精品解析：2024年辽宁省鞍山市海城市西部联盟中考三模道德与法治试题

2024年辽宁省鞍山市海城市西部联盟中考三模 道德与法治试题 （道德与法治、历史考试时间150分钟，道德与法治试卷满分70分） 考注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（　　） A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段 B. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价 C. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值 D. 青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 D：根据题干，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培”，说明成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，因此对广大的青少年要加强教育和引导，促进他们健康成长，D正确； A：“最重要”说法太绝对，A说法错误； B：“都不能”“必须”的表述过于绝对，B错误； C：观点正确，但不符合题意，C不符合题意； 故本题选D。 2. 晓峰和小梁成为同桌后，晓峰给予小梁多方面的帮助并建立了友谊，晓峰为了呵护好这份友谊，他应该（ ） A. 避免和小梁产生竞争 B. 用心关怀和帮助小梁 C. 对小梁坦诚毫无保留 D. 事事为小梁两肋插刀 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 A：朋友之间难免有竞争， 我们要正确处理竞争与友谊的关系，故A说法错误； B：依据教材知识，呵护友谊需要用心关怀对方，故B说法正确； C：呵护友谊需要尊重对方，但不是毫无保留，故C说法错误； D：两肋插刀，违背了交友原则，故D说法错误； 故本题选B。 3. 在模拟检测中，小明发现各科因为马虎大意而丢分的题有很多，他心有不甘，之后，做完题养成及时检查的习惯，渐渐地，成绩也有明显提高。这体现做更好的自己（ ） A. 就要扬长避短 B. 主动改正缺点 C. 不断激发潜能 D. 在生活中成长 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何做更好的自己。 B：小明发现各科因为马虎大意而丢分的题有很多，之后做完题养成及时检查的习惯，渐渐地，成绩也有明显提高，说明做更好的自己需要主动改正缺点，故B说法正确； ACD：题干强调做更好的自己应主动改正缺点，没有体现扬长避短、不断激发潜能、在生活中成长，故ACD不符合题意； 故本题选B 4. 爱因斯坦曾指出，提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。为此，我们要（ ） ①学会独立思考 ②一味追求独特 ③培养批判精神 ④敢于打破常规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查独立思考、批判性思维。 ①③④：在生活，我们积极提出问题、分析问题、解决问题。题干中“提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要”，这启示我们要学会独立思考，培养批判精神，敢于打破常规，故①③④正确； ②：我们不能一味追求独特，故排除②； 故本题选C。 5. 王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”表达了作者和杜少府之间深厚的友谊。下列诗词中属于表达友情的是（ ） ①相知无远近，万里尚为邻 ②故人江海别，几度隔山川 ③慈母倚门情，游子行路苦 ④桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 ①：意思为知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居。强调友谊，故①符合题意； ②：意思为上次别后，已历数年，山川阻隔，相会不易，其间的相思，自在言外。强调友谊，故②符合题意； ③：此句描写了母亲倚门盼望孩子的情状和游子在外行路的艰辛，凸显了母亲的深情和游子的不易，表达了母亲对孩子的深深挂念和游子在外漂泊的艰辛。与友谊无关，故③不符合题意； ④：即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。强调友谊，故④说法正确； 故本题选C。 6. 某校以本校初中生为调查对象开展了问卷调查活动，以下是部分调查数据，从这些数据可以看出（ ） 如果有人网络上发布谣言，导致你名誉受损你会怎么办 忍耐，当没发生过 报复，用同样的方式报复对方 报警，用法律武器保护自己 18% 70% 12% A. 未成年人身心发展不成熟，没有自我保护能力 B. 法律是由国家制定或认可 C. 大部分学生缺乏利用法律保护自身的合法权益的能力 D. 大部分学生斤斤计较，报复心强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 A：未成年人缺乏自我保护能力，故A说法错误； B：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意； C：依据题文描述，某校的调查数据表明大部分学生缺乏利用法律保护自身合法权益的能力，故C符合题意； D：没有正确理解图表中的数据，故D说法错误； 故本题选C。 7. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2023年10月24日通过，并于2024年1月1日起施行。将爱国主义教育写入法律、形成制度，意义重大。对此，认识正确的是（ ） ①良法之治能更好地促进爱国主义教育 ②法律的规范作用重于道德的教化作用 ③中国特色社会主义法治体系不断完善 ④爱国主义是全面依法治国的根本遵循 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对依法治国的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，《中华人民共和国爱国主义教育法》于2023年10月24日通过，并于2024年1月1日起施行，将爱国主义教育写入法律、形成制度，意义重大，这体现中国特色社会主义法治体系不断完善；同时也表明良法之治能更好地促进爱国主义教育，故①③说法正确； ②：法律的规范作用和道德的教化作用同样重要，故②说法错误； ④：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循，故④说法错误； 故本题选A。 8. 根据以下表推断九年级学生小明的违法行为最有可能的是（ ） ? 小明的违法行为 → 治安管理处罚法 （违反的法律法规） → 被行政拘留7天 （承担的法律责任） A. 擅自离校，旷课逃学 B. 散播谣言，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 实施抢劫，数额巨大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的相关知识。 A：擅自离校，旷课逃学，属于不良行为，故A不符合题意； B：小明的违法行为受到了行政处罚，属于行政违法行为。散播谣言，扰乱秩序，属于行政违法行为，故B符合题意； C：殴打他人，致其重伤，属于犯罪行为，故C不符合题意； D：实施抢劫，数额巨大，属于犯罪行为，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 一个年轻女孩突然晕倒在摆渡车上，浑身抽播。李医生冲上前去，跪下身子，给女孩做心脏按压。同时，他让司机尽快联系救护车和急救设备。在大家的齐心协力下，女孩的意识慢慢恢复。对此说法正确的是（ ） A. 要学会拒绝冷漠、关切他人，营造友善、和谐的社会 B. 李医生忠于职守，践行了平等的社会主义核心价值观 C. 爱护身体要增强安全意识，掌握基本的自救自护方法 D. 战胜挫折需要培养而对困难的勇气，磨砺坚强的意志 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关切生命。 A：依据教材知识，题文中李医生和大家共同救助晕倒的女孩，体现了关爱他人生命，启示我们要学会拒绝冷漠、关切他人，营造友善、和谐的社会，故A说法正确； B：李医生救助他人的行为践行了友善的社会主义核心价值观，故B说法错误； CD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选A。 10. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。对下列违法行为分析正确的是（ ） A 小西闲来无事，拨打110报警电话谎称居住小区有警情 行政违法行为 B 小东体育馆观看比赛时打闹，并向场内投掷矿泉水瓶 刑事违法行为 C 被告人陈某因犯抢劫罪，被人民法院判处有期徒刑三年 民事违法行为 D 买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物 严重违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：小西谎报险情的做法，违反治安管理处罚法，是行政违法行为，A正确； B：小东在体育馆观看比赛时打闹，并向场内投掷矿泉水瓶，违反治安管理处罚法，是行政违法行为，B错误； C：被告人陈某因犯抢劫罪，被人民法院判处有期徒刑三年，是刑事违法行为，C错误； D：买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物，是民事违法行为，D错误； 故本题选A。 11. 小红学到《预防犯罪》一课时，了解了犯罪的基本特征。下列属于犯罪基本特征的是（ ） A. 具有社会危害性 B. 应受行政处罚 C. 违法行为 D. 刑事违法性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义和基本特征。 D：根据教材知识可知，严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征，故D符合题意； A：一般违法行为具有社会危害性，严重社会危害性才是犯罪的基本特征，故A不符合题意； B：应受行政处罚属于行政违法行为的处罚，故B不符合题意； C：违法行为分为一般违法行为和犯罪，与题文设问方向无关，故C不符合题意； 故本题选D 12. 下列图示关系，正确的是（ ） A. “五位一体”总体布局 B. “四个全面”战略布局 C. 新发展理念 D. 公民行使民主权利的形式 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共圆中国梦、参与民主生活。 