第5课 中国古代官员的选拔与管理 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

2024-06-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第5课 中国古代官员的选拔与管理
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2024-06-20
更新时间 2024-06-20
作者 小段飞飞
品牌系列 -
审核时间 2024-06-19
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来源 学科网

内容正文:

高二历史导学案 日期:2024年6月19日 第二单元 官员的选拔与管理 第5课 中国古代官员的选拔与管理 【学习目标】 1. 了解中国古代官员选拔方式的更迭过程,认识不同阶段的特征。 2. 理解并记忆古代中国的监察制度的发展,认识其特点,加强对当代监察制度建设的必要性认识。 3.了解古代中国的考核制度的发展过程,认识考核制度与提高行政效率的关系。 【重点难点】 1.重点:春秋战国至明清时期的官员选拔和管理制度的内容及演变;科举制的正反面影响。 2.难点:中国古代权力监督特点、作用及实质。 【基础知识梳理】 一、秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 1.官员的选拔 时段 选官制度 标准 选拔方式 评价 西周至春秋 血缘 垄断官吏来源 春秋战国 ① ; ② 、军功 提高 战斗力,打击贵族特权,增强新兴 的实力; 秦 以 、以吏为师; 向官吏学习 为官 利于建立良好吏治,推动官僚政治的确立 汉朝 孝廉、 (品行、名望) ①实行之初,利于 ;②容易 ,形成私人利益集团,后期沽名钓誉现象渐趋严重; 魏晋南北朝 ①前期:家世、 、才能; ②后期: ①前期起到 的作用,选官权收归 ,加强中央集权;②后期成为 垄断政权的工具(形成门阀政治); 2.官员的管理 (1)考核制度——上计制: 时期考核官员的主要办法。每年岁末,各县、 侯国将一年来的 、钱谷入出、盗贼多少等情况汇集到 ,再由郡国汇总,制成 ,上报中央,称为 “上计”。御史参与审核计簿,防止造假。上计考核的 是官员赏罚的依据。魏晋南北朝 势力强大,战乱频仍,虽然曹魏、西晋、北朝制定了相应的考核法规,但大都流于形式。 (2)监察制度——刺史制度: ①秦汉建立了以 为首的中央监察体系。 ②汉武帝将全国划分为13个州部,每州设 一人。 品级不高,但权力很大。代表皇帝巡行 ,依朝廷规定的监察法规纠举 的不法行为。 二、隋唐至两宋时期的官员选拔与管理 1.官员的选拔——科举制 (1)背景: ①南北朝以来, 地主势力上升,他们希望打破 垄断政治的局面,积极要求参政。②魏晋以来的 已不符合时代需要。 (2)特点:科举以 选拔人才为官的制度。 (3)内容:分为 和常举。 是皇帝自设科目考试选人;常举每年举行,科目有 、明经、 等几十种,其中明经和 两科最受社会重视。考试合格只是取得为官的 ,还需 选拔后方可正式任官。 (4)发展历程: ①隋唐:创立 ②两宋:发展完善,科举成为选拔官员的主要途径(取士不问家世) a.“取士不问家世”,严查 ,严管官僚 子弟的考试。 b.严格考试制度,“锁院”“ ”“誊录”等,保障考试的公平性。 c.考试 有了明显的变革。 分卷制度、殿试制度、以 取代诗赋,注重真才实学。 2. 官员的管理 (1)考核制度: ① 隋唐官员的考核归属 吏部。唐朝考核官员,以 为标准,根据考核结果确定官员升降。 ② 宋朝也制定了严格的 考核官员。 (2)监察制度 ① 隋唐 为最高监察机构,其长官为 。 ② 唐太宗将全国分为 监察区,委派 定期或不定期巡回监察。 ③ 宋朝承唐制设 ,地方划分 作为监察区。宋朝监察制度的重要变化是 。御史拥有了谏官的 ,谏官拥有了御史的 。 三、元明清时期的官员选拔与管理 1.官员的选拔——科举制 (1)元朝: ①部分保留了 传统; ②恢复 ,官员中 出身比例不高。 (1313年,元朝颁科举诏。