1.3 动量守恒定律(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第一册(人教版2019)

2024-08-16
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 3. 动量守恒定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.47 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-16
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45864924.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 动量守恒定律 第3节 动量守恒定律 课件使用说明 本课件使用Office2016制作,请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现包含公式及数字无法编辑的情况,请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因,少量电脑可能存在理科公式无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 [学习目标] 1. 了解系统、内力和外力的概念(物理观念).2.通过理 论推导掌握动量守恒定律的确切含义和表达式,知道动量守恒 定律的适用条件(科学探究).3.通过实例分析,了解动量守 恒定律的普遍适用性,会初步利用动量守恒定律解决实际问题 (科学思维). 返回目录 物理 选择性必修 第一册   课前·教材预案 课堂·深度探究 课末·随堂演练 课时作业(四) 课前 教材预案 1. 两个物体的碰撞过程 如图所示,在光滑水平桌面上做匀速运动的两个物体A、B, 质量分别是m1和m2,沿同一直线向同一方向运动,速度分别是 v1和v2,v2>v1.当B追上A时发生碰撞,碰撞后A、B的速度分 别是v'1和v'2.碰撞过程中A所受B对它的作用力是F1,B所受A 对它的作用力是F2.碰撞时,两物体之间力的作用时间很短, 用Δt表示. 知识点1 相互作用的两个物体的动量改变 返回目录 物理 选择性必修 第一册   根据动量定理,物体A动量的变化量等于它所受作用力F1的冲 量,即 F1Δt= ⁠. 物体B动量的变化量等于它所受作用力F2的冲量,即 F2Δt= ⁠. 根据牛顿第三定律知F1= ,两个物体碰撞过程中的每 个时刻相互作用力F1与F2大小相等、方向相反,故有m1v'1+ m2v'2= ⁠. 2. 结论:两物体碰撞后的动量之和 ⁠碰撞前的动量 之和. m1v'1-m1v1  m2v'2-m2v2  -F2  m1v'1+m2v'2  等于  返回目录 物理 选择性必修 第一册   1. 系统、内力和外力 (1)系统:由两个(或多个)相互作用的物体构成的 ⁠. (2)内力: 中物体间的作用力. (3)外力:系统 的物体施加给系统 物体的力. 整体  系统  以外  内  知识点2 动量守恒定律 返回目录 物理 选择性必修 第一册   2. 动量守恒定律 (1)内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和 为0,这个系统的 保持不变. (2)表达式:对于两个物体组成的系统,常写成p1+p2 = 或m1v1+m2v2= ⁠. (3)适用条件:系统 ⁠或者所受外力矢量和 为 ⁠. (4)普适性:动量守恒定律是一个独立的实验规律,它适用 于目前为止物理学研究的 领域. 总动量  p'1+p'2  m1v'1+m2v'2  不受外力  0  一切  返回目录 物理 选择性必修 第一册   1. 判断下列说法的正误. (1)某个力是内力还是外力是相对的,与系统的选取有关. ( √ ) (2)一个系统初、末状态动量大小相等,即动量守恒. ( × ) (3)系统动量守恒也就是系统的动量变化量为零. ( √ ) √ × √ 返回目录 物理 选择性必修 第一册   (4)在相互作用且动量守恒的某系统内,一个物体的动量增 加时,另一个物体的动量一定减少,系统的总动量不变. ( × ) × 返回目录 物理 选择性必修 第一册   2. 如图所示,游乐场上,两位同学各驾驶着一辆碰碰车迎面 相撞,此后,两车以共同的速度运动.设甲同学和他的车的总 质量为120 kg,碰撞前向右运动,速度的大小为3 m/s;乙同学 和他的车的总质量为160 kg,碰撞前向左运动,速度的大小为 4 m/s.则碰撞后两车共同的运动速度大小为 ,方 向 ⁠. 1 m/s  向左  返回目录 物理 选择性必修 第一册   【情境导学】滑板越来越受到青少年们的喜爱,经常在学校和 公园里面都可以看见玩滑板的同学.如图所示,光滑的水平面 上,两个同学相对站立在滑板上,甲同学用力推乙同学,则 甲、乙两同学的动量是否守恒? 课堂 深度探究 考点1 对动量守恒条件的理解 答案:守恒 返回目录 物理 选择性必修 第一册   1. 研究对象:两个或两个以上的物体组成的相互作用的系统. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   2. 动量守恒条件 (1)理想条件:系统不受外力时,动量守恒. (2)实际条件:系统所受外力的矢量和为零时,动量守恒. (3)近似条件:系统受外力,但外力远小于内力,则系统总 动量近似守恒. (4)推广条件:系统受力不符合以上三条中的任一条,则系 统的总动量不守恒.但是,若系统在某一方向上符合以上三条 中的某一条,则系统在该方向上动量守恒. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   3. 动量守恒定律的几个性质 (1)矢量性:动量守恒定律的表达式是一个矢量式,总动量 在相互作用前后不仅大小相等,方向也相同.在求初、末状态 系统的总动量时,要按矢量运算法则计算.如果各物体动量的 方向在同一直线上,可选取正方向,确定各速度的正、负(表 示方向)后,将矢量运算转化为代数运算. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   (2)相对性:在动量守恒定律中,系统中各物体在相互作用 前后的动量必须相对于同一惯性参考系,一般选取相对地面的 速度. (3)同时性:相互作用前的总动量是指作用前一时刻的动 量,各物体的速度是作用前的瞬时速度;作用后的总动量是 指完成作用后一时刻的动量,各物体的速度是作用后的瞬时 速度. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   【例题1】(多选)如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的 接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将 弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对 象(系统),则此系统在从弹簧压缩至最短到恢复原长的整个 过程中(  ) A. 动量不守恒 B. 动量守恒 C. 机械能不守恒 D. 机械能守恒 思维导引:系统在整个过程中,左边墙壁对系统有力的作用, 但无作用位移,故系统受到外力,动量不守恒;有力无位移, 不对系统做功,机械能守恒. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   答案:AD  解析:此系统在从弹簧压缩至最短到恢复原长的整个过程中, 墙壁对系统有弹力作用,系统合外力不为零,动量不守恒,选 项A正确,B错误;系统在从弹簧压缩至最短到恢复原长的整 个过程中,并没有外力对系统做功,系统机械能守恒,选项C 错误,D正确. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   【变式1】如图所示,小车与木箱静放在光滑的水平冰面上, 现有一男孩站在小车上用力向右迅速推动木箱,关于上述过 程,下列说法正确的是(  ) A. 男孩和木箱组成的系统动量守恒 B. 小车与木箱组成的系统动量守恒 C. 男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D. 木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同 返回目录 物理 选择性必修 第一册   答案:C  解析:男孩站在小车上移动木箱的过程,男孩、小车与木箱三 者组成的系统合外力为零,系统动量守恒,选项A、B错误, 选项C正确;木箱的动量为零时,小车的总动量相等,动量等 大反向,选项D错误. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   【情境导学】在光滑的水平面上停有一辆平板车,车上站着一 个人,他想通过不断敲打平板车的左端使平板车不断向右运 动.此法是否可行?为什么? 答案:不可行.因为人和平板车是一个系统,动量守恒,不可 能一直向右运动,只是在原地左右晃动. 考点2 动量守恒定律的应用 返回目录 物理 选择性必修 第一册   1. 动量守恒定律的常用表达式 (1)m1v1+m2v2=m1v'1+m2v'2:相互作用的两个物体组成的 系统,作用前动量的矢量和等于作用后动量的矢量和. (2)Δp1=-Δp2:相互作用的两个物体组成的系统,一个 物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方 向相反. (3)Δp=0:系统总动量的变化量为零. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   2. 应用动量守恒定律解题的步骤 返回目录 物理 选择性必修 第一册   【例题2】如图所示,质量为mB=4 kg的平板车B上表面水平, 开始时静止在光滑水平面上,在平板车左端静止着一质量为mA =2 kg的物体A,一颗质量为m0=10 g的子弹以v0=400 m/s的 水平初速度射入物体A,射穿A后速度变为v=100 m/s,子弹穿 过物体A的时间极短.已知A、B之间的动摩擦因数不为零,且A 与B最终达到相对静止.