冲刺模拟卷03-【中职专用】2025年职教高考语文冲刺模拟卷(福建专用)
2024-06-20
|
2份
|
12页
|
332人阅读
|
4人下载
内容正文:
2025年福建省中等职业学校学业水平考试
语文模拟试卷(三)
(考试时间60分钟,满分90分)
试卷Ⅰ(共60分)
一、语文基础知识(本大题共6小题,第1-5小题每小题3分,第6小题5分,共20分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )。
A.星陨(yǔn) 纤细(xiān) 肉眼(lòu) 皓月(hào)
B.勉强(qiáng) 嗜好(shì) 卑鄙(bǐ) 陶冶(yě)
C.厌恶(è) 睿智(ruì) 星宿(xiù) 差遣(chā)
D.敕造(chì) 忖度(cǔn) 放诞(dàn) 赦免(shè)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.视查 悠闲 表率 苦心孤诣 B.堪称 题词 博爱 光采夺目
C.炫耀 振撼 勘测 精美绝伦 D.慰藉 启迪 辛辣 断壁残垣
3.下列标点符号使用正确的一项是( )。
A.街对面站着一个人,看上去十八、九岁,失魂落魄的样子。
B.我不禁热泪盈眶,一种无法描述的爱浸透全身。
C.因为在妇女,美丽,丰韵,娇媚,就是她们的出身。
D.“看呀,”他说:“这里有东西给你。”
4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.入夜,扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩。
B.《哈利 •波特》以其生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象而引人人胜。
C.在繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。
D.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。
5.下列文学文化常识表述不正确的一项是( )。
A.词根据长短来分,有小令、中调和长调三种,词的一段叫阕,也叫片。
B.《沁园春•长沙》中“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等;
“长沙”是标题,揭示了词的内容。
C.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。
D.舒婷的《致橡树》诗中的“我”即橡树,是新时代男性的象征。
6.默写下列常见名句:(每小题1分,共5分)
(1)人生如梦, 。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(2)君不见黄河之水天上来, 。(李白《将进酒》)
(3) ,天下归心。(曹操《短歌行》)
(4)王维的《山居秋暝》,描绘了暄声笑语的生活场景的句子是: ,
”的著名诗句。
(5)《沁园春·长沙》里,面对大千世界,诗入发出感慨,表现作者雄心壮志的诗句是:“ , , ?”
二、现代文阅读(本大题共6题,每小题3分,共18分)
(一)阅读《一碗清汤荞麦面》选段,回答下列问题。
老板把三碗面的分量放进锅里。
母子三人吃着两碗清汤荞麦面,说着,笑着。
“大儿,淳儿,你们也知道,你们的父亲死于交通事故,生前欠下了八个人的钱。我把抚恤金全部还了债,还不够的部分,就每月五万元分期偿还。剩下的债,本来约定到明年三月还清,可实际上,今天就可以全部还清了。”
“啊,这是真的吗,妈妈?”
“是真的。大儿每天送报支持我,淳儿每天买菜烧饭帮我忙,所以我能够安心工作。因为我努力工作,得到了公司的特别津贴,所以现在能够全部还清债款。”
“好啊!妈妈,哥哥,从现在起,每天烧饭的事还是包给我了!”
“我也继续送报。弟弟,我们一起努力吧!”
“谢谢,真是谢……谢……”
母子三人,静静地,互相握着手,良久。继而又欢快地笑了起来。作为年夜饭的清汤荞麦面吃完了,付了300元。
“承蒙款待。”母子三人深深地低头道谢,走出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘大声向他们祝福,目送他们远去……
7.选段中主要运用哪种写人手法?( )。
A.动作描写 B.心理描写 C.语言描写 D.细节描写
8.“老板把三碗面的分量放进锅里。母子三人吃着两碗清汤荞麦面,说着,笑着。“为什么店老板把三碗面的分量放进两碗里?
9.从选段里看出母子三人能够渡过难关的关键因素是什么?
