GB=FB,GC=FC,由于FA<FB<FC,所以GA<GB<GC;由于正方体A、B、C的体积相同,所以根据可知,物体密度的大小关系:,故B错误;
C、由图可知三个完全相同的容器内水的深度相同,由可知液体底部压强关系是p甲=p乙=p丙,三个容器的底面积相同,根据可求容器底部受到水的压力大小关系:
F甲=F乙=F丙,故C错误;
D、因正方体分别处于漂浮或悬浮状态,则浮力等于自身重力,由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于排开液体的重力,即说明容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力,即可以理解为,容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力,能看出三个容器内总重力相等;由于容器相同,所以三个容器对桌面的压力关系为F甲=F乙=F丙,根据可知,容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙,故D正确;
6. 将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图所示,两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB,密度计受到的浮力分别是FA、FB, 则( )
A. ρA=ρB FA>FB B. ρA<ρB FA>FB
C. ρA>ρB FA=FB D. ρA<ρB FA=FB
【答案】D
【解析】
【详解】密度计在两种液体中都处于漂浮状态,受到的浮力相等,都等于它的重力;由图可知,密度计排开B液体的体积较小,根据F浮=ρ液V排g可知,B液体的密度较大,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7. 下列实例中,有力对物体做功的是( )
A. 跳水运动员从跳台跳下 B. 学生背着书包在水平路面上行走
C. 在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球 D. 举重运动员举起杠铃停在空中
【答案】A
【解析】
【详解】A.跳水运动员从跳台跳下,运动员受到竖直向下的重力、与运动方向相反的阻力的作用,重力对运动员做正功,阻力对运动员做负功,故A符合题意;
B.学生背着书包在水平路面上行走,书包受到竖直向上的提力和竖直向下的重力作用,书包移动的方向与提力、重力垂直,因此提力和重力都对书包不做功,故B不符合题意;
C.在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球,钢球受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力作用,钢球移动的方向与支持力、重力垂直,因此支持力和重力都对钢球不做功,故C不符合题意;
D.举重运动员举起杠铃停在空中,杠铃受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力作用,杠铃静止不动,因此支持力和重力都对杠铃不做功,故D不符合题意。
故选A。
8. 起重机匀速提升重为2×104牛顿的工件,提升了100米,又沿水平方向移动了5米,起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是( )
A. 3×105焦耳 B. 105焦耳 C. 2×106焦耳 D. 0焦耳
【答案】C
【解析】
【详解】分析:已知物体的重力和在物体重力的方向上移动的距离,根据公式W=FS可求起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功.
解答:起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功;物体在水平方向移动了距离,但是在水平方向上没有施加力,所以在水平方向上钢丝绳没有对物体做功.
故选C.
【点睛】本题考查做功的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是知道影响做功的条件.
9. 用手托着两个鸡蛋匀速举高1m,手对鸡蛋做的功最接近于( )
A. 100J B. 1J C. 0.01J D. 0J
【答案】B
【解析】
【详解】两个鸡蛋的重力大约是1N,则用手匀速托起两个鸡蛋升高1米,手对鸡蛋做的功
W=Gh=1N×1m=1J
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
10. 甲机器的功率为100瓦,乙机器的功率为200瓦,两台机器正常工作时,下列说法中正确的是( )
A. 甲机器做功一定快 B. 甲机器做功一定多
C. 乙机器做功一定快 D. 乙机器做功一定多
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】AC.功率表示物体做功快慢,功率大表示做功快,由题知,乙机器的功率大于甲机器的功率,所以乙机器做功一定快,故A错误,B正确;
BD.由W=Pt可知,做功时间不确定,做功多少无法比较,故BD错误。
故选C。
二.填空题(第11~13题每空1分,第14~16题每空2分,共18分)
11. 一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm,在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系如图所示,则当这根弹簧伸长2 cm时,所受拉力为________N.当所受拉力F为6 N时,弹簧的长度是________cm.
【答案】 ①. 4 ②. 8
【解析】
【详解】图中表示一根弹簧在弹性限度内伸长的长度△L所受拉力F之间的关系,横轴表示所受的拉力,竖轴表示弹簧伸长的长度,当△L=2cm时,所受的拉力为4N时;当F1=6N时,△L1=3cm,弹簧的长度L=3cm+5cm=8cm.
