河北省保定市定州市2015届九年级上学期期末物理试卷【解析版】

河北省保定市定州市2015届九年级上学期期末物理试卷 一、选择题（共20小题，共计43分。1－17题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分；18－20题为多项选择题，每小题中至少有两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分） 1．分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论，以下现象，能用分子动理论进行解释的是( ) A．雾霾的形成 B．沙尘暴的形成 C．电流的形成 D．端午节，粽叶飘香 考点：宏观热现象和分子热运动的联系． 专题：分子热运动、内能． 分析：根据分子运动理论以及在生活中的现象及应用进行分析解答． 解答： 解：A、雾霾是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，故雾霾的形成无法用分子动理论解释，故A错误； B、沙尘暴属于宏观物体的运动，故沙尘暴的形成无法用分子动理论解释，故B错误； C、电流的形成是由于电荷的定向移动形成的，属于电荷的移动，无法用分子动理论解释，故C错误； D、端午节，粽叶飘香是由于叶香分子在不停地做无规则运动，所以我们在远处可以闻到叶香，故D正确．[来源:学科网ZXXK] 故选D． 点评：分子动理论在生活中应用非常广泛，但要注要区分是分子运动还是宏观物体的运动． 2．下列哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释( ) A．夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉 B．冬天暖气设备用水用为介质传递热量 C．空调房间里放盆水增加湿度 D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗 考点：水的比热容的特点及应用． 专题：比热容、热机、热值． 分析：对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多． 解答： 解：A、因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升高快，所以感到沙子烫脚，海水却凉凉的，不符合题意； B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以用水作取暖剂，不符合题意； C、房间内长时间开空调会使空气变得十分干燥，在室内放上一盆清水可以增加空气的湿度，是水分子在空气中的扩散现象，扩散现象说明水分子在不停的做无规则运动，符合题意． D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以人们晚