精品解析:海南省文昌市田家炳中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题
2024-06-20
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内容正文:
田家炳中学2023-2024学年度高一下生物6月月考试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
本试卷分选择题和非选择题两部分,考生作答时,请将答案填在答题卡上,在本试卷上答题无效。
一、选择题(共15题,每题3分,共45分)
1. 下列有性生殖过程中的现象,属于基因重组的是( )
A. 姐妹染色单体间片段的交换
B. 基因型为AB、Ab、aB、ab的雌雄配子随机结合
C. 基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子
D. 基因型为Aa的个体自交出现不同于亲本性状的子代
【答案】C
【解析】
【分析】基因重组就是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。基因重组发生在减数分裂时,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,或者等位基因随着同源染色体上非姐妹染色单体的互换而交换。
【详解】A、同源染色体的非姐妹染色体单体之间片段的互换属于基因重组,A错误;
B、AB、Ab、aB、ab的雌雄配子随机结合为受精作用,不属于基因重组的范畴,B错误;
C、基因重组发生在减数分裂时,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合,属于基因重组,故AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子属于基因重组,C正确;
D、Aa自交出现不同性状的子代是等位基因分离导致的结果,D错误。
故选C。
2. 下图是某动物睾丸中细胞分裂的一组示意图,有关此图的叙述错误的是( )
A. 图①细胞中有8个DNA分子
B. 图②细胞处在减数分裂Ⅰ的后期
C. 图③细胞称为初级精母细胞
D. 图④细胞中没有同源染色体
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意分析可知,图①为有丝分裂后期细胞,图②为减数分裂Ⅰ后期细胞,图③为有丝分裂中期细胞,图④为减数分裂Ⅱ后期细胞。
【详解】A、根据题图可知,图①中含有8个DNA分子,A正确;
B、图②细胞中,同源染色体分离,为减数分裂Ⅰ后期细胞,B正确;
C、图③细胞中有同源染色体,且着丝粒位于赤道面上,该细胞为有丝分裂中期的细胞,C错误;
D、图④细胞为减数分裂Ⅱ后期细胞,没有同源染色体,D正确。
故选C。
3. 某动物的体色有灰色和白色两种,纯种雄性灰色个体与纯种雌性白色个体经过杂交,所得F1均为灰色个体,F1雌雄个体随机交配,后代中灰色:白色=9:7。下列叙述错误的是( )
A. 该动物体色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制
B. 让F1测交,后代中灰色:白色=1:3
C. 两纯种白色雌雄个体杂交得F1,F1自由交配也可能出现相同的结果
D. F1测交后代中灰色个体和白色个体都是杂合子
【答案】D
【解析】
【分析】亲本中纯种灰色雄性个体与纯种白色个体杂交,F1均为灰色个体,说明灰色对白色为显性,F1应为杂合子;稳定遗传是指后代不发生性状分离的现象。
【详解】AB、根据题干,F1均为灰色个体,F1雌雄个体随机交配,后代中灰色:白色=9:7可知,该动物体色的遗传受常染色体上两对独立遗传的等位基因控制,用A/a和B/b表示这两对等位基因,F1的基因型是AaBb,F1随机交配的结果是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中基因型为A_B_的个体体色为灰色,其他基因型的个体体色为白色,故F1测交后代中灰色:白色=1:3,A、B正确;
C、选择基因型为AAbb和aaBB的两纯种白色雌雄个体杂交得F1,F1自由交配也会出现相同的结果,C正确;
D、F1的基因型是AaBb,与基因型为aabb的个体测交,子代中灰色个体都是杂合子,但白色个体中有纯合子(aabb),D错误。
故选D。
4. 下列对“DNA 是主要遗传物质”这句话的理解,正确的是( )
A. 大多数生物的主要遗传物质为 DNA
B. 酵母菌的遗传物质是DNA,大肠杆菌的则是RNA
C. 只有具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
D. 绝大多数生物的遗传物质是DNA,部分病毒以RNA作为遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】核酸是一切生物的遗传物质;有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA;病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、大多数生物的遗传物质为DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,A错误;
B、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,B错误;
C、有些病毒的遗传物质也是DNA,C错误;
D、绝大多数生物(细胞型生命和部分病毒)遗传物质是DNA,部分病毒以RNA作遗传物质,D正确。
故选D。
5. 某同学根据格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验,结合现有生物学知识作出下列推测,不合理的是( )
A. 与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
B. S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成
C. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌
D. 加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响
【答案】C
【解析】
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型菌中存在某种“转化因子”,能将R型菌转化为S型菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、与R型菌相比,S型菌具有荚膜多糖,S型菌有毒,故可推测S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,A正确;
B、S型菌的DNA进入R形菌细胞后使R型菌具有了S型菌的性状,可知S型菌的DNA进入R型菌细胞后指导蛋白质的合成,B正确;
C、将S型菌的DNA经DNA酶处理后,DNA被水解为小分子物质,故与R型菌混合,不能得到S型菌,C错误;
D、加热杀死的S型菌不会使小白鼠死亡,说明加热杀死的S型菌的蛋白质功能丧失,而加热杀死的S型菌的DNA可以使 R型菌发生转化,可知其DNA功能不受影响,D正确。
故选C。
6. DNA复制时,在复制起始点呈现叉子的形式,被称为复制叉。下图表示某 DNA 分子复制的过程,下列叙述错误的是( )
A. 复制过程可发生在细胞核或细胞质中
B. 复制过程需要2种酶的参与
C. 前导链、后随链的延伸方向都是5'→3'
D. 复制所需的原料是四种游离的核糖核苷酸
【答案】D
【解析】
【分析】复制叉代表复制的起点,但由于DNA聚合酶工作的过程中,只能从子链的5'端向3'端延伸,且DNA分子为反向平行,导致前导链和后随链的形成。
【详解】A、原核生物的复制发生在拟核或细胞质,复制过程可发生在细胞核、线粒体和叶绿体中,A正确;
B、复制过程中需要解旋酶(断开DNA双链之间的氢键,打开双螺旋)、DNA聚合酶(在子链中相邻的脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键)等酶的参与,B正确;
C、由于DNA聚合酶工作的过程中,只能从子链的5'端向3'端延伸,因此前导链和后随链的延伸方向都是5'→3',C正确;
D、复制所需的原料是四种游离的脱氧核糖核苷酸,D错误。
故选D。
7. 下列有关基因的叙述错误的是( )
A. 对细胞生物而言,每一个基因都是特定的DNA片段,有着特定的遗传效应
B. 遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中
C. 人类的胰岛素基因含有8416个碱基对,则该基因理论上有48416种
D. 基因也可以是有遗传效应的RNA片段
【答案】C
【解析】
【分析】1、基因通常是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位。对于RNA病毒: 基因是有遗传效应的RNA片段。
2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中都具有特定的碱基对排列顺序,储存着特定的遗传信息,构成了DNA分子的特异性。
【详解】A、对细胞生物而言,遗传物质都是DNA,基因是有遗传效应的DNA片段,A正确;
B、碱基的排列顺序可以千变万化,所以遗传信息蕴藏在4种碱基对的排列顺序之中,B正确;
C、每个特定的DNA分子中都具有特定的碱基对排列顺序,储存着特定的遗传信息,构成了DNA分子的特异性。人类的胰岛素基因的碱基序列是特定的,只有一种,C错误;
D、有些病毒的遗传物质是RNA,所以对于这类RNA病毒来说,基因是有遗传效应的RNA片段,D正确。
故选C。
8. DELLA蛋白能抑制植物体生长。现有两个DELLA基因突变植株,突变体1植株疯长,突变体2植株矮小。有关突变体的推测错误的是( )
A. 两个突变体中DELLA基因的碱基数量可能相同
B. 两个突变体中DELLA基因的突变位点可能不同
C. 若两个突变体中的DELLA蛋白结构相同,则两个突变体中的DELLA基因表达水平也相同
D. 突变体1中的DELLA蛋白丧失了原有功能,而突变体2中的DELLA蛋白难以被降解
【答案】C
【解析】
【分析】1、DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变,叫做基因突变。
2、基因突变具有普遍性、随机性、不定向性和低频性。
3、基因突变不一定改变生物的性状,比如发生了隐性突变,或者由于密码子具有简并性等原因。
【详解】A、两个突变体可能是因为碱基对的替换引起的,则两个突变体中DELLA基因的碱基数量可能相同,A正确;
B、两个突变体表现的性状不同,所以可能两个突变体中DELLA基因的突变位点不同,B正确;
C、蛋白质的结构决定其功能,DELLA蛋白能抑制植物体生长,突变体1植株高于突变体2,可能是突变体1中的DELLA基因表达量显著低于突变体2,C错误;
D、DELLA蛋白能抑制植物体生长,若DELLA蛋白空间结构改变而丧失原有的抑制功能,则突变体植株长得更高,符合题中突变体1的情况,若DELLA由于空间结构改变而难以被降解,则原有的抑制功能增强,则突变体植株长得更矮,符合题中突变体2矮的情况,D正确。
故选C。
9. 甲基化修饰会抑制基因的表达。研究发现,大豆体内的GmMYC2基因表达产物会抑制脯氨酸的合成。下列说法错误的是( )
A. 被甲基化影响的表型可以遗传给后代
B. 甲基化前后,基因的遗传信息未发生改变
C. 抑制GmMYC2基因的表达,会抑制脯氨酸的合成
D. 甲基化可能使相同基因型的个体的性状产生差异
【答案】C
【解析】
【分析】基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。像这样,生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。
【详解】A、DNA甲基化修饰可以遗传给后代,A正确;
B、甲基化不改变碱基序列,甲基化前后,基因的遗传信息未发生改变,B正确;
C、大豆体内的GmMYC2基因表达产物会抑制脯氨酸的合成,所以抑制GmMYC2基因的表达,会抑促进脯氨酸的合成,C错误;