12. 一吊车以2m/s的速度将重为的重物竖直向上匀速提起,这时候钢索对重物的拉力______。若该吊车现改为以4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物拉力______。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
【答案】 ①. 等于 ②. 等于
【解析】
【详解】[1]吊车将重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力与重物的重力是平衡力,大小相等,此时拉力
F1=G=1×104N
[2]若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,这时钢索对重物的拉力与重物的重力仍是平衡力,大小相等,此时拉力
F2=G=1×104N
13. 用吸管可以把饮料“吸”到嘴里,是因为______的存在;如图所示,对吸管B吹气,管A中的水会上升,它的原理是流体的流速越大,压强越______。
【答案】 ①. 大气压 ②. 小
【解析】
【分析】
【详解】[1]用吸管可以把饮料“吸”到嘴里,是因为外界大气压大于管内的气压,将饮料压到嘴里,故是因为大气压的存在。
[2]对吸管B吹气,管A中的水会上升,它的原理是流体的流速越大,压强越小。
14. 如图所示,一个60g的小球从水里上浮直至漂浮在水面上。小球在A位置时受到的浮力为,水对杯底的压强为;在B位置时受到的浮力为,水对杯底的压强为。则它们的大小关系是_______,_______。(均选填“>”“<”或“=”)
【答案】 ①. > ②. >
【解析】
【详解】[1]由图可知,乒乓球在A位置时是浸没,V排A=V球;在B位置时是漂浮,V排B<V球,所以V排A>V排B,由F浮=ρgV排可知,FA>FB。
[2]由于小球从水里上浮直至漂浮在水面上,排开水的体积减小,水面下降,则hA>hB,根据p=ρgh可知,pA>pB。
15. 如图所示,为我国某新型战略核潜艇,它在海面航行时排水量为,当向潜艇充入海水后潜艇悬浮在100m深的海水中,此时潜艇受到的浮力是______,潜艇从海面下潜到指定位置过程中受到海水的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. ②. 变大
【解析】
【详解】[1]在海面航行时,潜艇漂浮在水面所受的重力等于自身的重力,据阿基米德原理,漂浮时的浮力
即潜艇的重力为,充入海水后,潜艇的总重力
此时悬浮,所受的浮力等于此时的重力为。
[2]潜艇下潜到指定位置过程中,海水的密度不变,深度变深,据知,受到海水的压强变大。
16. 如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速直线滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象,木块第一次受到的拉力______第二次受到的拉力;木块第一次拉力功率______第二次的拉力功率。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
【答案】 ①. 等于 ②. 小于
【解析】
【详解】[1]两次拉动同一木块过程中,木块与木板之间的压力大小、接触面的粗糙程度均未发生变化,所以摩擦力的大小不变;从图象上可以看出,木块两次都是做匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用,所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等,因摩擦力大小不变,则两次受到的拉力大小相等。
[2]由图可知,取相同的时间时,第二次木块通过的路程大于第一次木块通过的路程,所以第二次木块的速度大于第一次木块的速度;根据P=Fv可知,第一次拉力对木块做功的功率小于第二次拉力对木块做功的功率。
三、实验探究题(每空1分,共12分)
17. 学校物理兴趣小组做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,实验装置如图。
(1)小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上做______运动,如图甲,弹簧测力计的示数是0.6N,根据______条件可知,则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是______N;若木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将______(选填“不变”、“变大”或“变小”);
(2)小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图乙,比较图乙与图甲,可以得出滑动摩擦力的大小与______有关;
(3)实验过程中,小金同学突发奇想,将两个完全相同的木块A和B固定在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图丙。比较图丙和图乙,发现它们的弹簧测力计示数相等,说明滑动摩擦力的大小与受力面积的大小无关。则图丙的弹簧测力计示数是______N。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 0.6 ④. 不变 ⑤. 压力大小 ⑥. 1.2
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1][2][3]实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是0.6N。
[4]若木块在运动过程中拉力突然变大,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力的大小也不变。
(2)[5]小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图乙,比较图乙与图甲,控制压力大小不相同,接触面的粗糙程度相同,可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
(3)[6]甲图中弹簧测力计的示数为0.6N,则木块受到的滑动摩擦力为0.6N,丙图中将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触面的粗糙程度不变,压力变为甲图中的2倍,故摩擦力变为甲图中的2倍,所以图丙的弹簧测力计示数是1.2N。
18. 小明用如图的装置探究浮力大小,步骤B至E用水进行实验,步骤F用盐水。
(1)他用细绳绑住圆柱体后悬挂于测力计挂钩上,手向上托物体时,测力计示数减小,将物体浸入水中时测力计示数也减小,说明水对物体产生了一个类似于手向上托物体的力,这种物理研究方法叫______
A.控制变量法 B.类比法 C.建立模型法 D.等效法
(2)分析步骤B、C、D,说明浮力的大小与______有关。分析步骤D、F,说明浮力大小与液体的______有关。
(3)由步骤B和______可测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮,由步骤______和E可测出圆柱体排开水的重力G排,比较F浮与G排得出两者的关系。
(4)步骤F是将另一底面积为25cm2的圆柱体物块竖直缓慢浸入盐水中,得到测力计示数F随圆柱体底面在液体中的深度h的变化关系如图所示。分析图像可知,盐水密度为______kg/m3。(g=10N/kg)
【答案】 ①. B ②. 排开液体的体积 ③. 密度 ④. D ⑤. A ⑥. 1.2×103
