精品解析：2024年河北省保定市涿州市实验中学中考模拟预测物理试题

2023-2024学年度第二学期八年级质量监测三物理试题 说明：本卷共有四大题38小题．全卷满分100分，考试时间为90分钟 一、选择题（本大题共23个小题；共49分。1～20小题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分；21～23小题为多选题，每小题有两个或两个以上选项符合题意，全选对得3分，选对但不全得2分，有错选或不选不得分） 1. 在物理学发展过程中，为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用他的名字来命名功和能单位的物理学家是（ ） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 阿基米德 D. 帕斯卡 【答案】B 【解析】 【详解】A．牛顿在力学中的贡献非常大，为了纪念他做出的贡献，以他的名字作为力的单位，故A不符合题意； B．焦耳发现了焦耳定律，为纪念他做出的贡献，人们将他的名字命名为功和各种能量的单位，故B符合题意； C．阿基米德发现了阿基米德原理，故C不符合题意； D．帕斯卡发现了帕斯卡定律，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于重力，下列说法正确的是（ ） A. 重力没有施力物体 B. 重力的方向总是竖直向下 C. 重心一定在物体的几何中心 D. 在空中上升的气球不受重力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．重力的施力物体是地球，故A错误； B．重力的方向总是竖直向下，故B正确； C．重心不一定在物体的几何中心，只有质量分布均匀、形状规则的物体，其重心才在几何中心上，故C错误； D．地球附近的物体都受到重力的作用，在空中上升的气球也受到重力作用，故D错误。 故选B。 3. 下列物体，处于平衡状态的是（ ） A. 挂在墙上的黑板 B. 竖直向上抛出的石子 C. 沿光滑斜坡滚动的小球 D. 在空中自由下落的苹果 【答案】A 【解析】 【详解】A．挂在墙上的黑板处于静止状态，属于平衡状态，故A符合题意； B．竖直向上抛出的石子，只受重力作用，不是平衡力，故不是平衡状态，故B不符合题意； C．沿光滑斜坡滚动的小球，只受重力作用，不是平衡力，故不是平衡状态，故C不符合题意； D．在空中自由下落的苹果，只受重力作用，不是平衡力，故不是平衡状态，故D不符合题意。 故选A。 4. 如图，人用水平向左的力推桌子，但没推动，在此过程中 （　　） A. 人对桌子的推力小于桌子受到的摩擦力 B. 桌子对水平地面的压力就是桌子的重力 C. 地面给人的摩擦力方向水平向左 D. 人对桌子的推力与桌子对人的推力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．人用水平向左的力推桌子，没推动，则在水平方向上，桌子有水平向左运动的趋势，受到水平向右的摩擦力，大小等于人对桌子得推力，故A不符合题意； B．桌子对水平地面的压力作用在地面上，桌子的重力作用在桌子上，是两个不同的力，只是大小相等，不能说桌子对水平地面的压力就是桌子的重力，故B不符合题意； C．力的作用是相互的，人用水平向左的力推桌子，桌子也会给人水平向右的反作用力，人有水平向右的运动趋势，受到向左的摩擦力，故C符合题意； D．人对桌子的推力与桌子对人的推力是一对作用力与反作用力，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，铅球向竖直上方抛出，当铅球还在向上运动时，一切外力突然消失，则小球将会（　　） A. 静止在该点 B. 继续竖直向上匀速运动 C. 直接竖直掉下来 D. 先向上运动再落下来 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】铅球向竖直上方抛出，当铅球还在向上运动时，铅球在竖直方向上有一定的速度，若一切外力消失，由牛顿第一定律可知，铅球将会沿竖直向上做匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动．下列说法正确的是（ ） A. 木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 B. 弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小 C. 木块的速度越大，滑动摩擦力越大 D. 在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．用弹簧测力计沿水平方向拉木块，物体在竖直方向受到物体受重力和支持力的作用，在水平方向受到拉力和摩擦力的作用，故选项A不正确； B．木块水平木板上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，受力平衡，所以拉力等于摩擦力，故选项B不正确； C．滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，故选项C不正确； D．在木块上加一砝码，接触面的粗糙程度不变，压力增大，则摩擦力增大，故选项D正确． 7. 如图，甲、乙两个实心均匀正方体静止的放在水平地面上，它们对地面的压强相同，则下列判断正确的是（ ） A. 甲的密度大，甲受到的重力大 B. 甲的密度小，甲受到的重力小 C. 甲的密度大，甲受到的重力小 D. 甲的密度小，甲受到的重力大 【答案】D 【解析】 【详解】因为甲乙对地面的压强p相等，由图示可知，h甲＞h乙，所以由规则柱体的压强公式p=ρgh可知：ρ甲＜ρ乙。因为甲、乙对水平地面的压强p相等，由图示可知，S甲＞S乙，根据 有 G=F=pS 可知：G甲＞G乙。故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 对下列情景涉及的物理知识，描述错误的是（　　） A. 骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压强 B. 甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜，说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 C. 