1 消息二则-【优课堂给力A+】2023-2024学年八年级语文上册

第一单元新闻荟萃 第单元) 新闻荟茶 单元圓标DANYUA9 明痛方句有的效长 1.了解消息、新闻特写、通讯和新闻评论的体裁特点。 2.积累课文中出现的生字词，识记字音，理解并掌握词义。（重点） 3.阅读新闻作品，了解新闻所反映的社会生活，揣摩作者的态度与倾向。（重点） 4.把握新闻作品的主要内容，学会提取并概括内容要点。（难点）】 5.通过阅读新闻作品，养成关注现实、关心时事，自主思考的习惯。 阅读策略YUEDUCE 污法点晴找云笔日 新闻为我们打开了解世界的窗口。本单元所选课文为多种形式的新闻，有消息、新闻特写、 通讯和新闻评论。在学习过程中，要注意采取以下策略： 1.阅读本单元不同体裁的新闻作品，通过比较，把握各自的体裁特点。 2,学习阅读新闻的方法，把握新闻“六要素”，学会概括新闻的主要内容。 3.了解新闻报道的事件及背景，感受作品中的人物形象，增强爱国情感。 篇冒概览，oA 喜体把提提钢军闭 课文 内容主旨 写作特色 语文知识点 语文能力点 消息二则 1.三十万大军胜利南波长江 1.语言简洁、准确。 1.从新闻要素的 毛泽东 2.解放军百万大军横渡长江 2.详略得当，叙议结合。 角度把握新闻 首届诺贝 L.重点字字音。 首届诺贝尔奖颁发的情况 重点突出，详略得当。 作品的内容。 尔奖颁发 2.重点词词义。 2.概括新闻报道 “飞天”凌空 中国跳水姑娘吕伟夺取桂 3.消息、新闻特写、 动静结合，修辞恰当。 的主要事实。 夏浩然樊云芳 冠的1.7秒的动作 通讯、新闻评论 3.拟写新闻标题。 一着惊海天 我国航母舰载战斗机首架 的体截特点。 重点突出，主次分明。 4.拟写新闻导语。 蔡年迟蒲海洋 次若舰并获得成功的过程 4.诺贝尔奖。 5.设计采访问题， 国行公祭，为 5.新闻采访提纲。 第四个南京大居杀死难者 文体鲜明，多种论证 列采访提纲。 佑世界和平 国家公祭日举行 方法。 6.写作新闻。 钟声 新闻采访 1.学习新闻采访的技巧，列采访提纲，为写作新闻做好准备。 与写作 2.运用新闻的相关知识和写作方法，学写新闻 1 八年级语文（上）》 第1课 消息二则 产古诗酒读 日积有累.极升语支章系一口 第1课时阁读手航 从军行 学习目标 日标修力.号引学司方句□ 〔唐〕王昌龄 1.了解新闻的相关知识，把握新闻的各种 青海②长云暗雪山8，孤城遥望玉门关④ 要素。 黄沙百战穿金甲⑤，不破接兰终不还 2,速读课文，迅速筛选文中的主要信息。 【注释】①从军行：乐府旧题，内容多写军 3.了解课文中的人物、事件，认识中国革命 队战争之事。②青海：指青海湖。③雪山：这里 的胜利来之不易，从中获得有益启示」 指甘肃省的祁连山，常年积雪。④玉门关：在今 心作者消景站论给力.千闻语以花济 甘肃玉门，是唐代的边疆重镇。⑤穿：磨破。金 毛泽东(1893一1976)，字润之，湖南湘潭 甲：战衣，金属制的铠甲。⑥楼兰：汉代西域国 人。中华人民共和国的主要缔造者，伟大的无 名，这里借指当时侵扰西北边疆的敌人。 产阶级革命家、军事家、政治家、诗人、书法家。 【赏析】一、二两句，次第展现出广阔地域 作品有《毛泽东选集》（共五卷）《毛泽东诗词 的画面：青海湖上空，长云弥漫：湖的北面，横亘 集》等。 着绵延千里的隐隐的雪山：越过雪山，是矗立在 C整体把握导被给力.美发紧日表这口 河西走廊荒漠中的一座孤城：再往西，就是和孤 【整体解说】两则消息所报道的渡江战役， 城遥遥相对的军事要塞一玉门关。这幅集中 都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键 了东西数千里广阔地域的长卷，就是当时西北 意义的胜利。两则新闻气势磅礴，语言准确简 边塞戍边将士生活、战斗的典型环境。这两句 明，感情色彩鲜明。学习这两则新闻，使我们了 是对整个西北边睡的一个鸟瞰，一个概括。 解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革 命的胜利来之不易 三、四两句由情景交融的环境描写转为直 【结构图示】 接抒情。“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的 1.我三十万大军胜利南渡长江 诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰 导语：概括主要内容顺利渡江】 苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概 时间地点 括无遗。“百战”面至“穿金甲”，更可想见战斗 敌军溃败 人民必胜 主体：闸释具体内容 之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系 我军竞渡 敌军必败 列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。但是，金甲尽 英勇战斗 管磨穿，将士的报国壮志却并没有被消磨，而是 结语：发出豪迈号召 2.人民解放军百万大军横渡长江 在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼 导语：渡江概况一冲破敌阵，横渡长江 兰终不还”就是身经百战的将士豪壮的誓言。 「中路军首战告捷（略写） 展渡江胜况 上一句把战斗之艰苦、战事之频繁写得越突出， 主体： 西路军所向无敌（较详） 扬我军神威 这一句便越显得铿锵有力、掷地有声。 