B：根据教材知识可知，“四个全面”战略布局包括全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，故B说法正确； A：“五位一体”总体布局包括政治建设、经济建设、文化建设、生态文明建设和社会建设，不包括创新建设，故A说法错误； C：新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，不包括科技，故C说法错误； D：选举民主、协商民主是社会主义民主政治的形式，公民行使民主权利的形式不包括民主管理，故D说法错误； 故本题选B。 13. 2024年全国“两会”期间，全国人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是，一份份议案、提案直指群众最关心的问题。这体现出我国的政治制度有（ ） A. 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 人民代表大会制度、社会主义制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度 D. 基层群众自治制度、民主集中制 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查政治制度。 A：题文中，全国两会指的是全国人民代表大会、中国人民政治协商会议，体现了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故A说法正确； BD：社会主义制度、民主集中制不是我国政治制度，故BD说法错误； C：题干没有体现基层群众自治制度，故C说法错误； 故本题选A。 14. 2023年12月11日至12日，习近平总书记在中央经济工作会议上强调要发展新质生产力。新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。联系所学，你认为培育和发展“新质生产力”的核心要素是（ ） A. 依法治国 B. 教育强国 C. 共同富裕 D. 科技创新 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查科技创新。 ABC：依法治国、教育强国、共同富裕都不是新质生产力的核心要素，故ABC不符合题意； D：依据教材知识，新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，所以新质生产力的核心要素是科技创新，故D说法正确； 故本题选D。 15. 国家主席习近平在第31届世界大学生夏季运动会开幕式欢迎宴会的致辞中指出：“……用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化，弘扬全人类共同价值，谱写推动构建人类命运共同体新篇章。”这启示我们（ ） ①尊重差异、理解不同，包容多样文化 ②传承、弘扬中华传统文化，增强爱国情感 ③有忧患意识，提高改变世界的素质和能力 ④讲好中国故事、阐发中国精神、展现中国风貌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年的情怀与抱负。 ①③④：用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化，弘扬全人类共同价值，谱写推动构建人类命运共同体新篇章，启示我们要尊重差异、理解不同，包容多样文化，有忧患意识，提高改变世界的素质和能力，讲好中国故事、阐发中国精神、展现中国风貌，故①③④说法正确； ②：要传承、弘扬中华优秀传统文化；故②说法错误； 故本题选C 第二部分非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 60多年以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的“雷锋精神”，并没有因为时代变化而褪色，反而历经岁月洗礼散发出强大的感召力。在新时代，我们要讲好雷锋故事，传承好雷锋精神，用理想之光照亮奋斗之路。 今年是毛泽东主席为雷锋题词61周年，班级要开展“讲雷锋故事，做新时代雷锋”主题探究活动，请你参加。 【故事一学习篇】 雷锋的老乡、工友彭佑生在回忆文章中这样记述：“雷锋每逢星期日都要去鞍钢俱乐部图书馆看书或者查阅相关资料，在他的带动和影响下，我也经常去图书馆查阅一些资料。有一次，我们从图书馆出来，雷锋对我说：‘小彭，人不吃饭不行，不学习更不行。人要努力学习，不学习就是后退，不学习就没有政治方向，就可能走错路，就可能要犯错误。’” （1）雷锋的“人不吃饭不行，不学习更不行……”这句话说明学习的重要性何在？（答出一点即可） 【故事二助人篇】 雷锋因公出差，清早在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手里还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋急忙走上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替他们买好了车票，又一同上了火车。 （2）材料体现出雷锋身上具有哪种中华传统美德？ 【故事三节俭篇】 在抚顺市雷锋纪念馆众多的展品中，有一件展品十分引人注目，它就是雷锋的千层底袜子，雷锋把它从南方带到北方。有一次，战友看到这双袜子，就开玩笑说这双袜子影响班里的环境卫生，将它扔进了垃圾箱，雷锋又把它从垃圾箱里捡了回来。战友还劝雷锋买双新的，可雷锋却说，咱们军人不是把袜子穿给别人看的，只要不耽误工作就可以了。他把省下来的每一分钱，都用来帮助他人，做对社会更有益的事情。 （3）雷锋宁穿千层底袜子，把省下来钱用于做对社会有益的事。