飞机前进时机翼上方气流的速度较大对机翼上表面的压强较小 D. 在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．骆驼具有宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强，从而不会陷入沙漠中，故A正确，不符合题意； B．因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，故B错误，符合题意； C．机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；机翼下方是平面，空气的流速小，压强大，这一压强差使飞机获得竖直向上的升力，故C正确，不符合题意； D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大与地面的摩擦，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 下列事例中，利用大气压强的是（　　） A. 用胶头滴管吸取药液 B. 用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎 C. 护士给病人注射肌肉针 D. 飞机的外形设计成流线型 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．用滴管吸液体，用力捏胶头，滴管内的气体被挤出一部分，滴管内压强小于外界大气压，液体在大气压力的作用下被“吸”入管内，证明了大气压的存在，故A符合题意； B．用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关，故B不符合题意； C．护士给病人注射肌肉针是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，故C不符合题意； D．飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，故D不符合题意。 故选A。 10. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则 A. 甲容器中液体的密度较大 B. 乙容器底部受到液体的压强较大 C. 甲容器中物块排开液体的重力较大 D. 乙容器中物块受到液体的浮力较大 【答案】B 【解析】 【详解】物体在甲中处于悬浮，甲的密度等于物体的密度，物体在乙中悬浮，乙的密度大于物体的密度，所以乙的密度大于甲的密度．两个容器中的液面相平，容器底所处的深度相等，乙容器底受到液体的压强较大．物体在两种液体中，都只受重力和浮力，处于平衡状态面，浮力与重力相等，物体在两种液体中受到的浮力大小相等，物体排开液体的重力也相等。故选B。 11. 将重为12N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为10N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为 A. 沉底，F浮=10N B. 悬浮，F浮=12N C. 漂浮，F浮=12N D. 漂浮，F浮=10N 【答案】A 【解析】 【详解】由题意知： F浮=G排=G溢=10N，G物=12N 因为F浮＜G物 所以物体沉入水底． 故BCD错，A正确． 12. 如图所示，物理小组利用体积为170 的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（）（　　） A. 模型浸没在水中受到的浮力为1.7N B. 模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变 C. 若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 D. 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．模型浸没在水中受到的浮力为 故A正确，A不符合题意； B．模型浸没后继续下沉的过程中，由于排开液体的体积不变，故浮力大小不变，故B正确，B不符合题意； C．若要让悬浮的模型上浮应使模型中排水，减轻潜水艇的重力，小于浮力，从而实现上浮，故C错误，C符合题意； D．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的，排水时，重力小于浮力，故上浮，进水时，重力大于浮力，故下沉，故D正确，故D不符合题意。 故选C。 13. 一同学把掉在地面上的物理课本捡起放回桌面上。根据你对物理课本重力和课桌高度的估测，该同学捡起课本时手对书做的功约为（　　） A. 300J B. 30J C. 3J D. 0.3J 【答案】C 【解析】 【详解】一本物理课本的质量 课本的重力 课桌高度约为1m，则人对课本做的功 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 如图所示，小明把放在课桌边上的课本水平推到课桌中央，他对该过程提出了以下猜想。你认为正确的是 （ ） A. 课本受到的支持力对它做了功 B. 课本的重力对它做了功 C. 课本受到的推力F对它做了功 D. 在此过程中没有力对课本做功 【答案】C 【解析】 【详解】因为课本是在水平方向发生了移动，课本所受的4个力中，重力和支持力是竖直方向上的，物体在竖直方向上没有移动距离，或者说力的方向与物体运动的方向是垂直的，故支持力和重力不做功，推力F是水平方向上的力，物体在推力的方向上移动了距离，所以推力对物体做功。故ABD错误，C正确。 故选C。 15. 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　　） A. W甲＜W乙＜W丙 B. W甲＞W乙＞W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙＜W丙 【答案】C 【解析】 【详解】作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。由题意知作用力同样大小为F，物体在力的方向上移动的距离相同为s，根据W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C选项正确。 故选C。 16. 