内容正文:
【临考满分】2024年中考生物临考满分卷(贵州贵阳卷)
卷01
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
1、 本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.处于青春期的青少年,每天应食用适量的蛋白质以满足生长发育的需要。在消化系统中能将蛋白质最终分解成氨基酸的场所是( )
A.口腔 B.胃
C.小肠 D.大肠
2.有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺( )
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
3.下图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )
A.病毒第二次侵染人体时,人体免疫系统能快速反应,产生大量的抗体
B.人体本次所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C.被该病毒侵染后所形成的抗体将终生留在体内发挥作用
D.病毒入侵后,人体会发挥监视、识别和保护等免疫功能
4.下列有关人类性别决定的叙述,你认同的是( )
A.自然状况下,生男孩的几率大于生女孩的几率
B.男性的每一个体细胞中都只含有X、Y两条染色体
C.人类的性别决定与性染色体有关
D.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性
5.血液中能将病菌包围、吞噬的成分是( )
A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞
6.下列有关生活中的生物技术叙述不正确的是( )
A.酿酒的核心环节离不开酵母菌的发酵作用
B.制作泡菜的坛子要加水密封,目的是隔绝空气,创造缺氧环境
C.制作酸奶时,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸后立即倒入酸奶,然后密封
D.制作果醋所需要的微生物没有成形的细胞核
7.湖南卫视热播节目“我是歌手”深受大家喜欢.下列不会直接影响声音发出的器官是( )
A.鼻 B.喉
C.肺 D.食道
8.如图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势,该曲线不能表示( )
A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
C.血液流经肾脏时尿素含量的变化
D.血液流经肺部时氧气含量的变化
9.下图是鸡卵的结构示意图。下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是( )
A.⑧为卵白为胚胎发育提供营养物质和水分
B.并不是所有母鸡产的鸡卵都能孵化成雏鸡
C.除去卵壳和外壳膜后,看到一个空腔是⑦气室
D.⑤和⑥起保护作用能阻止鸡卵内外的气体交换
10.下列关于青春期健康的叙述,错误的是( )
A.身高会突增,营养要跟上 B.精满则自滥,遗精别担心
C.月经不是病,卫生要注意 D.体重怕飙升,早餐全取消
11.成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下最外面的一层表皮,看到肥厚多汁的果肉,仔细观察还有白色的“筋络”。下列描述正确的是( )
A.撕下的表皮属于上皮组织 B.肥厚多汁的果肉属于营养组织
C.白色“筋络”是保护组织 D.番茄果实富含营养物质,属于营养器官
12.下图为人体消化系统部分结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒 B.②能吸收少量的水、无机盐和部分维生素
C.③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸 D.④分泌的胰液流入⑤
第II卷(非选择题 共36分)
2、 本题共4小题,共36分。
13.如图所示为菠菜植株个体发育的不同时期结构层次和实验探究示意图(其中①、②、③表示细胞生理过程,a、b、c、d表示四种结构,1、2表示细胞结构,A、B、C、D、E、F代表叶片不同的结构或部分),请据图回答:
(1)在菠菜的体细胞中共有6对染色体,则在细胞结构[1]中,染色体数量是 条。
(2)图甲所示的四种结构是生理过程[ ] 的结果。
(3)丙图所示所示结构[B] ,由图甲中的[ ] 组成。
(4)在探究Ⅱ中,对菠菜植株进行暗处理的主要目的是 ,设置好对照实验经光照一段时间后,摘取该叶片进行脱色、漂洗并滴加碘液,观察到的现象是 ,该探究实验的结论是 。
(5)为延长菠菜的保鲜时间,会将菠菜用保鲜膜包裹并放置在冰箱的冷藏室内。一段时间观察发现,在保鲜膜内壁上有大量水珠附着,这些水珠主要来自于植物体的 ,放置在冰箱冷藏室所依据的生物学原理是 。
(6)图是温室栽培菠菜时测得的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。为获得最大经济效益,应控制的最佳温度为 ℃。
(7)当换用高倍显微镜观察菠菜叶片的结构A、结构C的细胞时,通常观察不到细胞内的染色体,其原因是 。
14.接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施之一,为此,我们国家倡导全民接种疫苗并做好相关的防控工作,分析回答下列问题。
(1)涵涵今年5岁,最怕打针,听妈妈说要接种疫苗,吓的大哭,这一反射的感受器位于 内,此反射的种经中枢在图一中的 (填数字)。接种人员对涵涵说,如果接种疫苗而且不哭就送她漂亮的小粘贴,涵涵忍着疼痛接种了疫苗,痛觉形成的路径是 (填写数字和箭头)。
(2)接种新冠疫苗属于国二中哪种免疫类型 ;图中丁是由 组成。
(3)涵涵妈妈问医生:“流感和新冠肺炎都是由病毒引起的,接种了流感疫苗为什么还要接种新冠疫苗?”你是医生的话应该怎样回答涵涵妈妈的问题 。
(4)疫苗一般要接种2至3次,下列选项中能正确解释此现象的是(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)____________。