向雷锋学习我们应如何服务和奉献社会？ 【故事四集体篇】 “一花独秀不是春，百花齐放春满园。”雷锋的革命精神首先在四班开花结果了。在雷锋的影响和带动下，全班同志团结一心，都以“钉子”精神坚持学习革命理论和军事技术，有力地促进了各项工作。班里的同志有的入了团，有的入了党，就连平时不爱学习的小乔，也有了明显的进步，他们成了全连又红又专的先进集体。战友们谈论起来，都说这些成绩的取得是和雷锋分不开的。 （4）由“四班”可以看出，美好的集体有哪些特点？ 【故事五生命篇】 雷锋牺牲时年仅22岁。雷锋的生命是短暂的，但他的精神和品质将永远铭记在人们心中，并一代一代传承下去。 （5）雷锋经历告诉我们，怎样的一生是值得的？ 【答案】（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 （2）自尊互敬、助人为乐的和乐风范。 （3）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 （4）美好集体是民主的、公正的。美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作的。美好集体是充满活力的。 （5）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。 【解析】 【分析】考点考查：学习的意义、中华传统美德、服务社会、美好的集体的特征、怎样的一生是值得的 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学习的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不学习就没有政治方向，就可能走错路，就可能要犯错误→学习让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用中华传统美德的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：雷锋急忙走上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，替他们买好了车票→自尊互敬、助人为乐的和乐风范。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查服务社会的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用美好的集体的特征的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全班同志团结一心；成了全连又红又专的先进集体→民主的、公正的；充满关怀与友爱的；善于合作的；充满活力的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查怎样的一生是值得的，可以结合教材知识进行回答。 17. 小鸣同学在学校的校本课上了解到，在中国共产党的带领下中国人民正信心百倍地推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。请你一起参与讨论吧! 【民族之崛起】 近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 （1）一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？ （2）材料中提到“确认中国共产党的领导地位”，中国共产党的领导地位是什么？（答出2点即可） 【改革促发展】 中国共产党始终践行初心使命，团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国的腾飞。 从坚持精准扶贫精准脱贫基本方略、打赢脱贫攻坚战实现近1亿农村贫困人口脱贫，到建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系；从深化司法体制改革有力维护公平正义，到颁布新中国首部民法典护航人民美好生活；从城镇新增就业年均超过1300万人，到保障性安居工程惠及1.4亿多群众……沉甸甸的成绩单，生动诠释了“让人民生活幸福是‘国之大者’”。 （3）材料中提到“中国共产党始终践行初心使命”，请写出党的初心和使命是什么？ （4）中国的腾飞证明了什么道理？ 【答案】（1）强国富民。 （2）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命运所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （3）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 （4）中国的腾飞证明了，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 【解析】 【小问1详解】 本题考查一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 本题考查中国共产党的地位，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查中国共产党的初心和使命，结合课本知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查中国腾飞证明的道理，结合课本知识进行回答。 18. 全国两会是集中反映和深入践行全过程人民民主的重要平台，是观察中国发展和政策走向的重要窗口，展现了中国特色社会主义制度、全过程人民民主的独特优势和实践力量。