课题1 空气 第1课时-【木牍中考】2024-2025学年九年级化学上册同步教学优质课件(人教版)

2024-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 空气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 65.40 MB
发布时间 2024-06-20
更新时间 2024-06-20
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2024-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45870676.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化 学 RJ 九年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 课题1 空气 人教版九年级上册 第二单元 第一课时 知识目标 新课导入 课程讲授 习题练习 空气是最容易被人忽视却又最离不开的气体,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。那空气是由什么组成的呢? 新课导入 课时A计划 课程讲授 知识目标 初步认识 了解人类对空气认知的化学史。 2.掌握测定空气中氧气的体积分数的实验方法。 3.了解空气的主要成分,各成分占空气体积的体积分数。 4.知道物质的组成;明确概念,能区分混合物和纯净物。 课时A计划 空气是有什么组成的 课程讲授 初步认识 二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。 拉瓦锡复原实验室 拉瓦锡探究空气成分的实验 课时A计划 空气是有什么组成的 课程讲授 初步认识 拉瓦锡探究空气成分的实验 曲颈瓶 玻璃钟罩 汞槽 实验步骤一: 把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。 实验现象一: 一部分的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。 课时A计划 空气是有什么组成的 课程讲授 初步认识 拉瓦锡探究空气成分的实验 曲颈瓶 玻璃钟罩 汞槽 实验步骤二: 把汞表面上所生成的红色粉末收集起来,放在另一个较小的容器里再加强热。 实验现象二: 红色粉末又生成了银白色物质和能使带火星木条复燃的气体。 课时A计划 空气是有什么组成的 课程讲授 初步认识 拉瓦锡探究空气成分的实验 实验结论 空气由氮气和氧气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。 拓展了解 受当时的化学基础和实验条件的限制,拉瓦锡当时并不能确定不支持燃烧的剩余4/5气体的成分,误认为剩余的气体都是氮气,得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。直到19世纪末,人们才认识到空气中除氧气外,还有其他的成分。 课时A计划 课程讲授 新课推进 空气是有什么组成的 探究空气成分的实验 实验原理: 利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,水进入容器,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。 课时A计划 课程讲授 新课推进 空气是有什么组成的 探究空气成分的实验 实验现象: ①红磷燃烧,发出黄色火焰,有大量白烟生成,放出热量; ②冷却后,打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5。 课时A计划 课程讲授 新课推进 空气是有什么组成的 探究空气成分的实验 化学反应的文字表达式: 实验结论: 空气中氧气约占空气总体积的1/5。 课时A计划 课程讲授 新课推进 空气是有什么组成的 探究空气成分的实验 课时A计划 课程讲授 新课推进 空气是有什么组成的 探究空气成分的实验 注意事项(误差分析): ①红磷要过量; ②装置必须密封; ③完全冷却后才能打开弹簧夹; ④插入燃烧匙的速度要快; ⑤弹簧夹要夹紧; ⑥塞塞子要迅速; ⑦集气瓶内加入少量水; ⑧实验所用药品一般为红磷,不能用硫、木炭、铁丝等物质代替。 课时A计划 空气的组成 课程讲授 新课推进 成分 体积分数 氮气N2 78% 氧气O2 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳CO2 0.03% 其他气体和杂质 0.03% 课时A计划 空气成分示意图 系列 1 氮气, 78% 氧气, 21% 其他气体, 1% 氮气 氧气 其他气体 0.78 0.21 0.01 系列 2 氮气 氧气 其他气体 2.4 4.4 1.8 系列 3 氮气 氧气 其他气体 2 2 3 空气的组成 课程讲授 新课推进 物质按组成成分的多少如何划分? 混合物:由两种或两种以上的物质混合而成的物质。 纯净物:只由一种物质组成的物质。 课时A计划 空气的组成 课程讲授 新课推进 纯净物与混合物的联系与区别 纯净物 混合物 特性 表示方法 举例 联系 有固定的组成和性质,如熔点、沸点等 没有固定的组成和性质,各物质都保持各自的性质 可用化学符号表示 不能用化学符号表示 氧气(O2) 硫(S) 一氧化碳(CO) 冰水混合物(H2O)等 纯净的空气、稀有气体、海水、糖水等 混合物 纯净物 分离、提纯 混合 课时A计划 习题练习 1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 C 课时A计划 习题练习 2.用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是(  ) A.装置漏气 B.药匙中放入的红磷量不足 C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞 D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹 C 课时A计划 2020年12月1日 化学9年级上册实验视频 微信公众号:MUDUeducation 电话:0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 $$

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