精品解析：2024年山西省晋中市祁县多校中考三模语文试题

2024年中考第三次调研考试 语 文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） （一） 1. 下面是“诵诗文名篇，咏士子情怀”活动中同学们的对话，请把空缺处的古诗文原句补写在横线上。 小明：士子笔下动人情思，是“（1）______，儿女共沾巾”（《送杜少府之任蜀州》王勃），友情深厚，江山难阻；是“但愿人长久，（2）______”（《水调歌头》苏轼），跨越时空，千里共月；是“落红不是无情物，（3）______”[《己亥杂诗》（其五）龚自珍]，生命虽止，奉献不息。 小远：士子眼里的山间水畔，是“（4）______，______”（《游山西村》陆游），疑若无路，忽又豁达；是“（5）______，清流见底”（《答谢中书书》陶弘景），山高水清，风光秀美。 小志：士子心中的家国情怀，是“呜呼！（6）______，______”（《茅屋为秋风所破歌》杜甫），舍己为人，忧国忧民；是（7）______，______（《渔家傲·秋思》范仲淹），身负重任，思家念乡。 2. 《使至塞上》记述了王维出使塞上的旅程以及途中所见的塞外风光。请参照示例，从诗歌中另选一联，为诗人的所见所感作批注。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 示例：“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一联，诗人以“征蓬”“归雁”自况，写出了漂泊不定的内心感受。 批注：______ （二） 班级举办“品读经典美文，感受含蓄之美”专题学习活动，请你参与并完成下面小题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 3. 含蓄之美，美在辞约而意丰。请解释下面句中加点字的意思。 （1）惟吾德馨：______ （2）一食或尽粟一石：______ 4. 含蓄之美，美在言近而旨远。请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：______ （2）食之不能尽其材：______ 5. 含蓄之美，美在精神，美在风骨。请结合以上两文，谈一谈两篇文章各借助所托之物，表达了作者怎样的胸中之志。 竹篱茅舍，石屋花轩；松柏群吟，藤萝翳①景；流水绕户，飞泉挂檐；烟霞欲栖，林壑将暝。中处野叟山翁四五予以闲身作此中主人。坐沉红烛，看遍青山，消②我情肠，任他冷眼。 （选自陈继儒《小窗幽记》） 【注释】①翳：遮掩，遮蔽。②消：消遣，排遣。 6. 古时称文词停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画线句的停顿。（标2处） 中处野叟山翁四五予以闲身作此中主人 7. 请结合文章内容简要分析屋主人的品行。 二、文学之约（27分） （一） 学校举行了“鉴照飞天梦，星海长歌行”主题学习活动，请阅读材料，完成下面小题。 新闻在线 4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 神舟十八号飞行乘组由航天员叶光富、李聪、李广苏组成，这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。 2024年，中国载人航天工程将统筹推进空间站应用与发展、载人月球探测两大任务，向着建设航天强国的奋斗目标迈出坚实步伐。 网友热评 凌霄花开：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我国不懈追求的航天梦。从自主研制的第一艘飞船神舟一号飞入太空，到神舟十八号发射成功，我国载人航天不断创造新的辉煌！ 潇潇烟雨：神舟十八号的成功发射，将成为中国航天事业史册中的重要篇章。 仰望苍穹：星辰大海的征途，是航天人用智慧和汗水铺就的。神舟十八号的成功发射，再次证明了中国航天事业的非凡实力。中国航天，加油！ 【活动一：星海航迹】 8. 材料中的“载”字，使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查______部，再查______画。 9. 请为“新闻在线”中的材料内容拟写一则新闻标题。（不超过20字） 【活动二：心向神州】 10. 