精品解析:山西省大同市平城区大同市第三中学校2023-2024学年八年级下学期6月月考物理试题

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2024-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) 平城区
文件格式 ZIP
文件大小 11.15 MB
发布时间 2024-06-19
更新时间 2024-06-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-06-19
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来源 学科网

内容正文:

大同三中2023—2024学年第二学期五月教学质量检测 八年级物理试卷 (考试时间:80分钟 试卷满分:80分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 一动物在地球上的重力为20N,该动物可能是(  ) A. —只蚂蚁 B. —只鸡 C. 一只大象 D. 一头牛 2. 如题图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. M对桌面的压强变小,压力不变 B. M对桌面压强不变,压力不变 C. M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大,摩擦力变小 3. 下列说法正确的是(  ) A. 飞机升力是由于机翼上表面的空气流速小于下表面的空气流速造成的 B. 拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小 C. 菜刀刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强 D. 马德堡半球实验首次测出大气压强值 4. 有一实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为15N,当把物体的一半体积浸入水中时,测力计的示数为6N。则此时物体受到的浮力是(  ) A. 9N B. 6N C. 18N D. 15N 5. 举重比赛过程中经历了托起杠铃和举着杠铃保持不动两个过程。下列关于人对杠铃是否做功的判断正确的是(  ) A. 两个过程中均做了功 B. 两个过程中均不做功 C. 托起杠铃的过程做了功,举着铃不动的过程不做功 D. 托起铃的过程不做功,举着铃不动的过程做了功 6. 关于力做功,下列说法中正确的是(  ) A. 汽车沿公路行驶的过程中,汽车发动机的牵引力做了功 B. 足球被脚踢出后,在地面上滚动的过程中,脚对足球做了功 C. 物体从空中落向地面的过程中,物体受到的重力不做功 D. 人拎着书包在水平路面上行走时,提力对书包做了功 7. 下图所示的四幅图中所描述的力,对物体做了功的是(  )        A. 叉车托着货物停在水平地面上,叉车对货物的力 B. 搬石头但没有搬动,手对石头的力 C. 使小车向前运动了一段距离的推力 D. 提着滑板在水平路面上前行,手提滑板力 8. 如图所示,舰载机起飞后,下列对航空母舰分析正确的是(  ) A. 浮力不变,舰体下沉一些 B. 浮力不变,舰体上浮一些 C. 浮力变小,舰体上浮一些 D. 浮力变大,舰体下沉一些 9. 如图所示,意大利科学家托里拆利用该装置最早测出了标准大气压的值;若在海拔为864.4 m的盘山最高峰“挂月峰”做这个实验,测得的水银柱高度将(  ) A. 小于760 mm B. 等于760 mm C. 大于760 mm D. 无法判断 10. 体积相同的甲、乙、丙、丁四个小球,静止在水中不同深度处,所受到的浮力最小的是(  ) A 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 二、实验探究题(每空1分,共12分) 11. 小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关。她提出如下猜想,设计并进行了实验。 猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关; 猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关; 猜想c:浮力大小与液体的密度有关; 小虹的操作步骤及测量数据如图所示: (1)由测量数据可得:B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为___________N; (2)分析___________(填出步骤的序号)三次实验的数据,可以验证猜想a是错误的; (3)分析A、B、C三次实验,可知浮力大小与___________有关; (4)分析A、D、E三次实验的数据可知:排开液体的体积一定时,液体的______越大,浮力_______; (5)图中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是_________。(物体未接触容器底) 12. 小明利用实验探究“影响液体内部压强大小的因素”,其操作如下: (1)实验前,用手指按压探头的橡皮膜,发现形管中的液面升降灵活,说明该装置_________(选填“漏气”或“不漏气”)。