第二章 物态变化章末培优专练课件 2023-2024学年苏科版物理八年级上册

章末培优专练 综合素养创新应用 1 学科素养▶提升练 1.小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好.于是他们动手测量了盐水的凝固点. （1）在选择温度计时，有量程分别为“ ”的温度计甲和“ ”的温度计乙，应选择温度计____（填“甲”或“乙”）. 乙 【解析】 要使用量程为 的温度计，主要考虑盐水的凝固点 低于 时，便于测出盐水的凝固点. 1 2 2 （2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装的水都是 ，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 1 2 3 盐水浓度/% 小于0.1 2.9 4.3 11 15 凝固点/ 0 盐水浓度/% 23 23.8 25 26 36.3 凝固点/ 0 其中浓度为 的盐水的凝固点如图温度计所示，其凝固点为_____ . 分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点将______________. <m></m> 先降低后升高 1 2 4 【解析】 温度计的分度值是 ，玻璃管内液柱在 以下，所以浓度为 的盐水的凝固点是 ，从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后升高. 1 2 5 （3）小明分析表中数据得出结论：当盐水浓度为 时，盐水的凝固点 最低.你认为小明得出的结论________（填“可靠”或“不可靠”）. 不可靠 【解析】 盐水浓度在 到 之间或 到 之间时，凝固点均有可能低于 ，所以小明的判断不可靠. 1 2 6 （4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除去冰雪， 原因是撒盐后冰雪的熔点变____（填“高”或“低”）了. 低 （5）电影《泰坦尼克号》较真实地还原了该游轮在大海上撞到冰山后沉 没的场景，该海域的海水可以看成 的盐水，难怪许多落水者无法忍 受寒冷，因为那里的海水温度约为______ . <m></m> 1 2 7 跨学科实践▶创新练 2.阅读短文，回答问题. 新的水纯化技术，可以为世界解渴 2025年全世界将有约18亿人绝对缺水，如何利用太阳能 进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦点.2019年， 33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它的结构示意图. 1 2 8 供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发.顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积.这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高.在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构.成功实现水蒸发后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离.保障器件不结垢，能长效利用. 1 2 9 （1）通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历______（填写物态变化名 称），才能变成淡水，这一过程需要______（填“吸热”或“放热”）. 液化 放热 【解析】 水蒸气为气体，要经历液化，才能变成淡水，液化需要放热. （2）人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有_______________ ____________________（写出一条即可）.这项新的水纯化技术，还可以 利用在哪些方面?__________________________（写出一例即可）. 采用伞状结构（或采用碳基吸收体） 污水处理（答案合理即可） 【解析】 人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有采用伞状结构、采用碳基吸收体等.这项新的水纯化技术，还可以利用在污水处理等方面. 1 2 10 章末培优专练 中考真题同步挑战 11 1.[2022东营中考改编]谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是 ( ) C A.“十月打了霜，来年粮满仓”，霜的形成是凝华现象，需要吸热 B.“大雾不过晌，过晌听雨响”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C.“草上露水凝，天气一定晴”，露的形成是液化现象，需要放热 D.“大雪河封住，冬至不行船”，冰的形成是凝固现象，需要吸热 【解析】 霜的形成是凝华现象，需要放热，A错误；雾和露的形成均是液化现象，需要放热，B错误，C正确；冰的形成是凝固现象，需要放热，D错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 2.[2022内蒙古中考]如图甲，将冰块放于易拉 罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟， 用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可 以看到温度计的示数低于 .这时观察易拉罐 下部和底部，就会发现白霜，如图乙.白霜的形 成属于( ) D A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝华 【解析】 易拉罐的下部有白霜形成，是由于空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，即白霜. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 3.[2022福建中考改编]国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨 临界直冷制冰”技术.技术原理简化如图，下列说法正确的是( ) D A. 经过压缩机时变为液态 B. 经过冷凝器时发生凝华 C. 经过膨胀阀时发生升华 D. 经过蒸发器时吸收热量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 【解析】 气态 经过压缩机时仍为气态，故A错误；气态 经过冷凝器时，遇冷会变成液态 ，这属于液化过程，故B错误；液态 经过膨胀阀时，部分液态 变成气态 ，这是汽化过程，故C错误；当低压气态和液态 经过蒸发器时，液态 吸热变成气态，此过程属于汽化，故D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 4.