A. B.
C. D.
15.肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病,合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。如图一表示人体内淀粉的利用情况,图二、图三是人体的部分结构示意图。请根据图回答下列问题:
(1)图一中a表示淀粉的消化过程,在小肠中参与此过程的消化液有 。健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,血液中的葡萄糖经c、d、e过程后,浓度仍然过高,尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析,其原因是 作用有一定限度。
(2)近年来,某市推行“阳光体育运动1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。①运动时,同学们听从体育老师口令进行活动。在这一过程中,体育老师的“口令”刺激[ ] 中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到[ ] 形成听觉。
②低强度、缓节奏的有氧运动,可使身体的肌肉细胞在运动过程中不致缺氧,氧吸入肺后到达骨骼肌细胞,在图三中依次通过的血管路径是:肺部毛细血管→[ ] →[ ] →各级动脉→骨骼肌处的毛细血管→骨骼肌细胞。(用字母和文字)
16.在新型冠状病毒引起的肺炎流行期间,宁宁同学在家网上学习,跟随体育老师锻炼身体。
(1)新冠肺炎是传染病,新型冠状病毒是引起该病的 。宁宁积极进行体育锻炼,属于预防传染病措施中的 。
(2)体育课做广播操,老师口令的声音刺激宁宁耳蜗中的感觉细胞,产生神经冲动,最终传入位于 的听觉中枢形成听觉。宁宁听口令做动作的行为属于 (填“先天性”或“学习”)行为。
(3)做广播操伸肘动作时,宁宁的肱二头肌 ,肱三头肌收缩,牵动骨绕 活动,相互协调完成动作。
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【临考满分】2024年中考生物临考满分卷(贵州贵阳卷)
卷01
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
1、 本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.处于青春期的青少年,每天应食用适量的蛋白质以满足生长发育的需要。在消化系统中能将蛋白质最终分解成氨基酸的场所是( )
A.口腔 B.胃
C.小肠 D.大肠
【答案】C
【分析】蛋白质的消化开始于胃,最终在小肠内彻底消化为氨基酸。
【详解】蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此在消化系统中能将蛋白质最终分解成氨基酸的场所是小肠;口腔只能初步消化淀粉为麦芽糖;大肠没有消化功能。
故选C。
2.有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺( )
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
【答案】D
【分析】佝偻病是发生在小儿生长过程中的一种疾病,是由于一系列因素导致钙、磷代谢障碍所致,常发生于两岁以内的婴幼儿。其中以维生素D缺乏性佝偻病最为常见,严重者可出现骨骼畸形和软化。
【详解】缺乏维生素D或缺钙,儿童可得佝偻病。维生素D能够促进人体对钙、磷的吸收,只服钙片,若体内缺乏维生素D,同样会造成佝偻病。
故选D。
3.下图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )
A.病毒第二次侵染人体时,人体免疫系统能快速反应,产生大量的抗体
B.人体本次所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C.被该病毒侵染后所形成的抗体将终生留在体内发挥作用
D.病毒入侵后,人体会发挥监视、识别和保护等免疫功能
【答案】C
【分析】抗原进入人体后,要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此,注射疫苗后要经过一段时间才有免疫力。再次接受抗原刺激时,记忆B细胞直接接受刺激并迅速分化产生大量效应B细胞,因此,再次免疫比首次免疫时所花时间大大缩短,抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。
【详解】A.病毒首次侵入人体,刺激人体的淋巴细胞产生抗体,随着病毒的增殖,抗体也慢慢增加,呈上升趋势,其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭,抗体慢慢减少。当同样的病毒再次侵入人体后,病毒刚开始繁殖,抗体的数量便会急剧膨胀,比病毒要多得多,然后病毒开始减少,抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后,人体免疫系统能快速反应,产生大量抗体,A不符合题意。