下面是九年一班同学整理的全国两会相关内容。 【两会，从春天出发】2024年3月，全国两会如期而至。这场“春天的盛会” 着眼关键之年，谋划关键之策，人民大会堂里面共商国是，擘画领航。 （1）材料中所提的“全国两会”体现了人民当家作主的哪些民主制度？ 【两会，凝聚起共识】在全国政协十四届二次会议上，2000多名政协委员深入议政、广泛凝聚共识，寻求最大公约数，画出最大同心圆，凝聚起推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。第十四届全国人民代表大会第二次会议圆满完成各项议程。会议审议通过了新修订的国务院组织法等。 （2）上述材料体现了社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？体现全国人大行使了哪项职权？ 【两会，向未来奋斗】观察今年两会，“新”是一个关键词。 ——新质生产力：以科技创新催生新产业、新模式、新动能，实现更多“从0到1”的原始创新和“从1到无穷”的成果转化，就能加速形成新质生产力，推动中国经济走出一条质量更优、韧性更强、动力更足的宽广大道。 ——创造美好新生活：就业、养老、医疗、教育……今年的全国两会上，民生话题依然是代表、委员们聚焦的热点。政府工作报告中，不管是过去一年的总结，还是未来一年的展望，“为民办实事”都是浓墨重彩的一笔。保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。 （3）以科技创新加速形成新质生产力必须坚持怎样的方针？ （4）加速形成新质生产力有助于完成建设社会主义现代化国家的首要任务，这一首要任务指的是什么？ （5）“保障和改善民生没有终点”，体现了教材中的哪些理论或观点？ 【答案】（1）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）协商民主。立法权。 （3）坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。 （4）高质量发展。 （5）①党和人民政府坚持以人民为中心的发展思想，国家尊重和保障人权，人民幸福生活是最大的人权；②发展的目的是增进民生福祉，党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。 【解析】 【分析】考点考查：民主制度、协商民主、全国人大的职权、建设创新型国家、高质量发展、坚持以人民为中心的发展思想、发展的目的、党的奋斗目标 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为两会。需要运用民主制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国两会→可链接民主制度； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为民主政治。需要运用协商民主、全国人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2000多名政协委员深入议政、广泛凝聚共识→可链接协商民主； 关键词②：全国人民代表大会第二次会议圆满完成各项议程→可链接协商民主； 关键词③：全国人民代表大会第二次会议审议通过了新修订国务院组织法→可链接立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查以科技创新加速形成新质生产力坚持的方针。依据教材内容回答即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用高质量发展的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以科技创新催生新产业、新模式、新动能，推动中国经济走出一条质量更优、韧性更强、动力更足的宽广大道→可链接高质量发展； 第三步：整合信息，组织答案。 小问5详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用坚持以人民为中心的发展思想、发展的目的、党的奋斗目标的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：保障和改善民生没有终点→可链接坚持以人民为中心的发展思想、发展的目的、党的奋斗目标； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 在五四青年节到来之际，某校团委开展“强国复兴 挺膺担当”主题教育活动，请你参与其中，回答下列问题。 【新征程·新使命】 2024年1月30日，国家主席习近平在人民大会堂接受42位驻华大使递交国书后发表集体讲话时强调；今年是中华人民共和国成立75周年，中国正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 （1）接受驻华大使递交国书，体现了国家主席行使哪一项职权? “中国式现代化”的阶段目标 （2）根据所学知识，将图示中“?”处所缺的内容补充完整。 【新常态·新作为】 2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为推进中国式现代化的进程，习近平总书记深刻洞察天势，谋篇布局，举旗定向—— “要牢牢把握 这个首要任务，因地制宜发展新质生产力” “要坚持以人民为中心的发展思想，在发展中稳步提升民生保障水平”…… （3）上述材料中横线的空白处应填入什么内容? （4）习总书记举旗定向，说明中国特色社会主义最本质的特征是什么? 