（暑假衔接）专题14 光的反射（知识梳理+七大考点讲练+真题演练+过关检测）2024-2025学年人教版物理八年级上册全程通（七升八）

2024-2025学年人教版物理八年级上册全程通关讲练测精编讲义（暑假衔接） 专题14 光的反射 （知识梳理+七大考点讲练+真题演练+过关检测） 1.了解光的反射现象，知道人能看见不发光的物体的原因； 2.通过实验探究，认识光的反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义； 3.通过实验，了解反射现象中光路的可逆性； 4.通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。 知识点01：光的反射 1.光的反射现象 光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面反射回原介质中，这种传播现象叫光的反射。 2.看到物体的原因 我们能看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛，产生了视觉。同时，我们也能看到本身不发光的物体，如书、平面镜、月亮等，是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛，产生视觉。 3.光的反射的基本概念：一点、两角、三线 一点 入射点 光的入射点，用字母“O”表示 三线 入射光线 入射到反射面上的光线，如图中的光线EO 法线 经过入射点O并垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON 反射光线 入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线，如图中的光线OF 两角 入射角 入射光线与法线的夹角，如图中的∠i 反射角 反射光线与法线的夹角，如图中的∠r 易错提醒 1.入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与反射面的夹角； 2.法线是通过入射点所作的垂直于反射面的一条辅助线，是为了方便研究光的反射规律而引入的； 3.习惯上按光的传播方向表述光线，如将E射向O的光线表述为光线EO，将从O点射向F的光线表述为光线OF。 知识点02：光的反射定律 1.实验：探究光反射时的规律 实验猜想 （1）光的反射光线、入射光线与镜面的夹角相等； （2）反射光线和入射光线关于法线是对称的 实验器材 平面镜一块、红色激光笔、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色硬纸片（显示光路） 进行实验与收集证据 （1）如图甲所示，把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转； （2）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹； （3）改变光束的入射角度，进行多次实验（寻找普遍规律），换用不同颜色的笔记录每次光的径迹； （4）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中； （5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。 实验次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 45° 45° 3 30° 30° … 分析论证 （1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到反射光的径迹，且入射光、反射光分居发现两侧，反射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变； （2）分析表中的数据可知，反射角等于入射角。反射角随着入射角的减小而减小； （3）把纸板NOF向前折或向后折时，观察不到反射光的径迹，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内 归纳总结（光的反射定律） 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角 2.实验注意事项 （1）应在光线较暗的室内进行实验，以便于观察实验现象； （2）实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光； （3）实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛； （4）通过镜面对入射光的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作用； （5）本实验时一个归纳性实验，改变入射光的方向多次实验的目的是为了得到多组实验数据，从而得出普遍规律，避免实验结论的偶然性。 纸板在实验中的三个作用 1.显示光的传播路径； 2.验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内，具体操作是将纸板NOF向前或向后折转，使其和纸板EON不在同一平面内，观察有无反射光的径迹； 3.记录光路。具体操作是在纸板上画出入射光和反射光的径迹，以分析反射角随入射角的变化而变化情况。 3.对光的反射定律的理解 （1）每条入射光线，有且只有一条反射光线与之相对应； （2）反射现象发生时，先由入射光，后有反射光。反射光是随着入射光的改变而改变的，所以叙述光的反射定律时，不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”； （3）在光的反射现象中，入射光线靠近法线时，入射角减小，反射角也随之减小；入射光线远离法线时，入射角增大，反射光线随之远离法线，反射角也增大； （4）当光垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不是没有发生现象。 知识点03：光路的可逆性 1.光路的可逆性 在探究光的反射规律实验中，如果让光逆着反射光的方向射到平面镜上，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。如图所示。 2.生活中的光路可逆现象 生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定可以通过这面镜子看到你的眼睛。 易错提醒 光路可逆是一种路径上的可逆，而光线不可逆，所以“光路可逆”不能说成是“光线可逆”。 知识点04：利用光的反射定律作图 1.作图要求 所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线，并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。 2.作图方法 类型 作图方法 已知反射面、入射光线做反射光线 如图所示，先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头 已知反射面、反射光线作入射光线 如图所示，先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的入射光线，标上箭头 已知入射光线和反射光线，画出平面镜的位置 如图所示，先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置 知识点05：镜面反射和漫反射 1.探究镜面反射和漫反射 实验操作 现象 原因分析 让一束平行光斜射到平面镜上，然后再反射到墙上 在墙上看到一个光斑 平面镜的反射面比较光滑，反射光平行射出；白纸的表面凹凸不平，反射光散乱地发生到不同方向 在平面镜上蒙一张白纸，重做实验 在墙上看不到光斑 【总结归纳】当一束平行光照射到平面镜上时，在平面镜上发生光的反射，反射光也平行射出，这种发生叫镜面反射；当一束平行光照射的凹凸不平的表面时，反射光会朝四面八方射出，这种反射叫漫反射。如图所示。 易错提醒 1.我们能从不同方向看到书上的字，是因为光在纸面上发生了漫反射； 2.物体发出或反射的光浸入人眼越多，人眼就会感觉该物体越亮。所以，当发生镜面反射时，如果反射光正好进入人眼，人就会感觉镜面特别亮； 3.无论镜面反射还是漫反射，都遵循观点反射定律。 【比较辨析】镜面反射与漫反射的异同 不同点 相同点 反射面 反射光的特点 人的感觉 现象举例 镜面反射 表面光洁平整 反射光仍平行 只能在某个方向看到反射光，并且会感到刺眼，看不清物体 黑板反光、水面反光等 都是光的反射现象，都遵循光的反射定律 漫反射 表面凹凸不平 反射光向各个方向射出 能在各个方向看清物体 不同方向的观众都能看到荧幕上的画面 2.生活中的反射现象 （1）生活中，大部分物体表面反射的都是漫反射，因而才使我们能够从不同方向看清物体。比如，教室黑板用的毛玻璃、投影仪屏幕用的是粗布，其表面反射的都是漫反射，从而使各个方向的人都能字迹或影像； （2）当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”； （3）水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。 考点01：光的反射现象 【典例精讲01】（2023秋•淮安期末）夏至日正午时分，某地阳光几乎垂直照射地面。