B.抗体只能对特定的病原体有防御作用,具有特异性,因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用,B不符合题意。
C.抗体能将抗原(或病原体)消灭,等人的病好后,抗体还留在人的身体里,人就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同,C符合题意。
D.免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。病毒入侵后,人体会发挥监视、识别和保护等免疫功能,D不符合题意。
故选C。
4.下列有关人类性别决定的叙述,你认同的是( )
A.自然状况下,生男孩的几率大于生女孩的几率
B.男性的每一个体细胞中都只含有X、Y两条染色体
C.人类的性别决定与性染色体有关
D.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性
【答案】C
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】A、自然状况先,生男孩和生女孩的几率相等,各为50%,A错误;B、男性的体细胞中含有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体XY,B错误;C、人类的性别决定与性染色体有关,性染色体组成为XX时,为女性,性染色体为XY时,为XY,C正确;D、含Y的精子和卵细胞结构的后代的性染色体体为XY,为男性,D错误。故选C
【点睛】本题主要考查性别决定相关知识,要求学生正确理解性别决定的本质。
5.血液中能将病菌包围、吞噬的成分是( )
A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞
【答案】D
【分析】血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的。其中红细胞的功能是运输氧,白细胞的功能是吞噬病菌,血小板的功能是止血凝血。
【详解】A.血浆是血液中的液体部分,主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物,A不符合题意。
B.红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧低的地方又容易与氧分离,血红蛋白这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,B不符合题意。
C.血小板的功能是止血凝血,血小板会在伤口处凝集,释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块塞住伤口而止血,C不符合题意。
D.白细胞能吞噬病菌。因此个体大、数量少,当病菌侵入人体内,白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵的部位,将病菌包围、吞噬,D符合题意。
故选D。
6.下列有关生活中的生物技术叙述不正确的是( )
A.酿酒的核心环节离不开酵母菌的发酵作用
B.制作泡菜的坛子要加水密封,目的是隔绝空气,创造缺氧环境
C.制作酸奶时,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸后立即倒入酸奶,然后密封
D.制作果醋所需要的微生物没有成形的细胞核
【答案】C
【分析】(1)由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
(2)酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件和适宜的温度下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,我们把此过程称之为酒精发酵。
【详解】A、酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件和适宜的温度下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,所以,各种酒生产过程的核心环节都离不开酵母菌的发酵作用,A正确;
B、制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了造成缺氧的环境,利于乳酸发酵,B正确;
C、自制酸奶过程中,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,装入已消毒的玻璃瓶中,再加入适量酸奶并密封,否则乳酸菌会被杀死,C错误;
D、制作果醋所需要的微生物是醋酸杆菌,属于细菌,没有成形的细胞核,D正确。
所以答案选择C。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握各类发酵食品的制作过程。
7.湖南卫视热播节目“我是歌手”深受大家喜欢.下列不会直接影响声音发出的器官是( )
A.鼻 B.喉
C.肺 D.食道
【答案】D
