内容正文:
2.4《学生实验:测量密度》节节过关复习 京改版物理八年级全一册 一、知识梳理 (一)密度知识的使用 1. 鉴别物质种类 2. 求质量:对于那些难以直接测量质量的较规则的物体(如大石块、人民英雄纪念碑碑心石),只要测出其体积V,查出其密度 ,就可由公式m= V计算出它的质量。 3. 求体积 (二)固体密度的测量 1.原理:_。 2.器材:_、_、细线、烧杯和水、待测固体。 3.方法和步骤 (1)用调好的天平称出固体的质量m。 (2)向量筒中倒入适量体积的水,记为V1。 (3)把固体浸没在量筒内的水中,记下此时的体积V2。 (4)计算固体的体积V=_。 (5)密度的表达式:_ (三).液体密度的测量 1.原理:_。 2.器材:_、_、小烧杯、待测液体。 3.方法和步骤 (1)用调好的天平称出小烧杯和待测液体的总质量m1。 (2)从小烧杯向量筒中倒入一定量的液体,体积为V。 (3)用天平称出小烧杯和剩余液体的总质量m2。 (4)计算出量筒内液体的质量m=_。 (5)密度的表达式:_ 二、过关复习 1.要求较准确地测出的酒精,下列四种规格的量筒中,最合适的是( ) A.量程0~50mL,分度值为2mL的量筒 B.量程0~50mL,分度值为1mL的量筒 C.量程0~100mL,分度值为5mL的量筒 D.量程0~100mL,分度值为2mL的量筒 2.“失之毫厘,谬(mi )以千里”。物理实验操作中的细节同样重要,下列是我们本学期学过几种实验器材,其中使用或读数正确的( ) A.用刻度尺测量物块的长度 B.把体温计拿出人体读数 C.用天平测量物块的质量 D.用量筒测量液体的体积 3.蓬莱区的大樱桃深受大众喜爱,用天平和量筒测量樱桃的密度,测樱桃质量天平平衡时,右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图甲所示;向量筒中加入20mL的水,再将樱桃浸没其中,液面的位置如图乙所示。下列说法正确的是( ) A.测量密度的原理是F= gv B.樱桃的质量是12.8g C.樱桃的体积是 D.樱桃的密度是 4.芳菲四月,春满府河。小王同学远足春游时,带回一杯府河水,你认为最合理的顺序是( ) ①用天平测出空烧杯的质量m1 ②将适量河水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和河水的总质量m2 ③将烧杯中的河水倒入量筒中,测出河水的体积V ④用天平测出烧杯和剩余河水的总质量m3 A.①②③ B.②③④ C.②③① D.③④① 5.小杰想用天平、量筒、和水以及物理书上的物质密度表完成下列实践课题: ①测量盐水的密度。②测定一捆铜导线的长度。③测定一大堆大头针的数目。能够完成的是( ) A.① B.①②③ C.②③ D.①③ 6.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:⑴用天平测出空烧杯的质量m0;⑵在烧杯中倒入适量煤油,用天平测出它们的总质量m1;⑶将烧杯中煤油倒一部分到量筒中,用天平测出剩下的总质量m2;⑷用量筒测出倒出煤油的体积V;⑸计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是 ( ) A.⑴ B.⑵ C.⑶ D.都不能省去 7.影视剧拍摄中倒塌的楼房、滚落的石块等都是用泡沫塑料制作的,这是利用了泡沫塑料 小的特性,比相同体积的真实物体 小。 8.纯水的密度是 kg/m3,表示的物理意义是 。一杯水给成冰之后,它的质量将 ,它的体积将 (选填“变大”“变小“或“不变”)。若为一瓶密度为6 kg/m3的氧气,则抢救病人用去三分之一后,剩余氧气密度为 kg/m3 9.为确定某种矿石的密度,用天平测量一小块矿石的质量时天平右盘中的砝码及游码的示数如图甲,则小矿石的质量为 g;用量筒即小矿石的体积如图乙所示,该小矿石的体积为 cm3。根据测量结果可知,该矿石的密度为 kg/m3,实验时如果先测量矿石的体积后测质量会导致测量结果比真实值偏 。 10.质量为 0.5 千克的冰完全融化成水,质量为 千克,体积为 (冰的密度为900千克/米3).如图所示,小敏同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系 时得出的图像.由此可知,甲、乙两种物质密度之比为 ,用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心物体,则它们的体积之比为 . 