12.1杠杆 第一课时 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

澄江市第六中学学案 姓名 班级 学科 物理 完成情况 课题 12.1 杠杆 第一课时 学习目标 1、通过观察、体验建立杠杆概念; 2. 了解杠杆五要素; 3、会作动力臂和阻力臂 学习关键 重点 会作动力臂和阻力臂 难点 会画杠杆示意图; 学习过程 【自主学习】 请同学们认真阅读P76“杠杆”部分的内容，完成以下问题。 一、定义：在力的作用下能 的 叫做杠杆。 联系生活中用的跷跷板、剪刀、筷子等工具，思考它们在使用的过程中有什么共同点？ ⑴都是 棒 ⑵工作过程中都在________ 转动 说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹 【合作探究】 二、五要素： ①支 点：杠杆可以绕其______的点。（符号：______） ②动 力：______杠杆转动的力。（符号：______） ③阻 力：______杠杆转动的力。（符号：______） ④动力臂：从______到______作用线的距离。（符号：______） ⑤阻力臂：从______到______作用线的距离。（符号：______） 3、 画力臂：①找点（______）,②画线（____________）,③作垂直（过______作______的垂虚线 ）， ④标力臂 四、 画出下列图形的动力臂、阻力臂。 ( B F 2 O F 1 A l 1 l 2 ) 例如： 【课堂检测】 1、请画出拉力F的动力臂和阻力臂 2、杠杆处于静止状态，请画出力臂l1对应的力F1及F2的力臂。 学科网（北京）股份有限公司 $$