第十六课 クリスマスパーティー 课件-2023-2024学年高中日语华东理工版新编日语教程1

第十六课 クリスマス パーティー 1 目 录 页 単語 01 02 03 文法 会　話 2 第一部分 単 語 3 あける 開ける⓪【他動2】开,打开,推开 ひ 日⓪【名】太阳;阳光;日,天,日子 開く：自動詞 ドアを開けます。　 ドアが開いています。 开门。（人为意志动作） 门开着。（状态，现象） 日が当たる 阳光照射 こどもの日 儿童节 まだ①【副】还;还(没),未 まだ子供だ。 还是个孩子。 ＜まだ＋動詞て形＋いません＞ 意思: 還沒有．．． まだ朝ごはんを食べていません。 还没吃早饭。 まだほかの方法はありますか。 还有其他的方法吗？ また⓪又，再 （指重复已经发生过的动作，行为） 　　　　　　　こわ パソコンがまた壊れた。 电脑又坏了。 また明日ね。（明天见。） 还表示列举。既•••又···。 彼は良い父であり、また良い夫でもある。 他既是个好父亲，也是个好丈夫。 もつ 持つ①【他動1】拿,持,带;有,持有 はしる 走る②【自動1】跑,奔跑;行驶 かばんを持つ 拿包 お金を持っている 有钱 お金持ち 有钱人　　 駅まで走ります。　 跑去车站 車が走っています。　 车辆在行驶中。 かざる 飾る⓪【他動1】装饰,修饰 部屋をきれいに飾ります。 把房间装饰的漂亮。 用意（ようい） 多用于物质方面的准备，以防万一或短时间的准备。 食事の用意　　雨具の用意　　用意、スタート！ 準備（じゅんび） 多用在精神或身体等方面的准备，或对较大事情的、长时间有阶段行的准备。 心の準備　　旅行の準備 あとで 後で①【副】过会儿,稍后,以后 さすが⓪【副】不愧是,到底是,果然 食事をした後で、学校に行きます。（语法） 稍后确认。 後で確認します。 さすが私の息子だ。 不愧是我的儿子。　　 海南島（かいなんとう）はさすがに暑いです。 海南岛果然很热。 大変： 1.够受的：財布を無くして、大変だった。 弄丢了钱包，真够受的。 2.厉害，严重：昨日は大変な雪でした 昨天下了一场好大的雪。 3.糟糕：大変！パスポートを家に忘れました。 糟糕，把护照忘在家里了。 4.非常：大変面白い。 非常有趣。 第二部分 文法 10 1.自动词·他动词 2.が他動詞てあります 3.動 ＋名 4.動＋たり、動＋たりします 5.動詞・名詞＋まま 6.名＋がします 基本文法 7.動 て きます/て いきます 11 自動詞 つく 割れる 閉まる 消える 止まる 他動詞 つける 割る 閉める 消す 止める 自动词：人或物自己的动作或状态变化。一般与が搭配。 自动词作谓语时,不带宾语,即动作、行为不涉及其他的对象。 他动词：有作用对象，并使作用对象发生改变，一般与を搭配。 　　他动词作谓语时,要求有宾语,即动作、行为要涉及其他对象。 有无作用对象 電気が コップが ドアが 電気が 車が 電気を コップを ドアを 電気を 車を 灯亮了 杯子碎了 门关上了 灯灭了 车停了 开灯 摔碎杯子 关门 关灯 停车 9月から学校（ ）始まります。 　　　　　　　さ 公園の花（ ）咲きました。 去年、王さんとメール（ ）始めました。 ちょっと暑いです。窓（ ）開けましょう。 が 【自动词】 【他动词】 【他动词】 が を を 【自动词】 【分类】 该如何分辨成对的自他动词呢？有没有规律？ する、言う、休む、笑（わら）う、終わる、吹（ふ）く 14 自动词和他动词的形态特征 あ段+る 上がる 集まる 変わる 伝わる 止まる 始まる 掛かる え段+る 上げる 集める 変える 伝える 止める 始める 掛ける （1）成对的自他动词，以“あ段+る”结尾的自动词和以“え段+る”结尾的他动词。 （2）以“-れる”结尾的动词大多是自动词。但是“入れる”“くれる”是他动词。 -れる 溢（あふ）れる、生（う）まれる、遅（おく）れる、壊（こわ）れる、疲れる、流れる、別（わか）れる （4）成对的自他动词，一个以る结尾，一个不以る（除す）结尾。