D、甲基化可能使相同基因型的个体的性状产生差异,D正确。
故选C
10. 癌症是当前严重威胁人类生命的疾病,是导致我国城市居民死亡的首要原因。下列有关癌细胞的叙述错误的是( )
A. 具有无限增殖的特点
B. 癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因
C. 基因突变可能使正常细胞变成癌细胞
D. 细胞膜上糖蛋白减少,癌细胞易分散转移
【答案】B
【解析】
【分析】1、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
2、癌细胞的特征:(1)具有无限增殖的能力;(2)细胞形态结构发生显著变化;(3)细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白等物质降低,导致细胞彼此间的黏着性减小,易于扩散转移;(4)失去接触抑制。
【详解】A、癌细胞失去接触抑制,适宜条件下能无限增殖,A正确;
B、由于原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞变成癌细胞,所以癌细胞有原癌基因和抑癌基因,B错误;
C、环境中的致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞,C正确;
D、癌细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白质减少,导致细胞间的黏着性降低,使细胞易扩散转移,D正确。
故选B。
11. M基因编码含60个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链就变成含61个氨基酸。以下说法正确的是( )
A. M 基因突变后,形成的肽链与原肽链功能相同
B. 转录合成mRNA时,两个核糖核苷酸之间通过氢键相连
C. 翻译出含60个氨基酸的肽链,至少需要M基因上的碱基数为180个
D. 在基因的翻译过程中,需要3种RNA共同参与
【答案】D
【解析】
【分析】DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变,叫作基因突变。
【详解】A、分析题意可知,M基因编码含60个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链就变成含61个氨基酸,由此可知,M基因突变后,形成的肽链与原肽链的氨基酸数目不同,故功能也不相同,A错误;
B、转录合成mRNA时,两个核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连,B错误;
C、翻译出含60个氨基酸的肽链,至少需要M基因上的碱基数为60×3×2=360个,C错误;
D、在基因的翻译过程中,需要3种RNA共同参与,mRNA作为翻译的模板,tRNA转运原料氨基酸,rRNA合成翻译的场所核糖体,D正确。
故选D。
12. 具有脑神经系统动物的基因表达有转录、剪接、翻译等过程,转录形成的pre-mRNA需要借助剪接体剪接形成mRNA才可用于翻译,部分过程如下图所示。研究发现癌细胞需要大量的剪接以实现快速增殖。下列相关分析正确的是( )
A. 特异性降低剪接体的识别能力可为抗癌药物的研发开辟新思路
B. ③过程中核糖体在mRNA上的移动方向为从右到左
C. pre-mRNA比mRNA长,所以编码氨基酸的数量更多
D. 剪接体异常会导致基因突变进而引发相关疾病
【答案】A
【解析】
【分析】基因的表达是指细胞在生命过程中,把储存在DNA中的遗传信息通过转录和翻译,转变成具有生物活性的蛋白质分子。转录主要是在细胞核内进行的,它是指以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。翻译是在细胞质中进行的,它是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
【详解】A、由题意可知,癌细胞需要大量的剪接以实现快速增殖,若有药物能特异性降低剪接体的识别能力,则因剪接过程无法正常进行进而影响基因的表达,可能会降低癌细胞的增殖速度,所以特异性降低剪接体的识别能力可为抗癌药物的研发开辟新思路,A正确;
B、③过程表示翻译,右边tRNA上含有正在合成的肽链,故核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右,B错误;
C、pre-mRNA未经剪接体剪接不能直接作为翻译的模板,所以不能编码氨基酸,C错误;
D、由图可知:剪接体异常,会导致无法形成成熟的mRNA,使翻译受阻,但不会影响DNA上基因的结构,因此不会导致基因突变进而引发相关疾病,D错误。
故选A。
13. 慢性髓细胞性白血病患者的第22号染色体比健康人的短,所缺失的片段接到了9号染色体上。下列相关叙述错误的是( )
A. 患者体细胞的染色体发生了互换
B. 健康人的A/a和B/b基因的遗传遵循自由组合定律
C. 该病患者发生的变异在显微镜下可以观察得到
D. 该病患者与健康人相比,体细胞中的染色体数目不变
【答案】A
【解析】
【分析】染色体结构变异的基本类型:
①缺失:染色体中某一片段的缺失,例如,猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,因为患病儿童哭声轻,音调高,很像猫叫而得名,猫叫综合征患者的两眼距离较远,耳位低下,生长发育迟缓,而且存在严重的智力障碍;果蝇的缺刻翅的形成也是由于一段染色体缺失造成的;
②重复:染色体增加了某一片段果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的;
③倒位:染色体某一片段的位置颠倒了180度,造成染色体内的重新排列;
④易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域。
【详解】AC、根据图示可知,慢性粒细胞白血病的病因是由于患者体内发生了第9号染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体第22号上,属于染色体结构变异中的易位,故该病患者发生的变异在显微镜下可以观察得到,A错误,C正确;