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]将用手上托物体和将物体放入水中产生的现象进行类比,这种物理研究方法叫类比法,故选B。
(2)[2][3]观察步骤B、C、D可知,物体排开液体体积不同,弹簧测力计示数发生变化,浮力大小发生变化,则可说明浮力的大小与排开液体的体积有关。
[3]观察步骤D、F,排开液体体积相同,液体密度不同,弹簧测力计示数发生变化,浮力大小发生变化,则可说明浮力的大小与液体密度有关。
(3)[4]图B物体在空气中,则此时弹簧测力计示数为物体重力;图D中,物体完全浸没,此时用重力减去弹簧测力计示数则为物体浸没时所受浮力,则由步骤B和D可测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮。
[5]图A在空气中,则此时弹簧测力计示数为小桶重力;图E在空气中,则此时弹簧测力计示数为小桶和物体浸没时排开液体总重力,总重力减去小桶重力则为排开液体重力,则由步骤A和E可测出圆柱体排开水的重力G排,比较F浮与 G排得出两者的关系。
(4)[6]由坐标轴可知,物体进入盐水前弹簧测力计示数为物体重力,即3N,当物体完全浸没时对应下降高度为4cm,则圆柱体高度为4cm,此时弹簧测力计示数为1.8N,则圆柱体所受浮力及排开液体体积等于圆柱体体积为
F浮=G-F=3N-1.8N=1.2N
则可求盐水密度为
四、计算题(19题4分,20题6分,共计10分)
19. 如图甲所示,水平桌面上有一圆柱形容器,容器中装有足量的水,现将一体积为的物块A(不吸水)放入容器中,水未溢出,物块A有的体积露出水面。
(1)计算物块A此时受到的浮力;
(2)如将一金属块B放在物块A上,使物块A刚好全部浸入水中,如图乙所示,计算金属块B的质量。
【答案】(1)0.4N;(2)0.01kg
【解析】
【详解】解:(1)物块A此时受到的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(1-)×50×10-6m2=0.4N
(2)甲图中,因为木块A漂浮,所以木块A的重力
G=F浮=0.4N
乙图中木块浸没在水中受到水的浮力
F浮′=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×50×10-6m3=0.5N
以AB为一个整体,处于漂浮,所以
F浮′=GA+GB
物体B的重力
GB=F浮′-GA=0.5N-0.4N=0.1N
物体B的质量
=0.01kg
答:(1)物块A此时受到的浮力为0.4N;
(2)金属块B的质量为0.01kg。
20. 春节小明的爸爸驾着一辆功率为120kW的小轿车,带着家人回老家过年,途中在一段平直的高速公路上以20m/s的速度匀速行驶。求:
(1)这段路程中小轿车受到的牵引力;
(2)水平行驶1min牵引力对汽车做的功。
【答案】(1)6×103N;(2)7.2×106J
【解析】
【详解】(1)汽车功率为
P=120kW=1.2×105W
由P=Fv可知以20m/s匀速行驶时牵引力大小为
(2)由W=Pt可得水平行驶1min牵引力对汽车做的功为
W=Pt=1.2×105W×60s=7.2×106J
答:(1)这段路程中小轿车受到的牵引力为6×103N。
(2)水平行驶1min牵引力对汽车做的功为7.2×106J。
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2023~2024学年第二学期八年级学情质量检测(三)
物理(人教版)
(考试时间:60分钟,满分:60分)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1. 校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是( )
A. 力的作用效果只跟力的大小有关
B. 力的作用是相互的
C. 接触的两物体间一定能产生力
D. 力能改变物体的运动状态
2. 在物理学中,力和运动正确关系的得出,从亚里士多德到牛顿,历经二千多年。如图甲,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从开始,物体的运动情况如图乙。对于这个过程力和运动描述正确的是( )
A. 该物体一直做匀速直线运动
B. 时,若,则地面的滑动摩擦力也为3N
C. 从到的过程中,力F在逐渐增大
D. 物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s
3. 浸没在水中质量相等的实心铜球和铝球(铜>铝),它们所受浮力的大小关系为( )
A. 铜球大 B. 铝球大
C. 大小相等 D. 无法确定
4. 将一块橡皮泥放入水中会下沉,捏成船形再放入水中,它会漂浮在水面上,如图甲、乙所示。两次橡皮泥重力分别为G甲、G乙,排开水的体积分别为V甲、V乙,浮力分别为F甲、F乙,排开水的质量分别为m甲、m乙,下列说法正确的是( )
A. G甲 > G乙 B. V甲 > V乙 C. F甲 = F乙 D. m甲 < m乙
5. 如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.下列说法正确的是
A. 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B. 三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC
C. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙
D. 容器对桌面的压强大小关系为P甲=P乙=P丙
6. 将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图所示,两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB,密度计受到的浮力分别是FA、FB, 则( )
A. ρA=ρB FA>FB B. ρA<ρB FA>FB
C. ρA>ρB FA=FB D. ρA<ρB FA=FB
7. 下列实例中,有力对物体做功的是( )
A. 跳水运动员从跳台跳下 B. 学生背着书包在水平路面上行走
C. 在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球 D. 举重运动员举起杠铃停在空中
8. 起重机匀速提升重为2×104牛顿的工件,提升了100米,又沿水平方向移动了5米,起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是( )
A. 3×105焦耳 B. 105焦耳 C. 2×106焦耳 D. 0焦耳
9. 用手托着两个鸡蛋匀速举高1m,手对鸡蛋做的功最接近于( )
A. 100J B. 1J C. 0.01J D. 0J
10. 甲机器的功率为100瓦,乙机器的功率为200瓦,两台机器正常工作时,下列说法中正确的是( )
A. 甲机器做功一定快 B. 甲机器做功一定多
C. 乙机器做功一定快 D. 乙机器做功一定多
二.填空题(第11~13题每空1分,第14~16题每空2分,共18分)
11. 一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm,在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系如图所示,则当这根弹簧伸长2 cm时,所受拉力为________N.当所受拉力F为6 N时,弹簧的长度是________cm.
