课题3 元素 第1课时-【木牍中考】2024-2025学年九年级化学上册同步教学优质课件(人教版)

化 学 RJ 九年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 课题3 元素 人教版九年级上册 第三单元 第一课时 知识目标 新课导入 课程讲授 习题练习 加碘盐、高钙奶、加铁酱油等都是我们日常生活中常听到的名词，你知道这里的“碘”“钙”“铁”指的是什么吗？ 新课导入 课时A计划 课程讲授 知识目标 初步认识 1.了解元素的概念。 2.初步认识物质的宏观组成与微观结构。 3.了解各种元素在地壳中的含量及在生物体内的含量。 课时A计划 元素 课程讲授 初步认识 质子数6，中子数6 质子数6，中子数7 碳原子 质子数8，中子数8 质子数8，中子数9 质子数8，中子数10 氧原子 它们在结构上有什么共同点？ 质子数相同，中子数不同。 课时A计划 元素 课程讲授 初步认识 二氧化碳CO2 碳原子和氧原子 氧气O2 氧原子 它们都含有氧原子，氧原子的原子核内都含有8个质子，即核电荷数为8。 课时A计划 元素 课程讲授 初步认识 定义：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的统称为元素。 元素是一个建立在微观概念基础上的宏观集合概念。 质子数决定元素的种类。 课时A计划 课程讲授 新课推进 元素 在物质发生化学变化时，分子种类发生变化，原子的种类不变，元素也不会改变。 讨论：在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？ 原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？ 课时A计划 课程讲授 新课推进 元素 元素 原子 区别 适应范围 应用举例 联系 元素与原子的区别与联系 宏观概念，只讲种类，不讲个数 微观概念，既讲种类，也讲个数 描述物质由元素组成 描述分子由原子构成或某些物质由原子构成 水是由氢元素和氧元素组成的 一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的 元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系 课时A计划 课程讲授 新课推进 元素在自然界中的含量 元素在地壳中的含量和分布 在地壳中，元素含量顺序为： 氧＞硅＞铝＞铁。 含量最多的金属元素 课时A计划 课程讲授 新课推进 元素在自然界中的含量 元素在生物细胞（包括人体）中的含量和分布 在生物细胞（包括人体）中，元素含量顺序为：氧＞碳＞氢。 课时A计划 课程讲授 新课推进 物质构成的奥秘 元 素 物 质 原 子 分 子 具有相同核电荷数的同类原子 离 子 构成 构成 构成 组成 课时A计划 习题练习 1.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是 指( ) A.钙这种金属 B.钙原子 C.钙元素 D.钙分子 C 课时A计划 习题练习 2.氧元素和硫元素最本质的区别是（ ） A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.电子数不同 D.最外层电子数不同 A 课时A计划 习题练习 3.下列对于氯化氢（HCl）说法正确的是（ ） A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 D. —个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的 A 课时A计划 $$