东路军战绩辉煌（详写） 2 第一单元新闻荟萃 重点解折 方法给力，引钱国枝巧 (2)歼jian(歼灭) 阡qian(阡陌) 阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，分 纤xion(纤维) 析这则新闻的六要素。（考点：分析新闻的六 (3)溃kui(溃退) 匮kui(匮乏) 要素)】 馈kui(馈赠) 解析：阅读新闻，要注意它的六要素（也就 (4)抵di(抵抗) 诋di(诋毁) 是记叙要素)：人物、时间、地点，事件发生的原 低di(低调)》 砥d(坦荡如砥) 因、经过、结果。 4.积累词语。 人物一人民解放军百万大军。 (1)遗退：（军队）被打垮而后退。 时间一1949年4月20日夜至4月22日 (2)要塞：指军事上有重要意义的、有巩固的 22时。 防御设备的据点。 地点一西起九江（不含），东至江阴，一 (3)业已：已经 (4)摧枯拉朽：指枯草朽木受到摧折，比喻腐 千余华里的长江战线。 事件发生的原因一国民党反动派拒绝签 朽势力被迅速摧毁」 (5)风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容 订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全 平静无事。 中国而发起渡江作战。 (6)锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 经过和结果一中路军首先突破安庆、芜 【知识链接】 湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路 1.新闻 军三十五万人已渡过三分之二，已占领广大南 新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众 岸阵地。东路军三十五万人已渡过大部，经过 所关心的、新近发生的事件的信息。广义的新 整天激战，歼灭及击遗一切抵抗之敌，占领扬 闻包括消息、通讯、特写、报告文学等，狭义的新 中、镇江、江阴诸县的广大阵地，并控制江阴要 闻专指消息。 塞，封锁长江，切断镇江、无锡段铁路线。 新闻的三个最基本的特征是：真实性、时效 少自主搐理款果给力，本实慕磁山议门 性、准确性。 1.读准加点字的音。 2.消息 芜湖(w心)溃退(kui) 锐不可当(dang) 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件 泄气(xiè) 督战(dū)】 摧枯拉朽(kū) 的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。 歼灭(jian) 获港(di) 签订(qian) 消息的结构：标题、导语、主体、背景、结语。 要塞(sdi) 业已(yi) 区域(yù) 消息写作要素：when(何时)、where(何地)、 2.掌握下列多音字的正确读音。 what(何事)、who(何人)、why(何故)、how(如何) (1)横：①横渡(hng)②蛮横(hèng) 消息的最大特点：时效性强、真实客观。 (2)当：①当真(dang)②锐不可当(dang) 3.倒金字塔结构 (3)塞：①要塞(sdi) ②阻塞(sè) “倒金字塔结构”也称“倒三角结构”，是按 ③软塞(sai) 照新闻价值的大小，即新闻事实的重要程度、新 3.组词区分下列形似字。 鲜程度，以及读者感兴趣的程度等，依次将新闻 (1)荻di(荻港》 获huò（获得） 事实写出的一种结构形式。 八年级语文（上）》 第2课时课堂练测 D.在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦 地耕耘着，过着日出而作、日落而息的田 随堂闲试经刘答力，专得兵二 园生活。 【基础知识】 4.下列语句中没有语病的一项是 () 1.下列语句中加点字注音有误的一项是( A.我们欣赏文艺作品，不仅要理解文字表层 A.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善 含义，更要透过文字进入作品意境，体验 战，锐不可当(dang):另一方面，这和国 阅读的快乐。 民党反动派拒绝签(qian)订和平协定，有 B.我们工厂在树新风的活动中，逐步建立和 很大关系。 健全各项规章制度和一系列工作」 B.战犯汤恩伯二十一日到芜(wú)湖督(dū)】 C.中美贸易之争让世界认识到，我们再也不 战，不起丝毫作用 是任意被列强欺侮的国家。 C.在二十一日下午至二十二日下午的整天 D.中国高铁成功投入运营并获得快速发展， 激战中，我已歼(qian)灭及击遗(kui)一 关键在于科学技术起到了决定性的作用。 切抵抗之敌。 【精读精练】 D.(我军)占领扬中、镇江、江阴诸县的广大 阅读课文，回答问题。 地区，并控制江阴要塞(si),封锁(suǒ) 人民解放军百万大军横渡长江 长江 新华社长江前线二十二日二十二时电人 2.下列语句中书写有误的一项是 民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲 A.英勇的人民解放军二十一日已有大约三 破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江 十万人渡过长江 阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起， B.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之 长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜 敌亦纷纷遗退，毫无斗志，我军所遇之抵 湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二 抗，甚为微弱。 