小明用图所示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是( ) A. 实验研究对象木块 B. 水平表面必须光滑 C. 让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放 D. 用木块移动距离表示小车动能大小 【答案】D 【解析】 【详解】A．小车才是该实验的研究对象，木块不是，A错误； BD．判断小车动能的大小，是通过小车对木块做功的大小来判断的，小车推动木块越远，对木块做的功越多，具有的动能越大，所以可用木块移动距离表示小车动能大小；假设水平表面是光滑的，那么木块没有受到摩擦力，会继续运动下去，无法观察木块运动距离的远近，那么也不知道小车动能的大小，所以水平表面不能是光滑的，B错误、D正确； C．探究动能的大小与速度的关系，必须控制质量相同，而让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放，这样会让质量不同，速度相同，这样不符合实验要求，C错误。 17. 现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭，以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法，正确的是（　　） A. 弹簧的弹性势能转化为门的动能 B. 门的动能转化为弹簧的弹性势能 C. 门的势能转化为弹簧的动能 D. 弹簧的动能转化为门的势能 【答案】A 【解析】 【详解】弹簧门被推开后自行关闭的过程中，弹簧恢复原状，它的弹性势能转化成门的动能，这样门就能自动关上了。 故选A。 18. 下列工具中属于省力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 镊子 C. 瓶起子 D. 天平 【答案】C 【解析】 【详解】A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意； B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意； D．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意。 故选C。 19. 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示。现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将（　　） A. 大小不变 B. 逐渐增大 C. 逐渐减小 D. 先增加后减小 【答案】B 【解析】 【详解】以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，两力臂如图所示 根据杠杆平衡条件可得 F支×L支=G×L重 水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力臂在减小，重力G及其力臂LG均不变，所以根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，由力的平衡条件知，水平推力F也逐渐增大，故B符合题意，ACD不符题意。 故选B。 20. 使用如图所示的两种简单机械将同一重物匀速提起，已知滑轮重、摩擦和绳重不计，关于所用的力、大小关系，正确的是（　　） A. B. C. D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，甲是动滑轮，承担物重的绳子股数为2，则，乙是定滑轮，不能省力，则，故。故ABD错误，C正确。 故选C。 21. 下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A. 额外功与总功之比越小，机械效率一定越大 B. 机器的功率越小，机械效率一定越低 C. 功率不同的机器，做的功一定不相等 D. 物体做功越快，功率一定越大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．额外功与总功之比越小，则有用功与总功之比越大，所以机械效率越高，故A正确； B．功率表示做功快慢的物理量，而机械效率是有用功与总功的比值，二者没有必然联系，故B错误； C．功率是表示做功快慢的物理量，功率不同的机器，做功时间不确定，做的功可能相等，故C错误； D．功率是表示做功快慢的物理量，物体做功越快，功率一定越大，故D正确。 故选AD。 22. “蹦极”被称为“勇敢者的游戏”．如图，人将一根有弹性的绳子系在身上．另一端固定在跳台上．人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中C点是人能达到的最低点．不计空气阻力，下列说法正确的是 A. 从A点到B点，绳子弹性势能增大，重力做功变快 B. 到达C点时，人的动能为零，受到的合力为零 C. 从B点到C点，人的重力势能转化为动能 D. 从B点到C点，人的动能一直在减少 【答案】AD 【解析】 【分析】先分析该人下落过程中的受力情况，注意合力的大小和方向；蹦极者从最高点到A时，只受重力，重力势能转化为动能．从A点到C点的过程中，人受到弹力和重力作用，分成两段：上段受到向下的合力做加速运动，速度越来越快；下段受到向上的合力做减速运动，速度越来越慢，到最低点速度为零． 【详解】蹦极者从最高点到A时，重力势能转化为动能，重力势能越来越小，动能越来越大；从A点到B点的过程中，受到向下的合力做加速运动，所以速度越来越快，动能越来越大；在B点时，合力为零；在B点以下，受到向上的合力做减速运动，速度越来越小，动能越来越小，最低点时速度为零．所以蹦极者从A到B过程中，动能增大；在B到C的过程中动能减少，在C点动能为零． 综上所述，从A点到B点，绳子弹性势能增大，重力做功变快，A正确； 到达C点时，人动能为零，但受到的合力不为零，B错误； 从B点到C点，动能减少，故不是重力势能转化为动能，C错误； 从B点到C点，人的动能一直在减少，D正确． 故选AD． 【点睛】分析蹦极者的受力情况，特别是合力的方向，再判断蹦极者的运动情况是解本题的关键；D选项一定看准是蹦极者的机械能减少，否则错误． 23. 如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列判断正确的是（ ） A. 