第16章 第4节 科学探究:电流的热效应-【木牍中考】2024-2025学年九年级物理上册同步教学优质课件(沪科版)

2024-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第四节 科学探究:电流的热效应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 56.12 MB
发布时间 2024-06-20
更新时间 2024-06-20
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2024-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45867486.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物 理 HK 九年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第四节 科学探究:电流的热效应 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 沪科版九年级上册 第十六章 电油炸锅 电饭煲 电熨斗 电取暖器 电烤箱 电热水器 这些常见家用电器的共同特点: 电流通过导体时电能转化为内能的现象叫做电流的热效应。 课程导入 课时A计划 电流的热效应 根据生活经验分析: 1、电热水壶烧水时,通电1min和5min,哪次产生的热量更多? 2、“220V 600W”和“220V 1000W”的电饭锅正常工作5min,哪个电饭锅电流大?哪个电饭锅产生热量多? 3、电饭锅和连接的电线是串联在一起的,电饭锅和电线谁的电阻大?谁产生的热量多? 电饭锅电阻大,产生热量多 1000W电饭锅电流大,产生热量多 通电5min,产生热量多 电阻大小 电流大小 通电时间 课程讲授 初步认识 课时A计划 电流的热效应 实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关 电流 电阻 通电时间 控制变量法 猜想: 探究实验用什么物理方法? 课程讲授 初步认识 课时A计划 电流的热效应 实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关 电流通过导体产生热量,其中所产生的热量既看不见也摸不着,如何测量呢? 让电流产生的热量被液体吸收,通过观察液体的升高的温度(温度计测量)来比较。 课程讲授 初步认识 课时A计划 电流的热效应 实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关 实验步骤: 1.控制电阻R、电流I相同:研究时间t变化→对电热Q的影响 实验结果显示: 对同一电阻丝,在电流大小不变的情况下,通电时间越长,煤油的温度越______,表明电流产生的热量越______。 高 多 课程讲授 初步认识 课时A计划 电流的热效应 实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关 实验步骤: 2.控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化→对电热Q的影响 课程讲授 初步认识 课时A计划 电流的热效应 实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关 实验步骤: 2.控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化→对电热Q的影响 实验结果显示: 对同一电阻丝,在通电时间相同的情况下,通电电流越大,煤油的温度越_______,表明电流越大,电流产生的热量越_______。 高 多 课程讲授 初步认识 课时A计划 电流的热效应 实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关 实验步骤: 3.控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化→ 对电热Q的影响 课程讲授 初步认识 课时A计划 电流的热效应 实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关 实验步骤: 3.控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化→ 对电热Q的影响 实验结果显示: 在通电电流大小不变,通电时间相同的情况下,电阻越大,煤油的温度越______,电流产生的热量越______。 高 多 课程讲授 初步认识 课时A计划 电流的热效应 实验探究:电流产生的热量与哪些因素有关 导体的电阻越大,通过导体的电流越大,通电时间越长,导体产生的热量越多。 实验结论: 课程讲授 新课推进 课时A计划 焦耳定律 焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 表达式:Q = I2Rt Q = I ² R t 热量 电流 电阻 时间 J A Ω s 公式: 物理量: 单位: 单位:焦耳(J) 1J = 1 A2·Ω·s 课程讲授 新课推进 课时A计划 焦耳定律   焦耳(James Prescott Joule, 1818—1889),英国物理学家。用 近 40 年的时间做了 400 多次实验, 研究热和功的关系。通过大量的实 验,于 1840 年最先精确地确定了电 流产生的热量与电流、电阻和通电 时间的关系。 焦 耳 课程讲授 新课推进 课时A计划 焦耳定律 W = U I t (适用于纯电阻电路) W = t U2 R W = I2Rt (普遍适用) 电功 电热 Q = I2Rt (普遍适用) 课程讲授 新课推进 课时A计划 电流的热效应 影响电热的因素 焦耳定律 焦耳定律 演示实验 内容、公式、符号 电流通过导体产生的热量跟电阻、电流、通电时间 有关 课程讲授 小结 课时A计划 1.在相等的时间内,电热丝甲比电热丝乙放出的热量多,则( ) A.甲的电阻一定比乙的电阻大 B.中两端的电压一定比乙两端的电压大 C.甲消耗的电功率一定比乙消耗的电功率大 D.通过甲的电流一定比通过乙的电流大 C 习题练习 课时A计划 2.某同学自制了一个“电热驱蚊器”,它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻. 将这个电热驱蚊器接在电源的两端,当电源两端电压为220V时,1min内产生的热量的______J. 290.4 习题练习 课时A计划 2020年12月16日 实验视频 公众号:MUDUeducation 电话:0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 2020年12月16日 实验视频 公众号:MUDUeducation 电话:0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 $$

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