第一章 第3节 第1课时 速度（课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中物理必修第一册（人教版2019）

运动的描述 第一章　 第3节　运动快慢的描述——速度 第1课时　速度 课件使用说明 本课件使用Office2016制作，请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现包含公式及数字无法编辑的情况，请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因，少量电脑可能存在理科公式无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课前·教材预案 课堂·深度探究 课末·随堂演练 课时作业（三） 　　[学习目标]1.掌握速度的物理意义及定义，理解其矢量性 （物理观念）.2.知道平均速度、瞬时速度和速率的含义，并 会进行有关计算（科学思维）. 返回目录 物理　必修　第一册 　 课前·教材预案 知识点1　速度 1. 定义： 与发生这段位移所用 之比. 2. 物理意义：表示物体运动的 ⁠. 3. 定义式： ⁠. 位移　 时间　 快慢　 v＝　 返回目录 物理　必修　第一册 　 4. 单位：国际单位制单位是米每秒，符号是 或 .常用单位：千米每时（ 或 ）、厘米 每秒（cm/s或 cm·s－1）等.1 m/s＝ km/h. 5. 矢量性：速度既有大小又有方向，是 ，其方向和 时间Δt内的位移Δx的方向 ⁠. m/s　 m·s－1　 km/h　 km·h－1　 3.6　 矢量　 相同　 返回目录 物理　必修　第一册 　 知识点2　平均速度和瞬时速度 1. 平均速度 （1）描述物体在时间Δt内运动的 及方向. （2）公式： ⁠. 2. 瞬时速度 （1）描述物体在 ⁠运动的快慢和 方向. （2）当Δt 时，近似看作物体在时刻t的瞬时速度. 平均快慢程度　 ＝　 某一时刻（或某一位置）　 非常小　 返回目录 物理　必修　第一册 　 3. 速率： 的大小.汽车速度计的示数是汽车的 速率. 4. 匀速直线运动：瞬时速度 的运动，在匀速直 线运动中，平均速度与瞬时速度 ⁠. 瞬时速度　 保持不变　 相等　 返回目录 物理　必修　第一册 　 1. 判断下列说法的正误. （1）由v＝可知，v的大小由Δx决定. （　×　） （2）物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态. （　×　） （3）时间越短，平均速度越接近某点的瞬时速度. （　√　） （4）校运动会上，小明以10 m/s的速度冲过终点，此速度是 平均速度. （　×　） × × √ × 返回目录 物理　必修　第一册 　 2. 夜晚降临时，道路两边的路灯都会亮起，给出行的人们照 亮前行的路.已知两路灯A、B相距40 m，一辆汽车通过这两路 灯用时2 s，则该汽车在这段位移中的平均速度大小 为 m/s.若与路灯A相距0.6 m处有一块路牌，汽车驶过 这一小段距离只用了0.04 s，则在这段时间内汽车的平均速度 大小为 m/s，可以近似认为汽车驶过路灯A时的瞬时速度 大小为 m/s. 20　 15　 15　 返回目录 物理　必修　第一册 　 课堂·深度探究 考点1　对速度的理解 【情境导学】生活中，我们常在平直的公路上看到汽车疾驰 而过，而自行车总是慢悠悠的骑过，那么汽车的速度快还是 自行车的速度快？若运动会上的运动员百米冲刺时间为10 s，自行车骑行10.8公里用时1小时，请问是运动员快还是 自行车快呢？ 答案：汽车速度快；运动员的速度为v人＝＝ m/s＝10 m/s，自行车的速度为v车＝＝ km/h＝3 m/s，故运动 员快. 返回目录 物理　必修　第一册 　 1. 对v＝的理解 （1）公式中Δx是物体运动的位移，不是路程. （2）v＝是速度的定义式，v的大小与Δx及Δt无关. 2. 速度是矢量 （1）速度既有大小又有方向，是矢量. （2）比较两个物体的速度是否相同时，既要比较速度的大小 是否相等，又要比较速度的方向是否相同. 返回目录 物理　必修　第一册 　 【例题1】（多选）对速度的定义式v＝，下列叙述正确的是 （　　） A. 