12. 一吊车以2m/s的速度将重为的重物竖直向上匀速提起,这时候钢索对重物的拉力______。若该吊车现改为以4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物拉力______。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
13. 用吸管可以把饮料“吸”到嘴里,是因为______的存在;如图所示,对吸管B吹气,管A中的水会上升,它的原理是流体的流速越大,压强越______。
14. 如图所示,一个60g的小球从水里上浮直至漂浮在水面上。小球在A位置时受到的浮力为,水对杯底的压强为;在B位置时受到的浮力为,水对杯底的压强为。则它们的大小关系是_______,_______。(均选填“>”“<”或“=”)
15. 如图所示,为我国某新型战略核潜艇,它在海面航行时排水量为,当向潜艇充入海水后潜艇悬浮在100m深的海水中,此时潜艇受到的浮力是______,潜艇从海面下潜到指定位置过程中受到海水的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16. 如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速直线滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象,木块第一次受到的拉力______第二次受到的拉力;木块第一次拉力功率______第二次的拉力功率。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
三、实验探究题(每空1分,共12分)
17. 学校物理兴趣小组做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,实验装置如图。
(1)小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上做______运动,如图甲,弹簧测力计的示数是0.6N,根据______条件可知,则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是______N;若木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将______(选填“不变”、“变大”或“变小”);
(2)小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图乙,比较图乙与图甲,可以得出滑动摩擦力的大小与______有关;
(3)实验过程中,小金同学突发奇想,将两个完全相同的木块A和B固定在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动,如图丙。比较图丙和图乙,发现它们的弹簧测力计示数相等,说明滑动摩擦力的大小与受力面积的大小无关。则图丙的弹簧测力计示数是______N。
18. 小明用如图的装置探究浮力大小,步骤B至E用水进行实验,步骤F用盐水。
(1)他用细绳绑住圆柱体后悬挂于测力计挂钩上,手向上托物体时,测力计示数减小,将物体浸入水中时测力计示数也减小,说明水对物体产生了一个类似于手向上托物体的力,这种物理研究方法叫______
A.控制变量法 B.类比法 C.建立模型法 D.等效法
(2)分析步骤B、C、D,说明浮力的大小与______有关。分析步骤D、F,说明浮力大小与液体的______有关。
(3)由步骤B和______可测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮,由步骤______和E可测出圆柱体排开水的重力G排,比较F浮与G排得出两者的关系。
(4)步骤F是将另一底面积为25cm2的圆柱体物块竖直缓慢浸入盐水中,得到测力计示数F随圆柱体底面在液体中的深度h的变化关系如图所示。分析图像可知,盐水密度为______kg/m3。(g=10N/kg)
四、计算题(19题4分,20题6分,共计10分)
19. 如图甲所示,水平桌面上有一圆柱形容器,容器中装有足量的水,现将一体积为的物块A(不吸水)放入容器中,水未溢出,物块A有的体积露出水面。
(1)计算物块A此时受到的浮力;
(2)如将一金属块B放在物块A上,使物块A刚好全部浸入水中,如图乙所示,计算金属块B的质量。
20. 春节小明的爸爸驾着一辆功率为120kW的小轿车,带着家人回老家过年,途中在一段平直的高速公路上以20m/s的速度匀速行驶。求:
(1)这段路程中小轿车受到的牵引力;
(2)水平行驶1min牵引力对汽车做的功。
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