第一单元_第2课时_倍的认识（教学课件）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·三年级（上）·苏教版 第2课时 倍的认识 通过对直观图的整理、操作，经历倍的建立过程，并利用倍的知识解决一些实际问题。 以感知为基础，理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念。 让学生体会数学知识与日常生活的密切联系，在整理、比较、分析及表达中，培养学会学习的习惯。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 经历倍的初步形成过程，建立倍的模型。 理解倍的含义。 能够理解运算的含义，初步感受数学表达的简洁与精确，培养学习数学的兴趣。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 小明9岁，妈妈的年龄是4个9岁，你能求出妈妈的年龄吗？ 如果妈妈今年过生日，你知道这是妈妈的第几个生日吗？ 知识链接 knowledge link 理解倍的意义 学习任务一 3 你能比一比这三种花的朵数吗？ 探究新知 presentation 红花最多，蓝花最少。 红花比黄花多2朵，比蓝花多6朵。 黄花比蓝花多4朵…… 蓝花 黄花 红花 2朵 6朵 8朵 探究新知 presentation 我们就说：黄花的朵数是蓝花的3倍。也可以说：6是2的3倍。 还可以这样比较黄花和蓝花的朵数。 蓝花有2朵， 黄花有3个2朵， 探究新知 presentation 如果蓝花增加一朵，黄花的数量不变。 蓝花有3朵， 黄花有2个3朵， 我们就说：黄花的朵数是蓝花的2倍。也可以说：6是3的2倍。 “倍”是两个数量间的一种关系，是比较出来的。 探究新知 presentation 求一个数是另一个数的几倍 学习任务二 3 红花的朵数是蓝花的几倍？先圈一圈，再填一填。 蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵， 2 4 4 红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 探究新知 presentation 要求红花的朵数是蓝花的几倍，可以怎样计算? 蓝花有两朵，每2朵一份，看红花能分成几份，用除法计算。 求红花的朵数是蓝花的几倍，就是求8里面有几个2，用除法计算。 8÷ = 2 4 答：红花的朵数是蓝花的———倍。 4 “倍”不是单位，不用写。 探究新知 presentation 达标练习，巩固成果 学习任务三 1. 红带子的长度是绿带子的( )倍。 5 达标练习 practice 2.先摆一摆、分一分， 再填空。 (1) 第一行摆3个●，第二行摆12个▲。 12 里面有( )个3，▲的个数是●的( )倍。 (2) 第一行摆4个■，第二行摆12个▲。 12里面有( )个4，▲的个数是■的( )倍。 4 4 3 3 达标练习 practice 3.先连一连，再填空。 10里面有( )个2， 的个数是 的( )倍。 5 5 2 5 10 ÷ 达标练习 practice 4. 月季花7盆 菊花35盆 菊花的盆数是月季花的几倍？ ＝ 35 7 5 ÷ 答：菊花的盆数是月季花的 倍。 5 达标练习 practice 20×6= 5×700= 120 5. 4×80= 50×6= 600×9= 3×800= 320 3500 300 5400 2400 达标练习 practice 答：第一条的长度是第二条的3倍。 6. 先量一量， 再求出第一条线段的长度是第二条的多少倍。 15 5 15÷5=3 例： 达标练习 practice 7. 16÷8=2 答：成人票价是儿童票价的2倍。 达标练习 practice 8. （1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？ 36÷9=4 答：小芳跳的下数是小刚的4倍。 达标练习 practice （2）小军跳的下数是小刚的多少倍？ 27÷9=3 答：小军跳的下数是小刚的3倍。 达标练习 practice 9. 停车棚里各种车辆的数量如下表： （1）自行车的辆数是电动车的多少倍？ 24÷8=3 答：自行车的辆数是电动车的3倍。 达标练习 practice （2）自行车比电动车多多少辆？ 24−8=16(辆) 答：自行车比电动车多16辆。 达标练习 practice 例：自行车和摩托车一共有多少辆？ 24+4=28(辆) 答：自行车和摩托车一共有28辆。 你还能提出什么问题？ 答案不唯一。 达标练习 practice 1.（22-23三年级上·甘肃天水·期末）三二班同学中，喜欢体育的有36位学生，喜欢舞蹈的有9位学生，喜欢体育的学生是喜欢舞蹈学生的几倍？ 提升练习 36÷9＝4 答：喜欢体育的学生是喜欢舞蹈学生的4倍。 达标练习 practice 2.（23-24三年级上·河南鹤壁·期末）学校体操队有女生36人，男生比女生少27人，体操队女生人数是男生的几倍？ 36÷（36－27） ＝36÷9 ＝4 答：体操队女生人数是男生的4倍。 达标练习 practice 3.（23-24三年级上·辽宁鞍山·期末）一本故事书共81页，明明看了72页。看过的页数是没看过页数的几倍？ 81－72＝9（页） 72÷9＝8 答：看过的页数是没看过页数的8倍。 达标练习 practice 倍的意义： 一个数里面包含几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。 求一个数是另一个数的几倍的方法： 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面包含几个另一个数，用除法计算，即一个数÷另一个数=倍数。 注意：“倍”表示两个数量之间的关系，它不是计量单位，不能作为单位名称。 知识总结 summary 1. 学会解决“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题，并进一步理解除法的含义； 2. 完成《分层作业》 课后作业 homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$