不以る结尾的是自动词、以る结尾的是他动词 不以る结尾 違（ちが）う 開く 以る结尾 違（ちが）える 開ける （3）以“す”结尾的动词大多是他动词。 -す 押（お）す、返す、貸す、消す、壊（こわ）す、過（す）ごす、無（なく）くす、渡（わた）す 注：无规律的自他动词只能靠背诵积累！ 練習：判断自他动词 預かる「あずかる」 預ける「あずける」 集まる「あつまる」 集める「あつめる」 動く「うごく」 動かす「うごかす」 生まれる「うまれる」 生む「うむ」 追いかける 「おいかける」 追いつく「おいつく」 隠す「かくす」 隠れる「かくれる」 助かる「たすかる」 助ける「たすける」 違う「ちがう」 違える「ちがえる」 残す「のこす」 残る「のこる」 自 他 自 他 他 自 自 他 他 自 自 他 自 他 自 他 自 他 2.他動詞てあります “他動詞てあります”表示动作结果的存续,指有意进行某动作之后,其结果还存续着。动作作用的对象是该句型描述的重点，因此他动词前表示宾语的格助词“を”要改为“が/は”。 常用句型：场所に+名(原宾语)が+他动词てある/あります 1.わたしは地図をかばんに入れました。 我把地图放包里的了。 →地図はかばんに入れてあります。 地图已经（被我）放包里了。 有意进行的动作 结果的存续 (高考必考语法) 2.王さんが壁にカレンダーをかけました。 小王在墙上挂了挂历。 →壁にカレンダーがかけてあります。 墙上挂着挂历。 3.母が部屋にクリスマスツリーを飾りました。 妈妈在房间里装饰了圣诞树。 →部屋にクリスマスツリーが飾ってあります。 房间里装饰着圣诞树。 有意进行的动作 有意进行的动作 结果的存续 结果的存续 Ｖている　vs Ｖてある 相同点：都有表示动作，变化的结果存续状态的用法。 不同点： 1.Ｖてある强调由于人为有意识的行为而造成某种状态得以存续， 而Ｖている所描述的存续的状态仅仅是眼前的一种状态，与是否人为无关。 2.自他对应的动词中：“Ｖてある”中的“Ｖて”必须使用他动词， “Ｖている”中的“Ｖて”必须使用自动词。 今朝、王さんは窓を開けました。 今、窓が開けてあります。 窓が開いています。（眼前看到的景象） 1.家に帰った。部屋に料理が置いて＿＿。母が出かけた。 　Aいる　　　　Bある　　　　　Cいった　　Dあった 2.あのう、新聞を読んで＿＿人は知っていますか。 Aあるの　　　　Bいるの　　　　Cいる　　　　Dある 3.この本にすべての日本語の単語の意味が書いて＿＿。 Aいます Bあります Cみます Dいきます 4.机の上に本が開いて＿＿。 Aいます　　　　Bあります　　Cいった　　Dあった D C B Ｂ 1.本棚の横に、望遠鏡が掛けて（　　　）。14年 A いた　　　B みた　　　C あった　　　D おいた 2.小さな庭には季節の花が植えて（　　） 。18年 A いる 　　　B ある　　　　　C いく 　　D みる ＊植（う）える　植（う）わる 3.夜も遅いので、教室の電気がもう消えて( )。20年 A おく　　　B ある　　　C みる　　　D いる C D B 1.母は机の上にコップを置きました。 　→机の上にコップが置いてあります。 2.私の家の隣に一つビルを建てました。 　→私の家の隣に一つビルが建ててあります。 3.うちの壁には大きい絵を掛けました。 　→うちの壁には大きい絵が掛けてあります。 4.本にあなたの名前を書きました。 　→本にあなたの名前が書いてあります。 复习：イ形/ナ形、修饰名词（第7课p114） 1.美味的料理 2.安静的地方 3.没意思的书 4.不有名的地方 1.おいしい料理 2.静かな所 3.面白くない本 4.有名ではない所 イ形简体＋名词 ナ形＋な＋名词（现在肯定） ナ形其他时态简体＋名词 俺は海賊王になる男だ！ なる〇 なります× 接续：动词简体形/简体句+名词，翻译时中间加“的” 　　　 我是要成为海贼王的男人！ 3.