小明坐在自家汽车里，发现前面行驶车辆后窗反射的阳光始终直射他的眼睛。则前面车辆的后窗式样可能是如图中的（　　） A． B． C． D． 【变式训练1-1】（2023秋•满城区期末）为了行车安全，切勿酒驾，如图所示为交警夜查酒驾的情景。下列与交警身上穿的反光马甲原理不同的是（　　） A．公路两旁的反光标志牌 B．汽车的车灯 C．自行车的尾灯 D．图片中阻挡车辆的反光路锥 【变式训练1-2】（2024•岳麓区校级模拟）如图所示，位于长沙梅溪湖边的摩天轮与它在水中的倒影相映成趣。倒影的形成是由于光的 　 　。 考点02：光的反射定律的应用 【典例精讲02】（2024•梁溪区二模）如图探究光的反射定律，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在镜面上，入射光线AO紧贴纸板射向镜面，纸板上能看到反射光线OB（图中未画出），O为入射点，ON为法线，则（　　） A．反射光线OB的位置在ON的左侧E B．仅增大图中α的角度，反射光线OB将远离ON C．将纸板右侧F沿ON向后翻折，OB位置不变 D．仅将纸板取走，反射光线OB将不存在 【变式训练2-1】（2024•惠东县二模）如图所示，小明在实验过程中让光贴着可沿ON弯折的纸板照射，将入射光线靠近法线，则反射光线将 　 　（选填“靠近”或“远离”）法线；为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，需要将 　 　。 【变式训练2-2】（2024•高新区校级二模）一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上，如图所示，反射角大小是 　 　，若将镜面沿逆时针方向转过10°，则入射光线与反射光线的夹角是 　 　，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了 　 　反射（选填“镜面”或“漫”）。 考点03：探究光反射时的规律 【典例精讲03】（2024•河西区模拟）小芳做“探究光反射时规律”的实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向，如图所示，ON是法线。下列判断正确的是（　　） A．AO一定是入射光线 B．AO一定是反射光线 C．入射角是30° D．反射角是60° 【变式训练3-1】（2024•和平区三模）利用如图所示的实验装置探究光的反射定律，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察能否在NOF上看到反射光线。这一步实验是为了探究（　　） A．反射角等于入射角 B．反射光线与入射光线分别位于法线两侧 C．反射光线与入射光线、法线在同一平面内 D．反射时光路是可逆的 【变式训练3-2】（2024•秦都区一模）按要求填空。 （1）如图1是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图，若实验时水面上方接近于标准大气压，根据此时温度计读数可知，水 　 　（选填“沸腾”或“未沸腾”），烧杯口的盖子的作用是 　 　。 （2）小明利用图2中的实验装置探究光的反射规律，使一束光贴着纸板沿EO方向射到O点，经平面镜反射后，反射光沿OF方向射出；若将入射光沿FO方向射入，发现反射光沿OE方向射出，这说明在反射现象中，　 　；现将纸板B沿ON向后折，在纸板B上不能看到反射光，为了说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，接下来他的操作应该是 　 　。 考点04：作光的反射光路图 【典例精讲04】（2023秋•柳州期末）夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（　　） A． B． C． D． 【变式训练4-1】（2023秋•亳州期中）如图所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是 　 　（选填“a”“b”“c”或“d”）。你作出此判断的依据是 　 　。 考点05：镜面反射 【典例精讲05】（2024•唐山一模）雨后晴朗的夜晚，为了不踩到积水，人们根据生活经验判断，地上发亮的是水，这是因为地上小水坑的水面发生了 　 　（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 【变式训练5-1】（2024•新城区校级模拟）光污染已成为人类身体健康和自然生态的又一环境杀手。①中秋夜晚明亮的月亮；②商场、酒店上的广告灯、霓虹灯闪烁夺目；③建筑工地上射灯发出刺眼的光；④城市里建筑物的亮闪闪的玻璃幕墙。以上既是光源，又会造成光污染的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．②③④ 【变式训练5-2】（2023秋•泰安期末）高大建筑物的玻璃幕墙已经造成了较为严重的光污染，这是因为玻璃表面发生了 　（选填“光的色散”、“镜面反射”或“漫反射”）。 考点06：漫反射 【典例精讲06】（2024•漳州模拟）如图一只鸟在浅水区觅食，水面上出现它的两个“影”——黑影和倒影。则（　　） A．倒影是实像 B．黑影是光的反射形成的 C．鸟飞离水面时，它的倒影会变小 D．由于光的漫反射我们能从不同角度看见鸟 【变式训练6-1】（2024春•达川区校级月考）关于光现象，下列说法中正确的是（　　） A．小孔成像现象是由于光的反射形成的 B．环卫工人的工作服是通过光的反射来警示司机 C．在不同座位上都能欣赏电影《战狼Ⅱ》的火爆场景，是由于屏幕上发生镜面反射 D．看到天空中的流星划过夜空落向地面，流星不是光源 【变式训练6-2】（2024•菏泽模拟）春种一粒粟，秋收万颗子。在割稻子的时候，我们能从四面八方看到稻穗，是因为光在稻穗上发生了 　 　（选填“漫反射”或者“镜面反射”）。 考点07：光反射的可逆性 【典例精讲07】（2023秋•海珠区期末）如图所示，甲、乙分别在平面镜MN的两侧。点光源S发出的光经平面镜反射，进入甲的眼睛。根据图中信息可判断（　　） A．甲可以直接看到光源S B．甲可以看到光源S的像S' C．乙可以看到光源S的像S' D．乙无法看到光源S 【变式训练7-1】（2023秋•郧西县期中）甲和乙照同一面镜子，甲在镜子中看到了乙的眼睛，那么（　　） A．小乙无法通过镜子看到甲的眼睛 B．乙可能会通过镜子看到甲的眼睛 C．乙一定能通过镜子看到甲的眼睛 D．无法确定乙能不能通过镜子看到甲的眼睛 【变式训练7-1】（2023秋•清苑区期中）当小明同学在平面镜中看到小聪同学时，小聪同学 　 　（选填“能”或“不能”）在同一平面镜中看小明同学，由此可知，在反射现象中光路是 　 　。 1．（2023•自贡中考真题）小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成 50°夹角，如图所示，则（　　） A．反射光线与镜面的夹角是40° B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 D．光在纸板上发生了镜面反射 2．（2023•东营中考真题）教室里，可以从不同方向看到桌椅、书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生 　（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 　 　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 3．（2023•丹东中考真题）如图所示，白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上，入射光线与平面镜的夹角为50度，则反射角大小为 　 　度；若将ON右侧纸板F沿ON向后转动，则纸板F上 　 　（选填“能”或“不能”）显示出反射光线。 1．（2023秋•久治县期末）如图所示，是生活中两种光的反射现象，下列关于它们说法正确的是（　　） A．甲图属于漫反射 B．乙图的反射不遵循光的反射定律 C．甲图中任何方向看反射面都很亮 D．乙图的反射更利于各个方向的人看到反射面 2．（2024•项城市校级二模）关于光的反射，下列说法正确的是（　　） A．反射光线、入射光线一定不在同一条直线上 B．漫反射时，有的光可能不遵守光的反射定律 C．反射光与入射光的光速一定相等 D．入射角等于反射角 3．（2024•金乡县二模）小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角（如图所示）。下列说法中不正确的是（　　） A．光在纸板上发生了漫反射 B．反射光线与镜面的夹角是40° C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会在纸板F上消失 D．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° 4．（2024•甘州区三模）如图所示，平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在桌面右端用力向上提桌面，使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角，则此时（　　） A．入射角增大了5°反射角增大了5° B．标尺上的光斑向右移动 C．反射光线与入射光线夹角减小10° D．反射光线与入射光线夹角减小5° 5．