11.小明用天平、量筒和一个容器测量某种液体的密度,经过规范操作,得到如下数据: 实验编号 1 2 液体的体积V/cm3 4 12 容器和液体的总质量m/g 20 28 则该液体的密度为 kg/m3,能正确反映容器和液体的总质量与液体的体积关系的图象是图中的 。 12.小明测量食用油密度步骤如下:①将天平放在水平桌面,移动游码至 后,调节平衡螺母使天平水平平衡;②天平平衡后,在质量为30g的空烧杯内倒入适量油,测得烧杯和油的总质量为49g;③将烧杯内的油倒入量筒,读出量筒内油的体积为20mL。则测得油密度为 g/cm3。此方法测得油密度 (大于/小于/等于)油真实密度。 13.小明在用天平称量物体质量的过程中,在右盘中放入质量最小的砝码后指针如图所示,接下来的操作是: ;在正确测量完成后,小明发现右侧托盘下沾有一小块污垢,这会造成测量结果 。(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”) 14.在用“天平测物体质量”时,向右盘中添加砝码,应当按 (选填“质量由小到大”或“质量由大到小”)的顺序;如果天平的砝码磨损了,测量出的物体的质量比实际 (选填“偏大”或“偏小”);如果调节天平平衡时,游码没有移到“0”刻度线处,测量出的物体的质量比实际 (选填“偏大”或“偏小”)。 15.某同学在“测液体的密度”的实验中,测得的数据如表. 液体和容器的总质量(g) 22 38 m 液体的体积(cm3) 15 35 40 (1)该液体的密度是 g/cm3,(2)表中的m值是 g。 16.小明用托盘天平和量筒测量石头挂件的密度。首先用天平测得它的质量为16.8g,将它放入量筒并倒入适量水,如图所示。取出挂件,量筒中剩余水的体积为30mL,挂件的体积为 cm3,与真实值相比,所测挂件的密度值 (偏大/偏小/相同) 17.小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度,如图所示,石块的质量是 g,石块的密度是 g/cm3。 18.(1)如图所示的量筒是以 为单位标度的,最小分度值是 ;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”); (2)水平放置的天平如图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将 ,接着调节 使 平衡。 19.小欣利用托盘天平、水和烧杯来测量有机鸡蛋的密度。 (1)把天平放到水平台面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,当横梁静止时,指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向 调节,直到指针对准分度盘的中央刻度线; (2)接着用天平测出鸡蛋的质量,如图甲所示,鸡蛋的质量为 g; (3)由于鸡蛋无法放入量筒,小欣用烧杯和水测出鸡蛋的体积,如图丙所示; a.往A烧杯中加入适量的水,把鸡蛋浸没,在水面到达的位置上做标记,接着取出鸡蛋; b.取B烧杯,装水,测得B烧杯和水的总质量为; c.B烧杯往A烧杯中加水到标记处,测出B烧杯和剩余水的总质量; d.计算出鸡蛋的体积;则鸡蛋的密度为 ; (4)根据以上步骤,你认为小欣测出的鸡蛋密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 2.4《学生实验:测量密度》节节过关复习 参考答案: 1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 7. 密度 质量 8. 1.0 103 1m3的水的质量为1.0 103kg 不变 变大 4 9. 26 10 2.6 103 大 10. 0.5 500 8:1 1:8 11. 1 103 B 12. 零刻度线处 0.95 大于 13. 取下最小的砝码,向右移动游码,直至横梁平衡 无影响 14. 质量由大到小 偏大 偏大 15. 0.8 42 16. 6 偏小 17. 27.2 2.72. 18. mL 2mL 偏大 游码拨至零刻度线位置 平衡螺母 天平 19. 右 52.8 偏小 答案第1页,共2页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$