[中学联盟]江苏省泰兴市蒋华初级中学苏科版八年级数学上册第二章轴对称复习课(教案,3份)

2015-09-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第2章 轴对称图形
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 601 KB
发布时间 2015-09-21
更新时间 2023-04-09
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2015-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4586664.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

轴对称复习课 备课人:陈灯红 教学目标: 1、回顾和整理本章所学知识,用自己喜欢的方式进行总结的归纳,构建本章知识结构框架,使所学知识系统化;[来源:学科网] 2、进一步巩固轴对称性质和简单的轴对称图形——线段、角、等腰三角形、等边三角形的性质,并能运用这些性质解决问题; 教学重点: 轴对称图形的性质,以及运用于解题 教学难点: 有条理地表达,熟练地运用已知结论解决问题 课时:[来源:学科网] 第13课时 教学过程: 1. ,那么称这个图形是轴对称图形. 2.线段的对称轴是 ,线段的垂直平分线有什么性质? 3.角的对称轴是 ,角平分线有什么性质? 4.等腰三角形的判定:有 相等的三角形是等腰三角形;有 相等的三角形是等腰三角形 5.等边三角形的判定: 都相等的三角形是等边三角形; 都相等的三角形是等边三角形;有一个角是 的等腰三角形是等边三角形. 6.等腰三角形的性质:等腰三角形的 相等;等腰三角形的 、 、 互相重合. 7.直角三角形斜边上的中线 . 二、【热身练习】 1.下列图形中,轴对称图形有( ). (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个[来源:学科网ZXXK] 2. 右图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为 . 3.如右图,在△ABC中,∠B=90°,∠A=36°,AC的垂直平分线MN与AB交于点D,则∠BCD的度数是____________. 4.已知AB垂直平分CD,AC=6cm,BD=4cm,则四边形ADBC的周长是 . 5.如图,以正方形ABCD的一边CD为边向形外作等边三角形CDE,则∠AEB= . 6. 等腰三角形ABC中,(1)若∠A=80°,则∠B= °; (2)若周长为8cm,AB=3cm,则BC= cm 7.等腰梯形的腰长为2,上、下底之和为10且有一底角为60°,则它的两底长分别为____________. 三、【典型例题】 例1、已知ABC中,AB=AC=10,DE垂直平分AB,交AC于E,已知BEC的周长是16.求ABC的周长. 例2、如图,已知D、E两点在线段BC上,AB=AC,AD=AE,试说明BD=CE的理由? 例3、如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O. 试说明:AO=DO. [来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网Z|X|X|K] 四、作业P75 13、14 � EMBED Word.Picture.8 ��� A B C E D _1179755730.doc (第8题) $$ 轴对称复习课 备课人:倪友权 教学目标: 1、回顾和整理本章所学知识,用自己喜欢的方式进行总结的归纳,构建本章知识结构框架,使所学知识系统化; 2、进一步巩固轴对称性质和简单的轴对称图形——线段、角、等腰三角形、等边三角形的性质,并能运用这些性质解决问题;[来源:学科网ZXXK] 教学重点: 轴对称图形的性质,以及运用于解题 教学难点: 有条理地表达,熟练地运用已知结论解决问题 课时:[来源:学科网ZXXK] 第13课时 教学过程: 1. ,那么称这个图形是轴对称图形. 2.线段的对称轴是 ,线段的垂直平分线有什么性质? 3.角的对称轴是 ,角平分线有什么性质? 4.等腰三角形的判定:有 相等的三角形是等腰三角形;有 相等的三角形是等腰三角形 5.等边三角形的判定: 都相等的三角形是等边三角形; 都相等的三角形是等边三角形;有一个角是 的等腰三角形是等边三角形. 6.等腰三角形的性质:等腰三角形的 相等;等腰三角形的 、 、 互相重合. 7.直角三角形斜边上的中线 . 二、【热身练习】 1.下列图形中,轴对称图形有( ). [来

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