求: (1)子弹射穿物体A的瞬间物体A的速度; 返回目录 物理 选择性必修 第一册   解析:(1)以子弹和物体A为系统,子弹射穿物体A的过程 中,可以认为无外力作用,动量守恒,由动量守恒定律得m0v0 =m0v+mAvA, 代入数据解得vA=1.5 m/s. 答案:(1)1.5 m/s 返回目录 物理 选择性必修 第一册   (2)平板车B和物体A的最终速度. 解析:(2)子弹射穿物体A后,物体A在平板车B上运动,带动平板车运动,即物体A做匀减速运动,平板车B做匀加速运动,最终两者达到共速,无外力作用,由动量守恒定律可得 mAvA=(mA+mB)v,代入数据解得v=0.5 m/s. 答案:(2)0.5 m/s 返回目录 物理 选择性必修 第一册   思维导引:先判断子弹射穿物体A时,无外力作用,由动量守 恒定律计算出物体A瞬间获得的速度;“A与B最终达到相对静 止”说明物体A在平板车B上运动达到共速,整个系统无外力 作用,动量守恒,求出最终速度. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   【变式2】如图所示某同学质量为60 kg,在军事训练中要求他 从岸上以2 m/s的速度跳到一条向他缓慢漂来的小船上,然后 去执行任务.小船的质量是140 kg,速度是0.5 m/s.该同学上船 后又跑了几步,最终停在船上.不计阻力,求此时小船的速度. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   解析:规定该同学原来的速度方向为正方向,设该同学上船 后,船与该同学的共同速度为v,该同学和船组成的系统所 受合外力为零,系统动量守恒,根据动量守恒定律得m人v人 -m船v船=(m人+m船)v, 代入数据解得v=0.25 m/s,方向与该同学原来的速度方向 相同. 答案:0.25 m/s 与该同学原来的速度方向相同 返回目录 物理 选择性必修 第一册   1. (动量守恒定律的理解)花样滑冰是一项具有较强观赏性 的复杂体育项目,近年来我国体育健儿在该项上取得了不斐的 成绩,若在某次比赛中,两个人静立在赛场中央,互推后各自 沿直线后退,然后进行各种表演.女选手的质量小于男选手的 质量,假设双人滑冰场地为光滑冰面,下列关于两个人互推前 后的说法正确的是(  ) 课末 随堂演练 A. 静止在光滑的冰面上互推后瞬间,两人的总动量不再为0 B. 静止在光滑的冰面上互推后瞬间,两人的总动量为0 C. 男选手质量较大,互推后两人分离时他获得的速度较大 D. 女选手质量较小,互推后两人分离时她获得的速度较小 返回目录 物理 选择性必修 第一册   答案:B  解析:静止在光滑的冰面上互推时,合外力为0,动量守恒, 两人的总动量为0,选项A错误,B正确;根据动量守恒m1v1= m2v2,男选手质量较大,获得的速度较小,女选手质量较小, 获得的速度较大,选项C、D错误. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   2. (动量守恒定律的应用)假设某一架战斗机挂弹飞行时, 接到命令,进行导弹发射训练,当战斗机水平飞行的速度为v0 时,将总质量为M的导弹释放,刚释放时,导弹向战斗机飞行 的反方向喷出对地速率为v1、质量为m的燃气,则喷气后导弹 相对地面的速率v为(  ) A. B. C. D. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   答案:D  解析:以导弹飞行的方向为正方向,导弹被战斗机释放后,导 弹喷出燃气前后水平方向动量守恒,根据动量守恒定律得Mv0 =(M-m)v-mv1,解得v=,选项D正确. 返回目录 物理 选择性必修 第一册   3. (动量守恒定律的应用)如图所示,质量为mA=1 kg的小 木块A以水平初速度v0=3 m/s冲上置于光滑水平面上的木板 B,木板B的质量为mB=2 kg,最后没有滑下,A、B之间的动 摩擦因数为μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2. (1)求A、B的共同速度; 返回目录 物理 选择性必修 第一册   解析:(1)A、B组成的系统无外力作用,由动量守恒定律 可得 mAv0=(mA+mB)v, 代入数据解得v=1 m/s. 答案:(1)1 m/s 返回目录 物理 选择性必修 第一册   (2)到达共同速度时,恰好不从木板的右端滑出,求木板的 长度. 解析:(2)在达到共速的过程中,摩擦力不断消耗系统的机械能,由功能关系可得 mA=(mA+mB)v2+μmAgL, 代入数据解得L=0.6 m. 答案:(2)0.6 m 返回目录 物理 选择性必修 第一册   课时作业(四) (建议用时:40分钟) 返回目录 物理 选择性必修 第一册   课时作业(四) 返回目录 物理 选择性必修 第一册   制 作 者:状元桥 适用对象:高中学生 制作软件:Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 $$

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