2.8 有理数的除法-【优课堂给力A+】2023-2024学年七年级数学上册课后作业(北师大版)

2024-06-19
| 2份
| 3页
| 144人阅读
| 15人下载
成都林鸿创客图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 8 有理数的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1007 KB
发布时间 2024-06-19
更新时间 2024-06-19
作者 成都林鸿创客图书有限公司
品牌系列 优课堂给力A+·初中同步练习
审核时间 2024-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45849378.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

日写优课堂作勒A+·七年级数学(上)】 第13课时2.8有理数的除法 -6 A组夯实基础 (3) 5 一、有理数的除法 1.把(-)÷(-)转化为乘法是 (4)-6 0.3 9.计算: A(-)×号 B(-)×2 10.9÷33 c(-)×(-引 D(-》×(-) 2(-)5 2.两个数的商为正数,那么这两个数的( A.和为正数 B.和为负数 3-18÷(-1)= C.积为正数 D.积为负数 (402号÷(-8)= 3.如果a=-1,则a一定是 a 二、有理数乘除混合运算 A.正数 B.负数 10.计算7×7÷7×号的值等于 C.非正数 D.非负数 4,两个不为零的有理数相除,如果交换它们的 位置,商不变,那么 ( A后 B司 C.1 D.49 ) 11.计算: A.两数相等 B.两数互为相反数 a2÷号÷(-4引: C.两数互为倒数 D.两数相等或互为相反数 5.某同学在计算一16÷a时,误将“÷”看成 “+”,结果是一12,则一16÷a的正确结果是 () A.6 B.-6 C.4 D.-4 2)-27÷2}×号÷(-24. 6,若被除数是-子,除数比被除数小号,则商 是 7.如图,小强有5张写着不同的数字的卡片, 从中取出2张卡片,最大的乘积是 ,最 小的商是 B组提升能力 -1 -8 8.化简下列分数 12.已知1x=3,y=号,且xy<0,则号的值 等于 13.已知有理数a,b满足ab≠0,且|a-b=4a (2)12 4 -36,则“的值为 ·37·(3)解:原式=-13×号+了×(-18)-0,34×号 4=-1. 号×0.34 1 1 16.解:(10a■方a:■1-a13 12 =-13×(号+)-0.34×(号+号) 1 1 1 1 1 a1 =-2=14-1+23 =-13×1-0.34×1 =-13-0.34 (2)根据(1)中的计算结果,可知3个数一次循环, =-13.34: 2022÷3=674. 解:原式号×号×号×××号- ∴.a+ag十a+a4+…+awr -(分+2-2)×674-- 3 17.(1)解:原式-(23+6)+[(-17)+(-22)] 则原式=(1+x)×y-(1+y)x -29+(-39)--10: -y+ry-x-ry-y-x 2)解:原武-(一号号)+(号)+(层+3) 品+品++(合++) =-1-1+1=-1: 第13课时2.8有理数的除法 (3)解:原式=4+1=5: 1.D2.C3B4.D5D60 7.24-4 4)解:原式-4×(25+)】 81)-3(2)-号 (3)30(4)20 =-4×25+(-40×星 52号810w-号10.A =-100-3=-103: 1.1D解:原式-2×号×(是)- =××10=-亭: (2)解:原式=一27×号×号×(动)=号 (6)解:原式=-(停×号×号)=-受 12.-151.号或号 第14课时专题二有理数的加减乘除混合运算 1解:原式-号×号×号-1 1.B2.D3.× )解:原式-×号×号: 4.1)解:原武-(-13号)×(号)+(-6号)×(吉) 3解:原式-(号×号×-19, (-18专-6号)×(号) (4)解:原式= (肾×品×)器 20×()=4: (2)解:原式=-1×(-8)-3×(-2)=8+6=14: 15.解:当a>0,b>0,e>0时, 日+合+白的值最大m=3, 3解:原式(号)×()×号×号装: 当a<0.b<0,c<0. 40解:原式=-5-3×号×号-2×(-2)=8 合十合十后的值最小m=一3: (5)解:原式--24+合-144 38

资源预览图

2.8 有理数的除法-【优课堂给力A+】2023-2024学年七年级数学上册课后作业(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。