将 作为科举考试的基本内容,答题标准以 的解释为主。) (2)明清: ① 形式:科举考试分为 、 与 三级。 ② 生源:主要是 和 的学生等。 ③ 内容:从 中命题。 ④ 实现 卷制度。 ⑤ 程序:乡试每三年在各省 举行, 于乡试次年春天举行, 在会试后举行,考中者分别称“ ”“ ”“ ”。 2.官员的管理 (1)考核制度 ① 明朝:考核有 和 。考核 是决定官员正常升迁或降、调的依据。考察重在查处官员的 和不作为。 ② 清朝:考课制度包括 和 ,分别考察京官和外省文官。 (2)监察制度 ① 元朝:中央设 ,地方设 , 。 ② 明朝: 监察御史负责纠察内外百官,还代皇帝 各省。 负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查 之事。 ③ 清朝:将 并入都察院,停止派 巡按各省,都察院的 没有改变。 【概念阐释】 1.军功爵制:军功爵制萌芽于春秋,确立于战国,在秦及汉初的政治舞台上,曾起过重要的作用。其主要内容为不问出身,按士兵立下的功劳,赐予相应爵位及其他赏赐,有力地打击了旧贵族特权。 2.察举制:确立于汉武帝时期。主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推举给上级或中央,经过试用考核再任命官职。察举制在实行之初,以人口比例举“孝廉”,并加以考试选用,给中小地主及其他社会阶层开辟了一条参政之路,是一种自下而上的官员推荐制度。 3.征辟制:汉代选拔官吏的一种制度。征,是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟,是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。辟召制在东汉尤为盛行,公卿以能招致贤才为高,而俊才名士也以有所依凭为重。在汉代的选官制度中,征辟作为一种自上而下选任官吏的制度,地位仅次于察举。 4.门阀士族:门阀士族是以宗族为纽带形成的贵族特权集团。初步形成于西晋,盛行于东晋,从东晋末至南朝逐渐衰落。士族享有特权,世代为官,把持政权,构成了强大的社会政治势力,门阀政治成为魏晋南北朝时期的重要特征。 5.上计制:起源于战国、完善于秦汉,是年终考核地方官员的一项重要制度。年终之时,各县将上级规定的户口、垦田增减等内容,上报给所属郡国,再由郡国上报给中央,作为考核依据。上计制度对秦汉中央集权的加强起到重要作用。 6.台谏合一:宋朝以前各朝台(御史)、谏(谏官)职责分明。宋朝开台谏合一之端。谏官不仅任谏职,也常纠举弹劾大臣。御史台御史除主监察外也有进言规谏之责。二者虽有侧重,但事权常常相混,故称台谏合一。台谏合一对于北宋及以后朝代都起到了一定积极作用。一方面,台官具有言事权,有利于制约皇权。另一方面,独立于相权而由皇帝亲自任命的台谏官员,有利于抑制相权和防止武将、外戚及宦官专权,有利于加强中央集权。 7.都察院:官署名。明清两代最高的监察、弹劾及建议机关。明太祖改前代所设御史台为都察院,专职弹劾百官。都察院下设十三道监察御史,秩正七品,官阶虽低,威权甚重,清代改以左右副都御史专为总督、巡抚的国衔,以方便其行事。至雍正元年(1723年)又以六科给事中并入,因此合称为科道。 8.给事中制度:是明朝独立于都察院之外的另一套监察制度。明初统设给事中,后按六部的建制分设六科,并置谏院,成为独立机构。后谏院虽罢,六科给事中仍独立存在,负责稽查各部。凡大臣章奏发下,分类抄出;如有违误,则予驳正。 9.京察、大计:是清代对文职官员的考核制度,其中对京官的考察叫京察,由吏部考功清吏司主持;对外官的考察叫大计。京察和大计皆三年一举。京察与大计等考核制度的存在,目的在于奖优惩劣,使各级官员能够恪尽职守,有利于维护封建统治。 【重点问题探究】 1. 结合所学知识归纳中国古代选官制度演变的趋势。 2. 分析归纳中国古代监察制度的特点、发展趋势与评价。 【总结反思】 【达标检测】 1. 单选题 1.( 2024·江西上饶高二阶段考)汉代官员政绩考核的一条重要原则是“颇知律令”。西汉末年的薛宣说:“吏道以法令为师。”同一时期的朱博也说:“汉吏奉三尺律令以从事。”