B、健康人的A/a和B/b基因位于两对同源染色体上,故健康人的A/a和B/b基因的遗传遵循自由组合定律,B正确;
D、根据图示可知,慢性粒细胞白血病的病因是由于患者体内发生了第9号染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体第22号上,该过程没有发生染色体数目变异,故该病患者与健康人相比,体细胞中的染色体数目一样,D正确。
故选A。
14. 如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述正确的是( )
A. 图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组
B. 图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体
C. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的植株一定是二倍体
D. 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体
【答案】D
【解析】
【分析】1、图a含有4个染色体组,图b含有3个染色体组,图c含有2个染色体组,图d含有1个染色体组。
2、判断染色体组数目的方法——根据染色体形态判断:大小形态相同的染色体有几条,就是几个染色体组;根据基因名称判断,同字母(不论大写和小写)表示的基因有几个,就是几个染色体组。
3、二倍体、单倍体、多倍体的判断:含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体,单倍体不一定只有一个染色体组;由受精卵发育而来,含有2个染色体组,则为二倍体,含有多个染色体组,则是多倍体。
【详解】A、图a细胞中着丝点分裂,移向两极的8条染色体含有4对同源染色体,所以共含有4个染色体组;图b中相同性状的染色体有3条,故含有3个染色体组,A错误;
B、图d含有1个染色体组,不是由受精卵发育而来,可能是由卵细胞或精子直接发育而成的单倍体,B错误;
C、用秋水仙素处理后可使染色体组数目加倍,由于该单倍体植株可能含有1个或多个染色体组,故秋水仙素处理后得到的植株可能是二倍体也可能是四倍体等,C错误;
D、图c含有2个染色体组,如果代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体,D正确。
故选D。
15. 如图为栽培棉的培育过程,字母A、D、E均代表一个染色体组,每组有13条染色体。下列叙述错误的是( )
A. 栽培棉为五倍体,含65条染色体
B. 秋水仙素抑制染色体的着丝粒分裂
C. 栽培棉不可以靠种子繁育后代
D. 栽培棉有丝分裂时最多有10个染色体组
【答案】B
【解析】
【分析】单倍体育种:一般是利用花药、花粉作外植体进行组织培养,经染色体加倍后产生纯合二倍体,再经过田间育种试验,获得优良新品种,其原理为染色体变异。在单倍体育种过程中通常采用秋水仙素处理单倍体幼苗,使染色体数目加倍,秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成,从而使细胞内染色体数目加倍。
【详解】A、F1(ADE)秋水仙素处理得到的F2(AADDEE)与海岛棉(AADD)杂交得到的栽培棉(AADDE),含有5个染色体组,65条染色体,A正确;
B、秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成,B错误;
C、栽培棉为五倍体减数分裂时会发生联会紊乱,因此不能靠种子繁育后代,C正确;
D、栽培棉(AADDE)含有5个染色体组,故栽培棉细胞有丝分裂后期,染色体组数加倍可形成10个染色体组,D正确。
故选B。
二、非选择题(共5题,共55分)
16. 1928年,格里菲思用肺炎链球菌在小鼠体内进行著名的转化实验如图1所示;紧接着艾弗里团队在体外证明DNA是遗传物质的实验过程如图2所示:随后1952年美国遗传学家赫尔希和助手蔡斯完成了另一个有说服力的实验——T2噬菌体侵染细菌实验如图3所示,请回答下列有关问题:
(1)格里菲斯通过图1的四组实验结果得出什么实验结论?____________________。
(2)图2实验中,__________两组(填序号)对照可以证明S型活细菌的DNA是转化因子。
(3)图3实验能检测到放射性是因为利用了______________法。图中的噬菌体被标记的部位是__________(填“DNA”或“蛋白质”)。
(4)图3实验中被标记的噬菌体与未标记的细菌混合过后还要保温一段时间,然后再进行后续操作。
①如果保温时间过短,被标记的噬菌体__________(填“能”或“不能”)全部侵染到细菌体内,会使上清液中放射性含量__________。
②如果保温时间过长,会使上清液中放射性含量__________,其可能的原因是____________________。
【答案】(1)加热致死的S型细菌中含有能促使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子
(2)①和⑤ (3) ①. 同位素标记 ②. DNA
(4) ①. 不能 ②. 变高 ③. 变高 ④. 噬菌体在细菌体内大量增殖后,导致细菌裂解,子代噬菌体被释放,离心后就会分布于上清液中
【解析】
【分析】DNA是遗传物质的证据总结:格里菲思肺炎链球菌转化实验的结论是:加热杀死的S型细菌中含有某种促成R型细菌转化成S型细菌的活性物质--转化因子。艾弗里肺炎链球菌转化实验的结论是:DNA才是R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质。噬菌体侵染实验的结论是: DNA是遗传物质;烟草花叶病毒的侵染实验的结论是: RNA是遗传物质。
【小问1详解】
S型肺炎链球菌的转化因子并不能将所有的R型活细菌都转化为S型活细菌,转化只是其中的一部分。根据实验对比可知加热致死的S型细菌含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质—转化因子。
