12.7电磁感应及其应用课件 2023-2024学年京改版九年级物理全一册

七、 电磁感应及其应用 第十二章 磁现象 - 知识点 1 电磁感应现象 1.(2022大兴期末)某实验小组的同学用如图12-7-1所示的装置探究“感应电流产生的条件”。 图12-7-1 解析 知识要点分类练 (1)将导体棒ab悬挂起来保持静止,闭合开关,电流计的指针不偏转,这说明电路中 (选填“有”或“无”)电流产生。 无 解析 知识要点分类练 (2)小明认为“让导体在磁场中运动就可以产生电流”。为验证小明的猜想是否正确,实验小组继续进行探究活动,并把观察到的现象记录到下表中: 序号 磁体摆放方向 ab运动方向 电流计指针偏转情况 1 N极在上 竖直上 下运动 不偏转 2 水平向 左运动 向右偏转 3 水平向 右运动 向左偏转 解析 知识要点分类练 4 N极在下 竖直上 下运动 不偏转 5 水平向 左运动 向左偏转 6 水平向 右运动 向右偏转 ①根据记录的实验数据可知,小明的观点是 (选填“正确”或“错误”)的。 错误 解析 知识要点分类练 ②比较第2、3次实验现象,可以得到的结论是 1 。 ③比较第3、6次实验现象,可以得到的结论是 1 。 (3)请你根据以上所有信息,写出产生感应电流的条件: 。 感应电流的 方向跟导体运动的方向有关 感应电流的方 向跟磁场方向有关 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 解析 知识要点分类练 知识点 2 发电机 2.(2023宜昌)如图12-7-2甲所示,把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来,使线圈在磁场中转动,可以看到小灯泡会发光。下列说法正确的是( ) A.发电机是利用电流的磁效应来工作的 B.发电机将电能转化为机械能 C.线圈转得越快,小灯泡越亮 D.若将小灯泡换成如图乙所示的电流计,则电流计的指针一 直向右偏 C 图12-7-2 解析 知识要点分类练 3.图12-7-3中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是( ) A 图12-7-3 解析 规律方法综合练 4.(2022北京)如图12-7-4所示的实验中能说明发电机工作原理的是( ) D 图12-7-4 解析 规律方法综合练 5.如图12-7-5所示,小明用线圈、条形磁体和灵敏电流计来验证电磁感应现象,下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是( ) A.线圈不动,磁体快速向上运动 B.线圈不动,磁体快速向下运动 C.磁体不动,线圈快速向上运动 D.线圈和磁体同时同速向上运动 图12-7-5 D 解析 规律方法综合练 6.(2022东城月考)如图12-7-6所示,中国科技馆中有一 个“电磁感应摆”,甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中,两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路,用手使甲线圈在磁场中摆动时,乙线圈也会随之摆动起来。关于此现象,下列说法中正确的是( ) A.根据甲线圈摆动的原理可以制成电动机 B.乙线圈摆动的过程中电能转化为机械能 C.甲线圈相当于用电器,乙线圈相当于电源 D.若使乙线圈摆动,则甲线圈中不会有电流 B 图12-7-6 解析 规律方法综合练 7.如图12-7-7所示,卸下家用微型风扇的插头后,将两根导线分别与灵敏电流计连接起来,用力转动风扇叶子,看到灵敏电流计的指针偏转,这是 现象,此过程中将机械能转化为 能。 图12-7-7 电磁感应 电 解析 规律方法综合练 8.[开放探究]学习了电磁感应现象后,小雨同学还想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图12-7-8所示:铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线 框abcd与电流计相连。(线框 abcd在铁块E、F上方,实验过 程中线框不扭转) 图12-7-8 解析 创新情境拓展练 [猜想与假设] 小雨作出了如下猜想: A.感应电流的大小与磁场的强弱有关; B.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关。 [设计与进行实验] (1)小雨探究猜想A的设计思路如下:改变电磁铁的 1进行多次实验,每次实验保持线框竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相等,观察并记录每次实验中电流计指针偏转的格数。 磁性强弱 解析 创新情境拓展练 (2)要探究猜想B,实验时应保持电磁铁 不变,改变线框切割磁感线的速度,进行多次实验,分别记下每次实验中电流计指针偏转的格数,实验数据记录如下表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 磁性强弱 解析 创新情境拓展练 [分析论证] (3)分析表格数据可得出的结论是其他条件都相同时, 1 ,闭合电路中产生的感应电流越大。 [交流评估] (4)实验中用电磁铁代替永磁体的好处是 。 (5)按照小雨的设计思路探究猜想A,实验时在操作上存在的困难是 。 导体切 割磁感线的速度越大 易于改变磁场强弱 难以控制每次移动线框的速度相等 解析 创新情境拓展练 相关解析 谢 谢 观 看! 全品初中 2.C [解析] 发电机是利用电磁感应原理来工作的,A错误;发电机将机械能转化为电能,B错误;线圈转得越快,导体切割磁感线越快,电路中的电流越大,小灯泡越亮,C正确;如果将小灯泡换成电流计,电流计的指针将左右摆动,D错误。 4.D [解析] 由图可知,用条形磁体的N极靠近小磁针的N极,二者相互排斥,说明同名磁极相互排斥,故A错误; 开关闭合后,小磁针偏转,说明通电导体周围存在磁场,故B错误; 开关闭合后电路中有电流,通电导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的工作原理,故C错误; 开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流计的指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,是发电机的工作原理,故D正确。 5.D [解析] 线圈不动,磁体快速向上运动,切割磁感线,闭合回路会产生感应电流,电流计指针会发生偏转,A不符合题意;线圈不动,磁体快速向下运动,切割磁感线,闭合回路会产生感应电流,电流计指针会发生偏转,B不符合题意;磁体不动,线圈快速向上运动,闭合回路会产生感应电流,电流计指针会发生偏转,C不符合题意;线圈和磁体同时同速向上运动,线圈和磁体保持相对静止,闭合回路不会产生感应电流,电流计指针不会发生偏转,D符合题意。 6.B [解析] 由题意知,甲线圈摆动的过程做切割磁感线运动,闭合回路中有感应电流产生,是发电机的工作原理,故A错误; 乙线圈摆动的原理是通电导体在磁场中受力,是电动机的工作原理,将电能转化为机械能,故B正确; 由上述分析可知,甲线圈中产生了感应电流,则甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器,故C错误; 若使乙线圈摆动,同样会做切割磁感线运动,闭合回路中有感应电流产生,则甲线圈中会有电流,故D错误。 7.电磁感应 电 [解析] 电动机和发电机都是由电子和转子组成,即均由线圈和磁场组成。所以卸下家用微型风扇的插头后,将两根导线分别与灵敏电流计连接起来,用手转动风扇叶子,此时其内部的线圈在磁场中转动,切割磁感线,由电磁感应可知,产生了感应电流,电流计的指针会发生偏转。此装置在工作时将机械能转化为电能,是电磁感应现象。 $$