这主要体现了(  ) A.汉代国家治理重视吏治 B.君主专制与官僚政治间的矛盾 C.汉代依法治国的政治理念 D.中国古代儒表法里的政治传统 2.( 2024·湖北襄阳高二联考)汉武帝时代,全面推行察举制度,又“使诸列侯郡守二千石,各择其吏民贤者、岁贡各二人”,并“令郡国举孝、廉各一人”。有的郡国执行不力,郡守、诸侯未荐人才。汉武帝为此规定,二千石“不举孝,不奉诏,当以不敬论;不举廉,不胜任也,当免”,汉武帝的做法旨在(  ) A.完善选官制度 B.加强对官员的考核 C.建立监察体系 D.减轻农民赋役负担 3.( 2024·湖南娄底高二阶段考)下表所示为魏晋时期州郡中正的选任标准。由此可知,当时(  ) (1) 中正官必须通谱牒:“官之选举,必由于簿状” (2) 须与本人郡望相符 (3) 以在中央任职的世家大族兼领 A.士族权势较大 B.豪强势力膨胀 C.官员素养较高 D.选官权力下移 4.(2024·河北承德高二阶段考)魏文帝黄初元年(220年),曹丕采纳吏部尚书陈群的建议,实行九品中正制。各郡置中正官,中正由各郡长官推举“德充才盛”,在京任官的本籍人兼任,由司徒选定任命,其属官称“访问”。由此可知,九品中正制(  ) A.是选官制度的重大倒退 B.一定程度上有利于中央集权 C.扩大了封建统治的基础 D.成为了维护士族特权的工具 5.( 2024·陕西西安高二联考)唐朝时,科考前考生常托人将自己的习作上呈给主考官或朝中大员,以期自己的作品获得认可以及公开赞扬,这种比拼人脉的做法甚至可以提前锁定科考名次。宋朝则要求主考官与朝中名臣必须避嫌,使用糊名、誊录、锁院等方式维护考试公平,这一转变(  ) A.使实用性人才得以脱颖而出 B.削弱了富商豪绅的政治影响 C.对儒学复兴产生了不利影响 D.有利于扩大统治基础 6.宋人有云:“东南之俗好文”“西北之人尚质”。南人在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南北分卷制度,特许北方五路分别考试而单独录取,以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度(  ) A.保证了南北录取比例的一致 B.导致了科举录取人数的增加 C.提升了南方士人的政治地位 D.回应了文化中心的南移趋势 7.明太祖朱元璋规定:“自布政司至府州县官,若非朝廷号令,私下巧立名目,害民取财,准许百姓连名赴京告发。”把民众监督作为获取监察信息的重要渠道。由此可见明初(  ) A.有效杜绝政治腐败B.君主专制日益强化C.政府重视吏治建设D.加强思想文化控制 参考答案 【重点问题探究】 1. 中国古代选官制度演变的趋势 (1)选拔标准:由家世门第、财产等级演变为学识、才能。 (2)选拔方式:由血缘、推荐、地方评论及品评演变为考试。 (3)选拔原则:逐渐走向制度化,体现相对的公平、公正。 (4)选拔基础:日益扩大,官员素养不断提升。 2. 中国古代监察制度的特点、发展趋势与评价 (1)特点。 ①监察服务于君主专制,是皇帝的耳目。 ②监察机构独立,自上而下垂直监察。 ③监察官秩卑权重,以便于皇帝控制。 ④历代统治者重视监察官的遴选。 ⑤监察活动法律化。 ⑥监察方式多样化。 ⑦监察权与行政权混淆,权力高度重叠。 (2)发展趋势。 ①由兼职向专职化方向发展。 ②机构独立性越来越强。 ③地位、官阶逐渐上升。 ④对监察官员的资格要求越来越高。 (3)评价。 ①积极作用:加强了中央对地方的控制,有利于维护国家统一;对于监督官员规范行政,防止官员贪腐等有一定作用;对于国家权力、政府权力、官僚权力有一定约束作用;有利于强化皇权、巩固封建统治;有利于减少决策失误,对缓和阶级矛盾起到了积极作用。 ②局限性:监察的主体和客体均来自行政内部;实际作用的发挥取决于皇帝,人权色彩浓厚;不能从根本上约束皇帝的无上权力,也不能杜绝官僚队伍的腐败和低效现象。 【达标检测】 1.A 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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