(二)阅读《创造宣言》选段,回答下列问题
有人说:我是太无能了,不能创造,但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说,穷则变,变则通,要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。
所以,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
10.画线句子采用的修辞手法是( )。
A.比喻 B.设问 C.反问 D.对比
11.作者在批驳错误观点时,主要采用的论证方法是
12.作为驳论文,本文反驳了错误观点,也树立了自己的观点是
三、口语交际与语文综合实践活动(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
根据下面提供的情境,完成第13-16小题。
中国自古以来就是一个工艺制造大国,无数行业工匠的创造,是灿烂的中华文明的标识。新时代的中国要实现从制造大国向制造强国的转变,技能水平是关键,因而更需要将工匠精神在新时代条件下发扬光大。为了让同学们更好地了解工匠精神,传承和弘扬工匠精神,积极提高自身的专业技能,树立学好本专业的信心和决心,李明等几位同学准备在校内筹备一次专题座谈会。
13.请你为本次专题座谈会写一句宣传标语。(不超过15字)
14.请你本次专题座谈会拟一份参会人员名单。
15.请你以参会学生的身份拟三个问题,向专家提问。
16.请你写出本次专题座谈会筹备过程中需要做的工作。(至少写三项)
四、应用文写作(本大题共1题,共10分)
根据下面提供的材料,完成第17小题。
陈倩要在2023年6月15日出差,因而需向公司财务借款7000元。
17. 请你以借款人陈情的身份出具一份借条。(要求:格式规范,语言简明)
试卷Ⅱ(共30分)
一、文言文阅读(本大题共4小题,第1小题3分,第2、3小题每小题2分,第4小题3分,共10分)
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)师者,所以传道受业解惑也 受:
(2)道之所存,师之所存也 道:
(3)是故无贵无贱,无长无少 无:
2.“巫医乐师百工之人,不耻相师”中带点字“师”字用法判断正确的一项是( )。
A.形容词的意动用法 B.动词用作名词
C.名词用作状语 D.名词用作动词
3. 与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是( )。
A.师不必贤于弟子 B.大王来何操
C.生乎吾前 D.不拘于时,学于余
4.将选段中画线句子翻译成现代汉语。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
二、文体写作(本大题共1小题,共20分)
根据下面提供的材料,完成第5小题。
人生就像跑道上的选手,要在起点处做好一切准备,才会在终点露出胜利的笑容。
5. 请以“起点”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得在试卷上出现真实校名、姓名等信息。④字数不少于300字。
300字
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025年福建省中等职业学校学业水平考试
语文模拟试卷(三)
(考试时间60分钟,满分90分)
试卷Ⅰ(共60分)
一、语文基础知识(本大题共6小题,第1-5小题每小题3分,第6小题5分,共20分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )。
A.星陨(yǔn) 纤细(xiān) 肉眼(lòu) 皓月(hào)
B.勉强(qiáng) 嗜好(shì) 卑鄙(bǐ) 陶冶(yě)
C.厌恶(è) 睿智(ruì) 星宿(xiù) 差遣(chā)
D.敕造(chì) 忖度(cǔn) 放诞(dàn) 赦免(shè)
答案:D【解析】A项“肉”应读作“ròu”。B项“强”应读作“qiǎng”。C项中“恶”应读作“wù”,“差”应读作“chāi”。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.视查 悠闲 表率 苦心孤诣 B.堪称 题词 博爱 光采夺目
C.炫耀 振撼 勘测 精美绝伦 D.慰藉 启迪 辛辣 断壁残垣
答案:D【解析】A项“查”应为“察”。B项“采”应为“彩”。C项“振”应为“震”。
3.下列标点符号使用正确的一项是( )。
A.街对面站着一个人,看上去十八、九岁,失魂落魄的样子。
B.我不禁热泪盈眶,一种无法描述的爱浸透全身。
C.因为在妇女,美丽,丰韵,娇媚,就是她们的出身。
D.“看呀,”他说:“这里有东西给你。”
答案:B【解析】A项删去顿号。C项第二三个逗号改顿号。D项冒号改为逗号。
4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.入夜,扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩。
B.《哈利 •波特》以其生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象而引人人胜。
C.在繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。
D.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。
答案:C【解析】C项“济济一堂”是形容许多有才能的人聚集在一起,用在这里不合适。
5.下列文学文化常识表述不正确的一项是( )。
A.词根据长短来分,有小令、中调和长调三种,词的一段叫阕,也叫片。
B.《沁园春•长沙》中“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等;
“长沙”是标题,揭示了词的内容。
C.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。
D.舒婷的《致橡树》诗中的“我”即橡树,是新时代男性的象征。
答案:D【解析】D项中“我”是木棉,是新时代女性的象征。
6.默写下列常见名句:(每小题1分,共5分)
(1)人生如梦, 。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(2)君不见黄河之水天上来, 。(李白《将进酒》)
(3) ,天下归心。(曹操《短歌行》)
(4)王维的《山居秋暝》,描绘了暄声笑语的生活场景的句子是: ,
”的著名诗句。
(5)《沁园春·长沙》里,面对大千世界,诗入发出感慨,表现作者雄心壮志的诗句是:“ , , ?”
答案:(1)一尊还酹江月 (2)奔流到海不复回 (3)周公吐哺
(4)竹喧归浣女,莲动下渔舟 (5)怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
二、现代文阅读(本大题共6题,每小题3分,共18分)
(一)阅读《一碗清汤荞麦面》选段,回答下列问题。
老板把三碗面的分量放进锅里。
母子三人吃着两碗清汤荞麦面,说着,笑着。
“大儿,淳儿,你们也知道,你们的父亲死于交通事故,生前欠下了八个人的钱。我把抚恤金全部还了债,还不够的部分,就每月五万元分期偿还。剩下的债,本来约定到明年三月还清,可实际上,今天就可以全部还清了。”
“啊,这是真的吗,妈妈?”