動 ＋名 25 誰にも話しませんでした 词例 简体形+名词 意思 料理を作ります 料理を作る時間 今使いません 今使わない資料 王さんが留学しました 王さんが留学した大学 誰にも話さなかったこと 做饭的时间 现在不用的资料 小王留过学的大学 没有跟任何人说过 的事 喝茶的人 不喝茶的人 喝了茶的人 之前没有喝过茶的人 正在喝茶的人 试着喝茶的人 正在喝茶的人是小王。 小王是正在喝茶的人。 お茶を飲む人　　　　　　 お茶を飲まない人 お茶を飲んだ人　　　　　 お茶を飲まなかった人 お茶を飲んでいる人　　　 お茶を飲んでみる人　 　　 人は王さんです。 王さんは 人です。 お茶を飲んでいる お茶を飲んでいる 忙しくて、仕事以外のことを考える余裕がないです。 忙的没有时间考虑工作以外的事情。 これはあの有名な作家が書いた本です。 这是那位有名的作家写的书。 ※修饰名词的句子中如果有主语，那么主语后面需要用“が” 长句翻译技巧： 1.找主谓（宾），然后从后往前翻译。 いつも料理を上手に作る王さんは高校卒業後、料理学校に入った。 2.找句型，存在句，比较句等。 一人で家にいるより、家族と一緒にいるほうがずっと楽しいです。 接续：动词简体形/简体句+名词，翻译时中间加“的” 动词简体形： 原形 Vない形 Vた形 Vなかった Vている Vてある Vてしまう Vてみる ・・・ ※修饰名词的句子中如果有主语，那么主语后面需要用“が” これはあの有名な作家が書いた本です。 ①最後に教室を(　)人は窓を閉めてください。（2010年真题） 　A.出る B．出た　 C．出ている D．出ていた ②欠席＿＿＿＿場合は、その前に必ず連絡をしてください。 　A.する 　　B.するの 　C.した 　　　 D.したの ③レポートを＿＿＿人は先に帰ってください。(2019年真题) A.書き終わり B.書き終わって　 C.書き終わった D.書き終わっても A C A 練習 1.这是了解日本风俗和文化等的机会。 これは日本の風習と文化などを理解する機会です。 2.我读了小李写的信。 李さんが書いた手紙を読みました。 3.我们每天学习，所以没有使用手机的机会。 私たちは毎日勉強して、携帯電話を使うチャンスがありません。 4.这个是妈妈做的点心。 これは母が作ったお菓子です。 た形变形规律： 一类动词：うつる→った 　　　　　ぶむぬ→んだ 　　　　　く·ぐ→いた·いだ　 　　　　　　　　特殊：行く　行った 　　　　　す→した 二类动词：去る＋た 三类动词：する→した 　　　　　来る→来た 4.Vたり、Vたりします 接续：动词た形+り、动词た形+り＋します 含义： ①用来列举若干有代表性的动作,意思：（做做）...（做做）...、有时...有时... ②表示两个对立意思的动作反复进行，意思：又···又··· 休みの日は、部屋の掃除をしたり、買い物したりします。 休息日里，有时候打扫房间，有时去购物。 昨日、桜の木の下で、お酒を飲んだり、友だちとおしゃべりをしたりしました。 昨天在樱花树下喝了酒，和朋友聊了天。 日曜日はよくドライブに行ったり、映画を見たりしています。 周日一般出去兜兜风或者看看电影。 当只列举一个动作、行为时，使用Vたりする的形式。 子どもたちはよく庭で遊んだりします。 孩子们经常在院子里玩。 含义①用来列举若干有代表性的动作,意思：（做做）......（做做）......、有时～有时～ 时态体现在句末的する身上 含义②表示两个对立意思的动作反复进行，意思：又···又··· 「行く⇔来る」「立つ⇔座る」「泣く⇔笑う」 赤ちゃんはいつも泣いたり、笑ったりしています。 婴儿总是又哭又笑。 新幹線で東京と大阪を行ったり、来たりしています。 乘坐新干线往返于东京和大阪之间。 1.昨日は、郵便局に行ったり、銀行に（　　）、忙しかったです。 A行ったりして　B行ったりした　C行たりした　D行ったりする 2.放課後は小説を読んだり、映画を見たり（ 　）、休みます。 A　して　B　する　C　しない　D　したり 3.毎週の日曜日に弟は本を読んだりテレビを見（　　）。 