十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午 C.国民党的广大官兵一致希望和平，不想再 五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆 打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。 段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已 D.我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线 渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 现已占领贵池、般家汇、东流、至德、彭泽之线的 ( 广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇 A.人民解放军以摧枯拉朽之势攻下敌阵，全 敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无 歼了敌人。 斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况， B.近两个月来，犯罪团伙气焰嚣张，锐不可 一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当：另 当，但在公安机关的严厉打击下，被迅速 一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定， 摧毁。 有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和 C.人生之路漫长而多彩，就像在大海上行 平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。 船，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却 战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作 会是惊涛骇浪，行驶艰难」 用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的， 第一单元新闻荟萃 弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤思9.文章在写三路大军的战况时，是如何安排详 伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 略的？请你结合全文说说这样的详略安排有 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江 什么好处 作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止， 答： 我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可 以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一 日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼 灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴 诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 5.结合全文，简要说说本文开头的句子在全文 第3课时候力蓓优 中有何作用。 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线 课外提升 刊锥给力，姓中考韩力-一 上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含）， 【古诗鉴赏】 东至江阴，均是人民解放军的渡江区域」 从军行 答： 〔唐〕王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 6.文中加点的“至发电时止”有何表达作用？ 10.诗歌前两句的景物描写有什么作用？ 答： 答： 7.从感情色彩的角度赏析语句“不料正是汤恩伯 11.诗歌抒发了怎样的思想感情？ 到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”。 答： 答： 【文言阅读】 百战奇略（节选） 三国魏明帝自征蜀，至长安，遣司马懿率张 8.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志， 郃诸军，雍、凉劲卒三十万，潜军密进。蜀相诸 我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是什么？ 葛亮时在祁山，旌旗①利器，守在险要。会蜀兵 (用原文句子回答) 换防，留者八万。参佐③咸以贼众强盛，非力 答： 不制，宜停去兵一月，以壮声势。亮曰：“吾统 武行师，以信为本，得利失信，古人所惜；去者束 装以待期，妻子鹄立④而计日，虽临征难，义所 不废”皆令去。