“是真的。大儿每天送报支持我,淳儿每天买菜烧饭帮我忙,所以我能够安心工作。因为我努力工作,得到了公司的特别津贴,所以现在能够全部还清债款。”
“好啊!妈妈,哥哥,从现在起,每天烧饭的事还是包给我了!”
“我也继续送报。弟弟,我们一起努力吧!”
“谢谢,真是谢……谢……”
母子三人,静静地,互相握着手,良久。继而又欢快地笑了起来。作为年夜饭的清汤荞麦面吃完了,付了300元。
“承蒙款待。”母子三人深深地低头道谢,走出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘大声向他们祝福,目送他们远去……
7.选段中主要运用哪种写人手法?( )。
A.动作描写 B.心理描写 C.语言描写 D.细节描写
8.“老板把三碗面的分量放进锅里。母子三人吃着两碗清汤荞麦面,说着,笑着。“为什么店老板把三碗面的分量放进两碗里?
9.从选段里看出母子三人能够渡过难关的关键因素是什么?
答案:7.C 8.店老板偷偷多下了面,用善良给予母子三人温暖与尊重。
9.母子三人一起团结奋斗,自强不息,最终从逆境走向光明。
(二)阅读《创造宣言》选段,回答下列问题
有人说:我是太无能了,不能创造,但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说,穷则变,变则通,要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。
所以,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
10.画线句子采用的修辞手法是( )。
A.比喻 B.设问 C.反问 D.对比
11.作者在批驳错误观点时,主要采用的论证方法是
12.作为驳论文,本文反驳了错误观点,也树立了自己的观点是
答案:10. C 11.举例论证 12.处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
三、口语交际与语文综合实践活动(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
根据下面提供的情境,完成第13-16小题。
中国自古以来就是一个工艺制造大国,无数行业工匠的创造,是灿烂的中华文明的标识。新时代的中国要实现从制造大国向制造强国的转变,技能水平是关键,因而更需要将工匠精神在新时代条件下发扬光大。为了让同学们更好地了解工匠精神,传承和弘扬工匠精神,积极提高自身的专业技能,树立学好本专业的信心和决心,李明等几位同学准备在校内筹备一次专题座谈会。
13.请你为本次专题座谈会写一句宣传标语。(不超过15字)
14.请你本次专题座谈会拟一份参会人员名单。
15.请你以参会学生的身份拟三个问题,向专家提问。
16.请你写出本次专题座谈会筹备过程中需要做的工作。(至少写三项)
答案:13.弘扬工匠精神,助推中国制造。弘扬工匠精神,成就精彩人生。
14.专业人才,大国工匠、行业领军人物、优秀毕业生代表、学校专业教师、校领导。(言之成理即可)
15.①成才之路有什么难题。②学习上有什么好建议?③专业发展方向是什么?(意近即可)
16.①确定并邀请参加专题座谈会的嘉宾、主持人等人员。②确定活动的时间、地点、场地等。③采访校内同学,了解他们对工匠精神的理解。④设计本次专题座谈会的活动内容。⑤制作本次专题座谈会需要的 PPT。(意近即可)
四、应用文写作(本大题共1题,共10分)
根据下面提供的材料,完成第17小题。
陈倩要在2023年6月15日出差,因而需向公司财务借款7000元。
17. 请你以借款人陈情的身份出具一份借条。(要求:格式规范,语言简明)
答案:
借条
今借到公司财务室人民币柒仟圆整,用于出差,保证于出差回来两周内归还。
此据
借款人:陈倩
2023年6月15日
试卷Ⅱ(共30分)
一、文言文阅读(本大题共4小题,第1小题3分,第2、3小题每小题2分,第4小题3分,共10分)
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)师者,所以传道受业解惑也 受:
(2)道之所存,师之所存也 道:
(3)是故无贵无贱,无长无少 无:
2.“巫医乐师百工之人,不耻相师”中带点字“师”字用法判断正确的一项是( )。
A.形容词的意动用法 B.动词用作名词
C.名词用作状语 D.名词用作动词
3. 与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是( )。
A.师不必贤于弟子 B.大王来何操
C.生乎吾前 D.不拘于时,学于余
4.将选段中画线句子翻译成现代汉语。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
答案:1.(1)受:通“授”,传授。(2)道:道理。(3)无:无论。
2.D【解析】“师”,名词用作动词,意思是学习。
3.B【解析】B项与题目给出的句子都是宾语前置句;A项是状语后置句;C项是状语后置句;D项是被动句、状语后置句。
4.不通晓断句不解除疑惑,有的向老师学习,有的不向老师学习,小的方面学习大的方面丢弃,我没有看出他的明智。
二、文体写作(本大题共1小题,共20分)
根据下面提供的材料,完成第5小题。
人生就像跑道上的选手,要在起点处做好一切准备,才会在终点露出胜利的笑容。
5. 请以“起点”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得在试卷上出现真实校名、姓名等信息。④字数不少于300字。
答案:略
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。