若没有按压橡皮膜时,形管两侧液面就存在高度差(如图A所示),他接下来的操作是_______ ;(选填序号:A.将U形管右侧的液体抽出一些 B.将胶管取下,重新安装 C.将压强计倾斜着使用) (2)实验中是通过观察形管两侧液面的_________来反映液体压强大小的; (3)分析图中、、三图的实验现象可得出结论:在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强_________ ; (4)分析图和图的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而______ ; (5)分析图和图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的_________ 越大,压强越大。 三、综合应用题(13-17题每空2分;18题2分;19题3分,共31分) 13. 小明过生日时和妈妈一起包饺子,他发现妈妈用擀面杖将一小团面擀成一张饺子皮,说明力可以改变物体的___________,饺子包好下锅时,饺子纷纷落入锅底,此时饺子受到的重力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力,开饭后,小明不慎咬到了筷子,看到筷子上被咬出了一道深痕,同时牙齿感到很疼,说明物体间力的作用是__________________。 14. 家用洗手池的排水管通常会做成如图所示的U形,当大部分废水流走后,残留的废水能阻止下水道的异味上传,这是运用了_______原理,其结构特征是__________。 15. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中,溢出90g水,物体受到的浮力是________N;这个物体在水中将会________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(g取10N/kg) 16. 2022年5月,全球首艘智能型无人系统母船“珠海云”号(如图所示)在广州下水。“珠海云”号排水量为2000吨,满载时受到的浮力为______N,船上的无人机起飞后船身受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”),无人机受到重力的方向______。(g取10N/kg) 17. 小强在岸边用200N的水平力拉着重力为5000N的木船向左岸水平匀速移动10m,此过程中,拉力做功为____________J,木船受到的浮力为____________N,重力对木船做功为_____________J。 18. 如图所示,乒乓球漂浮在水面,请在O点画出乒乓球受到的重力G和浮力。 19. 如图,小华利用家中物品做实验,他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动,请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。 四、计算题(20题2分,21题5分,共7分) 20. 有一圆柱形容器,内盛一定量的水,现将体积为的实心金属块完全浸没在水中。(水未溢出,,)求:金属块受到的浮力大小; 21. 某校校车与学生的总质量为8000kg,车轮与地面的接触总面积为0.25m2,该校车在某段平直公路上匀速行驶9km,用时15min。求: (1)这段路程内校车的速度; (2)校车对水平地面的压强; (3)若发动机的功率为60kW,求发动机的牵引力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 大同三中2023—2024学年第二学期五月教学质量检测 八年级物理试卷 (考试时间:80分钟 试卷满分:80分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 一动物在地球上的重力为20N,该动物可能是(  ) A. —只蚂蚁 B. —只鸡 C. 一只大象 D. 一头牛 【答案】B 【解析】 【详解】根据可得 2kg可能是一只鸡,一只蚂蚁的质量太小,一头猪和一只大象的质量均太大,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 2. 如题图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. M对桌面的压强变小,压力不变 B. M对桌面的压强不变,压力不变 C. M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大,摩擦力变小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】木板被拉出一小段距离的过程中,对桌面的压力等于木板重力,大小不变;但在这一过程中,受力面积逐渐减小,由p=可得,对桌面的压强逐渐增大,;因为压力和接触面的粗糙程度都不变,故摩擦力不变。 故选C。 3. 下列说法正确的是(  ) A. 飞机升力是由于机翼上表面的空气流速小于下表面的空气流速造成的 B. 拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小 C. 菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强 D. 