（2024•北京模拟）李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”中，涉及到的光学知识理解错误的是（　　） A．地上的“人影”是由于光沿直线传播形成的 B．杯中的“人影”是由于光的反射形成的 C．月光能照射到人，说明光的传播需要介质 D．空中的明月不是光源 6．（2024•邓州市二模）如图是小明探究光的反射定律实验。他应选用 　 　的硬纸板（选填“光滑”或“粗糙”）显示光的传播路径，图中反射光是 　 　的（选填“存在”或“不存在”）。 7．（2023秋•竞秀区期末）为了保障汽车在高速公路安全行驶，交通管理部门在交通标志白线上每隔2m，就安装一个叫“夜精灵”的玻璃凸起元件，如图所示。夜间汽车行驶时，在灯光的照射下，司机能看到附近地上的“夜精灵”亮起来。“夜精灵”的工作原理是 　 　。 8．（2024•泉州二模）如图，摄影爱好者拍摄到一只站在水中的鸟，鸟与它的影子甲、乙呈现“对影成三人”。其中影子甲是由光的 　 　形成的；影子乙是由光的 　 　形成的。 9．（2024•天府新区模拟）如图所示，将一束光贴着纸板E由A射向镜面O点，则在纸板F上可以看到反射光OB，再将一束光沿BO入射，经平面镜反射后会沿 　 　射出；将如图的纸板F沿ON向后折，则在纸板F上 　 　看到反射光。 10．（2024•罗平县模拟）用力按压桌子，桌子发生形变，但是我们肉眼无法观察到桌子的变化。小王同学联想到光学知识，想测量压力大小与微小形变的关系，准备了两块平面镜、激光笔、刻度尺等器材，并设计了如图所示的实验装置。小王设计实验的原理是 　 　。将器材按图所示安装完成，打开激光笔调整位置使光线能照射到刻度尺上，接下来的操作是 　 　图；然后 　 　；得到 　 　现象。说明压力越大物体发生的形变越大。 11．（2024•邓州市二模）如图为观察微小形变的装置；平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在图示位置用力F向下挤压桌面，请你大致画出此时标尺上的光斑的位置。 12．（2024•获嘉县模拟）如图所示，S为路灯，O点表示人眼所在位置，站在对岸的人能看到水中的“路灯”，请确定水中“路灯”S'的位置并画出人眼看到水中“路灯”的光路图。 13．（2024•经济技术开发区校级模拟）【探究名称】探究光的反射定律： 【问题】如图1所示，让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到反射光沿OF方向射出，用笔在纸板上描出入射光EO和反射光OF的径迹，EO与垂直于镜面的直线ON的夹角i是入射角，OF与ON的夹角r是反射角；小明想知道：两个角度有什么关系？ 【证据】于是小明按如图1所示组装器材进行实验，把一块平面镜放在水平桌面上，再将一张纸板放在平面镜上，纸板由E、F两块纸板粘成，可绕接缝ON转动； （1）他先将平面镜放在水平桌面上，再把白色硬纸板 　 　放置在平面镜上；为便于观察，实验中应选表面 　 　（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板。 （2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角t的大小，实验所测数据如表； 实验次数 1 2 3 4 入射角 20° 30° 40° 60° 反射角 20° 30° 50° 60° 【解释】 （1）当入射光移动到法线ON右侧时，反射光出现在法线ON的左侧。这说明反射光线和入射光线分别位于 　 　； （2）光在E纸板上沿AO方向入射，其反射光在F纸板上沿OB方向射出；让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中，光路是 　 　的； （3）使用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：　 　；实验中改变入射角进行多次实验目得出普遍规律。 【交流】 （1）将纸板F沿ON向后折时，不能在纸板F上观察到反射光，如图2所示，用喷雾可以显示出反射光的路径仍然在原来的位置； （2）为进一步确定反射光线的位置，小明将纸板F沿PQ剪开，只将F板的上半部向后折，如图3所示；则此时在F板的 　 　（选填“上部”或“下部”）能看到反射光线；此现象说明：光反射时，反射光线、入射光线和法线在 　 　。 14．（2024•碑林区校级模拟）如图是“探究光的反射定律”的实验装置，平面镜M放在水平面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且纸板F可绕ON转动。 （1）实验时，将纸板垂直放在平面镜上，将一束光AO贴纸板E射向平面镜M，纸板F上会显示出反射光束OB，光在纸板上发生了 　 　（选填“镜面”或“漫”）反射。接着将纸板F绕ON向后翻转，则纸板F上 　 　（选填“能”或“不能”）显示出反射光束。说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 （2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应该进行的操作是 　 　（填字母）。 A.改变纸板与平面镜之间的夹角，多次实验 B.改变入射角的大小，多次实验 （3）为了让学生更直观地观察实验现象，老师进行了如图丙的改进，在一个透明玻璃罩内充满烟雾，激光笔1发出的光束AO为入射光线，光束OB为反射光线；用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点O的光束作为法线，缓慢转动水平圆台，当看到 　 　现象时，也能证明步骤（1）中的结论。 （4）学习完光的反射知识，善于思考的小静理解了生活中这一场景，如图丁所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接看到对方，但人偶A可以从平面镜中看到人偶B，人偶B 　 　（选填“能”或“不能”）看到人偶A。理由是 　 　。 15．（2023秋•蒙城县期中）如图所示的光路图中，MM'是镜面，AO为入射光线，OB为反射光线，已知∠AOB＝120°，求： （1）反射角等于多少？ （2）若光线AO绕O点顺时针旋转15°后，则反射光线与入射光线的夹角等于多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版物理八年级上册全程通关讲练测精编讲义（暑假衔接） 专题14 光的反射 （知识梳理+七大考点讲练+真题演练+过关检测） 1.了解光的反射现象，知道人能看见不发光的物体的原因； 2.通过实验探究，认识光的反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义； 3.通过实验，了解反射现象中光路的可逆性； 4.通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。 知识点01：光的反射 1.光的反射现象 光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面反射回原介质中，这种传播现象叫光的反射。 2.看到物体的原因 我们能看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛，产生了视觉。同时，我们也能看到本身不发光的物体，如书、平面镜、月亮等，是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛，产生视觉。 3.光的反射的基本概念：一点、两角、三线 一点 入射点 光的入射点，用字母“O”表示 三线 入射光线 入射到反射面上的光线，如图中的光线EO 法线 经过入射点O并垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，如图中的ON 反射光线 入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线，如图中的光线OF 两角 入射角 入射光线与法线的夹角，如图中的∠i 反射角 反射光线与法线的夹角，如图中的∠r 易错提醒 1.入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与反射面的夹角； 2.法线是通过入射点所作的垂直于反射面的一条辅助线，是为了方便研究光的反射规律而引入的； 3.习惯上按光的传播方向表述光线，如将E射向O的光线表述为光线EO，将从O点射向F的光线表述为光线OF。 知识点02：光的反射定律 1.实验：探究光反射时的规律 实验猜想 （1）光的反射光线、入射光线与镜面的夹角相等； （2）反射光线和入射光线关于法线是对称的 实验器材 平面镜一块、红色激光笔、直尺、不同颜色的笔、量角器、一张可绕中线折转的白色硬纸片（显示光路） 进行实验与收集证据 （1）如图甲所示，把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转； （2）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹； （3）改变光束的入射角度，进行多次实验（寻找普遍规律），换用不同颜色的笔记录每次光的径迹； （4）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中； （5）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹。 