【新时代·新担当】 习近平总书记在五四青年节之际寄语广大青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 誓言书 作为一名追梦青少年，为了实现强国梦，我庄严承诺： 1：我将树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提升综合素养。 2. 3. 签名:××× 2024年x月x日 （5）作为新时代的青少年，我们要牢记总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。请你续写青春誓言书。 【答案】（1）外事权。 （2）把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （3）高质量发展。 （4）中国共产党领导。 （5）我将传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观；我将增强社会责任感，养成亲社会行为，积极参与社会实践活动，服务和奉献社会；我将增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党的领导、高质量发展、少年的担当、国家主席的担当、我国的奋斗目标。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家主席的职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家主席习近平在人民大会堂接受42位驻华大使递交国书→国家主席在行使外事权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查我国的奋斗目标，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查高质量发展的地位，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的领导的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记深刻洞察天势，谋篇布局，举旗定向→中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年辽宁省鞍山市海城市西部联盟中考三模 道德与法治试题 （道德与法治、历史考试时间150分钟，道德与法治试卷满分70分） 考注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（　　） A. 中学阶段是人生最重要发展阶段 B. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价 C. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值 D. 青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导 2. 晓峰和小梁成为同桌后，晓峰给予小梁多方面的帮助并建立了友谊，晓峰为了呵护好这份友谊，他应该（ ） A. 避免和小梁产生竞争 B. 用心关怀和帮助小梁 C. 对小梁坦诚毫无保留 D. 事事为小梁两肋插刀 3. 在模拟检测中，小明发现各科因为马虎大意而丢分的题有很多，他心有不甘，之后，做完题养成及时检查的习惯，渐渐地，成绩也有明显提高。这体现做更好的自己（ ） A. 就要扬长避短 B. 主动改正缺点 C. 不断激发潜能 D. 在生活中成长 4. 爱因斯坦曾指出，提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。为此，我们要（ ） ①学会独立思考 ②一味追求独特 ③培养批判精神 ④敢于打破常规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”表达了作者和杜少府之间深厚的友谊。下列诗词中属于表达友情的是（ ） ①相知无远近，万里尚为邻 ②故人江海别，几度隔山川 ③慈母倚门情，游子行路苦 ④桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 某校以本校初中生为调查对象开展了问卷调查活动，以下是部分调查数据，从这些数据可以看出（ ） 如果有人网络上发布谣言，导致你名誉受损你会怎么办 忍耐，当没发生过 报复，用同样的方式报复对方 报警，用法律武器保护自己 18% 70% 12% A 未成年人身心发展不成熟，没有自我保护能力 B. 法律是由国家制定或认可 C. 大部分学生缺乏利用法律保护自身的合法权益的能力 D. 大部分学生斤斤计较，报复心强 7. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2023年10月24日通过，并于2024年1月1日起施行。将爱国主义教育写入法律、形成制度，意义重大。对此，认识正确的是（ ） ①良法之治能更好地促进爱国主义教育 ②法律的规范作用重于道德的教化作用 ③中国特色社会主义法治体系不断完善 ④爱国主义是全面依法治国的根本遵循 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 根据以下表推断九年级学生小明的违法行为最有可能的是（ ） ? 小明的违法行为 → 治安管理处罚法 （违反的法律法规） → 被行政拘留7天 （承担的法律责任） A. 