马德堡半球实验首次测出大气压强值 【答案】C 【解析】 【详解】A.飞机机翼为流线型,即上方为凸型,下方是平的。等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速快,通过下表面的流速较小。因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,使飞机受到向上的升力,故A错误; B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而增大的规律,故B错误; C.菜刀的刀刃薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C正确; D.马德堡半球实验首次证明大气压存在,故D错误。 故选C。 4. 有一实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为15N,当把物体的一半体积浸入水中时,测力计的示数为6N。则此时物体受到的浮力是(  ) A. 9N B. 6N C. 18N D. 15N 【答案】A 【解析】 【详解】物体浸入水中时,受到向上的拉力、竖直向下的重力、竖直向上的浮力处于平衡状态,则此时物体受到的浮力为 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5. 举重比赛的过程中经历了托起杠铃和举着杠铃保持不动两个过程。下列关于人对杠铃是否做功的判断正确的是(  ) A. 两个过程中均做了功 B. 两个过程中均不做功 C. 托起杠铃的过程做了功,举着铃不动的过程不做功 D. 托起铃的过程不做功,举着铃不动的过程做了功 【答案】C 【解析】 【详解】托起杠铃时对杠铃做了功,且在力的方向上移动了一段距离,所以托起杠铃过程中做了功;举着杠铃不动时,对杠铃施加了力,但没有距离,故此过程没有做功。故C正确,ABD错误。 故选C。 6. 关于力做功,下列说法中正确的是(  ) A. 汽车沿公路行驶的过程中,汽车发动机的牵引力做了功 B. 足球被脚踢出后,在地面上滚动的过程中,脚对足球做了功 C. 物体从空中落向地面的过程中,物体受到的重力不做功 D. 人拎着书包在水平路面上行走时,提力对书包做了功 【答案】A 【解析】 详解】 A.汽车沿公路行驶的过程中,汽车在发动机的牵引力的作用下通过了一定距离,所以汽车发动机的牵引力做了功,故A正确; B.被脚踢出的足球由于惯性在草地上滚动了一定距离,但此时脚没有对足球施加力的作用,所以脚对足球没有做功,故B错误; C.物体从空中落向地面的过程中,物体在重力的方向上通过了一定距离,所以物体受到的重力做了功,故C错误; D.人拎着书包在水平路面上行走时,书包运动的方向与所受提力垂直,所以提力对书包没有做功,故D错误。 故选A。 7. 下图所示的四幅图中所描述的力,对物体做了功的是(  )        A. 叉车托着货物停在水平地面上,叉车对货物力 B. 搬石头但没有搬动,手对石头的力 C. 使小车向前运动了一段距离的推力 D. 提着滑板在水平路面上前行,手提滑板的力 【答案】C 【解析】 【详解】做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过一段距离。 A.叉车托着货物停在水平地面上,叉车对货物的力没有做功,因为货物没有在力的方向移动距离,故A不符合题意; B.搬石头但没有搬动,因为石头没有在力的方向移动距离,手对石头的力没有做功,故B不符合题意; C.使小车向前运动了一段距离的推力,小车在推力的方向上移动了距离,故推力对小车做了功,故C符合题意; D.提着滑板在水平路面上前行,因手提滑板的力方向竖直向上,而滑板(水平通过一段距离)没有在力的方向上移动距离,故手提滑板的力没有对滑板没有做功,故D不符合题意。 故选C。 8. 如图所示,舰载机起飞后,下列对航空母舰分析正确的是(  ) A. 浮力不变,舰体下沉一些 B. 浮力不变,舰体上浮一些 C. 浮力变小,舰体上浮一些 D. 浮力变大,舰体下沉一些 【答案】C 【解析】 【详解】当航母上的舰载机起飞后,航母的总重力减小,但航母漂浮在水面,受到的浮力等于自身的重力,所以受到的浮力变小,由可知,排开水的体积变小,航母将上浮。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图所示,意大利科学家托里拆利用该装置最早测出了标准大气压的值;若在海拔为864.4 m的盘山最高峰“挂月峰”做这个实验,测得的水银柱高度将(  ) A. 小于760 mm B. 等于760 mm C. 大于760 mm D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】一标准大气压等于760mm水银柱产生的液体压强,若在海拔为864.4 m的盘山最高峰“挂月峰”做这个实验,由于海拔高的地方气压低,所以水银柱的高度将降低。 故选A。 10. 体积相同的甲、乙、丙、丁四个小球,静止在水中不同深度处,所受到的浮力最小的是(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】由阿基米德原理可知,当液体密度相同时,不同物体在液体所受的浮力与排开液化的体积成正比,由图知四个小球排开液体的体积关系为 故四个小球所受浮力的大小关系为 故选A。 