Aみたりしています　　　Bたりしています　 Cりたりしました　　　　Dたりしてしました 4.--日本でどんなことをしたいですか。 --花見を(　　)り、寿司を（　　）りしたいです。 Aした/食べて　　　　　　Bします/食べって　 Cした/食べた　　　　　　Dして/食べった A C B A 練習 1．中午经常看看书，写写作业。 昼はよく本を読んだり、宿題を書いたりします。 2．看了电影，吃了好吃的，所以非常开心。（て形） 映画を見たり、美味しい物を食べたりして、とても楽しかったです。 3．昨天，看了电视，写了信。 昨日、テレビを見たり、手紙を書いたりしました。 4．禁止在这里拍照、吸烟。 ここで写真を撮ったり、タバコを吸ったりしてはいけません。 5.動/名＋まま Vた形 Vない形 +まま 名词+の “～まま”表示状态的保持,意思是“在……状态下,就……”。 エアコンをつけたまま、出かけました。 开着空调就出去了。 昨日は夕飯を食べないまま、寝てしまいました。 昨天没吃晚饭就睡了。 あの本は買ったまま、まだ読んでいません。 那本书买了之后还没有读过。 スリッパのまま、コンビニに行きました。 穿着拖鞋就去便利店了。 1.请穿着鞋进来。 靴のまま、入ってください。（靴を履いたまま、～） 2.坐在椅子上就睡着了。（后悔，遗憾的语气） 椅子に座ったまま、寝てしまいました。 3.没写作业就去学校。 宿題をしないまま、学校へ行きました。 練習しましょう 6.名＋がします “～が します”常与表示声音、气味、味道、感觉等的词一起使用,用来描述听觉、味觉、 嗅觉、感觉等。 听觉：話し声　泣(な)き声　～声/音 嗅觉：～におい ～香り(かおり) 味觉：～味(あじ) 感受：～気(き)　　 ～感じ(かんじ) 　 　　　頭痛(ずつう)　寒気(かんき) 　吐き気(はきけ) ＋がする 传来···的声音 有···的气味 有···的味道 有···的感觉 この飲み物はレモンの味がします。 这种饮料有柠檬的味道。 隣の部屋からピアノの音がします。 从隔壁房间传来钢琴的声音。 このシャンプーはバラの香りがします。 这一款洗发水有玫瑰的香味。 ①パソコンから変な音＿＿＿＿します。故障でしょうか。（2017年真题） A.を　　　　　　 B.が　　　　 C.に　　 　D.と ②さっき隣の部屋で人の話声＿＿＿しました。（2013年真题） A.へ　　　　　　 B.を　　　 C.で　　 　D.が ③キッチンからカレーの匂い_______しました。（2022届佛山一模） A.に　　 B.が 　　C.を 　 　 D.で ④肉のにおい_________しますわ。きうの昼ご飯はハンバーガーでしょう(2022届广东联考二) A.と　　　　 B.が　　　 　C. は 　　　　　 D.に ⑤外に出ると、すこし寒気________します。（淮安一模） A.に　　 　 　 B.を　　 　 　 C.が　　 　 　 D.も B C B B D 1.这个沙拉有奇怪的气味。　奇怪的：変（へん） このサラダは変なにおいがします。 2.这个点心味道很好。 このお菓子はいい味がします。 3.从今天早上就想吐，什么也不想吃。 今朝から吐き気がして、何も食べたくないです。 練習しましょう 7.動 てきます/ ていきます 動て形＋きます（くる） 動て形＋いきます（いく） 表示该动作的空间移动的方向。 一般为移动性动词，即“跑，飞，走 等” 走ってきます　跑来　 走っていきます 跑走 飛んできます　飞来　 飛んでいきます 飞走 表示动作移动的方向由远及近，向说话人方向靠近。“···来”。 地下鉄にはたくさんの人が乗ってきました。 很多人来乘地铁。 家からお弁当を持ってきました。 从家里带来了便当。 犬が走って＿＿＿＿＿。 来ました てくる 寒暄语：いってきます。 我出门了。我去去就来。 表示动作移动的方向由近及远。“～去”。 李さんはゴールへ向かって走っていきました。 小李朝终点跑去了。 鳥が遠くへ飛んでいきました。 小鸟飞向了远方。 犬が走って＿＿＿＿＿。 いきました ていく 1.