【详解】试题分析:呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道是气体进出的通道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。喉不但是气体进入的通道,也是发声的器官。食道属于消化系统,与发声没有关系。
考点:本题考查的是呼吸系统的组成
8.如图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势,该曲线不能表示( )
A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
C.血液流经肾脏时尿素含量的变化
D.血液流经肺部时氧气含量的变化
【答案】C
【分析】血液在三种血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经围绕某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。
【详解】A.小肠是消化和吸收的主要场所。血液流经小肠时,葡萄糖通过消化管黏膜上皮细胞进入血液因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,A不符合题意。
B.海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气,血液中的红细胞数量就增多。因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加,B不符合题意。
C.肾脏是形成尿液的场所,血液流经肾脏时,血液中的尿素随尿液排出体外,尿素的含量会降低,而不是增多,C符合题意。
D.血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多的动脉血,D不符合题意。
故选C。
9.下图是鸡卵的结构示意图。下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是( )
A.⑧为卵白为胚胎发育提供营养物质和水分
B.并不是所有母鸡产的鸡卵都能孵化成雏鸡
C.除去卵壳和外壳膜后,看到一个空腔是⑦气室
D.⑤和⑥起保护作用能阻止鸡卵内外的气体交换
【答案】D
【分析】1.鸡卵的结构:
2.鸡卵的结构有卵壳起保护和防止水分的蒸发;卵壳膜是卵壳内的薄膜,起保护作用;气室为胚胎发育提供氧气;系带起固定卵细胞的作用;卵白为胚胎发育提供水分和营养物质;卵黄膜起保护作用;卵黄为胚胎发育提供养料;卵黄上的小白点,有细胞核,内含遗传物质,是胚胎发育的起点,因此卵黄膜、卵黄和胚盘组成了鸡卵的卵细胞。
【详解】A.卵白为胚胎发育提供水分和营养物质,故⑧为卵白为胚胎发育提供营养物质和水分,A正确。
B.鸟类的受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后,由于外界温度低于鸟的体温,胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎继续发育,最后雏鸟破壳而出。所以,并不是所有母鸡产的鸡卵都能孵化成雏鸡,孵化的条件是:受精卵和适宜的温度,C正确。
C.除去卵壳和外壳膜后,看到一个空腔是⑦气室,气室为胚胎发育提供氧气,C正确。
D.鸟卵的结构有⑤卵壳起保护和防止水分的蒸发;⑥卵壳膜是卵壳内的薄膜,起保护作用;故⑤和⑥起保护作用,但并不阻止鸡卵内外的气体交换,D错误。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握鸡卵的结构和功能。
10.下列关于青春期健康的叙述,错误的是( )
A.身高会突增,营养要跟上 B.精满则自滥,遗精别担心
C.月经不是病,卫生要注意 D.体重怕飙升,早餐全取消
【答案】D
【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。
(1)身体变化。①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。
(2)心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
(3)心理卫生。①正确对待自身的身心变化;树立远大理想,培养高尚情操。②争取师长的帮助,促进心理转化;正确认识自己,培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。
【详解】A.春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,在此期间,要补充营养,满足身体发育的需要,A说法正确。
B.遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的,积存多了,自然就会排出。遗精只要不频繁出现,是一种正常的生理现象,B说法正确。
C.月经是进入青春期后,在性激素的作用下,子宫内膜脱落形成的,是一种正常的生理现象,注意卫生即可,C说法正确。
D.不吃早餐会对身体产生危害,D说法错误。
故选D。
11.成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下最外面的一层表皮,看到肥厚多汁的果肉,仔细观察还有白色的“筋络”。下列描述正确的是( )