实验次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 45° 45° 3 30° 30° … 分析论证 （1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到反射光的径迹，且入射光、反射光分居发现两侧，反射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变； （2）分析表中的数据可知，反射角等于入射角。反射角随着入射角的减小而减小； （3）把纸板NOF向前折或向后折时，观察不到反射光的径迹，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内 归纳总结（光的反射定律） 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角 2.实验注意事项 （1）应在光线较暗的室内进行实验，以便于观察实验现象； （2）实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光； （3）实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛； （4）通过镜面对入射光的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作用； （5）本实验时一个归纳性实验，改变入射光的方向多次实验的目的是为了得到多组实验数据，从而得出普遍规律，避免实验结论的偶然性。 纸板在实验中的三个作用 1.显示光的传播路径； 2.验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内，具体操作是将纸板NOF向前或向后折转，使其和纸板EON不在同一平面内，观察有无反射光的径迹； 3.记录光路。具体操作是在纸板上画出入射光和反射光的径迹，以分析反射角随入射角的变化而变化情况。 3.对光的反射定律的理解 （1）每条入射光线，有且只有一条反射光线与之相对应； （2）反射现象发生时，先由入射光，后有反射光。反射光是随着入射光的改变而改变的，所以叙述光的反射定律时，不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”； （3）在光的反射现象中，入射光线靠近法线时，入射角减小，反射角也随之减小；入射光线远离法线时，入射角增大，反射光线随之远离法线，反射角也增大； （4）当光垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不是没有发生现象。 知识点03：光路的可逆性 1.光路的可逆性 在探究光的反射规律实验中，如果让光逆着反射光的方向射到平面镜上，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。如图所示。 2.生活中的光路可逆现象 生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定可以通过这面镜子看到你的眼睛。 易错提醒 光路可逆是一种路径上的可逆，而光线不可逆，所以“光路可逆”不能说成是“光线可逆”。 知识点04：利用光的反射定律作图 1.作图要求 所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线，并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。 2.作图方法 类型 作图方法 已知反射面、入射光线做反射光线 如图所示，先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头 已知反射面、反射光线作入射光线 如图所示，先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的入射光线，标上箭头 已知入射光线和反射光线，画出平面镜的位置 如图所示，先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置 知识点05：镜面反射和漫反射 1.探究镜面反射和漫反射 实验操作 现象 原因分析 让一束平行光斜射到平面镜上，然后再反射到墙上 在墙上看到一个光斑 平面镜的反射面比较光滑，反射光平行射出；白纸的表面凹凸不平，反射光散乱地发生到不同方向 在平面镜上蒙一张白纸，重做实验 在墙上看不到光斑 【总结归纳】当一束平行光照射到平面镜上时，在平面镜上发生光的反射，反射光也平行射出，这种发生叫镜面反射；当一束平行光照射的凹凸不平的表面时，反射光会朝四面八方射出，这种反射叫漫反射。如图所示。 易错提醒 1.我们能从不同方向看到书上的字，是因为光在纸面上发生了漫反射； 2.物体发出或反射的光浸入人眼越多，人眼就会感觉该物体越亮。所以，当发生镜面反射时，如果反射光正好进入人眼，人就会感觉镜面特别亮； 3.无论镜面反射还是漫反射，都遵循观点反射定律。 【比较辨析】镜面反射与漫反射的异同 不同点 相同点 反射面 反射光的特点 人的感觉 现象举例 镜面反射 表面光洁平整 反射光仍平行 只能在某个方向看到反射光，并且会感到刺眼，看不清物体 黑板反光、水面反光等 都是光的反射现象，都遵循光的反射定律 漫反射 表面凹凸不平 反射光向各个方向射出 能在各个方向看清物体 不同方向的观众都能看到荧幕上的画面 2.生活中的反射现象 （1）生活中，大部分物体表面反射的都是漫反射，因而才使我们能够从不同方向看清物体。比如，教室黑板用的毛玻璃、投影仪屏幕用的是粗布，其表面反射的都是漫反射，从而使各个方向的人都能字迹或影像； （2）当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”； （3）水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。 考点01：光的反射现象 【典例精讲01】（2023秋•淮安期末）夏至日正午时分，某地阳光几乎垂直照射地面。小明坐在自家汽车里，发现前面行驶车辆后窗反射的阳光始终直射他的眼睛。则前面车辆的后窗式样可能是如图中的（　　） A． B． C． D． 试题思路分析：根据图中车后的角度，即后窗玻璃与地面成的夹角，利用光的反射画图解答此题。 详细规范解答：解：分析各个图中的后窗，其实后窗在图中是看不到的，但可通过车后的角度可以想像得出来。分析后窗玻璃的方位，只有B的后窗玻璃与地面成45度的夹角，太阳光以垂直地面的方向照射到此型式的后窗玻璃上，其反射光以与地面平行的方向射出，直射入人的眼睛。如图所示： 故选：B。 考察易错点与重难点：此题主要考查光的反射知识在实际生活和生产中的应用，解答此题的关键是分析后窗玻璃的方位，即后窗玻璃与地面成的夹角，尽管后窗在图中是看不到的，但可通过车后的角度想像得出来。因此解答此题要求学生应具备一定的空间想想能力。 【变式训练1-1】（2023秋•满城区期末）为了行车安全，切勿酒驾，如图所示为交警夜查酒驾的情景。下列与交警身上穿的反光马甲原理不同的是（　　） A．公路两旁的反光标志牌 B．汽车的车灯 C．自行车的尾灯 D．图片中阻挡车辆的反光路锥 试题思路分析：自身能够发光的物体叫光源；光射到物体的表面会改变方向回到原来的介质中，这种现象叫光的反射。 详细规范解答：解：当汽车灯光射来时，光线在交警身上穿的反光马甲上发生反射，然后沿原路返回，这样司机在黑夜就可以看见交警了。公路两旁的反光标志牌、自行车的尾灯以及图片中阻挡车辆的反光路锥都利用了光的反射原理；而汽车的车灯是光源，故B的工作原理与ACD完全不同。 故选：B。 考察易错点与重难点：本题考查的是光的反射现象；知道光源的概念。 【变式训练1-2】（2024•岳麓区校级模拟）如图所示，位于长沙梅溪湖边的摩天轮与它在水中的倒影相映成趣。倒影的形成是由于光的 　反射　。 试题思路分析：平静的水面就像平面镜，物体都可以在水面上成像即倒影；平面镜成像是由于光的反射形成的。 详细规范解答：解：平静的水面是一个平面镜，水中“倒影”是景物反射的光照到水面上，形成的倒影，是由光的反射形成的。 故答案为：反射。 考察易错点与重难点：光的直线传播、光的反射、光的折射是光学三个重点原理，同学在学习中要联系生活中的实例现象，会区分。 考点02：光的反射定律的应用 【典例精讲02】（2024•梁溪区二模）如图探究光的反射定律，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在镜面上，入射光线AO紧贴纸板射向镜面，纸板上能看到反射光线OB（图中未画出），O为入射点，ON为法线，则（　　） A．反射光线OB的位置在ON的左侧E B．仅增大图中α的角度，反射光线OB将远离ON C．将纸板右侧F沿ON向后翻折，OB位置不变 D．仅将纸板取走，反射光线OB将不存在 试题思路分析：反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角，由此解答。 详细规范解答：解：A、反射光线OB和入射光线AO分居在法线的两侧，反射光线OB的位置在ON的右侧，故A错误； B、仅增大图中α的角度，入射角减小，则反射角减小，反射光线OB将靠近ON，故B错误； C、将纸板右侧F沿ON向后翻折，OB在F上看不到，但OB位置不变，故C正确； D、仅将纸板取走，反射光线OB仍然存在，只是不能显示在纸板上，故D错误； 故选：C。 