物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移Δx成正比，与 运动时间Δt成反比 B. 速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关 C. 此速度定义式适用于任何运动 D. 速度是表示物体运动快慢及方向的物理量 返回目录 物理　必修　第一册 　 思维导引：（1）比值定义法：用两个基本的物理量的“比” 来定义一个新的物理量的方法.如速度、压强、密度等. （2）比值定义法的特点：比值定义法定义的物理量往往不随 定义所用的物理量的大小、有无而改变. 答案　BCD 解析　速度是表示物体运动快慢及方向的物理量，v＝是计 算速度的公式，适用于任何运动，此式只能说明速度可由位移 Δx与时间Δt的比值来计算，并不是说v与Δx成正比，与Δt成反 比，选项A错误，B、C、D正确. 返回目录 物理　必修　第一册 　 【变式1】（多选）甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动， 取向右为正方向，甲的速度为3 m/s，乙的速度为－5 m/s，则 可知（　　） A. 甲、乙运动的方向相反 B. 因为＋3＞－5，所以乙的速度小于甲的速度 C. 这里正、负号的物理意义是表示质点的运动方向 D. 若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙相距80 m 返回目录 物理　必修　第一册 　 答案　ACD 解析　速度是矢量，其正、负号表示质点的运动方向，比较大 小只比较其绝对值，选项A、C正确，B错误；甲、乙两质点在 同一直线上由同一点出发，向相反方向运动，10 s内甲运动了 30 m，乙运动了50 m，故10 s后甲、乙相距80 m，选项D正确. 返回目录 物理　必修　第一册 　 考点2　平均速度和瞬时速度 【情境导学】校运动会上，运动健儿在跑道上进行百米冲刺， 如图所示.小王同学以10.5 m/s的速度冲过终点线，小李同学 以10 m/s的速度冲过终点线，他们跑完百米分别用时10 s和11 s，请问小王和小李的平均速度各为多少？他们谁更快到达终 点线？ 返回目录 物理　必修　第一册 　 答案　小王的平均速度为v王＝＝ m/s＝10 m/s，小李的平 均速度为v李＝＝ m/s≈9.1 m/s，由于10＞9.1，所以小王 更快到达终点. 返回目录 物理　必修　第一册 　 1. 平均速度与瞬时速度的比较 平均速度 瞬时速度 物理意义 描述物体在一段时间内运动的平均快慢程度及方向，与一段时间或一段位移对应 描述物体在某一时刻运动的快慢和方向，与某一时刻或某一位置对应 大小 由v＝求出 当Δt→0时可由v＝求出 返回目录 物理　必修　第一册 　 平均速度 瞬时速度 方向 与位移的方向相同，不一定与物体某时刻运动的方向相同 就是该时刻物体运动的方向 说明 （1）在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等 （2）当Δx足够小或Δt足够短时，可以认为平均速 度就等于瞬时速度 返回目录 物理　必修　第一册 　 2. 平均速度、平均速率和速率的比较 （1）平均速度 ①定义式：平均速度＝，即v＝. ②意义：粗略地描述物体位置变化的快慢，与物体运动的路径 无关. 返回目录 物理　必修　第一册 　 （2）平均速率 ①定义式：平均速率＝，即v＝. ②意义：粗略地描述物体运动的快慢，与物体运动的路径有 关. 返回目录 物理　必修　第一册 　 （3）速率 ①概念：速率是瞬时速度的大小. ②意义：精确地描述物体在某一时刻或某一位置运动的快慢. （4）平均速度的大小与平均速率的关系：平均速度的大小一 般不等于平均速率，只有在单方向直线运动中，平均速度的大 小才等于平均速率. 返回目录 物理　必修　第一册 　 【例题2】（多选）关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确 的是（　　） A. 一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间（或哪段位移） 内的平均速度 B. 对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位 移）无关 C. 瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢 D. 