消息传来后，“航天筑梦”“中国速度”“中国力量”等词登上网络热搜，网友们纷纷发表评论，请你也分享自己的感受。 （二） 【畅谈名著·共赴文学之约】 11. 无所畏惧，不是鲁莽的冲动，而是一种勇敢直面困难与未知，用智慧化解危机的心灵力量。名著中的许多人物都展现了无所畏惧的伟大精神，这种精神值得我们去学习。请从下面备选名著中选择一部，结合书中的具体人物和情节，谈谈该人物身上是如何体现无所畏惧的伟大精神的。（不少于80字） 备选名著：《海底两万里》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》 （三） 12. 往事悠悠，诉说岁月真情。阅读下面的散文，完成小题。 远去的“厨房女王” 姚鄂梅 ①厨房一直是每个家庭里的重中之重，而掌管厨房的人，百分之九十九是家中的女人，所以母亲在我眼里，俨然就是“厨房女王”，虽然她的舞台并不止于厨房。 ②母亲常年都是“老黄牛式”的表情，疲惫，安静，超越美丑，无视疼痛，动作缓慢结实，她是瘦弱而有力的，仿佛全身都是铁做的骨肉。小时候，她让长幼不一的我们围坐在一盏灯下写作业，自己则躲在一旁，在我们漏出来的光线里飞针走线。我十二岁以前，一直穿她手工制作的布鞋，我长得不美，飞着一只彩蝶的带襻儿黑布鞋是全身唯一的看点，不管我走到哪里，总有妇女朝我脚上偷瞄。这样的艺术品母亲要每年给每人做两双，那时我们全家共七口人，也就是说，她一年得在“偷来的”光线里做出十四件类似的艺术品。 ③母亲最大的天赋在于管家。表面上她深陷厨房，只问厨事，实际上家里的事都被她以吃的方式解决。孩子起了内讧，去厨房找她评理，她随手从陶罐里夹起一块腌制好的生姜，一姜在口，宠辱皆忘。有人过生日，她把他（她）悄悄叫进厨房，塞给他（她）一枚刚煮好的鸡蛋，当她的面吃下去，那份“专宠”比唱生日歌还让人感动。 ④她在厨房里随时开课，教我们简明哲学：事情再急，不要耽误吃饭；教我们婚姻观：捉虾子、螃蟹都要约个好伙伴；教我们是非观：身正影不歪。 ⑤至于厨艺，于她而言更像是一种本能，虽然各家有各家的口味，难分伯仲，但她有几样超越厨艺的本领，足以令她“傲视群妇”。其一是米酒，长大后我喝过很多种米酒，但没有一种能跟母亲酿制的米酒相提并论。其二是豆腐，母亲当年若要吃豆腐，得从黄豆开始，经过漫长而专业的制作，才能把干硬的黄豆变成立在砧板上兀自颤巍着冒着热气的豆腐，中间还不断产出各种附加物：豆渣、豆花。豆花洒白糖，是我们永远也吃不够的美食。 ⑥可惜那时我们并不能领略制作过程的美妙，我们喜欢立等可取的美食，类似米酒和豆腐之类的食物，其制作过程实在令人厌烦，因为它会把厨房弄得像加工厂，会把我们的“厨房女王”置于高高在上的地位，无暇理会我们小小的诉求，它还会把我们的胃口高高吊起，又用粗陋的器物把我们和目标物远远隔开，迫使我们安于等待。 ⑦现在我也成为别人的母亲，相比我的母亲，我又做了些什么呢？我不会做豆腐，不会酿米酒，不会做针线。看来，我正在浪费新一代“厨房女王”候选人的名额，我是如此依赖外界，便利店、加工和半加工食品、快递，以及学校和教育机构。我一心要把自己从家庭中拔出来，但拔出来后，我发现自己又有点儿向往母亲那样的生活。她把什么都握在手里，家人的胃，家人的心，她让我们离了她简直活不下去，直到她去世二十多年了，我依然能感觉到她的体温，能闻到她煮出的食物的味道。而我呢？有一次我出差，中途打电话回去，问孩子过得怎样，她脱口而出：“我很好啊！”那一刻，我的感受很复杂，我既希望孩子在那几天里过得很好，又希望孩子可怜巴巴地问我“你什么时候回来呀”。 ⑧当我写这篇文章的时候，突然动了个念头。我去问孩子：“我算不算我们家里的‘厨房女王’？”孩子哈哈大笑：“你？‘厨房女王’？‘黑暗料理女王’还差不多。” ⑨那一刻，我的心真的痛了起来…… （有删改） 散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《远去的“厨房女王”》。 （1）结合全文，说说文章最后一段中作者“心真的痛了起来”的原因。 （2）下面三句话从不同角度对这篇文章做了点评请你任选其中一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字） ◆细节，文章魅力之所在。 ◆“厨房女王”，不一样美。 ◆厨房烟火气，最抚凡人心。 三、现实之思（26分） （一） 胜利者往往是聋子 ①从前，有群青蛙组织了一场登山比赛。