内容正文:
2024年春期八年级期末定时练习
生物试题
满分:100分 时间:60分钟
一、单项选择题(2分每题,共50分)
1.下列叙述,不符合达尔文自然选择学说的是( )
A.环境的改变是物种起源的根本原因
B.生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
2.下列疾病中,不属于遗传病的是( )
A.色盲 B.血友病 C.白化病 D.呆小症
3.新冠病毒的遗传物质是( )
A.RNA B.蛋白质 C.染色体 D.细胞核
4.水稻播种和蘑菇接种所采用的繁殖方式依次是( )
A.营养生殖、孢子生殖 B.有性生殖、孢子生殖
C.有性生殖、出芽生殖 D.出芽生殖、营养生殖
5.鸟类特有的呼吸器官是( )
A.鳃 B.肺 C.器官 D.气囊
6.下列都属于腔肠动物的是( )
A.海葵、水母 B.水螅、涡虫 C.水螅、海参 D.水母、蛔虫
7.以下食品需要用到③进行发酵的是
A.酸奶 B.面包 C.食醋 D.腐乳
8.“见手青”是我国云南一种可食用的常见菌菇,因为其菌肉被手碰伤后会呈靛蓝色而得名。该种真菌在未完全做熟前是有毒的。此类真菌的繁殖方式最可能是( )
A.依靠孢子繁殖 B.依靠种子繁殖
C.出芽生殖 D.分裂生殖
9.下列动物中,体内有由脊椎骨组成的脊柱的是( )
A.螃蟹 B.水螅 C.乌龟 D.蜻蜓
10.我们常会听到这样的评论:“他简直就是他父亲的翻版。”这句话揭示的现象是( )
A.进化现象 B.适应现象 C.遗传现象 D.变异现象
11.下列关于生物进化的说法中,错误的是
A.化石是研究生物进化的重要证据
B.生物进化的趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、有低等到高等
C.达尔文的自然选择学说认为:适应者生存,不适应者被淘汰
D.生物产生的变异一定有利于适应环境,有利于生物的生存
12.根据遗传变异的知识,判断下列叙述错误的是( )
A.小品种的花生种在水肥充足的土壤中长出大花生属于不遗传的变异
B.小鼠经转基因后体型变大是不遗传的变异
C.射线导致小白鼠耳朵细胞的基因改变,此改变的基因会遗传给后代
D.小麦经杂交后高产抗倒伏可遗传给后代
13.下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?( )
A.某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾
B.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
14.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A.缢蛏、鲨鱼 B.鲸、蛇 C.青蛙、青鱼 D.珍珠蚌、鳖
15.下列生物中,与其他几种生物的细胞结构不同的是( )
A.枯草杆菌 B.曲霉菌 C.乳酸杆菌 D.幽门螺旋菌
16.细菌、真菌广泛存在于我们周围环境中,下列对它们的描述正确的是( )
A.细菌和真菌的生命活动都离不开氧气 B.细菌有叶绿体,可以自己制造有机物
C.细菌都是单细胞生物 D.真菌都是多细胞生物
17.家庭药箱中一般不作为常用外用药的是( )
A.云南白药 B.创可贴 C.风油精 D.眼药水
18.下列有关染色体、DNA、基因的叙述,错误的是( )
A.每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
B.基因是有遗传效应的特定的DNA片段
C.体细胞中的染色体,基因一般都是成对存在的
D.一条染色体上有一个DNA分子和一个基因
19.下列哪些场所中可以找到微生物?( )
①空气中 ②土壤中 ③荒漠中 ④矿山 ⑤真空中 ⑥生物的体内或体表
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
20.有关动植物生殖和发育的叙述,正确的是
A.青蛙进行不完全变态发育
B.用嫁接的方法可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
C.为了保持植物的某些优良遗传特性,我们常用有性繁殖的方法来繁殖后代
D.鸟类都要经历的生殖过程是:求偶、交配、孵卵
21.已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示,下图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系。推测1号、3号、4号的基因分别可能是( )
A.DD、Dd、dd B.dd、Dd、Dd
C.dd、DD、Dd D.DD、Dd、Dd
22.有酒窝和无酒窝由一对基因控制,一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的儿子,下列说法正确的是( )
A.决定有酒窝的基因是隐性基因,所以儿子表现为无酒窝
B.若用D表示显性基因,则父亲和儿子的基因组成分别是Dd、dd
C.两个有酒窝的人的基因组成一定是相同的
D.决定有无酒窝的一对基因位于同一染色体上。
23.动物的运动和行为,扩大了其活动范围,便于其更好的生存和繁衍,下列相关叙述正确的是( )
A.“孔雀开屏”属于繁殖行为 B.“乌贼喷墨”属于取食行为
C.“小狗撒尿”属于防御行为 D.“大雁南飞”属于社群行为
24.下列骨、关节和肌肉的模式( )