【小问2详解】
图2实验中,①的实验结果是出现了S型细菌,这说明加热杀死的S型活细菌裂解产物中有可以将R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子。⑤在加热杀死的S型活细菌裂解产物中加入DNA酶,实验结果是没有出现S型细菌,则说明转化因子不存在,通过两组实验结果说明DNA是转化因子。
【小问3详解】
图3实验能检测到放射性是因为利用了同位素标记法。图中沉淀物的放射性很高,由此可知图中的噬菌体被标记的部位是DNA。
【小问4详解】
图3实验过程中被标记的噬菌体与未标记的细菌混合过后还要保温一段时间,然后再进行搅拌和离心处理,最后再检测上清液和沉淀物中的放射性。实验过程中,若保温时间过短,大部分噬菌体还没来得及侵染全部细菌就进行离心,离心后这些噬菌体分布于上清液中,所以被标记的噬菌体不能全部侵染到细菌体内,会使上清液中放射性含量变高。因为噬菌体在细菌体内大量增殖后,导致细菌裂解,子代噬菌体被释放,离心后就会分布于上清液中,故如果保温时间过长,会使上清液中放射性含量变高。
17. 图1中DNA分子有a和d两条母链,Ⅰ和Ⅱ是该过程中所需要的酶,将图1中某一片段放大后如图2所示。请分析回答下列问题:
(1)图1中Ⅰ是_______酶,Ⅱ是_________酶。
(2)图2中,DNA分子的基本骨架由________(填序号)交替连接而成,该DNA片段中含有______个游离的磷酸基团。
(3)若将1个含15N的DNA分子,放在含14NH4Cl的环境中复制4次:
①含15N的DNA分子有_____个;含14N的DNA分子有______个。
②只含15N的DNA分子有________个;只含14N的DNA分子有______个。
③脱氧核苷酸链有______条,其中含15N的链有______条,含14N的链有_____条。
④若该DNA分子含腺嘌呤m个,则复制4次共需消耗腺嘌呤数为______个。
【答案】(1) ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶
(2) ①. ②和③ ②. 2
(3) ①. 2 ②. 16 ③. 0 ④. 14 ⑤. 32 ⑥. 2 ⑦. 30 ⑧. 15m
【解析】
【分析】DNA 双螺旋结构的主要特点如下。(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螵旋结构;(2)DNA 中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧;(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对具有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(乌嘌呤)一定与C(胞吃庭)配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。(4)DNA的复制是指以亲代 DNA 为模板合成子代 DNA 的过程。复制开始时,在细胞提供的能量的驱动下,解旋酶将DNA 双螺旋的两条链解开,然后,DNA 聚合酶等以解开的每一条母链为模板,以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基豆补配对原则,各自合成与母链豆补的一条子链。随着模板链解旋过程的进行,新合成的子链也在不断延伸。同时,每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
【小问1详解】
结合图1可知,DNA复制两条母链都分别充当新链的模板,因此为半保留复制;Ⅰ是解旋酶,破坏氢键打开双螺旋;Ⅱ是DNA聚合酶,可以将小分子脱氧核苷酸聚合成DNA单链。
【小问2详解】
图2中②(脱氧核糖)、③(磷酸)排列在DNA的外侧,构成DNA的基本骨架;结合图示可知,该片段有2个游离的磷酸基团,分别在左上和右下的位置。
【小问3详解】
由于DNA进行半保留复制,原料用的为14N的脱氧核苷酸,2条母链为15N,因此连续分裂4次,最终能得到16个DNA,有2条链为原来的2条母链,这两条母链分别在2个DNA(14N—15N)中,其余14个DNA都为14N—14N,故含15N的DNA分子有2个;含14N的DNA分子有16个,只含15N的DNA分子有0个;只含14N的DNA分子有14个。4次复制后共16个DNA分子,32条单链,其中含14N的30条,15N的2条,所以脱氧核苷酸链有32条,其中含15N的链有2条,含14N的链有30条。复制4次共产生16个DNA分子,需要15个DNA的原料,每个DNA分子含腺嘌呤m个,所以制4次共需消耗腺嘌呤数为15m个。
18. 下图是人类某一家庭遗传病甲和乙的遗传系谱图。设甲病与A、a这对等位基因有关,乙病与B、b这对等位基因有关,且甲、乙其中之一是伴性遗传病。
(1)甲病为________遗传病。
(2)写出下列个体的基因型:Ⅲ7___________;Ⅲ8___________;
(3)若Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生出患两种病的孩子的概率是___________。
(4)若Ⅲ10的性染色体组成为XXY,则这种异常来源于他的___________(填“父亲”“母亲”或“父亲或母亲”),原因可能是减数分裂_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)过程发生异常。
【答案】(1)常染色体隐性
(2) ①. AAXBY或AaXBY ②. aaXBXB或aaXBXb
(3)1/12 (4) ①. 母亲 ②. Ⅱ
【解析】
【分析】由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关,这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。
【小问1详解】