考察易错点与重难点：此题是探究光的反射定律。要熟知光的反射定律的内容，并能利用实验研究或验证光的反射定律是对我们的基本要求。 【变式训练2-1】（2024•惠东县二模）如图所示，小明在实验过程中让光贴着可沿ON弯折的纸板照射，将入射光线靠近法线，则反射光线将 　靠近　（选填“靠近”或“远离”）法线；为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，需要将 　以法线ON为轴线，向后弯折纸板的右半部分，观察纸板的右半部分上是否有反射光线　。 试题思路分析：（1）反射角等于入射角； （2）为了证明反射光线，入射光线，法线在同一平面内，应把反射光线所在纸板前后翻折。 详细规范解答：解：当入射光线靠近法线，入射角减小，所以反射角也减小，反射光线靠近法线； 小明想探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内，接下来的操作是：以法线ON为轴线，向后弯折纸板的右半部分，观察纸板的右半部分上是否有反射光线，若能观察到反射光线，则说明了反射光线、法线、入射光线不在同一平面内，若不能观察到反射光线，则说明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内；。 故答案为：靠近；以法线ON为轴线，向后弯折纸板的右半部分，观察纸板的右半部分上是否有反射光线。 考察易错点与重难点：本题探究光的反射，考查光的反射定律和归纳法的应用，难度不大。 【变式训练2-2】（2024•高新区校级二模）一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上，如图所示，反射角大小是 　60°　，若将镜面沿逆时针方向转过10°，则入射光线与反射光线的夹角是 　100°　，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了 　镜面　反射（选填“镜面”或“漫”）。 试题思路分析：反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角； 若将平面镜沿逆时针方向转动10°，可求出入射角的度数，进而求出反射角的度数，然后可知反射光线与入射光线的夹角； 平行光线经平面镜之后平行射出，这种反射是镜面反射。 详细规范解答：解：一束光与镜面成30°角入射在平面镜上，则入射角为90°﹣30°＝60°，则其反射角也是60°， 为了避免晃眼将平面镜逆时针转过10°，此时的入射角是60°﹣10°＝50°，则此时的反射角也是50°，所以此时入射光线与反射光线的夹角是50°+50°＝100°； 光线射向平面镜，经平面镜反射后，平行射出，正好反射到人眼睛上，觉得很刺眼，这种反射是镜面反射。 故答案为：60°；100°；镜面。 考察易错点与重难点：此题主要考查了入射角和反射角的概念，反射角和入射角的关系。同时还考查了镜面反射现象，比较简单，属于基础知识。 考点03：探究光反射时的规律 【典例精讲03】（2024•河西区模拟）小芳做“探究光反射时规律”的实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向，如图所示，ON是法线。下列判断正确的是（　　） A．AO一定是入射光线 B．AO一定是反射光线 C．入射角是30° D．反射角是60° 试题思路分析：入射角是指入射光线与法线之间的夹角，反射角是指反射光线与法线之间的夹角； 光反射时反射光线、法线、入射光线在同一平面内，反射角等于入射角，光路是可逆的。 详细规范解答：解：如图所示，ON是法线，∠AOB＝60°，∠NOB＝90°﹣30°＝60°，则∠AOB＝∠NOB＝60°， 由于图中未标出光路的方向，所以： AB、AO可能是入射光线，也可能是反射光线，故AB错误； CD、虽然不能判断入射光线和反射光线，但反射角一定等于入射角，且∠AOB＝∠NOB＝60°，所以反射角和入射角都是60°，故C错误，D正确。 故选：D。 考察易错点与重难点：解决本题的关键知道光的反射定律，知道入射光线与反射光线的关系，以及知道入射角与反射角之间的关系。 【变式训练3-1】（2024•和平区三模）利用如图所示的实验装置探究光的反射定律，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察能否在NOF上看到反射光线。这一步实验是为了探究（　　） A．反射角等于入射角 B．反射光线与入射光线分别位于法线两侧 C．反射光线与入射光线、法线在同一平面内 D．反射时光路是可逆的 试题思路分析：验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。 详细规范解答：解：使光线沿纸板射向镜面O点，然后把硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内，故C正确，ABD错误。 故选：C。 考察易错点与重难点：本题为探究光的反射定律的实验，实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 【变式训练3-2】（2024•秦都区一模）按要求填空。 （1）如图1是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图，若实验时水面上方接近于标准大气压，根据此时温度计读数可知，水 　未沸腾　（选填“沸腾”或“未沸腾”），烧杯口的盖子的作用是 　防止热量散失，缩短加热时间　。 （2）小明利用图2中的实验装置探究光的反射规律，使一束光贴着纸板沿EO方向射到O点，经平面镜反射后，反射光沿OF方向射出；若将入射光沿FO方向射入，发现反射光沿OE方向射出，这说明在反射现象中，　光路是可逆的　；现将纸板B沿ON向后折，在纸板B上不能看到反射光，为了说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，接下来他的操作应该是 　将纸板B沿中间横向剪开，把纸板B的上半部分向后折，发现在纸板B的下半部分有反射光线，上半部分无反射光线　。 试题思路分析：（1）先读出图1温度计读数，再根据1标准大气压下水的沸点是100℃，来判断； 加盖的作用是防止热量散失，缩短加热时间； （2）让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案； 根据光的反射定律，可判断纸板向后折时是否能观察到反射光线。 详细规范解答：解：（1）该温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为96℃； 因为实验时水面上方接近于标准大气压，则此时水的沸点应该接近100℃， 所以此时水未沸腾； 加盖的作用是防止热量散失，缩短加热时间； （2）由让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的； 将纸板B沿中间横向剪开，把纸板B的上半部分向后折，发现在纸板B的下半部分有反射光线，上半部分无反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内 故答案为：（1）未沸腾；防止热量散失，缩短加热时间；（2）光路是可逆的；将纸板B沿中间横向剪开，把纸板B的上半部分向后折，发现在纸板B的下半部分有反射光线，上半部分无反射光线。 考察易错点与重难点：本题考查了液体沸腾时的特点、温度计的使用以及对探究反射定律中有关问题的了解与掌握，属于基础实验，难度一般。 考点04：作光的反射光路图 【典例精讲04】（2023秋•柳州期末）夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（　　） A． B． C． D． 试题思路分析：首先知道入射光线射到自行车尾灯上，要经过两次反射；其次，根据自行车尾灯是互相垂直的平面镜组成，根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，完成两次反射的光路图；由作出的光路选出正确的选项。 详细规范解答：解：根据光的反射定律，当光线入射到自行车尾灯上时，两次反射的光路如图，可以看到，最后的反射光线CD与入射光线AB平行。 故选：D。 考察易错点与重难点：为保证安全，所有的交通工具的尾灯都设计成互相垂直的反射面，使光线入射到尾灯上，反射光线一定与入射光线平行。 【变式训练4-1】（2023秋•亳州期中）如图所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是 　b　（选填“a”“b”“c”或“d”）。你作出此判断的依据是 　光发生反射时，反射角等于入射角　。 试题思路分析：先过入射点作出法线，再根据反射定律作出反射光线，反射光线通过哪个点，即为答案。 详细规范解答：解：过入射点O作法线，根据光发生反射时，反射角等于入射角，由此作出反射光线如图所示： 故答案为：b；光发生反射时，反射角等于入射角。 考察易错点与重难点：此题主要考查了光的反射定律的应用，要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念。 考点05：镜面反射 【典例精讲05】（2024•唐山一模）雨后晴朗的夜晚，为了不踩到积水，人们根据生活经验判断，地上发亮的是水，这是因为地上小水坑的水面发生了 　镜面反射　（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 试题思路分析：平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。 