2.比较种子发芽实验 作业设计- 2023-2024学年五年级科学下册 教科版

比较种子发芽实验作业设计 第一单元 第2课 比较种子发芽实验 在本课学习中，学生基于自己的观察结果，进行分享、研讨并最终达成共识，让学生在课前收集信息数据的基础上，实事求是的分析数据，并将数据转化为数据，形成一定的解释，最终建构起对种子发芽必须条件的新认识。 使用时段 作业内容 作业设计 设计意图 使用者 预计时长 预估难度系数 课前 基础性作业 作业一 填一填，我最棒！ 如以下图所示的实验是研究绿豆种子发芽是否需要_______。 参考答案： 光照 让学生掌握对比实验的基本要素。 个人 1分钟 0.98 课中 基础性作业 作业一：选一选 1.两个小组做种子发芽实验，他们发现放在湿纸巾上的种子发芽了，而放在枯燥纸巾上的种子没有发芽，实验中的其他条件都相同那么该实验说明了种子发芽需要( )。 A.水分 B.空气 C.阳光2.枯燥纸巾上的种子没有发芽，实验中的其他条件都相同那么该实验说明了种子发芽需要( )。 A.水分 B.空气 C.阳光 参考答案： 1、A 2、A 检测学生对实验结果信息的处理能力。 个人 3分钟 0.98 发展性作业 作业一：选一选 1. 健康饱满的种子发芽所必需的条件有( )。A.光照、适宜的温度、空气 1. 土壤、空气、适宜的温度 C.空气适宜的温度、一定的水分 2.利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力开展现代农业、使农民致富的重要途 径之一。请你从有利于种子发芽的角度考虑，上述措施的主要作用是( )。 A.保持水分 B.提供氧气 C.提高温度 参考答案： 1、C 2、C 检测学生对知识的运用和拓展能力。 小组 3分钟 0.97 课后 基础性作业 作业一：填一填，选一选 1.绿豆种子发芽需要的最基本条件有（ ）、（ ）和（ ）。 2.粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少（ ）。 A、土壤 B、空气 C、水分 3.为了让辣椒、西瓜等提早上市，农民伯伯在冬季会用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽，这些做法主要是改变（ ）。 A、水分 B、温度 C、光照 参考答案： 1、水、空气、温度 2、C 3、B 检测学生对知识的运用能力。 个人 4分钟 0.97 课后 发展性作业 作业二：探究分析 我们可以看到石缝中会长出细嫩的幼苗。这是因为种子在萌发时充满了活力，它有着坚韧不拔的毅力，能克服各种恶劣的环境。有人做过一个实验，在地上挖一个坑，向里面加一些种子并加一些水，然后在上面埋一块石头。每天来给石头浇一些水，几天后，人们惊奇地发现石头“长高了〞。 实验中给石头浇水的目的是 有人在寒冷的冬天做了这个实验，结果石头并没有“长高〞，这是为什么?参考答案： (1)为种子发芽提供水分，种子发芽会将石头顶起来； （2）因为冬天太冷了，种子不能发芽。 检测学生对知识的运用和拓展能力。 个人 5分钟 0.95 学科网（北京）股份有限公司 $$