Ⅱ3和Ⅱ4都正常,但他们有一个患甲病的女儿,说明甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ5和Ⅱ6都正常,但他们有一个患乙病的儿子,说明乙病为隐性遗传病,又甲、乙其中之一是伴性遗传病,则乙病为伴X染色体隐性遗传病。
【小问2详解】
Ⅱ4的父亲患乙病,女儿患甲病,则其基因型为AaXBXb;Ⅲ7的父母都是甲病携带者,自身不患乙病,因此其基因型为AAXBY或AaXBY;Ⅲ8患甲病不患乙病,其母亲是乙病携带者,其基因型为aaXBXb或aaXBXB。
【小问3详解】
Ⅲ10患乙病,其父母都是甲病的携带者,因此其基因型为AAXbY或AaXbY,Ⅲ8 (基因型及概率为1/2aaXBXb、1/2aaXBXB)与Ⅲ10(基因型及概率为1/3AAXbY、2/3AaXbY)结婚,生育子女中患甲病的概率为2/3×1/2=1/3,患乙病的概率为1/2×1/2=1/4,则生出患两种病的孩子的概率是1/3×1/4=1/12。
【小问4详解】
若Ⅲ10的性染色体组成为XXY,由于Ⅲ10的乙病基因只能来自母亲,则则这种异常来源于他的母亲,原因可能是减数分裂Ⅱ过程发生异常,导致两个携带遗传病的X染色体进入卵细胞。
19. 研究发现,当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会脱氨基酸,转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控,如下图所示。图中的①②③④表示过程,a、b、c、d表示合成的多肽链。回答下列问题:
(1)图中①过程表示_________,需要的酶是__________。
(2)图中②过程表示_________,需要的原料是_________。
(3)②过程合成肽链的方向是___________(填“从左至右”或“从右至左”)。一条mRNA上可以相继结合多个核糖体,其意义是___________。
(4)据图分析可知,当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA通过___________来实现对蛋白质合成的抑制。
【答案】(1) ①. 转录 ②. RNA聚合酶
(2) ①. 翻译 ②. 氨基酸
(3) ①. 从右至左 ②. 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质
(4)抑制转录过程和激活蛋白激酶从而抑制翻译过程
【解析】
【分析】基因的表达包括转录和翻译两个阶段,真核细胞的转录在细胞核完成,模板是DNA的一条链,原料是游离的核糖核苷酸,翻译在核糖体上进行,原料是氨基酸,需要tRNA识别并转运氨基酸,翻译过程中一种氨基酸可以有一种或几种tRNA,但是一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。
【小问1详解】
①过程表示的是转录,转录的产物是RNA,需要RNA聚合酶的参与,同时利用的原料是核糖核苷酸。
【小问2详解】
图中②过程翻译,翻译在核糖体上进行,原料是氨基酸,需要tRNA识别并转运氨基酸到mRNA链上合成肽链。
【小问3详解】
由图2可知,右边的肽链更长,更早进行翻译,左边的肽链更短,翻译时间更晚,因此核糖体移动的方向是从右到左。
一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体(多聚核糖体),这样可以利用少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白质。
【小问4详解】
从图中可以看出,当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA通过激活蛋白激酶抑制基因表达,也可以抑制基因的转录,因此空载tRNA通过抑制转录和翻译过程来快速停止蛋白质的合成。
20. 已知西瓜早熟(A)对晚熟(a)为显性,皮厚(B)对皮薄(b)为显性,沙瓤(C)对紧瓤(c)为显性,控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的西瓜品种甲(AABBcc)、乙(aabbCC)、丙(AAbbcc),进行如图所示的不同方式的育种过程。请分析并回答问题:
(1)为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜,最好选用品种______和 ______进行杂交;杂交育种的原理是 ______。
(2)获得⑨植株的育种方式称为______;⑨植株的染色体组数为 ______组。
(3)获得⑦幼苗常采用的技术方法为 ______;单倍体育种相对于杂交育种来说,其明显具有的两个优点是 ______、 ______。
(4)获得④植株的育种原理是 ______;图中所示的育种方案中,④植株最不容易获得想要的AAbbCC品种,主要原因是 ______。
【答案】(1) ①. 乙 ②. 丙 ③. 基因重组
(2) ①. 多倍体育种 ②. 3
(3) ①. 花药离体培养 ②. 明显缩短育种年限 ③. 获得稳定遗传的纯合子
(4) ①. 基因突变 ②. 基因突变具有不定向性
【解析】
【分析】题图分析:据图可知,图①②③④表示诱变育种,③⑤⑧表示杂交育种,③⑥表示多倍体育种,③⑦⑩表示单倍体育种;⑤是二倍体,⑥是四倍体,两者杂交得到的⑨是三倍体。
【小问1详解】
已有的西瓜品种是:品种甲(AABBcc)、乙(aabbCC)、丙(AAbbcc),目的品种具备的特点是早熟(AA)、皮薄(bb)、沙瓢(CC)。品种乙与品种丙各有两种目的品种所需的优良基因,且皮薄基因在两品种中纯合,因此,可选用品种乙和丙进行杂交,利用基因重组的原理,把位于不同品种的优良基因集中到同一品种中,获得早熟、皮薄、沙瓢的纯种西瓜(AAbbCC)。
【小问2详解】
据图可知,二倍体的幼苗经秋水仙素作用后获得获得四倍体植株⑥,四倍体植株⑥和二倍体植株⑤经杂交获得三倍体植株⑨,该过程多倍体育种过程,获得的植株⑨为三倍体,含有三个染色体组。
【小问3详解】
据图可知,⑦幼苗由花粉培养获得,常采用的技术方法为花药离体培养。据图可知,⑤植株为二倍体杂合子③自然发育而来,其自交得到的⑧会发生性状分离,而二倍体杂合子③的花粉经单倍体育种所得的后代全为纯合子,相比杂交育种,获得纯合子时可以明显缩短育种年限。