A.撕下的表皮属于上皮组织 B.肥厚多汁的果肉属于营养组织
C.白色“筋络”是保护组织 D.番茄果实富含营养物质,属于营养器官
【答案】B
【分析】绿色开花植物有六大器官组成,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。植物的五大组织分别为:保护组织、营养组织、机械组织、输导组织和分生组织。
【详解】A.成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下最外面的一层表皮,撕下的表皮属于保护组织,A不符合题意。
B.肥厚多汁的果肉中储存着营养属于营养组织,B符合题意。
C.白色“筋络”可以输送营养是输导组织,C不符合题意。
D.番茄果实富含营养物质,属于生殖器官,D不符合题意。
故选B。
12.下图为人体消化系统部分结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒 B.②能吸收少量的水、无机盐和部分维生素
C.③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸 D.④分泌的胰液流入⑤
【答案】A
【解析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。
图中①是肝脏,②是小肠,③是胃,④是胰,⑤是大肠。
【详解】A.①肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁内不含消化酶,但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒,加速脂肪与消化酶的接触面积,促进消化,A正确。
B.②小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸,B错误。
C.③是胃,胃内具有胃腺,能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶,能够初步消化蛋白质,将蛋白质分解为多肽,最终在小肠中被彻底消化为氨基酸,C错误。
D.④胰中有胰腺,胰腺分泌的胰液流入小肠的起始部位——十二指肠起作用,D错误。
故选A。
【点睛】回答此题的关键是明确消化系统的组成和功能。
第II卷(非选择题 共36分)
2、 本题共4小题,共36分。
13.如图所示为菠菜植株个体发育的不同时期结构层次和实验探究示意图(其中①、②、③表示细胞生理过程,a、b、c、d表示四种结构,1、2表示细胞结构,A、B、C、D、E、F代表叶片不同的结构或部分),请据图回答:
(1)在菠菜的体细胞中共有6对染色体,则在细胞结构[1]中,染色体数量是 条。
(2)图甲所示的四种结构是生理过程[ ] 的结果。
(3)丙图所示所示结构[B] ,由图甲中的[ ] 组成。
(4)在探究Ⅱ中,对菠菜植株进行暗处理的主要目的是 ,设置好对照实验经光照一段时间后,摘取该叶片进行脱色、漂洗并滴加碘液,观察到的现象是 ,该探究实验的结论是 。
(5)为延长菠菜的保鲜时间,会将菠菜用保鲜膜包裹并放置在冰箱的冷藏室内。一段时间观察发现,在保鲜膜内壁上有大量水珠附着,这些水珠主要来自于植物体的 ,放置在冰箱冷藏室所依据的生物学原理是 。
(6)图是温室栽培菠菜时测得的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。为获得最大经济效益,应控制的最佳温度为 ℃。
(7)当换用高倍显微镜观察菠菜叶片的结构A、结构C的细胞时,通常观察不到细胞内的染色体,其原因是 。
【答案】(1)12
(2)③细胞分化
(3) 叶脉 c输导组织
(4) 让叶片内的淀粉运走耗尽 叶片的遮光(E)部分不变蓝,叶片的未遮光(F)部分变蓝 光是进行光合作用的必要条件;淀粉是光合作用的产物
(5) 蒸腾作用 低温能抑制(降低)植物的呼吸作用强度
(6)20
(7)表皮细胞是成熟细胞,不再进行分裂
【分析】(1)图中的①表示细胞的分裂,②表示细胞的生长,③表示细胞分化,形成了不同的组织,图中甲表示组织。乙是叶,属于器官。
(2)图丙中A是上表皮、B是叶脉、C是下表皮,D是气孔。
(3)绿叶在光下制造淀粉实验的方法步骤:暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色。
(4)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
【详解】(1)在菠菜的体细胞中共有6对染色体,则在细胞结构1中,染色体数量也是6对,是12条。
(2)图甲所示的四种结构是四种组织,组织的形成是生理过程③细胞分化的结果。
(3)图丙中3是B叶脉,主要由图甲中c输导组织构成。