たくさんの魚がここに向かって（ ） Aきた Bいった　　　　Ｃいた　　　Ｄみた 2.うちに住んでいる燕（つばめ）は南方に飛んで（ ） Aきた Bいった　　　　Ｃいます　　　Ｄしまった 3.船はだんだん遠くに走って（ ） Aきます Bいきました　　　　Ｃいます　　　Ｄみます 4.列車は時間のとおりに駅に入って（ ） Aきます Bいきました　Ｃいます　　　Ｄみます A Ｂ Ｂ A 1.鸟儿飞走了。 鳥が飛んでいきました。 2.看电影后她回家去了。 映画を見てから、彼女は家に帰っていきました。 3.那个红色的车进学校来了。 あの赤い車が学校に入ってきました。 4.稍微买点吃的就来。 ちょっと食べ物を買ってきます。 第三部分 会话 49 （平安夜，学生会馆的大厅里装饰着很漂亮的圣诞树。会馆里有圣诞派对，大家可以带自己的东西和其他人一起分享。排队即将开始，大家在做最后的准备。） キム：わあ、クリスマスツリーがきれいに①飾ってあります②ね。 王小華：ええ、クリスマスの雰囲気が出ますね。 鈴 木：今夜のパーティーは楽しみですね。あ、そうだ。クリスマスケーキは用意してあります②ので、後で持ってきます③ね。 金:哇,圣诞树装饰得很漂亮啊。 王小华:是啊,能感受到圣诞节的华丽气氛呢。 ①きれいに：ナ形容词接动词要加に ②他动词てあります：人为动作结果的存续。 “あ、そうだ。”用于突然想到某事，相当于“啊，对了”、“啊，想起来了”。是说话人自言自语的口气，因此用了“そうだ”，而不是“そうです”。 ③持ってきます： てきます……来。远 →近 把蛋糕拿过来 铃木:真期待今晚的圣诞派对啊。 啊,对了,我准备了圣诞蛋糕呢, 过一会儿拿过来。 ダニエル：さすが鈴木さんですね、手作りのケーキですか。 　　　　 鈴木：いいえ、ケーキを作る時間がなかったので①、お店で買ってきました。 キム：わたしは野菜サラダを作りましたよ。 ダニエル：皆さん何か持ってきたり②、得意な料理を作ったりしていいですね。じゃ、僕は飲み物を準備します。あ、王さんは？ 丹尼尔:不愧是铃木,是你亲手做的吗? 铃木:不是的,因为我没有做蛋糕的时间, 所以是从店里买过来的。 金:我做了蔬菜沙拉哦。 “さすが～です”表示收到高度评价的事物或人，再次感受其名副其实，与自己期待的相符，相当于“真不愧是”“到底是”。 動＋名　(动词简体形修饰名词) ①ので：表示原因、理由 ②動＋たり、動+たりします：举例若干代表性的动作 します变して：表示原因 丹尼尔:大家都拿来什么东西,或者做自己擅长的菜,真不错。那么,我就准备喝的东西吧。啊,小王你准备 做什么? 王小華：わたしは……、秘密です！後で分かりますよ。 ダニエル：へえ～。 (派对即将开始,木村带着比萨来了。) 木村：皆さん、こんばんは。 みんな：こんばんは。 ダニエル：あ～、これは大きなピサですね。僕の好物です。ははは。 木村：何かいい匂いがする。ローストチキン？ 王小华:我要……这是秘密! 过一会儿你们就知道了。 丹尼尔:咦…… 木村:大家晚上好。 全体:晚上好。 丹尼尔:啊,好大的比萨啊。我很爱吃,哈哈哈…… 木村:这是什么香味啊?烤鸡的味道? がします： 意思：有~，觉得~。 用来表示人的器官所感觉到的某种气味、味道、声音等 王小華：あっ、大変！オーブンに入れたまま①です。すぐ持ってきます②。 ダニエル：そうですか、王さん、すごいですね！僕が手伝います。 　　　　 （大家都到齐了） 木村：それでは、皆さん、メリークリスマス！ 乾杯！ みんな：メリークリスマス！ 王小华:啊,糟了!(烤鸡)放进烤箱还没拿出来。 我马上去拿来。 丹尼尔:是吗,小王,你真厉害!我帮你。 木村:那么,大家圣诞快乐!干杯! 全体:圣诞快乐! 動て　きます：方向 远 →近　 動て　いきます：方向 近 →远 来る 行く ②表示该动作的空间移动的方向。 ①動/名 ＋まま（名词） Vた形 Vない形 名词+の +まま 表示状态的保持 意思是“在……状态下,就……”。 お疲れさまでした 56 Lavf57.83.100 $$