详细规范解答：解：平静的水面相当于平面镜，迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮； 故答案为：镜面反射。 考察易错点与重难点：本题考查了镜面反射，属于基础题。 【变式训练5-1】（2024•新城区校级模拟）光污染已成为人类身体健康和自然生态的又一环境杀手。①中秋夜晚明亮的月亮；②商场、酒店上的广告灯、霓虹灯闪烁夺目；③建筑工地上射灯发出刺眼的光；④城市里建筑物的亮闪闪的玻璃幕墙。以上既是光源，又会造成光污染的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．②③④ 试题思路分析：（1）自身能发光的物体称为光源； （2）平行光线经平面镜之后平行射出，这种反射是镜面反射。 详细规范解答：解：①月亮自身不能发光，靠反射太阳光，故月亮不是光源； ②商场、酒店上的广告灯、霓虹灯自身能发光，属于光源，闪烁夺目说明光线射向人的眼很刺眼，造成光污染； ③建筑工地上射灯自身能发光，属于光源，发出刺眼的光，造成光污染； ④城市里建筑物的亮闪闪的玻璃幕墙，反射光线进入人的眼睛，觉得很刺眼，这种反射是镜面反射；玻璃幕墙本身不能发光，故不是光源。 综上分析，符合题意的是②③。 故选：B。 考察易错点与重难点：此题主要考查了光源的概念和镜面反射现象，比较简单，属于基础知识。 【变式训练5-2】（2023秋•泰安期末）高大建筑物的玻璃幕墙已经造成了较为严重的光污染，这是因为玻璃表面发生了 　镜面反射　（选填“光的色散”、“镜面反射”或“漫反射”）。 试题思路分析：光的反射分为镜面反射和漫反射，当平行光线射到光滑表面时发生镜面反射，反射光线依然平行。 详细规范解答：解：建筑物玻璃幕墙的强烈反光常使得人们睁不开眼睛，这是因为光在玻璃表面会发生镜面反射，反射光线过于集中，会造成光污染。 故答案为：镜面反射。 考察易错点与重难点：此题考查了光的镜面反射现象，了解生活中常见的光的反射现象是本题解题的关键。 考点06：漫反射 【典例精讲06】（2024•漳州模拟）如图一只鸟在浅水区觅食，水面上出现它的两个“影”——黑影和倒影。则（　　） A．倒影是实像 B．黑影是光的反射形成的 C．鸟飞离水面时，它的倒影会变小 D．由于光的漫反射我们能从不同角度看见鸟 试题思路分析：（1）光在同种均匀介质中沿直线传播； （2）平面镜成像的原理是光的反射形成的，成的像是虚像；像与物体大小相等； （3）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。 详细规范解答：解：A．平静的水面相当于平面镜，倒影属于平面镜成像，是因光的反射形成的虚像，故A错误； B．图中的黑影是由于光的直线传播在水鸟背光一侧形成的暗区域，故B错误； C．根据平面镜成像特点可知，像与物大小相等，因此鸟飞离水面时，它的倒影大小不变，故C错误； D．人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了漫反射，使反射光射向各个方向，故D正确。 故选：D。 考察易错点与重难点：解答此题的关键是区分清三种光现象：知道发生了漫反射时我们可以从不同方向看清物体。 【变式训练6-1】（2024春•达川区校级月考）关于光现象，下列说法中正确的是（　　） A．小孔成像现象是由于光的反射形成的 B．环卫工人的工作服是通过光的反射来警示司机 C．在不同座位上都能欣赏电影《战狼Ⅱ》的火爆场景，是由于屏幕上发生镜面反射 D．看到天空中的流星划过夜空落向地面，流星不是光源 试题思路分析：①光在同种均匀介质中沿直线传播，日食、月食都是光的直线传播形成的； ②光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； ③反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射； ④本身能够发光的物体叫光源。 详细规范解答：解： A、小孔成像现象是由于光的直线传播形成的，故A错误； B、自然光或灯光照到环卫工人的工作服上会发生反射，以此警示司机，故B正确； C、如果光在银幕上发生的是镜面反射，由于反射光线向同一方向射出，不可能使影院内每个座位上的观众都看到银幕上的画面，所以是屏幕上发生了漫反射，故C错误； D、流星划过大气层发光是因为克服大气层的摩擦做功，温度升高而发光，属于光源，故D错误。 故选：B。 考察易错点与重难点：此题考查了光源的定义、光的直线传播、光的反射及其分类，是光现象基本概念和规律的考查，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 【变式训练6-2】（2024•菏泽模拟）春种一粒粟，秋收万颗子。在割稻子的时候，我们能从四面八方看到稻穗，是因为光在稻穗上发生了 　漫反射　（选填“漫反射”或者“镜面反射”）。 试题思路分析：光照在凹凸不平的物体表面，反射光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射； 光照在光滑的物体表面，反射光线向着同一方向射出，这种反射叫镜面反射。 详细规范解答：解：我们能从不同角度看到稻穗，是因为光射到稻穗上发生了漫反射，反射光线是向着四面八方的； 故答案为：漫反射。 考察易错点与重难点：把握镜面反射与漫反射关键要记住，由于反射面的光滑程度不同，而使最终的效果产生了较大的差异。 考点07：光反射的可逆性 【典例精讲07】（2023秋•海珠区期末）如图所示，甲、乙分别在平面镜MN的两侧。点光源S发出的光经平面镜反射，进入甲的眼睛。根据图中信息可判断（　　） A．甲可以直接看到光源S B．甲可以看到光源S的像S' C．乙可以看到光源S的像S' D．乙无法看到光源S 试题思路分析：在反射中光路是可逆的。 物体在平面镜里所成的像是虚像。 光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 详细规范解答：解：A、光源射出的光在空气中沿直线传播，被不透明物体挡住后，不能直接进入人眼，甲不能直接看到光源S，故A错误； B、光源S通过平面镜反射后，可以进入甲的眼睛，甲可以看到光源S的像S'，故B正确； C、镜子的背面不透光，物体在平面镜里成的是虚像，乙不可以看到光源S的像S'，故C错误； D、光源的光可以射到镜子后面的乙的眼睛，乙可以看到光源S，故D错误。 故选：B。 考察易错点与重难点：本题考查的是光的直线传播、光的反射和光路的可逆性，属于基础性题目。 【变式训练7-1】（2023秋•郧西县期中）甲和乙照同一面镜子，甲在镜子中看到了乙的眼睛，那么（　　） A．小乙无法通过镜子看到甲的眼睛 B．乙可能会通过镜子看到甲的眼睛 C．乙一定能通过镜子看到甲的眼睛 D．无法确定乙能不能通过镜子看到甲的眼睛 试题思路分析：在反射中，光路是可逆的。 详细规范解答：解：甲和乙照同一面镜子，甲在镜子中看到了乙的眼睛，根据在反射中，光路是可逆的，乙可能通过镜子看到甲的眼睛。 夜晚，房间外面的人透过窗户，通过镜子看见房间里的人的眼睛，而房间里的人看不见外面的人。房间外面的人反射的光很弱，房间里面的人是看不见的，灯下黑。故B正确，ACD错误。 故选：B。 考察易错点与重难点：本题考查的是反射中，光路是可逆的。 【变式训练7-1】（2023秋•清苑区期中）当小明同学在平面镜中看到小聪同学时，小聪同学 　能　（选填“能”或“不能”）在同一平面镜中看小明同学，由此可知，在反射现象中光路是 　可逆　。 试题思路分析：在反射现象中，光路是可逆的。 详细规范解答：解：小明能从平面镜中看到旁边的小聪，而小聪也能通过此平面镜看到小明，这是因为在反射现象中，光路是可逆的。 故答案为：能；可逆。 考察易错点与重难点：本题考查了光反射的可逆性，属于基础题。 1．（2023•自贡中考真题）小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成 50°夹角，如图所示，则（　　） A．反射光线与镜面的夹角是40° B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 D．光在纸板上发生了镜面反射 试题思路分析：（1）入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角；光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角； （2）实验中，通过纸板来显示光路，人们能从不同角度看到不发光的物体，是因为光线发生了漫反射。 详细规范解答：解： 解：A、已知入射光线与平面镜的夹角为50°，因此入射角是90°﹣50°＝40°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是40°，反射光线与镜面的夹角是90°﹣40°＝50°，故A错误； B、当入射角增大10°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°，故B正确； C、光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，图乙中，将纸板NOF向后折时在纸板上看不到反射光线，此实验现象说 明反射光线、入射光线和法线在同一平面，反射光线依然存在，故C错误。 D、在纸板上能看到光的传播路径，这是因为光在纸板上发生了漫反射，光线可以射向不同的方向，故D错误。 