于是，去者皆悦，愿留一战：征 5 八年级语文（上）》 者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死两个人的故居和纪念馆，一是林公则徐，一是林 犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，以一当 公觉民。然而，问酒店白领，茫然：问汽车司机， 十，杀张郃，却司马懿，一战大克。 摇头：问商店店员，不晓：问过往行人，更是不 (选自刘基《百战奇略》，有删改) 知。于是，我像无头苍蝇似的坐着公共汽车沿 【注释】①旌旗：旗帜，借指军士。②换防： 主要街道搜寻。皇天不负有心人，位于澳门路 军事术语，指某处驻防的部队（军队）移交防守 16号的林则徐纪念馆终于让我化焦灼为惊喜！ 任务。③参佐：部下，僚属。④鹄(hú)立：如鹄 ②始建于1905年的林文忠公祠，现为林则 延颈而立，形容盼望等待。鹊，天鹅。 徐纪念馆。红墙，木楼，江南式园林，倒也清幽。 12.解释下列句中加点词的意思。 里面展出林则徐的生平业绩、字画著作。我怀 (1)会蜀兵换防 着无限敬意一一瞻仰了树德堂、御碑亭及弥漫 (2)参佐咸以贼众强盛 ( 着书香气的展室，仿佛在阅读一部关于民族精 (3)宜权停下兵一月 ) 神的教科书，字字力透纸背。厚厚的林则徐文 (4)一战大克 ( 集，灵动飘逸的林公手迹一“清风明月不用 13.将文中画线句子翻译为现代汉语。 一钱，静坐读书各得半日”，天赋才华。林则徐 (1)旌旗利器，守在险要。 本可以做一个闲雅从容的艺术家，是历史的风 译： 雨、民族的灾难把他推到了风口浪尖上。 ③静极了的树德堂里光线幽暗，眼睛好一 会才适应。我睁大眼睛仰望肃移端坐的林公塑 (2)去者皆悦，愿留一战。 像，感受着他的苦痛，他的如墙如山的沉默，沉 译 默的外表里翻卷着岁月的波光与血光，凝重与 沉重。御碑亭里三石碑高耸，载着咸丰皇帝在 林公身后所作的高度评价。想到他身前本是经 14.选文采用正面描写与侧面描写相结合写诸 天纬地的民族英雄，却遭遇罪臣命运：想到他以 葛亮，请结合文段加以分析。 罪臣之身行忠臣之事，“苟利国家生死以，岂因 答 祸福避趋之”，在充军的边塞之地，弹精竭虑， 造福一方百姓：想到世界的进步，竟常常是以牺 牲优秀者为代价，不禁悲从中来。 ④大惑不解的是，与厦门鼓浪屿郑成功纪 念馆观者如潮的情形相比，林则徐纪念馆却门 可罗雀。寥寥无几的儿个外地人匆匆浏览，其 中一个中年男子刚走到拱形的门洞下，手机响 【美文博览】 了，于是对着林公的祠堂肆无忌禅地大声呵斥 寂寞林公 着。卖门票的老人睡眼蒙胧，庭院里的空气冷 胡文彬 清得令人寒颤。显然，背日英雄林则徐，已渐渐 ①五月的福州，赤日炎炎。我辗转于长街 被许多人冷落淡忘。寂寞林公，150多年前，可 短巷，无心看它的繁华与热闹，反复打听的只是 是声震寰宇叱咤风云之人，一面迎着海风猎猎 6 第一单元新闻荟萃 飘杨的大纛(dà0，古代行军中或重要典礼上的15.阅读文章第①~③段，说说作者为什么会产 大旗)，以他为鉴曾验证过人性的深度、爱国的 生“凝重”“沉重”的感受 情怀与生命的壮美啊！ 答： ⑤心事重重地走出林则徐纪念馆，我到处 打听林觉民的故居，终不能如愿，找不到任何标 志，有人竟像看稀有动物似的从头到脚打量我。 我寻找林觉民，不仅因为他是我崇拜的才女林 徽因的叔叔，他的故居后来是冰心的祖屋，还因 16.联系林则徐、林觉民的业绩，谈谈你对第③ 为他是黄花岗七十二烈士之一，一位被两广总 段中画线句子的理解。 督张鸣岐惊为天才、直呼“真奇男子也”的血性 答： 男子汉，一位有情有义的大丈夫。这位在日本 攻读哲学四年、满腹经纶的福州青年，发现要拯 救危如累卵的祖国，哲学是无力的，只有仗剑而 起，以死报国。广州起义中他腰部中弹，力竭被 捕。在刑堂上，热血男儿林觉民慷慨陈词，痛斥 17.请按要求赏析下面词句的表达作用 腐败，吁请救国救民。人生的最后一个舞台，他 (1)我怀着无限敬意一一瞻仰了树德堂、御 的表演是何等的精彩！我多想亲眼看看他24 碑亭及弥漫着书香气的展室，仿佛在阅读一 岁就义前写在一方手帕上的《与妻书》真品： 部关于民族精神的教科书。（从修辞的角 “吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为 度赏析) 世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼… 答： 吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也！吾 自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属.” 此文选入中学课本，因此，据说参观他故居的主 要是学生。林公觉民的形象已淡出成人世界， (2)有人竟像看稀有动物似的从头到脚打 独自寂寞在岁月深处。 量我。（赏析句中加点的词） ⑥黯然间心有不甘地再询问林则徐墓、严 答： 复墓，回答没对外开放。偌大一座孔庙呢，空空 如也，据说等待装修。 ⑦如果只有赚钱的热闹，而没有文化的繁 18.结合全文，体会作者表达的情感。 荣，没有拥戴崇仰民族精英的风尚，富贵气有 答： 了，世俗气有了，可雅气没了，文气没了，此乃大 不幸也。 ⑧但愿我的所闻所叹只是管窥一豹，杞人 忧天。 (选自《读者》原创版，有改动)》 八年级语文（上）》 【名著阅读】 步减轻义务教育阶段学生作业负担和校 19.阅读下列名著片段，回答问题。 外培训负担的实施方案》，成都版的“双减” 我到后不久，就见到了他，他是个面容 政策落地有了具体举措。 瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一 ③实行“双减”举措，将在1年内有效减轻 般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留 学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教 得很长，双眼焖炯有神，鼻梁很高，颜骨突 育支出和家长相应精力负担，开展丰富多彩 出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常 的科普、文体、艺术、劳动、阅读小组及社团 精明的知识分子的面孔，可是在好几天里 活动，让学生学习更好回归校园。 面，我总没有证实这一点的机会。我第二次 A.②③① B.①③② 看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走， C.③②① D.②①③ 一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地 21.阅读下面这则新闻，请你用一句话概括本则 在做着手势。我起先认不出是他，后来等到 新闻的主要内容。 别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万 新华社成都5月28日电（记者张海 元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的 磊童芳)记者在国务院新闻办公室、国家文 行人一起在走 物局、四川省人民政府在四川省广汉市三星 (1)这段文字出自《红星照耀中国》，文章的 堆博物馆联合举办的“走进三星堆，读懂中 “他”是 (人物)。 华文明”主题活动现场获悉，四川省三星堆 (2)文段中画线的句子是什么描写？有何 遗址将联合金沙遗址申报世界文化遗产，加 作用？ 快建设三星堆国家遗址公园，持续推动三星 答： 堆所承载的中华优秀传统文化创造性、剑新 性发展。三星堆、九寨沟、大熊猫是四川省 最具代表性的文化旅游资源。2019年，四 感语言运用书给力.展力安风」 川省在国家文物局的支持下，启动了三星堆 20.根据消息写作的“倒金字塔结构”，下列排 遗址新一轮考古发掘工作。截至目前，三星 序正确的一项是 ( 堆新发现6个“祭祀坑”，已出土重要文物 ①根据国家7月份颁布的“双减”政策，除 一千余件。 了成都市以外，还有北京市、上海市、沈阳 答： 市、广州市等8个城市为全国试点。 ②2021年8月27日，成都市发布《关于进 8八年级语文（上）》 第2课时课堂练测 D.在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦 地耕耘着，过着日出而作、日落而息的田 能堂澜试到力.有成保年头己 园生活。 (B项，锐不可当：形宗勇往直前的气势，无法抵挡 【基础知识】 豪义词。此处用于“犯罪国伙”，感情色彩不当。) 1.下列语句中加点字注音有误的一项是(C) A.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善 4.下列语句中没有语病的一项是 (A) 战，锐不可当(dang):另一方面，这和国 A.我们欣赏文艺作品，不仅要理解文字表层 民党反动派拒绝签(qian)订和平协定，有 含义，更要透过文字进入作品意境，体验 很大关系。 阅读的快乐。 B.战犯汤恩伯二十一日到芜(wú)湖督(dū) B.我们工厂在树新风的活动中，逐步建立和 战，不起丝毫作用。 健全各项规章制度和一系列工作。 C.在二十一日下午至二十二日下午的整天 C.中美贸易之争让世界认识到，我们再也不 激战中，我已歼(qian)灭及击溃(ku)一 是任意被列强欺侮的国家。 切抵抗之敌。 D.中国高铁成功投入运营并获得快速发展， D.(我军)占领扬中、镇江、江阴诸县的广大 关键在于科学技术起到了决定性的作用。 地区，并控制江阴要塞(sài),封锁(suǒ) (B项，搭配不当，副去“和一条列工作”：C项，语序 长江。 不当，“任意被列强”应改为“被列强任意”：D项，句 式杂糅，删去“关键在于”或“起到了决定性的作 (C项，升天：jian。) 2.下列语句中书写有误的一项是 用”。)） (C) A.英勇的人民解放军二十一日已有大约三 【精读精练】 十万人渡过长江 阅读课文，回答问题 B.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之 人民解放军百万大军横渡长江 敌亦纷纷遗退，毫无斗志，我军所遇之抵 新华社长江前线二十二日二十二时电人 抗，甚为微弱。 民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲 C.国民党的广大官兵一致希望和平，不想再 破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江 打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。 阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起 D.我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜 (C项，泻气一滋气。)】 湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午 (B) 五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆 A.