克服木箱重力做的功为800J B. 拉力F对木箱所做的功为500J C. 木箱受到斜面的摩擦力为25N D. 斜面对木箱的支持力做的功为0J 【答案】CD 【解析】 【详解】A．克服木箱重力做的功为 故A错误； B．拉力F对木箱所做的功为 故B错误； C．摩擦力做的功 由Wf​=fs得，摩擦力 故C正确； D．斜面对木箱的支持力方向垂直于斜面向上，在支持力方向上没有移动距离，所以支持力不做功，即斜面对木箱的支持力做的功为0J，故D正确。 故选CD。 二、填空题（本大题共8个小题，每空1分共18分） 24. 牛顿第一定律揭示了物体的_________不需要力来维持。牛顿第一定律是一个理想定律，是在大量经验事实的基础上，通过进一步的_________而概括出来的。 【答案】 ①. 运动 ②. 推理 【解析】 【详解】[1][2]牛顿在伽利略等人的研究基础上，通过进一步的推理概况出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，揭示了物体的运动不需要力来维持。 25. 汽车加速行驶时，乘客常常会有推背感，这是由于物体间____________，也就是说人给椅背压力的同时，椅背会给人的后背一个反作用力。当汽车被“追尾”时，______________（选填“头枕”或“安全带”）能减小惯性对乘客造成的伤害。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 头枕 【解析】 【详解】[1]汽车加速时，人向后倾倒，人给椅背向后的压力，由于物体间力的作用是相互的，椅背会给人的后背一个向前的推力，使人获得向前加速的动力，所以会有“推背感”。 [2]当汽车后方追尾时，汽车突然加速时，车的速度变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向后仰，“头枕”对人有保护作用。 26. 磁性黑板擦与黑板之间的吸引力恒为4N不变，黑板擦重1.5N，当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时，黑板擦受到的摩擦力为________N；若要竖直向上匀速擦黑板，则需要对黑板擦施加________N的力。 【答案】 ①. 2 ②. 3.5 【解析】 【分析】 【详解】[1]当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时，向下的合力为2N，故摩擦力的大小为2N。 [2]若要竖直向上匀速擦黑板，黑板擦处于平衡态，故向上的力与向下的合力是平衡力，而向下受到了重力1.5N，由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力的大小不变，故向下合力为3.5N，故向上的推力为3.5N。 27. 在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象表明：_________．若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压。 【答案】 ①. 在同一深度，水向各个方向的压强都相等 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]液体的压强与深度有关，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，说明在同一深度，液体向各个方向压强相等。 [2]盖上瓶盖并拧紧，不久水便停止从小孔中射出，因为在流出一部分水后，瓶内上方空气体积变大，气压就变小，小于外界大气压，水就停止从小孔中射出。 28. 历史上证明大气压存在的著名实验是_________，乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，此地水的沸点_________100℃（选填“高于”、“低于”或“等于”）。在气体和液体中，流速越大的位置，压强越_________。 【答案】 ①. 马德堡半球实验 ②. 低于 ③. 小 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。 [2]一个标准大气压约等于1×105Pa，则0.9个标准大气压约为9×104 Pa；海拔越高，大气压强越小，水的沸点越低；乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，这时水的沸点降低，低于100℃。 [3]流体压强和流速的关系，在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小，流速越小的位置，压强越大。 29. 如图甲所示，用弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中，物块受到的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之间的关系如图乙所示，则物块受到的重力为_______N，物块刚好浸没在液体中时其下表面浸入的深度为________cm，未知液体的密度为_________kg/m3．（g取10N/kg） 【答案】 ①. 15 ②. 10 ③. 0.9×103 【解析】 【详解】物块在浸入液体前，即h=0cm时，受力情况是重力G与拉力F，由于物块处于平衡状态，所以有G=F，而由图乙知，当h=0cm时，F=15N，故物块受到的重力G=15N； 物块在液体中受到三个力的作用，分别是重力G、拉力F和浮力F浮，由于物块处于平衡状态，所以这三个力满足的关系是F+F浮=G，根据阿基米德原理知，在物块浸没前，F浮随h增大而增大，则拉力F将减小；而在物块浸没后，F浮保持不变，拉力F将不变；据此并结合图乙可以推得当h=10cm时，物块刚好浸没在液体中，此时的拉力F=6N，由F+F浮=G得F浮=G-F=15N-6N=9N，又物块的体积为V=h3=(10cm)3=10-3m3，由F浮=ρ液gV排=ρ液gV得未知液体的密度为． 30. 如图所示，为一可绕点自由转动的轻质杠杆，垂直于，且长度为，长度为，在中点处挂一质量为的物块，要求在端点处施加一个最小的力，使杠杆在图示位置平衡，则力的力臂应是______，最小的力是______。 【答案】 ①. 50 ②. 4 【解析】 【分析】 【详解】[1]连接，以这条线段作为该力的力臂时，力臂最长力最小，所以力的力臂就是图中的，根据直角三角形的性质，直角边为，为，则斜边为。 [2]物体的重力 根据杠杆的平衡条件可知 即 解得。 31. 物体在同一水平地面上做直线运动，通过相等的路程s，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2；两次推力做功分别为W1______W2；两次推力的功率分别为P1______P2。（选填：“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图像甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小为 v甲＝＝＝2m/s 由图像乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v乙＝4m/s，因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力不变，故受到的水平推力F1＝F2。 [2]已知v甲＜v乙，由P＝＝＝Fv可得，两次推力的功率P1＜P2。 三、作图及实验探究题（本大题共5个小题，每空1分共21分） 32. 用图所示的杠杆提起重物。O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力F的力臂，并用字母l表示。 【答案】 【解析】 【详解】根据力臂的定义：力臂是支点到力的作用线的距离，所以先确定杠杆的支点为O，再确定力F的作用点和力的方向，画出力的作用线，最后过支点O作力F的作用线的垂线，支点与垂足之间的线段l 即为力F的力臂，如下图所示： 33. 要用如图所示的滑轮组将陷在烂泥中的小汽车拉出来，请你画出最省力的绕线方法。 【答案】 【解析】 【详解】当绳子从动滑轮绕起时，承担拉力的绳子的段数最多，用起来最省力。 34. 如图所示，是某实验小组探究“影响压力作用效果的因素”时所做的实验，用到的器材有海绵、压力小桌、砝码等。 （1）此实验是通过观察__________来判断压力作用的效果； （2）比较_________两图可知，压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关。下列事例中没有应用该结论的是_________； A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．小小蚊子能轻而易举的用口器刺破人的皮肤 （3）比较甲、乙两图可知，_________一定时，压力的作用效果与压力大小有关。 【答案】 ①. 海绵的形变程度 ②. 乙、丙 ③. C ④. 受力面积 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，压力的作用效果的大小是通过海绵的形变程度来体现的，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显。 （2）[2][3]要探究压力的作用效果和受力面积的关系，就要保证压力一定，乙、丙两图符合题意； A．菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．书包要用宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．汽车限重，是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强，故C符合题意； D．小小蚊子能轻而易举的用口器刺破人的皮肤，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 （3）[4]比较甲、乙两图可知，受力面积一定时，压力越大，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显，所以压力的作用效果与压力大小有关。 35. 小华同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”，她把一金属块挂在弹簧测力计上，示数如图所示，再将它分别浸入水和盐水中的不同位置，如图所示。 （1）金属块浸没在水中受到的浮力是_________N； （2）图乙、丙、丁、戊几种情况中，图_________中金属块所受到的浮力最小； （3）做甲、丙、戊三次实验，是为了探究浮力大小与_________是否有关； （4）做_________两次实验（选填“甲～戊”序号），是为了探究金属块浸在同种液体中时，保持_________不变，受到的浮力与深度是否有关； （5）实验中的金属块的密度为_________kg/m3；（g取10N/kg） （6）实验中的盐水的密度为_________kg/m3。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 2 ②. 乙 ③. 液体密度 ④. 丙、丁 ⑤. 排开液体的体积 ⑥. 4×103 ⑦. 1.2×103 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲知，金属块重力G=8N；由图丁可知，金属块浸没在水中时弹簧测力计示数为6N，所以金属块浸没在水中受到的浮力 （2）[2]根据公式F浮=G-F拉，可分别求出图乙、丙、丁、戊几种情况中的浮力分别为1N、2N、2N、2.4N，因此图乙中金属块所受到的浮力最小。 （3）[3]由图示实验可知，图丙、戊实验，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，因此甲、丙、戊三次实验，是为了探究浮力大小与液体密度是否有关。 （4）[4][5]由图丙、丁可知，金属块浸没是水中排开液体的体积相同，浸没在水中的深度不同，金属块受到的浮力相同，可知做丙、丁两次实验，是为了探究金属块浸没在同种液体中时，保持排开液体的体积不变，探究物体受到的浮力与深度是否有关。 （5）[6]金属块的质量为 金属块浸没在水中受到的浮力F浮=2N，物体的体积等于排开液体的体积，根据阿基米德原理得 金属块的密度 （6）[7]由戊图可知，金属块浸没在盐水中受到的拉力F戊=5.6N，金属块浸没在盐水中受到的浮力 排开液体的体积跟在水中排开的体积相等，根据阿基米德原理得盐水的密度 36. 