偏科也有春天——中职主题班会（谈17岁中专女生姜萍，闯进全球数学竞赛12强！）-【中职专用】中职教育优质主题班会课件集锦

偏科也有春天 ——不被学历定义的天才少女姜萍 中职班会 不被学历定义的天才少女姜萍惊掉了所有人的下巴，但我只想重点聊聊偏科 前言 偏科，是一个令绝大多数同学困扰的问题，在拖成绩后腿的同时，还会影响我们的自信心，容易产生挫败感，甚至会使我们质疑自己的学习能力，进而影响到其他学科的学习。 偏科战神姜萍 01 被送上热搜后，刘奔发声回应，他晒出姜萍的照片写下：“妹妹啊，你给哥哥整上热搜了，哥哥压力大，我们决赛一起加油吧。” 这两天奇热无比，踩着热浪上来的，是一个年仅17岁的小姑娘。 一个惹得新华社、人民日报、央视这些重磅级官媒硬是深更半夜连着发了两条新闻，实属罕见。 “17岁的中专生姜萍以12名的好成绩入围2024阿里巴巴全球数学竞赛决赛，更是前30名入围者中唯一的女孩子。 在清北、麻省理工等名校光环的映衬下，“江苏省涟水中等专业学校”这个名称显得格外醒目。 一时间“姜萍”火的发烫，但她的水平到底怎样，可能还有很多小伙伴没有概念。 先来看看排名紧接其后， 已经被网友们戏称为“十三爷”的刘奔，上简历： 刘奔，泰山学堂2016级数学取向毕业生。 18年获得全国大学生数学竞赛决赛一等奖 19年获得全国大学生数学竞赛高年级组一等奖 第十届丘成桐大学生数学竞赛中摘得一金两银 第九届丘成桐大学生数学竞赛中获一银两铜。 毕业后前往巴黎高等师范大学数学系深造。 被清北藤校包围的中专生 姜萍又凭什么不一样呢？ 姜萍与我们大家看到的中专生太不一样。 在既有的经验中，今天的中专，是那些学习成绩差，考不上普高的学生无奈的选择，他们被当成是应试教育中的失败者。 前些年普职分流为什么会引发那么大的反弹，就因为大家都不愿意自己的孩子被分流到职业学校，失去读大学的机会。 姜萍又凭什么不一样呢？ 姜萍来自江苏淮安市涟水县农村的一个普通家庭，据说她初中时数学就很好，而且偏科（偏数学），姜萍对数学的敏锐感知是从初中开始的，她发现别人不会的题，她一眼就能找出思路，可家长、老师却只叮嘱她“不要偏科”“高考不只考数学”。 但她成绩还不错，当地中考总分760分，姜萍考了621分，这个分数上高中肯定是没问题的，然而由于家庭条件不好，她便放弃了读高中，而去读了中专学习服装设计。 如果姜萍的故事到这里结束，没有她对数学的热爱，可能也就是一个普通的中专生故事。但姜萍对数学的热爱在进入中专后反而让她有了更多的时间投入兴趣爱好中，最终实现了小镇做题家的逆袭。 姜萍又凭什么不一样呢？ 姜萍中考成绩在江苏省中等，如果她想，能走个民办高中。家贫，无奈选择了中专。当然这是个人选择。 偏科成为她人设中的一个非常惹人的点。 为什么这么说呢？ 因为偏科戳中了很多人的痛。 偏科背后 对症下药 02 01 确定偏科原因 不感兴趣 对某个科目总是提不起兴趣，毫无学习动力，一到这个学科老师的课程就不由自主地犯困或者思想开小差，也想过认真去学，可是坚持不到几分钟就败给了自己！ 02 逃避心理 对于自己不擅长的科目，同学们是不是经常有“我很无能”“我绝对不是学这个的料”等这些想法呢？久而久之，大家甚至会对偏科科目产生恐惧心理，进而形成逃避心理，结果越不爱学，成绩就越差，最终走入了恶性循环。 03 不喜欢老师 因为不喜欢某一学科的老师，所以不喜欢这个科目；或者因为无法适应老师的授课方式，产生了对相应学科的厌学情绪，导致成绩直线下降。 表格里的大名，如雷贯耳。 数学成绩为0，也没有影响他们被破格录取，成为一代大家。 调整心态对症下药 拒绝逃避，直面迎敌 面对不感兴趣和学不会的科目，千万不要选择后退，这样只会渐行渐远，请记住现在的你多一份坚持，中考分数就可以多几分，毕竟中考里一分的背后也意味着很多名次。建议同学们转变成这样的心理去面对不想学或者学不下去的科目，只赚不亏。 学会和解 首先我们要明白，没有老师会刻意针对学生，我们可以先思考不喜欢这个老师的原因是什么，是否存在误会，如果有，可以尝试通过沟通去解开疑问及问题。 方法1：反省+沟通 方法2：理清角色 因为不喜欢老师所以不听课，其实最后是对自己的惩罚，老师并不等于科目，最后要去参加考试的是你而不是老师。对于老师来说，你只是众多学生里的一个，而你自己的学习成绩才是最重要的。 各科提升 小技巧 03 各科提升小技巧 语文 01 对所考查的内容构建知识体系； 02 总结每种设问模式的答题思维； 03 进行针对性训练，积累答题语言补充到知识体系中，同时也培养自己对诗歌的鉴赏力； 对于阅读，做到细读文章，理清概念与层次，看到题目争取迅速在文章中定位。选择题优先排除法，注意各种限制性语言。