人民解放军以摧枯拉朽之势攻下敌阵，全 段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已 歼了敌人。 渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路 B.近两个月来，犯罪团伙气焰嚣张，锐不可 现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的 当，但在公安机关的严厉打击下，被迅速 广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇 摧毁。 敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无 C.人生之路漫长而多彩，就像在大海上行 斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况， 船，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却 一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当：另 会是惊涛骇浪，行驶艰难。 一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定， 第一单元新闻荟萃 有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和 答：第一问：译写东路军，略写西路军和中路军。第 平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。 二问：详写东路军战况是园为东路遭通之数的防线 战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作 比赖现圆，共抵抗也赖为顿强，且滋地区就略意义 用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的， 重要，这种详略的安排更能突显人民解救军的英勇 弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤思 善战 伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 第3课时 力陪优 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江 作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止， 课外提升 训维给力，就样中考转力 我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可 【古诗鉴赏】 以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一 从军行 日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼 〔唐〕王昌龄 灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 10.诗歌前两句的景物描写有什么作用？ 5,结合全文，简要说说本文开头的句子在全文 答：渣染边妻之地空旷凄凉、条件艰苦、环境险恶 中有何作用。 的气筑，村托出适征将士战胜限难国苦的大无畏 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线 精神 上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含）， 11.诗歌抒发了怎样的思想感情？ 东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 答：抒发了成边将士为国杀数、视无如归的豪情 答：这是请息的子语部分，简明扼要地瓶括了全文 壮志 的核心内容 【文言阅读】 6.文中加点的“至发电时止”有何表达作用？ 百战奇略（节选） 答：“至发电时止”表明战斗正在进行之中，体现新 三国魏明帝自征蜀，至长安，遣司马懿率张 闻的真宾性、及时性准确性的特点 郃诸军，雍、凉劲卒三十万，潜军密进。蜀相诸 7.从感情色彩的角度赏析语句“不料正是汤恩伯 葛亮时在祁山，旌旗①利器，守在险要。会蜀兵 到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”。 换防，留者八万。参佐成以贼众强盛，非力 答：“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”有嘲讽意 不制，宜停去兵一月，以壮声势。亮曰：“吾统 味，嘲说涵恩仙过高估计东面防线的矾围性，过低 武行师，以信为本，得利失信，古人所惜：去者束 估计人民解教军的战斗力，突出我常的英勇善战 装以待期，妻子鹄立④而计日，虽临征难，义所 8.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志， 不废。”皆令去。于是，去者皆悦，愿留一战；征 我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是什么？ 者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死 (用原文句子回答) 犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，以一当 答：此种情况，一方面由于人民解救军英影善战，镜 十，杀张郃，却司马懿，一战大克。 