[2021苏州中考]关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几 个说法中不正确的是( ) C A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾 B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显 C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的 D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 【解析】 用酒精灯加热，烧瓶内的水会吸收热量，发生沸腾现象，汽化为水蒸气，烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾，故A正确；水蒸气液化时要放出热量，为了使实验现象更明显，应使盘的温度低一些，可以在盘中加些冰块，故B正确；烧瓶口上方的“白气”是瓶内的水汽化成的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故C错误；水蒸气上升后遇到金属盘会放热，从而液化成水珠，金属盘温度升高，也有可能是液化得到的热水对金属盘二次加热，使金属盘温度升高，故D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 5.[2021扬州中考]在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两 个活动中，采用水浴法加热的主要目的是( ) C A.都是为了受热均匀 B.都是为了控制温度 C.前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D.前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 【解析】 水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究烛蜡的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中，碘的熔点高于 ，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 6.[2020深圳中考]我国劳动人民在生产生活中创造性地运用了物理知识.对 图中所蕴含物理知识的解说，错误的是( ) C A.自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物 B.把鱼埋在冰粒中是利用冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼的 C.北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜的 D.新疆坎儿井利用地下水渠引水，减少水在输送过程中的蒸发 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 【解析】 自制冰箱是利用液体蒸发时吸热来保存食物的，A不符合题意；冰粒的温度较低，且在熔化时会吸收热量，因而能达到保鲜的目的，B不符合题意；冬天菜窖里的水凝固成冰，此过程对外放热，使菜窖里的温度不会太低，C符合题意；水在地下渠中流动时，避免了阳光直射，水的温度较低，而且水面上方的空气流速很小，减慢了水的蒸发，D不符合题意. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 7.[2021苏州中考]如图是插在青藏铁路冻土区路基两侧的 “热棒”示意图，它能对路基进行主动降温，保持路基冻土 不熔化.在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的 物态变化是______（填“汽化”或“液化”），热棒应采用 ________好的材料制作，以提高热棒的工作效率. 汽化 导热性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 图1 8.[2021扬州中考改编]在“观察水的沸腾”实验中： （1）实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，甲、 乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，如图1中 、 所示， <m></m> <m></m> 的孔会让温度计玻璃泡碰到烧杯壁 （2）在烧杯中倒入约 的水，提高了水的初温，从而_____________ _________.水沸腾后持续加热几分钟并继续测温，会发现 _____________. 缩短加热至沸腾的时间 温度保持不变 以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中.剪裁合适的是 ___（填“ ”或“ ”），理由是 _________________________________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 图2 （3）如图2所示，水沸腾后，甲同学移走酒精灯， 继续观察；乙同学继续加热，观察烧杯中的水和 试管中的水.他们的目的都是探究 ____________ ______________. 水沸腾时是否需要持续吸热 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 9.[2022抚顺市、葫芦岛中考]帮助小明完成“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验. （1）小明采用“水浴法”加热，这样做 的好处是_________________________ ___________________________. 使物体受热均匀，且温度变化比较慢，便于记录实验温度 （2）小明使用 、 两支温度计，分别测量固体和水的温度.组装实验器 材时应该__________（填“由下而上”或“由上而下”）依次安装. 由下而上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 （3）实验时，每隔一段时间记录一次温度计的示数.某时刻温度计 的示 数如图甲所示，为____ . 81 （4）图乙是温度计 、 的温度随时间变化的图像.小明观察时发现，试 管内出现液体时 的示数就不再升高，当固体全部变成液体后温度再升高. 此现象说明固体是______（填“晶体”或“非晶体”）. 晶体 （5） 时刻烧杯中的水开始沸腾，分析图像可知，水沸腾的特点是：吸 收热量，______________. 时刻试管中的物质处于__________态. 温度保持不变 固液共存 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 $$