如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于___（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了便于测量_____（选填“力”或“力臂”），应使杠杆在水平位置平衡，为此应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_____个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆____（选填“左”或“右”）端将下沉。 （4）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐___（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是___； （5）实验结果表明，杠杆的平衡条件是：_____。 【答案】 ①. 平衡 ②. 力臂 ③. 左 ④. 2 ⑤. 左 ⑥. 变大 ⑦. 力臂变短 ⑧. 【解析】 【详解】（1）[1]杠杆在静止或匀速转动时都属于平衡状态，甲图中杠杆处于静止状态，所以此时杠杆是平衡状态。 （2）[2]当杠杆在水平位置平衡时，支点到悬挂点的距离就是力臂，所以为了便于测量力臂，应该使杠杆在水平位置平衡。 [3]甲图中，杠杆的右端下沉，说明右端更重，应该将平衡螺母向左移动，直至杠杆在水平位置平衡。 （3）[4]设杠杆上每一小格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件可知，则有 解得：，即应在B点挂2个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡。 [5]两边各取下一个钩码，则有 所以左端下沉。 （4）[6][7]用弹簧测力计替代钩码，在B点从竖直向下拉至如图丙所示位置斜拉的过程中，杠杆始终平衡。阻力和阻力臂不变，测力计的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变大。 （5）[8] 实验结果表明，当动力与动力臂乘积和阻力与阻力臂乘积相等时，杠杆处于平衡状态，则杠杆的平衡条件是：。 四、计算应用题（本大题共2个小题，共12分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分。） 37. 早在3000多年前，我们的祖先就设计了汲水工具--辘轳（如图所示），辘轳是一种省力的机械．小军用辘轳从井中匀速提上来一桶水，水重200N，桶重20N，用时30s，提升的高度6m，做的总功为1500J，求： （1）小军所做的有用功？ （2）辘轳的机械效率？ （3）小军提水的总功率？ （4）小军克服绳重和摩擦阻力所做的功？ 【答案】（1）1200J；（2）80%；（3）50W；（4）180J 【解析】 【详解】解：（1）小军所做的有用功 （2）辘轳的机械效率 （3）小军提水的总功率 （4）小军对桶做的功 小军克服绳重和摩擦阻力所做的功 答：（1）小军所做的有用功是1200J； （2）辘轳的机械效率是80%； （3）小军提水的总功率是50W； （4）小军克服绳重和摩擦阻力所做的功是180J。 38. 如图所示，提升重150N，底面积为的物体B，当绳子自由端拉力为时，不计动滑轮重、绳重及机械的摩擦，求： （1）物体B此时对地面的压力？ （2）物体B此时对地面的压强？ （3）若此时考虑动滑轮重、绳重及机械的摩擦，当绳子自由端的力为时，可让物体B匀速上升，求此时滑轮组的机械效率？ 【答案】（1）30N；（2）3000Pa；（3）62.5% 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，绳子承重段数n=3，不计动滑轮重、绳重及机械的摩擦，物体B受到的拉力 F拉=nF=3×40N=120N 物体B此时对地面的压力 （2）物体B此时对地面的压强 （3）滑轮组的机械效率 答：（1）物体B此时对地面的压力是30N； （2）物体B此时对地面的压强是3000Pa； （3）此时滑轮组的机械效率是62.5%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期八年级质量监测三物理试题 说明：本卷共有四大题38小题．全卷满分100分，考试时间为90分钟 一、选择题（本大题共23个小题；共49分。1～20小题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分；21～23小题为多选题，每小题有两个或两个以上选项符合题意，全选对得3分，选对但不全得2分，有错选或不选不得分） 1. 在物理学发展过程中，为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用他的名字来命名功和能单位的物理学家是（ ） A 牛顿 B. 焦耳 C. 阿基米德 D. 帕斯卡 2. 关于重力，下列说法正确的是（ ） A. 重力没有施力物体 B. 重力的方向总是竖直向下 C. 重心一定在物体的几何中心 D. 在空中上升的气球不受重力作用 3. 下列物体，处于平衡状态的是（ ） A. 挂在墙上的黑板 B. 竖直向上抛出的石子 C. 沿光滑斜坡滚动的小球 D. 在空中自由下落的苹果 4. 如图，人用水平向左的力推桌子，但没推动，在此过程中 （　　） A. 人对桌子的推力小于桌子受到的摩擦力 B. 桌子对水平地面的压力就是桌子的重力 C. 地面给人的摩擦力方向水平向左 D. 人对桌子的推力与桌子对人的推力是一对平衡力 5. 如图所示，铅球向竖直上方抛出，当铅球还在向上运动时，一切外力突然消失，则小球将会（　　） A. 静止在该点 B. 继续竖直向上匀速运动 C. 直接竖直掉下来 D. 先向上运动再落下来 6. 如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动．下列说法正确的是（ ） A. 木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 B. 弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小 C. 木块的速度越大，滑动摩擦力越大 D. 在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大 7. 如图，甲、乙两个实心均匀正方体静止的放在水平地面上，它们对地面的压强相同，则下列判断正确的是（ ） A. 