故选：B。 考察易错点与重难点：本题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。 2．（2023•东营中考真题）教室里，可以从不同方向看到桌椅、书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生 　漫　（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 　遵循　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 试题思路分析：漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；漫反射同样遵守光的反射定律。 详细规范解答：解：教室里，可以从不同方向看到桌椅、书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生漫反射； 无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律。 故答案为：漫；遵循。 考察易错点与重难点：本题考查了对漫反射的认识，属于基础题。 3．（2023•丹东中考真题）如图所示，白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上，入射光线与平面镜的夹角为50度，则反射角大小为 　40　度；若将ON右侧纸板F沿ON向后转动，则纸板F上 　不能　（选填“能”或“不能”）显示出反射光线。 试题思路分析：光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角；入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角； 将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F和E没有在同一平面上，纸板F上不能显示出反射光束，据此分析回答。 详细规范解答：解：当入射光线与平面镜的夹角为50°时，入射角为90°﹣50°＝40°，根据光的反射定律：反射角等于入射角，反射角也为40°； 若将ON右侧纸板F沿ON向后转动，则纸板F和E没有在同一平面上，纸板F上不能显示出反射光束。 故答案为：40；不能。 考察易错点与重难点：此题主要通过实验探究了光的反射定律，通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系。实验探究题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 1．（2023秋•久治县期末）如图所示，是生活中两种光的反射现象，下列关于它们说法正确的是（　　） A．甲图属于漫反射 B．乙图的反射不遵循光的反射定律 C．甲图中任何方向看反射面都很亮 D．乙图的反射更利于各个方向的人看到反射面 详细规范解答：解：AC、甲图中平行射入，平行射出为镜面反射，不是任何方向看反射面都很亮，故AC错误； BD、乙图中物体表面是凹凸不平的，平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，进入不同方向的人的眼睛，不同方向的人们都能看到，是漫反射，遵循光的反射定律，故B错误，D正确； 故选：D。 2．（2024•项城市校级二模）关于光的反射，下列说法正确的是（　　） A．反射光线、入射光线一定不在同一条直线上 B．漫反射时，有的光可能不遵守光的反射定律 C．反射光与入射光的光速一定相等 D．入射角等于反射角 详细规范解答：解：A．光垂直入射时，沿原路返回，反射光和入射光在同一直线上，故A错误； B．反射时，不管是镜面反射还是漫反射都是光的反射，因此都遵循光的反射定律，故B错误； C．因为反射光线与入射光线在界面的同一侧，也就是说在同一介质中，故光速相等，故C正确； D．由光的反射定律可知，反射角等于入射角，故D错误。 故选：C。 3．（2024•金乡县二模）小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直的立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角（如图所示）。下列说法中不正确的是（　　） A．光在纸板上发生了漫反射 B．反射光线与镜面的夹角是40° C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会在纸板F上消失 D．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° 详细规范解答：解：A、在纸板上能看到光的传播路径，这是因为光在纸板上发生了漫反射，光线可以射向不同的方向，故A正确； B、已知入射光线与平面镜的夹角为50°，因此入射角是90°﹣50°＝40°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是40°，则反射光线与镜面的夹角是50°，故B错误； C、光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，图乙中，将纸板NOF向后折时在纸板上看不到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面，反射光线依然存在，故C正确； D、当入射角增大10°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°，故D正确。 故选：B。 4．（2024•甘州区三模）如图所示，平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在桌面右端用力向上提桌面，使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角，则此时（　　） A．入射角增大了5°反射角增大了5° B．标尺上的光斑向右移动 C．反射光线与入射光线夹角减小10° D．反射光线与入射光线夹角减小5° 详细规范解答：解：若在桌面右端用力向上提桌面，使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角，（即桌面逆时针转动了5°）此时入射光线与桌面之间的夹角增大了5°，则入射角会减小5°，反射角等于入射角，则反射角也会减小5°，入射光线不变，则反射光线与入射光线之间的夹角变小了10°；入射角变小，反射角也变小，则反射光线的方向会向左移动，故标尺上的光斑向左移动，综上所述，C正确，ABD错误。 故选：C。 5．（2024•北京模拟）李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”中，涉及到的光学知识理解错误的是（　　） A．地上的“人影”是由于光沿直线传播形成的 B．杯中的“人影”是由于光的反射形成的 C．月光能照射到人，说明光的传播需要介质 D．空中的明月不是光源 详细规范解答：解：A、地上酒杯中的人影是由于人关于杯中酒液面发生反射形成的虚像，故A正确。 B、酒杯中的人影是由于人在杯中酒液面发生反射形成的虚像，故B正确； C、光的传播不需要介质，故C错误； D、空中的明月自身不能发光，因此不是光源，D正确。 故选：C。 6．（2024•邓州市二模）如图是小明探究光的反射定律实验。他应选用 　粗糙　的硬纸板（选填“光滑”或“粗糙”）显示光的传播路径，图中反射光是 　存在　的（选填“存在”或“不存在”）。 详细规范解答：解：为了从不同角度都能看清楚纸板上的光路，选用的白色硬纸板的表面应尽可能粗糙，光射在纸板上发生了漫反射，反射光线会射向各个方向； 如图所示的操作，将纸板F向后折，此时在纸板F上不能看到反射光线，但反射光仍然存在，只是没在F板上，说明反射光线、入射光线和法线是在同一平面内的。 故答案为：粗糙；存在。 7．（2023秋•竞秀区期末）为了保障汽车在高速公路安全行驶，交通管理部门在交通标志白线上每隔2m，就安装一个叫“夜精灵”的玻璃凸起元件，如图所示。夜间汽车行驶时，在灯光的照射下，司机能看到附近地上的“夜精灵”亮起来。“夜精灵”的工作原理是 　光的反射　。 详细规范解答：解：由于“夜精灵”的形状如同凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，当汽车灯光射来时，光线经过玻璃微珠折射后，在玻璃微珠背面发生反射，然后沿原路返回，这样司机就可以看清黑夜中的标志牌。 故答案为：光的反射。 8．（2024•泉州二模）如图，摄影爱好者拍摄到一只站在水中的鸟，鸟与它的影子甲、乙呈现“对影成三人”。其中影子甲是由光的 　直线传播　形成的；影子乙是由光的 　反射　形成的。 详细规范解答：解：图中甲是影子，是光的直线传播形成的； 乙是像，是平面镜成像现象，是光的反射形成的。 故答案为：直线传播；反射。 9．（2024•天府新区模拟）如图所示，将一束光贴着纸板E由A射向镜面O点，则在纸板F上可以看到反射光OB，再将一束光沿BO入射，经平面镜反射后会沿 　OA　射出；将如图的纸板F沿ON向后折，则在纸板F上 　不能　看到反射光。 详细规范解答：解：如果将光源沿BO射入一条入射光线，会观察到反射光线会沿OA的方向射出，说明了在光的反射中，光路具有可逆性。 