内容正文:
优课堂A英语七年级上册(RJ)
OUKETANG
甲元话题 写作指导
-7/.话题析
本单元话题为“教室里的物品(Thingsintheclassroom)”。主要引导同学们认识学习
生活中常见的一些事物。弄清并正确表达所有关系是本单元的重点。本单元涉及指示代
词、人称代词和物主代词的正确使用。也要求同学们能够运用一般疑问句进行物体所属
关系的问答。
/,以读促写.
一、根据提示,完成空格。
My name is Jack Smith. Here is a photo of my 1. s . The schoolbag is blue and I
like it. But I2. 1
it in the 3.
(图书馆)this morning. Abook,an English
.
(字典),a pencilbox,a5.
(电子游戏机)andan IDcardare in it
The pencil box is brown. Two 6. e_, a ruler and three 7. (铅笔) are in it. The
erasers are white and the ruler is red. What color are the pencils? Two are green and one is
purple. My name is on the ID card. I 8. a_
Mr. Miller for help. But he doesn't find my
schoolbag. If you 9. f
my schoolbag, please 10. c me. My telephone numbe
is 761-0927. You can 11.e
me at jack1287ā126.com, too. 12. T !
二、根据短文内容回答问题。
1.说明遗失某物时,可以使用句型
2.说明发现某物时,可以使用句型
3.表示向某人求助,可以使用句型
4.告诉别人电话号码,可以使用句型
-7/:语言积累:
根据汉语意思翻译句子。
1.我在教室里面发现了一个铅笔盒
.58.
GEILIA+
课后作业Unit3
2.一块黄色橡皮和一把蓝色尺子在铅笔盒里面
3.这些是你的吗?
4.请拨打233-6968联系我
5.你可以向王老师求助。
-2/-范例剖析.
根据下面表格的提示,写一则寻物启事。
姓名
张维佳
电话
696-8875
丢失物品
蓝色书包(书包内装有一个红色文具盒、一串钥匙和一本英语书)
丢失时间
今天早上
丢失地点
学校图书馆
-7/:思路点拨
该写作任务要求同学们根据所给信息完成寻物启事。同学们应该掌握这些物品的英
语表达以及寻物启事的格式。
/:li试牛刀
.59.null