不可当：另一方面，这和圆民党反动派拒绝签订和 (选自刘基《百战奇略》，有删改) 平协定，有很大头亲。 【注释】①旌旗：旗帜，借指军士。②换防： 9.文章在写三路大军的战况时，是如何安排详 军事术语，指某处驻防的部队（军队）移交防守 略的？请你结合全文说说这样的详略安排有 任务。③参佐：部下，僚属。④鹄(hú)立：如鹄 什么好处。 延颈而立，形容盼望等待。鹄，天鹅。 5 八年级语文（上）》 12.解释下列句中加点词的意思。 【美文博览】 (1)会蜀兵换防 (透逢，恰巧遇到) 寂寞林公 (2)参佐咸以贼众强盛 都 胡文彬 (3)宜权停下兵一月 (应该，应当 ①五月的福州，赤日类炎。我辗转于长街 (4)一战大克 战胜，攻破） 短巷，无心看它的繁华与热闹，反复打听的只是 13.将文中画线句子翻译为现代汉语。 两个人的故居和纪念馆，一是林公则徐，一是林 (1)旌旗利器，守在险要 公觉民。然而，问酒店白领，茫然：问汽车司机 译：（他把）精良都队和武器装备，都用在瓶守险 摇头：问商店店员，不晓：问过往行人，更是不 要之处。（基本意思正确，慈实“利器”“险要”） 知。于是，我像无头苍蝇似的坐着公共汽车沿 (2)去者皆悦，愿留一战。 主要街道搜寻。皇天不负有心人，位于澳门路 译：该高开的士兵都很高兴，愿意留下参加战斗 16号的林则徐纪念馆终于让我化焦灼为惊喜！ (基本意思正确，落实“去”“悦”) ②始建于1905年的林文忠公祠，现为林则 14.选文采用正面描写与侧面描写相结合写诸 徐纪念馆。红墙，木楼，江南式园林，倒也清幽。 葛亮，请结合文段加以分析 里面展出林则徐的生平业绩、字画著作。我怀 答：正面描写：通过对诸尊亮进行语言描写，体现 着无限敬意一一瞻仰了树德堂、御碑亭及弥漫 请葛亮格乎信义的品质。侧面描写：通过描适当 着书香气的展室，仿佛在阅读一部关于民族精 时军情紧急、敬众我东的情形、诸葛亮身边水谋人 神的教科书，字字力透纸背。厚厚的林则徐文 员的看法及士平们主动留下，舍身忘我的拼杀来 集，灵动飘逸的林公手迹一“清风明月不用 烘托诸葛尧深得军心 一钱，静坐读书各得半日”，天赋才华。林则徐 【参考译文】 本可以做一个闲雅从容的艺术家，是历史的风 三国时期，魏明帝（曹飘）亲自征讨蜀国，（从洛 雨、民族的灾难把他推到了风口浪尖上 阳)来到长安，派遣（宣王）司马懿统率（左将军）张部 所部，以及雍、凉二州等精兵三十万人，秘密进发。蜀 ③静极了的树德堂里光线幽暗，眼睛好一 国丞相诸葛亮当时驻屯在祁山，（他把）精良部队和武 会才适应。我睁大眼睛仰望肃穆端坐的林公塑 器装备，都用在扼守险要之处。适逢蜀军换防交接， 像，感受着他的苦痛，他的如墙如山的沉默，沉 留下的将士只有八万人。诸葛亮的部下都认为敌军 默的外表里翻卷着岁月的波光与血光，凝重与 强盛，没有足够的兵力是制胜不了（对方的），应该把沉重。御碑亭里三石碑高耸，载着咸丰皇帝在 换下来的部队留下一个月，以壮大蜀军声威。诸葛亮林公身后所作的高度评价。想到他身前本是经 说：“我统兵打仗，以信义为根本，那种得利失信的做 天纬地的民族英雄，却遭遇罪臣命运：想到他以 法，是为古人所痛惜且不取的：（换防）该离开的士卒 罪臣之身行忠臣之事，“苟利国家生死以，岂因 已经打点好行装等待归期，他们的妻子和子女则伸长 祸福避趋之”，在充军的边塞之地，殚精竭虑 脖子期盼并计算着丈夫和父亲的归期，虽然我们面临 造福一方百姓：想到世界的进步，竟常常是以牺 征战的困难，但格守信义的原则不可废弃。”便下令换 牲优秀者为代价，不禁悲从中来 防下来的士卒都离开。于是，该离开的士兵都很高 ④大惑不解的是，与厦门鼓浪屿郑成功纪 兴，愿意留下参加战斗：（本该留下）征战的士兵则斗 志昂扬，想要拼死一战。他们互相勉励说：“诸葛丞相 念馆观者如潮的情形相比，林则徐纪念馆却门 对我们的恩德，我们即使拼上性命也还报答不完。”到 可罗雀。寥寥无几的几个外地人匆匆浏览，其 了交战那天，（蜀军）无不拔剑争先，（冲锋陷阵，）以 中一个中年男子刚走到拱形的门洞下，手机响 当十，击杀了魏将张卻，打退了主帅司马懿，蜀军大获 了，于是对着林公的祠堂肆无忌惮地大声呵斥 全胜。 着。卖门票的老人睡眼蒙胧，庭院里的空气冷 6 第一单元新闻荟萃 清得令人寒颤。显然，昔日英雄林则徐，已渐渐15.阅读文章第①~③段，说说作者为什么会产 被许多人冷落淡忘。寂寞林公，150多年前，可 生“凝重”“沉重”的感受。 是声震寰宇叱咤风云之人，一面迎着海风猎猎 答：①民众对历史英雄的淡忘：②林则徐的民族精 飘扬的大纛(dà0，古代行军中或重要典礼上的 神使“我“甫然起旅：③感受列民族英雄承受的苦 大旗)，以他为鉴曾验证过人性的深度、爱国的 痛，经历的唐难：④由林则徐以罪臣之身行忠臣之 情怀与生命的壮美啊！ 事，想列世界的近步害常以辐鞋优秀者为代价 ⑤心事重重地走出林则徐纪念馆，我到处 16.联系林则徐、林觉民的业绩，谈谈你对第③ 打听林觉民的故居，终不能如愿，找不到任何标 志，有人竟像看稀有动物似的从头到脚打量我。 段中画线句子的理解。 我寻找林觉民，不仅因为他是我常拜的才女林 答：①林则徐推行禁烟，功勋巨大，却遭适罪臣命 徽因的叔叔，他的故居后来是冰心的祖屋，还因 运：林觉民泉加户州起义，被捕梅推，献出仅24岁 为他是黄花岗七十二烈士之一，一位被两广总 的生命。②历史上的优秀人物，往住历经唐雅，牺 督张鸣岐惊为天才、直呼“真奇男子也”的血性 牲自己推动社会进步，其精神教育后人。③表达 男子汉，一位有情有义的大丈夫。