【小问4详解】
据图可知,④植株由二倍体杂合子③经多次射线处理所得,育种原理为基因突变。由于基因突变具有不定向性,因此,经多次射线处理所得的植株基因型也不一定是AAbbCC,诱变育种最不容易获得想要的AAbbCC品种。
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田家炳中学2023-2024学年度高一下生物6月月考试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
本试卷分选择题和非选择题两部分,考生作答时,请将答案填在答题卡上,在本试卷上答题无效。
一、选择题(共15题,每题3分,共45分)
1. 下列有性生殖过程中的现象,属于基因重组的是( )
A. 姐妹染色单体间片段的交换
B. 基因型为AB、Ab、aB、ab的雌雄配子随机结合
C. 基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子
D. 基因型为Aa的个体自交出现不同于亲本性状的子代
2. 下图是某动物睾丸中细胞分裂的一组示意图,有关此图的叙述错误的是( )
A. 图①细胞中有8个DNA分子
B. 图②细胞处在减数分裂Ⅰ的后期
C. 图③细胞称为初级精母细胞
D. 图④细胞中没有同源染色体
3. 某动物的体色有灰色和白色两种,纯种雄性灰色个体与纯种雌性白色个体经过杂交,所得F1均为灰色个体,F1雌雄个体随机交配,后代中灰色:白色=9:7。下列叙述错误的是( )
A. 该动物体色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制
B. 让F1测交,后代中灰色:白色=1:3
C. 两纯种白色雌雄个体杂交得F1,F1自由交配也可能出现相同的结果
D. F1测交后代中灰色个体和白色个体都是杂合子
4. 下列对“DNA 是主要遗传物质”这句话的理解,正确的是( )
A. 大多数生物的主要遗传物质为 DNA
B. 酵母菌的遗传物质是DNA,大肠杆菌的则是RNA
C. 只有具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
D. 绝大多数生物的遗传物质是DNA,部分病毒以RNA作为遗传物质
5. 某同学根据格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验,结合现有生物学知识作出下列推测,不合理的是( )
A. 与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
B. S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成
C. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌
D. 加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响
6. DNA复制时,在复制起始点呈现叉子的形式,被称为复制叉。下图表示某 DNA 分子复制的过程,下列叙述错误的是( )
A. 复制过程可发生在细胞核或细胞质中
B. 复制过程需要2种酶的参与
C. 前导链、后随链的延伸方向都是5'→3'
D. 复制所需的原料是四种游离的核糖核苷酸
7. 下列有关基因的叙述错误的是( )
A. 对细胞生物而言,每一个基因都是特定的DNA片段,有着特定的遗传效应
B. 遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中
C. 人类的胰岛素基因含有8416个碱基对,则该基因理论上有48416种
D. 基因也可以是有遗传效应的RNA片段
8. DELLA蛋白能抑制植物体生长。现有两个DELLA基因突变植株,突变体1植株疯长,突变体2植株矮小。有关突变体的推测错误的是( )
A. 两个突变体中DELLA基因的碱基数量可能相同
B. 两个突变体中DELLA基因的突变位点可能不同
C. 若两个突变体中的DELLA蛋白结构相同,则两个突变体中的DELLA基因表达水平也相同
D. 突变体1中的DELLA蛋白丧失了原有功能,而突变体2中的DELLA蛋白难以被降解
9. 甲基化修饰会抑制基因的表达。研究发现,大豆体内的GmMYC2基因表达产物会抑制脯氨酸的合成。下列说法错误的是( )
A. 被甲基化影响的表型可以遗传给后代
B. 甲基化前后,基因的遗传信息未发生改变
C. 抑制GmMYC2基因的表达,会抑制脯氨酸的合成
D. 甲基化可能使相同基因型的个体的性状产生差异
10. 癌症是当前严重威胁人类生命的疾病,是导致我国城市居民死亡的首要原因。下列有关癌细胞的叙述错误的是( )
A. 具有无限增殖的特点
B. 癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因
C. 基因突变可能使正常细胞变成癌细胞
D. 细胞膜上糖蛋白减少,癌细胞易分散转移
11. M基因编码含60个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链就变成含61个氨基酸。以下说法正确的是( )
A. M 基因突变后,形成的肽链与原肽链功能相同
B. 转录合成mRNA时,两个核糖核苷酸之间通过氢键相连
C. 翻译出含60个氨基酸的肽链,至少需要M基因上的碱基数为180个
D. 在基因的翻译过程中,需要3种RNA共同参与
12. 具有脑神经系统动物的基因表达有转录、剪接、翻译等过程,转录形成的pre-mRNA需要借助剪接体剪接形成mRNA才可用于翻译,部分过程如下图所示。研究发现癌细胞需要大量的剪接以实现快速增殖。下列相关分析正确的是( )
A. 特异性降低剪接体的识别能力可为抗癌药物的研发开辟新思路
B. ③过程中核糖体在mRNA上的移动方向为从右到左
C. pre-mRNA比mRNA长,所以编码氨基酸的数量更多
D. 剪接体异常会导致基因突变进而引发相关疾病
13. 慢性髓细胞性白血病患者的第22号染色体比健康人的短,所缺失的片段接到了9号染色体上。下列相关叙述错误的是( )