只有瞬时速度才可以精确描述变速运动 返回目录 物理　必修　第一册 　 答案　ABD 解析　一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间（或哪段位 移）内的平均速度，选项A正确；对于匀速直线运动，其平均 速度跟哪段时间（或哪段位移）无关，选项B正确；平均速度 是指物体运动过程的平均快慢程度，瞬时速度是指物体在某一 时刻或某一位置的快慢程度，所以只有瞬时速度才可以精确描 述变速运动，选项C错误，D正确. 返回目录 物理　必修　第一册 　 【变式2】一质点做变速直线运动. （1）若前时间内的平均速度为6 m/s，后时间内的平均速度 为9 m/s，求时间t内的平均速度大小； （2）若质点前一半位移的平均速度为3 m/s，后一半位移的平 均速度为6 m/s，求这段位移的平均速度大小. 解析　（1）＝＝ m/s＝8 m/s. （2）'＝＝ m/s＝4 m/s. 答案：（1）8 m/s　（2）4 m/s 返回目录 物理　必修　第一册 　 课末·随堂演练 1. （速度的理解）（多选）关于速度的说法，下列正确的是 （　　） A. 速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动 得快 B. 速度描述物体位置变化的快慢，速度大表示物体位置变化 大 C. 速度越大，位置变化越快，位移也就越大 D. 瞬时速度的大小通常叫作速率，速度是矢量，速率是标量 返回目录 物理　必修　第一册 　 答案　AD 解析　速度是描述物体运动快慢的物理量，物体位置变化越 快，速度越大，但位移不一定大，瞬时速度的大小叫瞬时速 率，简称速率，是标量，选项A、D正确，B、C错误. 返回目录 物理　必修　第一册 　 2. （平均速度和瞬时速度）超级高铁是一种以“真空钢管运 输”为理论核心的交通工具.上海——杭州线路将成为中国第 一条超级高铁列车线路，该线路长150 km，从上海到杭州约需 15分钟，超级高铁最高速度可达1000 km/h，则下列说法正确 的是（　　） A. “最高速度可达1000 km/h”指的是平均速度大小 B. 乘客乘坐高铁时，发现树木在后退，是以大地为参考系 C. “15分钟”指的是时刻 D. 超级高铁从上海到杭州的平均速率约为600 km/h 返回目录 物理　必修　第一册 　 答案　D 解析　“最高速度可达1 000 km/h”指的是瞬时速度大小，选 项A错误；乘客乘坐高铁时，发现树木在后退，是以高铁为参 考系，选项B错误；“15分钟”指的是时间间隔，选项C错 误；超级高铁从上海到杭州的平均速率约为＝＝600 km/h，选项D正确. 返回目录 物理　必修　第一册 　 3. （平均速度和瞬时速度）假期王同学一家自驾从上海前往 杭州，此次旅途中王同学拍下了以下图片，试分析其中包含的 运动信息. （1）甲图是高速上的指示牌，上面的9 km、35 km、96 km指 的是 　　　　. 解析　（1）图甲是高速上的指示牌，上面的“96 km”“35 km”“9 km”指的是路程. 答案　（1）路程 返回目录 物理　必修　第一册 　 （2）乙图是高速上的限速牌，丙图是汽车仪表盘上的速度 计，其中显示的速度分别表示 　　　　. A. 乙图中数据表示平均速度，丙图中表示瞬时速度 B. 乙图中数据表示瞬时速度，两图中表示平均速度 C. 乙图、丙图显示的都是瞬时速度 D. 乙图、丙图显示的都是平均速度 返回目录 物理　必修　第一册 　 解析　（2）图乙是高速上的指示牌，上面的数据指的是瞬时速度的大小，丙图是汽车上的时速表，上面指针指示的示数表示瞬时速度，选项C正确. 答案　（2）C 返回目录 物理　必修　第一册 　 （3）返程时，王同学打开地图导航，推荐线路显示用时2小时 35分，行程173公里，地图上显示两地的直线距离为162 km， 则按推荐线路返程，平均速率约为 　　　　km/h（结果保留至 整数）. 解析　（3）平均速率为v＝＝ km/h≈67 km/h. 答案　（3）67 km/h 返回目录 物理　必修　第一册 　 课时作业（三） 返回目录 物理　必修　第一册 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 $$