2015年秋 市优质资源评比优秀作品 仁爱版年级英语册 教案+课件+同步练Unit 2 Topic 1 Section D（3份打包）

七年级上册 Unit 2 Looking Different Topic 1 I have a small nose Section D 制作：黄寨一中（无） 重备人： 李秋明 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 单词：guess have ......different knife 短语：1.small eyes 2.a wide mouth 3.favorite actor 4.come from 5.in the same 语法：（1）掌握have/has行为动词的用法及其它们的一般疑问句形式。 （2）会用英语描述人物的外貌。 一、 学习目标确定的依据： 本节课为该话题的第一节课，建议用1课时上完。主要学习描述人物外貌特征的词汇，掌握have/has的用法及其它们的一般疑问句形式。通过比较，猜测等方法学习表示人体部位的单词。 掌握have/has行为动词的用法及其它们的一般疑问句形式，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白行为动词的用法。 。 本班学生英语学科基础较差，部分男学生学习兴趣不是很足，本节课又是一节复习课，重点是让学生把以前学习的知识点做题的形式复习。让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。 1、能说出、写出P27—32的生词，并能进行英汉互译 2、会用英语描述人物的外貌。 3、能准确运用have/has的用法及其它们的一般疑问句形式。 1、针对目标1，通过学习P27—32的生词，让学生并能熟练说出、写出P27—32的生词，并能进行英汉互译。 2、针对目标2，通过本话题学习到的单词来描述班里的某个学生来，并能写出作文。 3、针对目标3，通过举一些例句，让学生能够说出行为动词的结构及用法,并能熟练做题。 1.自学内容：课本P27—32的生词。 2.自学方法：同桌互相正音，提问。 3.自学时间：8分钟 4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。 1.guess 2.have 3.different 4.knife 1.猜 2.有 3.不同的 4.小刀 自学内容：课本33-34页 自学方法：听录音和填写。 自学时间：5分钟 自学要求：听1，完成1; 读2，完成2 自学检测二 2 4 3 Listen again and fill. 1. Lin Tao is from China. He has _________. 2. Does Tom have long arms? ___________. 3. Look! Peter ____________. 4. A: What dose Kangkang look like? B: _______________. has big feet He has a big head Yes, he does big hands hand-hands foot-feet small big wide big A. Look at the picture and fill in the blanks. This boy has a big head, eyes, a nose, a mouth and ears. His hair is short. This girl has a round face, big eyes, a small nose, a small mouth and small ears. Her hair is long. 自学内容：课本27-32页 自学方法：精读 自学时间：8分钟 自学要求：找出27-32页重点句子和短 ．翻译短语与句子 1.你最喜欢的明星_____ 2.一张大嘴巴_________ 3.来自_________ 4.在相同的学校___________ 5.在不同的年级___________ 6.我有一个小鼻子___________ 7.你最喜欢的明星是谁？____ your favorite star a wide mouth come from/ be from in the same school in different grades I have a small nose who is your favorite star ? 二．用英语写一段话，描述你的一个朋友的外貌。50字左右。