二、实验探究题(每空1分,共12分) 11. 小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关。她提出如下猜想,设计并进行了实验。 猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关; 猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关; 猜想c:浮力大小与液体的密度有关; 小虹的操作步骤及测量数据如图所示: (1)由测量数据可得:B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为___________N; (2)分析___________(填出步骤的序号)三次实验的数据,可以验证猜想a是错误的; (3)分析A、B、C三次实验,可知浮力大小与___________有关; (4)分析A、D、E三次实验的数据可知:排开液体的体积一定时,液体的______越大,浮力_______; (5)图中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是_________。(物体未接触容器底) 【答案】 ①. 0.7 ②. A、C、D ③. 物体排开液体的体积 ④. 密度 ⑤. 越大 ⑥. C 【解析】 【详解】(1)[1]测力计分度值为0.1N,由图A可知,物块的重力为2.7N;B中测力计的示数为2N,所以此时受到的浮力为 F浮=G-FB=2.7N-2N=0.7N (2)[2]为了验证浮力大小跟物块浸没在液体中的深度是否有关时,应该控制液体密度和排开液体的体积相同,只改变深度,故选A、C、D三次实验。 (3)[3]分析A、B、C三次实验,可知液体密度相同,排开液体的体积不同,浮力大小不同,所以浮力大小与物块排开液体的体积有关。 (4)[4][5]A、D、E三次实验中,物块排开液体的体积相等,根据称重法可知,物块浸没在水中受到的浮力为 F浮水=G-FC=2.7N-1.4N=1.3N 物块浸没在盐水中受到的浮力为 F浮盐水=G-FD=2.7N-1.3N=1.4N 可见,物块浸没在盐水中受到的浮力大于其浸没在水受到的浮力,且盐水的密度大于水的密度,因此可得:排开液体的体积一定时,液体的密度越大,浮力越大。 (5)[6]液体的密度相同时,物体受到的浮力与排开液体的体积成正比,即底面积相同的物体,物体受到的浮力与浸入的深度成正比,当物体完全浸没时,物体受到的浮力不变,浮力先变大后不变;根据 F浮=G-F示 可知,弹簧测力计示数则先变小后不变,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 12. 小明利用实验探究“影响液体内部压强大小的因素”,其操作如下: (1)实验前,用手指按压探头的橡皮膜,发现形管中的液面升降灵活,说明该装置_________(选填“漏气”或“不漏气”)。若没有按压橡皮膜时,形管两侧液面就存在高度差(如图A所示),他接下来的操作是_______ ;(选填序号:A.将U形管右侧的液体抽出一些 B.将胶管取下,重新安装 C.将压强计倾斜着使用) (2)实验中是通过观察形管两侧液面的_________来反映液体压强大小的; (3)分析图中、、三图的实验现象可得出结论:在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强_________ ; (4)分析图和图的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而______ ; (5)分析图和图的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的_________ 越大,压强越大。 【答案】 ①. 不漏气 ②. B ③. 高度差 ④. 相等 ⑤. 增大 ⑥. 密度 【解析】 【详解】(1)[1]实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面能够升降灵活,则说明该装置不漏气。 [2]若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。 故选B。 (2)[3]实验中,液体压强是通过观察U形管两侧液面的高度差来反映的,运用了转换法。 (3)[4]比较B、C、D三个图,液体的密度和金属盒所处的深度相同,金属盒的方向不同,U形管内液面的高度差相同,说明金属盒处的液体压强相同,因此可以得出结论:同种液体在相同深度,向各个方向的压强都相等。 (4)[5]比较B、E两个图可知,金属盒所处的密度相同,液体的深度不同,因此可探究液体压强与液体深度的关系,分析实验现象,可得出结论:同种液体的压强随液体深度的增加而增大。 (5)[6]比较E、F两个图可知,金属盒所处的深度相同,液体的密度不同,因此可探究液体压强与液体密度的关系,由于盐水的密度大于水的密度,分析实验现象,可得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 三、综合应用题(13-17题每空2分;18题2分;19题3分,共31分) 13. 