(4)植物在黑暗处植物无法进行光合作用,可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉,所以实验前将植株放到黑暗环境中的目的是:让叶片中原有的淀粉运走或消耗尽,排除干扰,防止影响实验;滴加碘液后,遮光的部分没有产生淀粉未变蓝,见光的部分产生淀粉变蓝。分析现象,得出结论:叶片见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。本实验所得到的结论是:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,淀粉是光合作用的产物。
(5)为延长菠菜的保鲜时间,会将菠菜用保鲜膜包裹并放置在冰箱的冷藏室内。一段时间观察发现,在保鲜膜内壁上有大量水珠附着,这些水珠主要来自于植物体的蒸腾作用。菠菜放在冰箱利用的是低温抑制菠菜的呼吸作用是为了保鲜。
(6)AB段随温度升高,净光合作用升高,该阶段限制光合作用的因素是温度,在20℃植物净光合作用最强,此时细胞呼吸作用较弱,是获得最大经济效益的最适宜温度。
(7)图中A、C都是表皮细胞已经成熟高度分化,不再分裂,所以通常观察不到细胞内染色体。
14.接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施之一,为此,我们国家倡导全民接种疫苗并做好相关的防控工作,分析回答下列问题。
(1)涵涵今年5岁,最怕打针,听妈妈说要接种疫苗,吓的大哭,这一反射的感受器位于 内,此反射的种经中枢在图一中的 (填数字)。接种人员对涵涵说,如果接种疫苗而且不哭就送她漂亮的小粘贴,涵涵忍着疼痛接种了疫苗,痛觉形成的路径是 (填写数字和箭头)。
(2)接种新冠疫苗属于国二中哪种免疫类型 ;图中丁是由 组成。
(3)涵涵妈妈问医生:“流感和新冠肺炎都是由病毒引起的,接种了流感疫苗为什么还要接种新冠疫苗?”你是医生的话应该怎样回答涵涵妈妈的问题 。
(4)疫苗一般要接种2至3次,下列选项中能正确解释此现象的是(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)____________。
A. B.
C. D.
【答案】(1) 耳蜗 ⑧ ①→②→③→⑥→⑧
(2) 特异性免疫 免疫器官和免疫细胞
(3)注射流感疫苗刺激淋巴细胞产生的抗体只对流感病毒起作用,对新冠病毒不起作用
(4)C
【分析】图一中:①感受器,②传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,③是效应器,⑥是上行传导束,⑦是下行传导束,⑧是大脑皮层,图二中,甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫,丙是体液中的杀菌物质,丁是免疫器官和淋巴细胞。
(1)
听觉的形成过程:外界声波→外耳道一鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听神经→大脑的听觉中枢(产生听觉),涵涵听妈妈说要接种疫苗,吓得大哭,这一反射的感受器位于耳蜗内,反射的神经中枢在⑧大脑的听觉中枢。感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,通过传出神经传到效应器,完成缩手反射,同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊随的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉。即痛觉形成的路径是:①感受器→②传 入神经→③神经中枢→⑥上行传导束→⑧大脑皮层。
(2)
抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。病原体等抗原物质侵入人体后,刺激了淋巴细胞,使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。接种新冠疫苗,疫苗进入人体后能刺激图二中丁免疫器官和免疫细胞产生相应的抗体,抗体与抗原结合具有特异性,即一种抗体只能与一定的抗原结合,而不能与其它种类的抗原结合,属于特异性免疫。人体的第三道防线包括免疫器官和免疫细胞。
(3)
抗体与抗原结合具有特异性,即一种抗体只能与一定的抗原结合,而不能与其它种类的抗原结合。抗体与抗原结合后,能促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性。故注射流威疫苗刺激淋巴细胞产生的抗体只对流感病毒起作用,对新冠病毒不起作用。
(4)
疫苗接种后,产生抗体,人体产生的免疫力可以维持一段时间, 随着时间的推移,这种免疫力也将逐渐降低以至消失,同种疫苗再次接种后,再次免疫产生的抗体大量增加。
故选C。
15.肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病,合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。如图一表示人体内淀粉的利用情况,图二、图三是人体的部分结构示意图。请根据图回答下列问题:
(1)图一中a表示淀粉的消化过程,在小肠中参与此过程的消化液有 。健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,血液中的葡萄糖经c、d、e过程后,浓度仍然过高,尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析,其原因是 作用有一定限度。