这位在日本 了作者对优秀人物的崇撒和对共遭遇的痛惜 攻读哲学四年、满腹经纶的福州青年，发现要拯 之情 救危如累卵的祖国，哲学是无力的，只有仗剑而 17.请按要求赏析下面词句的表达作用 起，以死报国。广州起义中他腰部中弹，力竭被 (1)我怀着无限敬意一一瞻仰了树德堂、御 捕。在刑堂上，热血男儿林觉民慷慨陈词，痛斥 碑亭及弥漫着书香气的展室，仿佛在阅读一 腐败，吁请救国救民。人生的最后一个舞台，他 部关于民族精神的教科书。（从修辞的角 的表演是何等的精彩！我多想亲眼看看他24 岁就义前写在一方手帕上的《与妻书》真品： 度赏析) “吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为 答：运用比喻的修辞手法，把林则徐纪金壹比作二 世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼… 部关于民族精神的教科书，高度评价了林则徐纪 吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也！吾 念堂的教有意义，生动形泉地表现了作者对林则 自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属…” 徐的崇散之情 此文选入中学课本，因此，据说参观他故居的主 (2)有人竟像看稀有动物似的从头到脚打 要是学生。林公觉民的形象已淡出成人世界， 量我。（赏析句中加点的词） 独自寂寞在岁月深处。 答：“打量”本义是观套（人的衣着、外貌），这里指 ⑥黯然间心有不甘地再询问林则徐墓、严 人们对“我”打听林觉民故暑一事感到奇怪。可见 复墓，回答没对外开放。偌大一座孔庙呢，空空 人们对民族英雄陌生，、淡忘，流露出“我”对这种现 如也，据说等待装修。 象的忧念 ⑦如果只有赚钱的热闹，而没有文化的繁 荣，没有拥戴崇仰民族精英的风尚，富贵气有 18.结合全文，体会作者表达的情感 了，世俗气有了，可雅气没了，文气没了，此乃大 答：①表达了作者对民族共雄的崇敬，赞美之情： 不幸也 ②表达了对民族英雄被民众流忘的悲伤、痛惜之 ⑧但愿我的所闻所叹只是管窥一豹，杞人 情：③表达了对当今社会一味追求经济利益，忽视 忧天。 精神文明建设的拟忧：④表达了作者希望社会能 (选自《读者》原创版，有改动)】 重视对民族精神的学习、传承 八年级语文（上）》 【名著阅读】 ③实行“双减”举措，将在1年内有效减轻 19.阅读下列名著片段，回答问题。 学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教 我到后不久，就见到了他，他是个面容 育支出和家长相应精力负担，开展丰富多彩 瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一 的科普、文体、艺术、劳动、阅读小组及社团 般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留 活动，让学生学习更好回归校园。 得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨突 A.②2③① B.①3② 出。我在一利那间所得的印象，是一个非常 C.③2① D.②①③ 精明的知识分子的面孔，可是在好几天里 (本题考查句子排序。根据句子内容，结合消息写 面，我总没有证实这一点的机会。我第二次 作的“倒金字塔结构“进行排序。②句规括主要内 看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走， 客，是导语：①句中的“除了成都市以外”表明①句 一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地 承热②句：③句说明“双减”的意义，是背景。故正 在做着手势。我起先认不出是他，后来等到 确排序为2①3。) 别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万 21.阅读下面这则新闻，请你用一句话概括本则 元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的 新闻的主要内容。 行人一起在走 新华社成都5月28日电（记者张海 (1)这段文字出自《红星照耀中国》，文章的 磊童芳)记者在国务院新闻办公室、国家文 “他”是毛泽东（人物)。 物局、四川省人民政府在四川省广汉市三星 (2)文段中画线的句子是什么描写？有何 堆博物馆联合举办的“走进三星堆，读懂中 作用？ 华文明”主题活动现场获悉，四川省三星堆 答：外貌描写，史出了毛泽东的睿智（可以与林肯 遗址将联合金沙遗址申报世界文化遗产，加 烧美) 快建设三星堆国家遗址公园，持续推动三星 语言运用利给力粘限花力堂风己 堆所承载的中华优秀传统文化创造性、创新 20.根据消息写作的“倒金字塔结构”，下列排 性发展。三星堆、九寨沟、大熊猫是四川省 序正确的一项是 (D) 最具代表性的文化旅游资源。2019年，四 ①根据国家7月份颁布的“双减”政策，除 川省在国家文物局的支持下，启动了三星堆 了成都市以外，还有北京市、上海市、沈阳 遗址新一轮考古发掘工作。截至目前，三星 市、广州市等8个城市为全国试点。 堆新发现6个“祭祀坑”，已出土重要文物 ②2021年8月27日，成都市发布《关于进 一千余件。 一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校 答：三星推道址将联合金沙遗址中报世界文化 外培训负担的实施方案》，成都版的“双减" 遗产 政策落地有了具体举措。 8