甲的密度大，甲受到的重力大 B. 甲的密度小，甲受到的重力小 C. 甲的密度大，甲受到的重力小 D. 甲的密度小，甲受到的重力大 8. 对下列情景涉及的物理知识，描述错误的是（　　） A. 骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压强 B. 甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜，说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 C. 飞机前进时机翼上方气流的速度较大对机翼上表面的压强较小 D. 在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 9. 下列事例中，利用大气压强的是（　　） A. 用胶头滴管吸取药液 B. 用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎 C. 护士给病人注射肌肉针 D. 飞机的外形设计成流线型 10. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则 A. 甲容器中液体的密度较大 B. 乙容器底部受到液体的压强较大 C. 甲容器中物块排开液体重力较大 D. 乙容器中物块受到液体的浮力较大 11. 将重为12N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为10N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为 A. 沉底，F浮=10N B. 悬浮，F浮=12N C. 漂浮，F浮=12N D. 漂浮，F浮=10N 12. 如图所示，物理小组利用体积为170 的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（）（　　） A. 模型浸没在水中受到的浮力为1.7N B. 模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变 C. 若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 D. 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的 13. 一同学把掉在地面上的物理课本捡起放回桌面上。根据你对物理课本重力和课桌高度的估测，该同学捡起课本时手对书做的功约为（　　） A. 300J B. 30J C. 3J D. 0.3J 14. 如图所示，小明把放在课桌边上课本水平推到课桌中央，他对该过程提出了以下猜想。你认为正确的是 （ ） A. 课本受到的支持力对它做了功 B. 课本的重力对它做了功 C. 课本受到推力F对它做了功 D. 在此过程中没有力对课本做功 15. 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（　　） A. W甲＜W乙＜W丙 B. W甲＞W乙＞W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙＜W丙 16. 小明用图所示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是( ) A. 实验研究对象是木块 B. 水平表面必须光滑 C. 让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放 D 用木块移动距离表示小车动能大小 17. 现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭，以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法，正确的是（　　） A. 弹簧的弹性势能转化为门的动能 B. 门的动能转化为弹簧的弹性势能 C. 门的势能转化为弹簧的动能 D. 弹簧的动能转化为门的势能 18. 下列工具中属于省力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 镊子 C. 瓶起子 D. 天平 19. 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示。现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将（　　） A. 大小不变 B. 逐渐增大 C. 逐渐减小 D. 先增加后减小 20. 使用如图所示的两种简单机械将同一重物匀速提起，已知滑轮重、摩擦和绳重不计，关于所用的力、大小关系，正确的是（　　） A. B. C. D. 无法判断 21. 下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A. 额外功与总功之比越小，机械效率一定越大 B. 机器的功率越小，机械效率一定越低 C. 功率不同的机器，做的功一定不相等 D. 物体做功越快，功率一定越大 22. “蹦极”被称为“勇敢者的游戏”．如图，人将一根有弹性的绳子系在身上．另一端固定在跳台上．人从跳台跳下，落至图中A点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中B点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中C点是人能达到的最低点．不计空气阻力，下列说法正确的是 A. 从A点到B点，绳子弹性势能增大，重力做功变快 B. 到达C点时，人的动能为零，受到的合力为零 C. 从B点到C点，人的重力势能转化为动能 D. 从B点到C点，人的动能一直在减少 23. 如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列判断正确的是（ ） A. 克服木箱重力做的功为800J B. 拉力F对木箱所做的功为500J C. 木箱受到斜面的摩擦力为25N D. 斜面对木箱的支持力做的功为0J 二、填空题（本大题共8个小题，每空1分共18分） 24. 牛顿第一定律揭示了物体的_________不需要力来维持。牛顿第一定律是一个理想定律，是在大量经验事实的基础上，通过进一步的_________而概括出来的。 25. 