(2)近年来,某市推行“阳光体育运动1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。①运动时,同学们听从体育老师口令进行活动。在这一过程中,体育老师的“口令”刺激[ ] 中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到[ ] 形成听觉。
②低强度、缓节奏的有氧运动,可使身体的肌肉细胞在运动过程中不致缺氧,氧吸入肺后到达骨骼肌细胞,在图三中依次通过的血管路径是:肺部毛细血管→[ ] →[ ] →各级动脉→骨骼肌处的毛细血管→骨骼肌细胞。(用字母和文字)
【答案】(1) 胰液、肠液 重吸收
(2) ⑤ 耳蜗 ① 大脑皮层 E 肺静脉 C 主动脉
【分析】图一:a消化;b吸收;c氧化分解;d转变;e合成;图二:①大脑;②脑干;③小脑;④听神经;⑤耳蜗;⑥咽鼓管;⑦听小骨;⑧鼓膜;⑨耳郭;图三:A上腔静脉;B下腔静脉;C主动脉;D肺动脉;E肺静脉。
【详解】(1)淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖,健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,血液中的葡萄糖经c氧化分解、d转变、e合成过程后,浓度仍然过高,尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析,其原因是肾小管不能把全部的葡萄糖重新吸收回血液,说明肾小管的重吸收作用有一定限度。
(2)①在耳的结构中,⑤耳蜗是听觉感受器,能感受“口令”刺激,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到①大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
氧吸入肺后到达骨骼肌细胞,依次通过的路径是:肺部毛细血管→E肺静脉→左心房→左心室→C主动脉→各级动脉→骨骼肌细胞周围的毛细血管→骨骼肌细胞。
16.在新型冠状病毒引起的肺炎流行期间,宁宁同学在家网上学习,跟随体育老师锻炼身体。
(1)新冠肺炎是传染病,新型冠状病毒是引起该病的 。宁宁积极进行体育锻炼,属于预防传染病措施中的 。
(2)体育课做广播操,老师口令的声音刺激宁宁耳蜗中的感觉细胞,产生神经冲动,最终传入位于 的听觉中枢形成听觉。宁宁听口令做动作的行为属于 (填“先天性”或“学习”)行为。
(3)做广播操伸肘动作时,宁宁的肱二头肌 ,肱三头肌收缩,牵动骨绕 活动,相互协调完成动作。
【答案】 病原体 保护易感人群 大脑皮层 学习 舒张 (肘)关节
【分析】 (1)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。一般情况下,两块肌肉的配合过程中,一块收缩,一块舒张。例如:自然状态下,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统,如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。骨在运动中起杠杆的作用,关节相当于支点,骨骼肌能通过收缩提供运动时的动力。
(2)先天性行为是生来就有的本能行为,学习行为是出生后逐渐学习形成的新行为。先天性行为是由体内遗传物质控制。学习行为是通过条件反射、尝试和学习逐渐形成的。
(3)预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。例如,对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种、保护易感人群为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生,切断传播途径为重点。
【详解】(1)新冠肺炎是传染病。具有传染性和流行性。病原体是指能引起人或动物患病的微生物和寄生虫的统称。新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体。进行体育锻炼是预防传染病措施中保护易感人群。
(2)外界声波通过外耳道,引起鼓膜振动,机械振动通过听小骨传到耳蜗,耳蜗内的感觉细胞产生神经冲动,沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,产生听觉。听口令做动作属于后天通过学习和生活经验形成的学习行为。
(3)骨在运动中起杠杆的作用,关节相当于支点,骨骼肌能通过收缩提供运动时的动力。宁宁做广播操伸肘动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,牵动骨绕着关节活动,产生动作。
【点睛】理解掌握运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合,先天性行为和学习行为的概念和区别,传染病的预防措施等知识点是解题的关键。
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