内容正文:
课时作业(六) 实验:探究小车速度随时间变化的规律
(建议用时:40分钟)
(见学生用书P131)
[基础题组练]
1.(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,给你以下器材:电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、槽码、细绳、一端附有定滑轮的长木板.其中不需要的器材是 ,还需要增添的器材有 .
(2)关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,下列说法正确的是 (填字母).
A.长木板不能侧向倾斜,也不能一端高、一端低
B.在释放小车前,小车应靠近打点计时器
C.应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车
D.打点计时器应接在低压直流电源上
E.小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行
F.作v-t图像时,应先描点后连线,并且要把描出的所有点都连接起来
解析 (1)电磁打点计时器使用低压交流电源,所以不需要的器材是电池组.为了得到小车的运动规律,还需要刻度尺来测量计数点之间的距离,所以还需要低压交流电源、刻度尺.
(2)长木板不能侧向倾斜,但是可以一端高、一端低,选项A错误;在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,从而能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和减小误差,选项B正确;实验中应先接通电源,然后释放小车,选项C正确;打点计时器应接在低压交流电源上,选项D错误;小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行,选项E正确;作v-t图像时,让尽量多的点落在图线上,不在图线上的点均匀分布在图线的两侧,描绘成平滑的曲线,不要求所有的点都在图线上,选项F错误.
答案 (1)电池组 低压交流电源、刻度尺 (2)BCE
2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:
(1)下列仪器需要用到的有 .
A B
C D
(2)某同学进行了以下实验操作步骤,其中有错误的步骤是 .
A.将电火花计时器固定在长木板的一端,并接在220 V交变电源上
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂重量适当的槽码
D.将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开小车,然后接通电源
(3)在实验中得到一条如图所示的纸带,已知电源频率为50 Hz,相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s,测量出x5=4.44 cm、x6=4.78 cm,则打下F点时小车的瞬时速度v= m/s.(结果保留两位有效数字)
(4)若实验时电源频率大于50 Hz,而做实验的同学并不知道,则打下F点时小车的实际速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)测量速度.
解析 (1)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,依据实验原理,需要通过打点计时器在纸带上打点,借助刻度尺来测量长度,从而研究小车的速度与时间的关系,选项A、B正确.
(2)应先接通电源,后放开小车,故步骤D错误.
(3)打下纸带上F点时小车的瞬时速度为v==×10-2 m/s≈0.46 m/s.
(4)若实验时电源频率大于50 Hz,由F点的瞬时速度表达式v==f可知,其实际速度大于测量速度.
答案 (1)AB (2)D (3)0.46 (4)大于
3.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个点没有画出),电火花计时器接220 V、50 Hz交变电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度如下表:
对应点
B
C
D
E
F
速度(m/s)
0.141
0.185
0.220
0.254
0.301
(1)设电火花计时器的打点周期为T,计算vF的公式为vF= .
(2)根据表中的数据,以A点对应的时刻为t=0,在图乙所示坐标系中合理选择标度,作出v-t图像.
(3)利用该图像求得小车的加速度a= m/s2.(结果保留两位有效数字)
(4)如果当时使用交变电流的电压为210 V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).
解析 (1)两个相邻计数点的时间间隔t=5T=0.1 s,
计算vF的公式为vF=.
(2)根据表中数据,利用描点法作出图像如图所示.
(3)图像斜率大小等于加速度大小,故有
a== m/s2=0.40 m/s2.
(4)如果当时电网中交变电流的电压变为210 V,而做实验的同学并不知道,但频率不变,故打点的周期不变,不影响测量情况,故加速度的测量值与实际值相比不变.
答案 (1) (2)见解析图 (3)0.40 (4)不变
4.一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置进行编号.如图甲所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,以此位置作为零时刻.摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06 m/s,v3= m/s,v4=0.18 m/s,v5= m/s.在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度—时间图像(保留描点痕迹);根据图像可求出加速度a= m/s2.(结果均保留两位有效数字)
解析 由题图知,x1+x2=0.06 m,而
v2= m/s=0.06 m/s,
解得T=0.5 s.
则v3== m/s=0.12 m/s,
又x4+x5=0.24 m
则v5== m/s=0.24 m/s.
根据各点的瞬时速度,作出v-t图像如图所示,
v-t图像的斜率表示加速度,则加速度
a=k== m/s2=0.12 m/s2.
答案 0.12 0.24 见解析图 0.12
[能力提升练]
5.某同学在玩具赛车的赛车场看赛车比赛时,用相机连拍功能对经过的某玩具赛车进行了连拍,然后他把连拍后的照片对应赛道位置排列好,排列好的位置关系如图所示.已知该相机的连拍频率是每秒10张,照片与实物的比例为1∶10.为了判断该赛车的运动情况,该同学对整理好的照片进行了研究.请根据图中数据回答下列问题:
(1)该照相机连拍时,其拍摄周期为T= s.
(2)图中从左向右玩具赛车在第二个位置的速度v2= m/s,在第五个位置的速度v5= m/s.
(3)该玩具赛车在连拍时间内的平均加速度a= m/s2.
解析 (1)每秒拍10张照片,则拍摄周期T= s=0.1 s.
(2)(3)设题图中前两段的位移为x1,最后两段的位移为x2,玩具赛车在第二个位置的速度为
v2== m/s=2.6 m/s.
玩具赛车在第五个位置的速度为
v5== m/s=3.2 m/s,
则a==2 m/s2.
答案 (1)0.1 (2)2.6 3.2 (3)2
6.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上,某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出),如图甲所示.从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图乙所示,由此可以得到一条表示v-t关系的图线,从而求出加速度的大小.
(1)请你在图乙xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线,其中 (选填“x”或“y”)轴相当于v轴, (选填“x”或“y”)轴相当于t轴.
(2)从第一个计数点开始计时,为求出0.15 s时刻的瞬时速度,需要测出 段纸带的长度.
(3)若测得a段纸带的长度为2.0 cm,e段纸带的长度为10.0 cm,则可求出加速度的大小为 m/s2.
解析 (1)分别取a、b、c、d、e五段的上方中点,并连线,则得到能表示v-t关系的图线,如图所示,
y轴相当于v轴;x轴相当于t轴.
(2)t=0.15 s是BC段的中间时刻,要求t=0.15 s时的瞬时速度,只需要测出b段纸带的长度xB,然后用=求得的平均速度即可认为是t=0.15 s时刻的瞬时速度.
(3)a、e段各自中间时刻的速度分别为
va===0.2 m/s,
ve===1.0 m/s,
根据a=得a== m/s2=2 m/s2.
答案 (1)见解析图 y x (2)b (3)2
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