汽车加速行驶时，乘客常常会有推背感，这是由于物体间____________，也就是说人给椅背压力的同时，椅背会给人的后背一个反作用力。当汽车被“追尾”时，______________（选填“头枕”或“安全带”）能减小惯性对乘客造成的伤害。 26. 磁性黑板擦与黑板之间的吸引力恒为4N不变，黑板擦重1.5N，当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时，黑板擦受到的摩擦力为________N；若要竖直向上匀速擦黑板，则需要对黑板擦施加________N的力。 27. 在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象表明：_________．若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压。 28. 历史上证明大气压存在的著名实验是_________，乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，此地水的沸点_________100℃（选填“高于”、“低于”或“等于”）。在气体和液体中，流速越大的位置，压强越_________。 29. 如图甲所示，用弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中，物块受到的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之间的关系如图乙所示，则物块受到的重力为_______N，物块刚好浸没在液体中时其下表面浸入的深度为________cm，未知液体的密度为_________kg/m3．（g取10N/kg） 30. 如图所示，为一可绕点自由转动的轻质杠杆，垂直于，且长度为，长度为，在中点处挂一质量为的物块，要求在端点处施加一个最小的力，使杠杆在图示位置平衡，则力的力臂应是______，最小的力是______。 31. 物体在同一水平地面上做直线运动，通过相等的路程s，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2；两次推力做功分别为W1______W2；两次推力的功率分别为P1______P2。（选填：“大于”、“小于”或“等于”） 三、作图及实验探究题（本大题共5个小题，每空1分共21分） 32. 用图所示的杠杆提起重物。O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力F的力臂，并用字母l表示。 33. 要用如图所示的滑轮组将陷在烂泥中的小汽车拉出来，请你画出最省力的绕线方法。 34. 如图所示，是某实验小组探究“影响压力的作用效果的因素”时所做的实验，用到的器材有海绵、压力小桌、砝码等。 （1）此实验是通过观察__________来判断压力作用的效果； （2）比较_________两图可知，压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关。下列事例中没有应用该结论的是_________； A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．小小蚊子能轻而易举的用口器刺破人的皮肤 （3）比较甲、乙两图可知，_________一定时，压力的作用效果与压力大小有关。 35. 小华同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”，她把一金属块挂在弹簧测力计上，示数如图所示，再将它分别浸入水和盐水中的不同位置，如图所示。 （1）金属块浸没在水中受到的浮力是_________N； （2）图乙、丙、丁、戊几种情况中，图_________中金属块所受到的浮力最小； （3）做甲、丙、戊三次实验，是为了探究浮力大小与_________是否有关； （4）做_________两次实验（选填“甲～戊”序号），是为了探究金属块浸在同种液体中时，保持_________不变，受到的浮力与深度是否有关； （5）实验中的金属块的密度为_________kg/m3；（g取10N/kg） （6）实验中的盐水的密度为_________kg/m3。（g取10N/kg） 36. 如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于___（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了便于测量_____（选填“力”或“力臂”），应使杠杆在水平位置平衡，为此应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节； （3）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂_____个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆____（选填“左”或“右”）端将下沉。 （4）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐___（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是___； （5）实验结果表明，杠杆的平衡条件是：_____。 四、计算应用题（本大题共2个小题，共12分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分。） 37. 早在3000多年前，我们的祖先就设计了汲水工具--辘轳（如图所示），辘轳是一种省力的机械．小军用辘轳从井中匀速提上来一桶水，水重200N，桶重20N，用时30s，提升的高度6m，做的总功为1500J，求： （1）小军所做的有用功？ （2）辘轳的机械效率？ （3）小军提水的总功率？ （4）小军克服绳重和摩擦阻力所做的功？ 38. 如图所示，提升重150N，底面积为的物体B，当绳子自由端拉力为时，不计动滑轮重、绳重及机械的摩擦，求： （1）物体B此时对地面的压力？ （2）物体B此时对地面的压强？ （3）若此时考虑动滑轮重、绳重及机械的摩擦，当绳子自由端的力为时，可让物体B匀速上升，求此时滑轮组的机械效率？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$