小明过生日时和妈妈一起包饺子,他发现妈妈用擀面杖将一小团面擀成一张饺子皮,说明力可以改变物体的___________,饺子包好下锅时,饺子纷纷落入锅底,此时饺子受到的重力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力,开饭后,小明不慎咬到了筷子,看到筷子上被咬出了一道深痕,同时牙齿感到很疼,说明物体间力的作用是__________________。 【答案】 ①. 形状 ②. 大于 ③. 相互的 【解析】 【详解】[1]一小团面在力的作用下被擀成一张饺子皮,其形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。 [2]根据物体浮沉条件可知,当饺子受到的重力大于浮力时,饺子会纷纷落入锅底。 [3]小明牙齿对筷子有力的作用,筷子对小明的牙齿有反作用力,所以牙齿感到很疼,说明物体间力的作用是相互的。 14. 家用洗手池的排水管通常会做成如图所示的U形,当大部分废水流走后,残留的废水能阻止下水道的异味上传,这是运用了_______原理,其结构特征是__________。 【答案】 ①. 连通器 ②. 上端开口,下端连通 【解析】 【详解】[1][2]当水流过下面的弯管后,总在弯管处留下一定的水,水静止不流动时,两边液面相平,防止污水管内的臭气顺着管道逆行,因此利用了连通器原理。其结构特征是上端开口,下端连通。 15. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中,溢出90g水,物体受到的浮力是________N;这个物体在水中将会________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 0.9 ②. 下沉 【解析】 【详解】[1][2]浮力等于排开液体的重力,所以浮力为 物体的重为 根据物体的浮沉条件,当时,物体下沉。 16. 2022年5月,全球首艘智能型无人系统母船“珠海云”号(如图所示)在广州下水。“珠海云”号排水量为2000吨,满载时受到的浮力为______N,船上的无人机起飞后船身受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”),无人机受到重力的方向______。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 2×107 ②. 变小 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理,“珠海云”号受到的浮力为 F浮=G排=m排g=2.0×106kg×10N/kg=2.0×107N [2]因为船漂浮,所以F浮=G船,船上的无人机起飞后,船的总重力变小,因此船受到的浮力变小。 [3]地球附近任何地方,重力的方向都是竖直向下。 17. 小强在岸边用200N的水平力拉着重力为5000N的木船向左岸水平匀速移动10m,此过程中,拉力做功为____________J,木船受到的浮力为____________N,重力对木船做功为_____________J。 【答案】 ①. 2000 ②. 5000 ③. 0 【解析】 【详解】[1]此过程中,拉力做功为 [2]木船漂浮在水面,受到的浮力等于自身重力,即 [3]重力方向竖直向下,木船在重力方向上没有移动距离,因此重力对木船做功为0J。 18. 如图所示,乒乓球漂浮在水面,请在O点画出乒乓球受到的重力G和浮力。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上,作用点都画在O点,故作图如下: 19. 如图,小华利用家中物品做实验,他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动,请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。 【答案】见解析所示 【解析】 【详解】玻璃杯与桌布原来处于静止状态,桌布受力被抽出,玻璃杯由于惯性,仍保持原来的静止状态,所以玻璃杯几乎不随桌布运动。 四、计算题(20题2分,21题5分,共7分) 20. 有一圆柱形容器,内盛一定量的水,现将体积为的实心金属块完全浸没在水中。(水未溢出,,)求:金属块受到的浮力大小; 【答案】5N 【解析】 【详解】解:根据阿基米德原理可得,金属块受到的浮力大小为 答:金属块受到的浮力大小为5N。 21. 某校校车与学生的总质量为8000kg,车轮与地面的接触总面积为0.25m2,该校车在某段平直公路上匀速行驶9km,用时15min。求: (1)这段路程内校车的速度; (2)校车对水平地面的压强; (3)若发动机的功率为60kW,求发动机的牵引力。 【答案】(1) 10m/s ;(2)3.2×105Pa;(3) 6000N 【解析】 【详解】解:(1)校车行驶路程 s=9km=9000m 行驶时间 t=15min=15×60s=900s 行驶速度 (2)水平地面受到的压力 F=G=mg=8000kg×10N/kg=8×104N 校车对地面压强 (3)由可得,发动机做的功 W=Pt=60×103W×15×60s=5.4×107J 由W=Fs可得,发动机的牵引力 答:(1)校车的速度是10m/s; (2)校车对水平地面的压强为3.2×105Pa; (3)发动机的牵引力为6000N。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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