根据光的反射定律，在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以把纸板F向后折叠，则在纸板F上不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内。 故答案为：OA；不能。 10．（2024•罗平县模拟）用力按压桌子，桌子发生形变，但是我们肉眼无法观察到桌子的变化。小王同学联想到光学知识，想测量压力大小与微小形变的关系，准备了两块平面镜、激光笔、刻度尺等器材，并设计了如图所示的实验装置。小王设计实验的原理是 　光的反射　。将器材按图所示安装完成，打开激光笔调整位置使光线能照射到刻度尺上，接下来的操作是 　逐渐增加对桌面的压力大小　图；然后 　记录光线在刻度尺上偏离初始位置的距离　；得到 　随着压力的增加，光线偏离初始位置的距离越大　现象。说明压力越大物体发生的形变越大。 详细规范解答：解：如图所示的实验装置。小王设计实验的原理是利用光的反射显示平面镜的转动角度，通过平面镜的转动显示桌面的形变， 将器材按图所示安装完成，打开激光笔调整位置使光线能照射到刻度尺上，接下来的操作是逐渐增加对桌面的压力大小；然后记录光线在刻度尺上偏离初始位置的距离；得到随着压力的增加，光线偏离初始位置的距离越大现象。说明压力越大物体发生的形变越大。 故答案为：光的反射；逐渐增加对桌面的压力大小；记录光线在刻度尺上偏离初始位置的距离；随着压力的增加，光线偏离初始位置的距离越大。 11．（2024•邓州市二模）如图为观察微小形变的装置；平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在图示位置用力F向下挤压桌面，请你大致画出此时标尺上的光斑的位置。 详细规范解答：解：若用力向下挤压桌面，则桌面发生形变，此时法线会向右偏移，则入射角增大，根据光的反射定律可知，反射角也增大，光斑位置向右移， 12．（2024•获嘉县模拟）如图所示，S为路灯，O点表示人眼所在位置，站在对岸的人能看到水中的“路灯”，请确定水中“路灯”S'的位置并画出人眼看到水中“路灯”的光路图。 详细规范解答：解：过水面作出路灯S的对称点S′，即路灯S在水中的像，连接OS′与水面相交于C点，即为入射点（反射点），连接SC即为入射光线，则CO为反射光线，路灯S发出的光经水面反射后进入人眼睛O的径迹，即人看到水中“路灯”的光路图。如图所示： 13．（2024•经济技术开发区校级模拟）【探究名称】探究光的反射定律： 【问题】如图1所示，让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到反射光沿OF方向射出，用笔在纸板上描出入射光EO和反射光OF的径迹，EO与垂直于镜面的直线ON的夹角i是入射角，OF与ON的夹角r是反射角；小明想知道：两个角度有什么关系？ 【证据】于是小明按如图1所示组装器材进行实验，把一块平面镜放在水平桌面上，再将一张纸板放在平面镜上，纸板由E、F两块纸板粘成，可绕接缝ON转动； （1）他先将平面镜放在水平桌面上，再把白色硬纸板 　垂直　放置在平面镜上；为便于观察，实验中应选表面 　粗糙　（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板。 （2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角t的大小，实验所测数据如表； 实验次数 1 2 3 4 入射角 20° 30° 40° 60° 反射角 20° 30° 50° 60° 【解释】 （1）当入射光移动到法线ON右侧时，反射光出现在法线ON的左侧。这说明反射光线和入射光线分别位于 　法线两侧　； （2）光在E纸板上沿AO方向入射，其反射光在F纸板上沿OB方向射出；让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中，光路是 　可逆　的； （3）使用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：　反射角等于入射角　；实验中改变入射角进行多次实验目得出普遍规律。 【交流】 （1）将纸板F沿ON向后折时，不能在纸板F上观察到反射光，如图2所示，用喷雾可以显示出反射光的路径仍然在原来的位置； （2）为进一步确定反射光线的位置，小明将纸板F沿PQ剪开，只将F板的上半部向后折，如图3所示；则此时在F板的 　下部　（选填“上部”或“下部”）能看到反射光线；此现象说明：光反射时，反射光线、入射光线和法线在 　同一平面内　。 详细规范解答：解：【证据】 （1）白色硬纸板的表面应尽量粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度都能够观察到光线；如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿AO入射时，不能在纸板上看到反射光。硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直； 【解释】 （1）由题图可知，当入射光线在法线ON左侧时，反射光线在法线ON的右侧；当入射光移动到法线ON右侧时，反射光出现在法线ON的左侧，因此说明了反射光线和入射光线分别位于法线两侧； （2）在图中，如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OA方向射出，这表明光反射时，光路是可逆的； （3）由于量角器可以测量角的大小，因此实验时使用量角器量出入射角和反射角的大小，由题中表格数据可知，反射角等于入射角； 【交流】 （2）光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，而上部不会看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。 故答案为：【证据】（1）垂直；粗糙； 【解释】（1）法线两侧；（2）可逆；（3）反射角等于入射角； 【交流】（2）下部；同一平面内。 14．（2024•碑林区校级模拟）如图是“探究光的反射定律”的实验装置，平面镜M放在水平面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且纸板F可绕ON转动。 （1）实验时，将纸板垂直放在平面镜上，将一束光AO贴纸板E射向平面镜M，纸板F上会显示出反射光束OB，光在纸板上发生了 　漫　（选填“镜面”或“漫”）反射。接着将纸板F绕ON向后翻转，则纸板F上 　不能　（选填“能”或“不能”）显示出反射光束。说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 （2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应该进行的操作是 　B　（填字母）。 A.改变纸板与平面镜之间的夹角，多次实验 B.改变入射角的大小，多次实验 （3）为了让学生更直观地观察实验现象，老师进行了如图丙的改进，在一个透明玻璃罩内充满烟雾，激光笔1发出的光束AO为入射光线，光束OB为反射光线；用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点O的光束作为法线，缓慢转动水平圆台，当看到 　反射光束同时遮挡住了代表法线的光束和入射光束　现象时，也能证明步骤（1）中的结论。 （4）学习完光的反射知识，善于思考的小静理解了生活中这一场景，如图丁所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接看到对方，但人偶A可以从平面镜中看到人偶B，人偶B 　能　（选填“能”或“不能”）看到人偶A。理由是 　反射现象中，光路可逆　。 详细规范解答：（1）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在纸板上发生了漫反射的缘故； 将纸板F绕ON向后翻转，则纸板F上不能显示出反射光束，说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内； （2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变入射角的大小进行实验，才能得出普遍结论，故B正确； （3）我们观察到三束光相互遮挡时，可以根据光的传播路径来判断三线在同一平面内； （4）人偶A可以从平面镜中看到人偶B，根据光的反射中，光路可逆可知，人偶B 能看到人偶A。 故答案为：（1）漫；不能；（2）B；（3）反射光束同时遮挡住了代表法线的光束和入射光束；（4）能；反射现象中，光路可逆。 15．（2023秋•蒙城县期中）如图所示的光路图中，MM'是镜面，AO为入射光线，OB为反射光线，已知∠AOB＝120°，求： （1）反射角等于多少？ （2）若光线AO绕O点顺时针旋转15°后，则反射光线与入射光线的夹角等于多少？ 详细规范解答：解： （1）已知∠AOB＝120°，此时是入射角与反射角的总和，根据反射角等于入射角知，则入射角∠AON＝∠AOB＝×120°＝60°，由于反射角等于入射角，所以反射角也是60°； （2）若光线AO绕O点顺时针旋转15°，此时的入射角为60°﹣15°＝45°，因反射角等于入射角，则反射角为45°； 反射光线与入射光线的夹角为反射角与入射角之和，则此时反射光线与入射光线的夹角为45°+45°＝90°。 答：（1）反射角等于60°； （2）若光线AO绕O点顺时针旋转15°后，则反射光线与入射光线的夹角等于90°。 学科网（北京）股份有限公司 $$