简答题答题方法的训练参考诗词鉴赏。同时需要注意将文章分层，从中提取有效信息。 作文怎么准备？需要积累背诵作文素材与优秀的文章范文，半个月练习一次话题作文，锻炼自己的写作能力！ 各科提升小技巧 数学 提高数学成绩，最有效的办法就是做题和吃透错题，这有利于巩固基础知识，训练与保持良好的做题状态，提高做题速度和准确率。推荐大家多做原创题，拓展视野，学习新颖的方法与思维。集中做题时有如下技巧： 保证大块无干扰的时间，可以集中精力刷题； 优先保持思维的敏捷度和做题速度，在面对一道题目时头脑中迅速反应出可能的思路，将已知与设问建立联系，一种思路一时堵塞立刻想下一种；一道题一时没思路立即换下一道，不要使思维停滞； 刷题的时间根据个人情况自己掌握即可。任务完成后与答案核对。注意自己思路中断档的地方或是与答案思路不一致的地方，弄清答案每一步的逻辑。如果有必要将其中的关键处记录下来； 定期复习，或干脆将同样的题反复刷下去，直到你已经熟练掌握了其中的方法与思维。但不要为了刷题而刷题，始终记得刷题的目的，是让你积累足够的方法，培养敏捷的思维，以便于解答考试中陌生的习题。 各科提升小技巧 01 以“活页本”速记为主 英语的笔记强烈建议用活页本，分板块记。例如分成“单词”“短语”“名言”“语法”“动词短语”“作文”等。具体可以根据自己的喜好调整。 02 记录“文章高频词” 如果你词汇还可以，不太影响整体，又实在没兴趣背单词，可以专门拿本子记文章高频词，就是那种有时看很眼熟，但又想不起来具体是什么意思的单词。短语的记忆同理。 03 保持对英语的“敏感” 听力方面不会有太深的陷阱，可以定期输入英文材料，保持对英语敏感的状态就好。 题的能力。。 英语 各科提升小技巧 04 “题海战术”刷速度 阅读部分，多做题可以用来提高阅读速度，总结做题最适合自己的方法。比如先看文章还是先看题？说明文要怎么解题最快、最准？通过多练习，总结经验并且再运用至熟练。 05 句式积累是重点 写作方面，句式积累和常见表达积累非常重要，另外写作卷面的整洁与美观度在批卷时所占的的权重很大。应用文的话，拉开差距的地方还是要多积累表达词句，以及可以自行发挥的内容点，多训练思考问题的能力。 英语 关于物理、化学的学习，每一种基本题型，要做到“三不”： 不怕麻烦、不怕重复、不厌其烦 各科提升小技巧 物理的大题解题思路为：画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一道题，你都可以如此训练，当然，实际做题时，你可以相应省略一些步骤。 化学考试的特点就是“变化多端”，所以一定要做足够的题量。相信每一章内容，都会有某些极其不熟练的题，可以把同类的题目剪裁或抄到一个本子上，仔细研究解题的方法，归纳不同题型的常考题目和具体的解题方法。 物理、化学 道德与法治学科，最基本的仍然是牢固地记忆教材并建立知识体系，答题时尤其要注意结合材料，将材料分层，找关键信息与所学知识进行联系，作答时用相关术语。 各科提升小技巧 道德与法治 在日常做题时，一要注意分析从材料到答案的逻辑在哪里，是否有规律性的东西，要将这些总结起来；二要积累知识术语，在面对具体题目时，将这些术语活学活用。平时也要关注和积累时政知识。 各科提升小技巧 历史是一门不适合“刷题”的学科，比起大量习题的训练，打好基础更加重要。一定要吃透教材，并准确地记忆史实。此外，建立横纵交织的历史知识体系也尤为重要，横向是指以时间为线索的通识体系，纵向是指政治、经济、文化的发展历程。这样梳理便于同学们定位历史事件，并将其与前后有关联的事件迅速联系起来。 历史 理智的人总是会着眼当下，而不是把一切问题都交给未来，因为他们知道，很多问题不会因为时间的推移就消失不见，只会因为一直拖延而越来越严重。 打起精神，任何一件事只要付出努力就会有回报。 她对数学的热爱和坚持让我感到欣慰，更有尊敬之意。 经天纬地之才，气吞山河之志。 愿她在服装设计和数学方面都可以继续保持这份热爱，追寻自己的梦想和目标。 以你的笑脸，去迎接未来的寒露；以你的才华去赞美晨露。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。” 不要忘记了偏才！姜 萍这次大放异彩，还真得感谢阿里巴巴全球数学竞赛的组织者，他们在门槛设置上没有身份、年龄、职业、学历限制，才能让一个中专生参与角逐并崭露头角，这样的“偏才”，现实生活中被遗忘、被抛弃、被埋没的不在少数，我们常说“高手在民间”，包括许多流浪在基层的大师们，其实都是“不幸”的，这些偏才一旦遇到适宜的土壤，都会长成参天大树。 感谢 观看 Thank you 汇报人：WPS $$