擅自离校，旷课逃学 B. 散播谣言，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 实施抢劫，数额巨大 9. 一个年轻女孩突然晕倒在摆渡车上，浑身抽播。李医生冲上前去，跪下身子，给女孩做心脏按压。同时，他让司机尽快联系救护车和急救设备。在大家的齐心协力下，女孩的意识慢慢恢复。对此说法正确的是（ ） A. 要学会拒绝冷漠、关切他人，营造友善、和谐的社会 B. 李医生忠于职守，践行了平等的社会主义核心价值观 C. 爱护身体要增强安全意识，掌握基本的自救自护方法 D. 战胜挫折需要培养而对困难的勇气，磨砺坚强的意志 10. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。对下列违法行为分析正确的是（ ） A 小西闲来无事，拨打110报警电话谎称居住小区有警情 行政违法行为 B 小东在体育馆观看比赛时打闹，并向场内投掷矿泉水瓶 刑事违法行为 C 被告人陈某因犯抢劫罪，被人民法院判处有期徒刑三年 民事违法行为 D 买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物 严重违法行为 A. A B. B C. C D. D 11. 小红学到《预防犯罪》一课时，了解了犯罪的基本特征。下列属于犯罪基本特征的是（ ） A. 具有社会危害性 B. 应受行政处罚 C. 违法行为 D. 刑事违法性 12. 下列图示关系，正确是（ ） A. “五位一体”总体布局 B. “四个全面”战略布局 C. 新发展理念 D. 公民行使民主权利的形式 13. 2024年全国“两会”期间，全国人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是，一份份议案、提案直指群众最关心的问题。这体现出我国的政治制度有（ ） A. 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 人民代表大会制度、社会主义制度 C. 中国共产党领导多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度 D. 基层群众自治制度、民主集中制 14. 2023年12月11日至12日，习近平总书记在中央经济工作会议上强调要发展新质生产力。新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。联系所学，你认为培育和发展“新质生产力”的核心要素是（ ） A. 依法治国 B. 教育强国 C. 共同富裕 D. 科技创新 15. 国家主席习近平在第31届世界大学生夏季运动会开幕式欢迎宴会的致辞中指出：“……用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化，弘扬全人类共同价值，谱写推动构建人类命运共同体新篇章。”这启示我们（ ） ①尊重差异、理解不同，包容多样文化 ②传承、弘扬中华传统文化，增强爱国情感 ③有忧患意识，提高改变世界的素质和能力 ④讲好中国故事、阐发中国精神、展现中国风貌 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 60多年以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的“雷锋精神”，并没有因为时代变化而褪色，反而历经岁月洗礼散发出强大的感召力。在新时代，我们要讲好雷锋故事，传承好雷锋精神，用理想之光照亮奋斗之路。 今年是毛泽东主席为雷锋题词61周年，班级要开展“讲雷锋故事，做新时代雷锋”主题探究活动，请你参加。 【故事一学习篇】 雷锋的老乡、工友彭佑生在回忆文章中这样记述：“雷锋每逢星期日都要去鞍钢俱乐部图书馆看书或者查阅相关资料，在他的带动和影响下，我也经常去图书馆查阅一些资料。有一次，我们从图书馆出来，雷锋对我说：‘小彭，人不吃饭不行，不学习更不行。人要努力学习，不学习就是后退，不学习就没有政治方向，就可能走错路，就可能要犯错误。’” （1）雷锋的“人不吃饭不行，不学习更不行……”这句话说明学习的重要性何在？（答出一点即可） 【故事二助人篇】 雷锋因公出差，清早在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手里还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋急忙走上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替他们买好了车票，又一同上了火车。 （2）材料体现出雷锋身上具有哪种中华传统美德？ 【故事三节俭篇】 在抚顺市雷锋纪念馆众多的展品中，有一件展品十分引人注目，它就是雷锋的千层底袜子，雷锋把它从南方带到北方。有一次，战友看到这双袜子，就开玩笑说这双袜子影响班里的环境卫生，将它扔进了垃圾箱，雷锋又把它从垃圾箱里捡了回来。战友还劝雷锋买双新的，可雷锋却说，咱们军人不是把袜子穿给别人看的，只要不耽误工作就可以了。他把省下来的每一分钱，都用来帮助他人，做对社会更有益的事情。 （3）雷锋宁穿千层底袜子，把省下来钱用于做对社会有益的事。向雷锋学习我们应如何服务和奉献社会？ 【故事四集体篇】 “一花独秀不是春，百花齐放春满园。”雷锋的革命精神首先在四班开花结果了。在雷锋的影响和带动下，全班同志团结一心，都以“钉子”精神坚持学习革命理论和军事技术，有力地促进了各项工作。班里的同志有的入了团，有的入了党，就连平时不爱学习的小乔，也有了明显的进步，他们成了全连又红又专的先进集体。