A. B.
C. D.
25.关于细胞的结构和功能的叙述错误的是( )
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞多出的结构是细胞壁和液泡
B.所有植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
C.细胞核的功能是遗传信息库,也是细胞的控制中心
D.细胞核、染色体、DNA三者范围关系由大到小是:细胞核 > 染色体 > DNA
二、判断题(1分每题,共10分 正确选A,错误选B)
26.高蛋白食品营养丰富,青少年吃得越多越好.( )
27.嫁接是一种无性繁殖的方式.( )
28.正常人体细胞的染色体数是23对。( )
29.“OTC”为非处方药标志,此类药品可按药品说明书长期自行服用。( )
30.由遗传物质所决定的行为称为先天性行为,由环境因素所决定的行为称为后天行为。( )
31.健康就是指没有疾病和不虚弱.( )
32.被子植物的根、茎、叶的形态结构都是作为分类的主要依据。( )
33.蚯蚓和蜈蚣的身体都分节,均属于节肢动物。 ( )
34.生物就是指植物和动物。 ( )
35.肌腱属于结缔组织,具有收缩、舒张的功能。( )
三、综合题(本大题共5个小题,满分40分)
36.下图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答问题:(10分)
(1)病毒是图中的[ ],它不能独立生活,只能 在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的 。A与C的细胞里都没有 ,只能以现成的有机物为食。
(3)图中D的生殖方式是 。
(4)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开[ ];制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在 (填“有氧”或“无氧”)的环境中;城市的污水处理是利用[ ],它能分解污水中的有机物;在夏天,受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中[ ]生长繁殖的结果;我们常常把食品放入冰箱是利用低温能 (填“促进”或“抑制”)微生物的生长和繁殖。
37.如图是大家熟悉的几种动物,请根据索引鉴别,写出标号处的内容,并回答问题:(9分)
(1)① ② ③ ④ ⑤
(2)在生物分类上,上述动物所属最大共同单位是 。
(3)上述动物中能飞的脊椎动物是 。
(4)在我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上述动物中的 进行就地保护; 从生物多样性的角度看,如果该生物灭绝,就意味着该物种所拥有的全部 。
38.习近平总书记在十八届中共中央政治局第四十一次集体学习时强调:生态环境问题,归根结底是资源过度开发、粗放利用、奢侈消费造成的,建立新型生态农业系统既可以解决部分资源粗放利用的问题,又有无污染、见效快、收益高的特点。如图是我市某一新型生态农场模式图,请据图作答:(4分)
(1)在该生态系统中, 是最关键、最基本的成分。图中的消费者有 。
(2)图中有 条食物链。
(3)通过发酵技术,利用秸秆生产的燃料乙醇(酒精),既可以解决秸秆焚烧带来的污染;又可减少人类对石油、天然气等传统能源的依赖,从而降低其使用过程中造成的污染,从能量的角度分析,该生态农场能解决资源粗放利用的原因是能量的多级利用,提高了能量的利用率。可以把葡萄糖转化为酒精的微生物B是 。
39.动物的行为多种多样,请回答下列有关问题:(8分)
(1)青蛙繁殖后代时,一产完卵就离开,不会抚育幼体,但幼蛙能像成蛙一样捕食昆虫。青蛙捕食昆虫的行为从获得的途径来看属于 行为。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,黑猩猩的这种行为从获得的途径来看属于 行为。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,就无法获得这些行为,可见 因素对学习行为的获得起到了至关重要的作用。
(3)仔细观察一窝蜜蜂时发现:当一只工蜂找到蜜源后,会跳“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 。
(4)先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁衍后代, 行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。
40.白化病是一种基因遗传病。如图为某家庭的造传系谱图。请据图回答:(9分)
(1)人的肤色正常和肤色白化在遗传学上称为 ,1号、2号肤色正常生了患白化病的5号和6号,这种现象在生物学上称为 。
(2)据图判断,白化病为 (选填“显性”或“隐性”)性状。若D控制显性性状,d控制隐性性状,1号的基因组成为 。
(3)6号与7号是一对新婚夫妇,该夫妇计划要生一个孩子。爸爸的愿望是生一个肤色正常的孩子,理论上爸爸愿望实现的概率为 (用分数表示)。
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2024年春期八年级期末定时练习
生物试题参考答案
1-5:ADABD 6-10:ABACC 11-15:DBBAB 16-20:CADCB 21-25:DBABB
26.B 27.A 28.A 29.B 30.B 31.B 32.B 33.B 34.B 35.B
36.(1) B 寄生 (2) 细胞核 叶绿体
(3)无性生殖/孢子生殖
(4) C 无氧 A D 抑制
37.(1)肺呼吸 熊猫 家鸽 蝗虫 河蚌 (2)界 (3)家鸽 (4)熊猫 基因
38.(1) 农作物 鸡、猪、人
(2)三/3
(3)酵母菌
39.(1)先天性
(2) 学习 环境
(3)信息交流
(4)学习
40.(1) 相对性状 变异
(2) 隐性 Dd
(3)1/2
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