A. 患者体细胞的染色体发生了互换
B. 健康人的A/a和B/b基因的遗传遵循自由组合定律
C. 该病患者发生的变异在显微镜下可以观察得到
D. 该病患者与健康人相比,体细胞中的染色体数目不变
14. 如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述正确的是( )
A. 图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组
B. 图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体
C. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的植株一定是二倍体
D. 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体
15. 如图为栽培棉的培育过程,字母A、D、E均代表一个染色体组,每组有13条染色体。下列叙述错误的是( )
A. 栽培棉为五倍体,含65条染色体
B. 秋水仙素抑制染色体的着丝粒分裂
C. 栽培棉不可以靠种子繁育后代
D. 栽培棉有丝分裂时最多有10个染色体组
二、非选择题(共5题,共55分)
16. 1928年,格里菲思用肺炎链球菌在小鼠体内进行著名的转化实验如图1所示;紧接着艾弗里团队在体外证明DNA是遗传物质的实验过程如图2所示:随后1952年美国遗传学家赫尔希和助手蔡斯完成了另一个有说服力的实验——T2噬菌体侵染细菌实验如图3所示,请回答下列有关问题:
(1)格里菲斯通过图1的四组实验结果得出什么实验结论?____________________。
(2)图2实验中,__________两组(填序号)对照可以证明S型活细菌的DNA是转化因子。
(3)图3实验能检测到放射性是因为利用了______________法。图中的噬菌体被标记的部位是__________(填“DNA”或“蛋白质”)。
(4)图3实验中被标记的噬菌体与未标记的细菌混合过后还要保温一段时间,然后再进行后续操作。
①如果保温时间过短,被标记的噬菌体__________(填“能”或“不能”)全部侵染到细菌体内,会使上清液中放射性含量__________。
②如果保温时间过长,会使上清液中放射性含量__________,其可能的原因是____________________。
17. 图1中DNA分子有a和d两条母链,Ⅰ和Ⅱ是该过程中所需要的酶,将图1中某一片段放大后如图2所示。请分析回答下列问题:
(1)图1中Ⅰ是_______酶,Ⅱ是_________酶。
(2)图2中,DNA分子的基本骨架由________(填序号)交替连接而成,该DNA片段中含有______个游离的磷酸基团。
(3)若将1个含15N的DNA分子,放在含14NH4Cl的环境中复制4次:
①含15N的DNA分子有_____个;含14N的DNA分子有______个。
②只含15N的DNA分子有________个;只含14N的DNA分子有______个。
③脱氧核苷酸链有______条,其中含15N的链有______条,含14N的链有_____条。
④若该DNA分子含腺嘌呤m个,则复制4次共需消耗腺嘌呤数为______个。
18. 下图是人类某一家庭遗传病甲和乙的遗传系谱图。设甲病与A、a这对等位基因有关,乙病与B、b这对等位基因有关,且甲、乙其中之一是伴性遗传病。
(1)甲病为________遗传病。
(2)写出下列个体的基因型:Ⅲ7___________;Ⅲ8___________;
(3)若Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生出患两种病的孩子的概率是___________。
(4)若Ⅲ10的性染色体组成为XXY,则这种异常来源于他的___________(填“父亲”“母亲”或“父亲或母亲”),原因可能是减数分裂_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)过程发生异常。
19. 研究发现,当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会脱氨基酸,转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控,如下图所示。图中的①②③④表示过程,a、b、c、d表示合成的多肽链。回答下列问题:
(1)图中①过程表示_________,需要的酶是__________。
(2)图中②过程表示_________,需要的原料是_________。
(3)②过程合成肽链的方向是___________(填“从左至右”或“从右至左”)。一条mRNA上可以相继结合多个核糖体,其意义是___________。
(4)据图分析可知,当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA通过___________来实现对蛋白质合成的抑制。
20. 已知西瓜早熟(A)对晚熟(a)为显性,皮厚(B)对皮薄(b)为显性,沙瓤(C)对紧瓤(c)为显性,控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的西瓜品种甲(AABBcc)、乙(aabbCC)、丙(AAbbcc),进行如图所示的不同方式的育种过程。请分析并回答问题:
(1)为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜,最好选用品种______和 ______进行杂交;杂交育种的原理是 ______。
(2)获得⑨植株的育种方式称为______;⑨植株的染色体组数为 ______组。
(3)获得⑦幼苗常采用的技术方法为 ______;单倍体育种相对于杂交育种来说,其明显具有的两个优点是 ______、 ______。
(4)获得④植株的育种原理是 ______;图中所示的育种方案中,④植株最不容易获得想要的AAbbCC品种,主要原因是 ______。
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