战友们谈论起来，都说这些成绩的取得是和雷锋分不开的。 （4）由“四班”可以看出，美好的集体有哪些特点？ 【故事五生命篇】 雷锋牺牲时年仅22岁。雷锋的生命是短暂的，但他的精神和品质将永远铭记在人们心中，并一代一代传承下去。 （5）雷锋的经历告诉我们，怎样的一生是值得的？ 17. 小鸣同学在学校的校本课上了解到，在中国共产党的带领下中国人民正信心百倍地推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。请你一起参与讨论吧! 【民族之崛起】 近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 （1）一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？ （2）材料中提到“确认中国共产党领导地位”，中国共产党的领导地位是什么？（答出2点即可） 【改革促发展】 中国共产党始终践行初心使命，团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国的腾飞。 从坚持精准扶贫精准脱贫基本方略、打赢脱贫攻坚战实现近1亿农村贫困人口脱贫，到建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系；从深化司法体制改革有力维护公平正义，到颁布新中国首部民法典护航人民美好生活；从城镇新增就业年均超过1300万人，到保障性安居工程惠及1.4亿多群众……沉甸甸的成绩单，生动诠释了“让人民生活幸福是‘国之大者’”。 （3）材料中提到“中国共产党始终践行初心使命”，请写出党的初心和使命是什么？ （4）中国的腾飞证明了什么道理？ 18. 全国两会是集中反映和深入践行全过程人民民主的重要平台，是观察中国发展和政策走向的重要窗口，展现了中国特色社会主义制度、全过程人民民主的独特优势和实践力量。下面是九年一班同学整理的全国两会相关内容。 【两会，从春天出发】2024年3月，全国两会如期而至。这场“春天的盛会” 着眼关键之年，谋划关键之策，人民大会堂里面共商国是，擘画领航。 （1）材料中所提的“全国两会”体现了人民当家作主的哪些民主制度？ 【两会，凝聚起共识】在全国政协十四届二次会议上，2000多名政协委员深入议政、广泛凝聚共识，寻求最大公约数，画出最大同心圆，凝聚起推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。第十四届全国人民代表大会第二次会议圆满完成各项议程。会议审议通过了新修订的国务院组织法等。 （2）上述材料体现了社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？体现全国人大行使了哪项职权？ 【两会，向未来奋斗】观察今年两会，“新”是一个关键词。 ——新质生产力：以科技创新催生新产业、新模式、新动能，实现更多“从0到1”的原始创新和“从1到无穷”的成果转化，就能加速形成新质生产力，推动中国经济走出一条质量更优、韧性更强、动力更足的宽广大道。 ——创造美好新生活：就业、养老、医疗、教育……今年的全国两会上，民生话题依然是代表、委员们聚焦的热点。政府工作报告中，不管是过去一年的总结，还是未来一年的展望，“为民办实事”都是浓墨重彩的一笔。保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。 （3）以科技创新加速形成新质生产力必须坚持怎样的方针？ （4）加速形成新质生产力有助于完成建设社会主义现代化国家的首要任务，这一首要任务指的是什么？ （5）“保障和改善民生没有终点”，体现了教材中的哪些理论或观点？ 19. 在五四青年节到来之际，某校团委开展“强国复兴 挺膺担当”主题教育活动，请你参与其中，回答下列问题。 【新征程·新使命】 2024年1月30日，国家主席习近平在人民大会堂接受42位驻华大使递交国书后发表集体讲话时强调；今年是中华人民共和国成立75周年，中国正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 （1）接受驻华大使递交国书，体现了国家主席行使哪一项职权? “中国式现代化”的阶段目标 （2）根据所学知识，将图示中“?”处所缺的内容补充完整。 【新常态·新作为】 2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为推进中国式现代化的进程，习近平总书记深刻洞察天势，谋篇布局，举旗定向—— “要牢牢把握 这个首要任务，因地制宜发展新质生产力” “要坚持以人民为中心的发展思想，在发展中稳步提升民生保障水平”…… （3）上述材料中横线的空白处应填入什么内容? （4）习总书记举旗定向，说明中国特色社会主义最本质的特征是什么? 【新时代·新担当】 习近平总书记在五四青年节之际寄语广大青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 誓言书 作为一名追梦青少年，为了实现强国梦，我庄严承诺： 1：我将树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提升综合素养。 2. 3. 签名:××× 2024年x月x日 （5）作为新时代的青少年，我们要牢记总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。请你续写青春誓言书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$