第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 唐 五代十国 教材融合 选必一 纲要 选必二 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 P26 第6课 从隋唐盛世到五代十国 P32 第4课 中国历代变法和改革 P22 第8课 中国古代的法治与教化 P44 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 P60 第16课 中国赋税制度的演变 P92 第17课 中国古代的户籍制度与社会治理 P98 第4课 古代的生产工具与劳作 P19 第7课 古代的商业贸易 P35 2 01 考情透视 考点要求 考题统计 备考建议 魏晋至隋唐时期的政权更迭与民族交融 （2年10考） 2024 待定 本讲为高考命题热点，题型以选择题为主，复习时关注一些命题关键词：三国鼎立、西晋统一、士族专权、民族交融、孝文帝改革、大运河、安史之乱、宦官专权、朋党之争、“黄籍”、“白籍”、基层教化、庄园经济、社会救济、隋唐运河、对外贸易、租庸调制、两税法等，这一时期是中华文明曲折发展时期，也是中华文明繁荣发展阶段，因此要引起重视，复习时重点把握。 2023 选择题：江苏卷、湖南卷、广东卷、湖北卷、山东卷、北京卷， 2022 选择题：北京卷、全国甲卷 非选择题：广东卷、北京卷 魏晋至隋唐时期的政治制度与社会治理 （2年3考） 2024 待定 2023 选择题：浙江卷1月 2022 选择题：广东卷、重庆卷 魏晋至隋唐制度变革与社会经济发展 （2年9考） 2024 待定 2023 选择题：山东卷、江苏卷、福建卷 2022 选择题：湖北卷、河北卷、辽宁卷、北京卷、浙江卷6月 非选择题：浙江卷6月 复习目标：1、通过把握三国两晋南北朝时期政权更迭的历史脉络，认识这一时期的重要改革和制度变化、区域开发、民族交融的特点和历史意义。 2、理解隋唐时期封建社会繁荣发展的表现，认识这一时期的民族交融特点。 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、三国与西晋 1、三国鼎立 国名 时间 建立 者 都城 灭亡时间 魏 蜀 吴 220 221 229 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业 266 263 280 2、西晋统治 西晋 时间 建立 者 都城 统一时间 建立 灭亡时间原因 266 司马炎、洛阳、280 316 统治阶级内部权力争夺 少数民族内扰 二、东晋与南朝 东晋 时间 建立 者 都城 灭亡时间 建立 亡因 1、东晋的建立 317、司马睿、建康、420 高门士族争权夺利 朝代 时间 建立者 都城 宋 420 刘裕 建康（今南京） 齐 479 萧道成 梁 502 萧衍 陈 557 陈霸先 2、南朝的建立 二、东晋与南朝 3、南方的开发 农业、手工业 （2）概况： 北民南迁； 地理气侯适宜； 相对稳定、 统治者重视 （3）影响： （1）原因： 促进经济重心南移； 促进南方文化发展和民族交融 （4）南北分界 淮水 四、十六国与北朝 1、 2、前秦统一北方和淝水之战 4世纪下半叶 8 四、十六国与北朝 3、北魏（鲜卑族） 影响： （1）建立及统一北方：4世纪末、439年 （2）孝文帝(拓跋宏）改革（5世纪后期） （3）分裂 东魏——北齐 西魏——北周——隋581、589 背景： 战乱带来苦难，也推动民族交融 内容： ①俸禄制、 ④迁都洛阳 封建化、汉化、农业化； 民族交融； 统一基础 魏主曰：“国家兴自北土，徒居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地、非可文治、移风易俗、信甚为难。崤函帝圣、河洛王里、因兹大举光宅中原。” ——《魏书》 平城偏远，保守势强，改革难行； 古帝都，控中原，利汉化，巩统治 ⑤汉化（汉服、汉语、汉姓、与汉族通婚、行汉制） ②均田制、 ③三长制 9 选必 知识点1：魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 1、选官 九品中正制 ①背景： ②推行： ③内容： ④方式： ⑤标准： ⑥评价： 战乱，察举制弊端；地方大族操纵选官 220年魏王曹丕 设置中正、品评人物、按品授官。 乡里评议，权归中央； 道德、才能、家世 中央集权；维护门阀士族政治利益的工具 2、管理：考核法规，流于形式 高门（上品） 寒门（下品） 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 知识点2 法律与教化 1、魏晋：律令儒家化 ①魏明帝在朝廷设置律博士，进一步推动了律令的儒家化（最重要的变化）； ②法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一，目的在于维护三纲五常； 2、重视家训，强化基层教化。 文帝四年中，人上书言淳于意受赂，以刑罪当传，西之长安。意有五女，随而泣。意怒，骂曰：“生子不生男，缓急无可使者！”于是少女缇萦伤父之言，乃随父西之长安。上书曰：“妾父为吏，齐中称其廉平，今坐法当刑，妾切痛死者不可复生，而刑者不可复续，虽欲改过自新，其道莫由，终不可得。妾愿入身为官婢，以赎父刑罪，使得改行自新也。”书闻，上悲其意，此年即除肉刑法。 ——《史记·扁鹊仓公列传》 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 探究·拓展 魏晋南北朝时期法律儒家化的原因 （1）各种社会矛盾较为激化，政权更替不断，社会动荡不安。 （2）各王朝统治集团为了在动乱中求得生存与发展，比较注意总结历代的兴亡得失。 （3）封建统治者积数百年立法与司法的实践和引经断狱、引经注律之经验，使当时律学的研究也相当发达。曹魏时期命令专用儒家思想来解释律令。 （4）以老庄思想为依据和内容的玄学以及佛学思想兴盛，并一度挑战儒家思想的统治地位。 （5)汉武帝后儒家思想成为主流思想，儒家知识分子以经注律。 13 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 2024-2. 下表是北魏皇族女性墓志的部分内容。该表反映了当时（ ） 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪，道著二王，肃穆闺闱，见重君子 长乐长公主元瑛 六行允备，四德无违，孝友出于自然，柔恭表于天性。 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫，妇道显于邦国。 A. 门第观念得到强化 B. 因俗而治政策得到推广C. 礼仪规范得到传承 D. 儒家伦理道德得到认同 D. 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 探究·拓展 三国两晋南北朝时期分裂中孕育着统一的因素 （1）民族关系：三国两晋南北朝时期，民族交融不断加强，特别是北魏孝文帝改革，加速了北方民族交融，民族矛盾缓和，产生强大的民族凝聚力和向心力。 （2）政治：三国两晋南北朝时期出现了局部统一，这些局部统一的存在，为隋唐统一局面的出现创造了条件。少数民族逐渐封建化，建立了相似的制度。 （3）经济：三国两晋南北朝时期，江南地区的开发、北方农业的恢复与发展，使南北经济趋向平衡，区域经济开发为国家统一提供了物质基础，经济发展使各地联系加强。 （4）国家的分裂给人民带来苦难，人民渴望统一。 （5）文化心理：在文化认同的基础上，民族共同体意识逐渐形成，长期战乱使人们渴望统一。 15 02 考向1 三国与两晋 1．（2023·江苏卷）建安十八年（213），曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了（ ） A．魏国在三国中占据优势 B．大一统思想的历史传承 C．东汉朝廷政令执行通畅 D．地方行政层级持续变化 B 考向洞察 真题回归 02 考向2 十六国与北朝 1．（2023·湖南卷）南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明（ ） A．南方政权整体实力占优 B．南北政权文化认同趋近 C．南北政权关系趋向和好 D．汉族高门控制南北政权 B 考向洞察 真题回归 $$