坡陡峰急，绝大多数青蛙先后退出了比赛，最后仅有一只到达了山顶。于是，大家跑去向它请教成功的技巧，却惊奇地发现，胜利者原来是个聋子。一路上关于不可能爬上去的议论，它一句也没听到。 ②汽车业鼻祖福特曾说：“如果我当年去问顾客想要什么，他们肯定会告诉我，一匹更快的马。”人类文明进程上的任何伟大，无非是能看到其他人看不到的，并坚持而专注地将其变现。而这个过程，注定将承受看不到的大多数人所投来的异议、非议，甚至打击。 ③很多时候，一项战略功亏一篑、一场愿景半途夭折，并非出发点有错，问题恰恰出在路上。在通向伟大的孤独之旅中，你会听见各种千奇百怪的声音，于是你开始自我怀疑继而自我否定，最终死在了各种“青蛙”的聒噪声中。 ④胜利者往往是聋子。说到底，其实是坚守个体思想的独立与自由。做一个聪明的聋子，学会给各种声音做减法吧！ 13. 文章画线句中，青蛙们一路上会议论些什么呢？请联系上下文，发挥合理想象，描写它们发表议论的场景和语言。 14. 好故事常常能给人有益的启示，阅读上文，你获得的启示是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。 写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。 （二） 15. 近年来，“博物馆热”持续升温，博物馆成了各大城市文旅的“必争之地”。为此，太原市开展了“打造‘博物馆之城’”的主题活动，请你参与并完成小题。 【材料一：博物馆的文化功能】 对于一座城市而言，博物馆是保存人类创造力与历史记忆的宝库。透过博物馆，我们可以“一眼千年”，感受悠长文脉经久不衰的魅力。 博物馆是城市的“大学校”。作为公众教育机构的博物馆，可以通过与学校、图书馆、科技馆合作，以及与社区和市民的联系，形成辐射性的教育网络，实现博物馆资源的社会共享。丰富多彩的博物馆教育活动，让人们通过博物馆这所“大学校”增强了对精神文化产品的获得感。 博物馆也是增进公众对城市情感认同的重要媒介。每一座城市都具有独特的性格，这些经由历史积淀与地域熏染的文化特质，是彰显城市魅力、聚拢人才资源的重要因素。 博物馆还是颇具吸引力的城市文化空间。在快节奏的都市生活中，博物馆既像一片“文化绿洲”，给人们一处宁静、放松的场所，感受文化浸润内心的充实；又是交流情感、分享感悟的空间，置身其中人们得以感受到城市的温度。 【材料二：我国博物馆发展现状】 5月18日，2024年国际博物馆日中国主会场活动开幕式在陕西西安举行。会上，国家文物局发布了中国博物馆发展数据。结果显示：2023年我国新增备案博物馆268家，全国博物馆总数达6833家，排名全球前列；全年我国博物馆举办展览4万余场，教育活动38万余场，接待观众129亿人次，创历史新高；______ 图一 图二 【材料三：全力打造“博物馆之城”】 太原作为一座拥有5000多年文明史、2500多年建城史的国家历史文化名城，历史底蕴深厚，文物遗存富集。近年来，太原市以深厚文化底蕴涵养城市气质，努力打造极具城市文化特色的“博物馆之城”。 2023年12月20日，全国首座原址建设的北齐壁画专题博物馆——太原北齐壁画博物馆正式面向社会公众开放。该馆集纳了山西各地出土的北齐壁画精品，是中国首座建设于壁画墓葬原址上的专题博物馆。 2024年1月11日，太原稻田民俗文化博物馆挂牌开放。馆内展陈面积1000余平方米，各类展品1500多件，都是从民间搜集的实物，尽可能还原充满烟火气的农耕和生活场景。 2024年1月19日，晋阳古城考古博物馆正式开馆。作为晋阳古城国家考古遗址公园的重要组成部分，晋阳古城考古博物馆参照国家一级博物馆标准建设，是一座以晋阳城历史文化为核心内容，集文物考古、收藏、展陈、保护、研究、教育、文旅功能为一体的专题类博物馆。 2024年5月18日，太原市晋祠博物馆被评为“国家一级博物馆”。“三晋之胜，以晋阳为最；而晋阳之胜，全在晋祠。”太原市晋祠博物馆融古代建筑园林、雕塑壁画、碑刻楹联艺术于一体，自然山水与人文景观完美融合，是三晋历史遗产的集约载体和优秀传统文化的重要代表。 （1）请你根据材料二的两幅图表，将中国博物馆发展数据中空缺的内容补充完整。 （2）2024年4月19日，“灼灼其华——花鸟画艺术精品展”在山西博物院主馆四层书画厅盛大开展。同学们走进展厅，首先映入眼帘的便是下面这幅图片。请你仔细观察，向大家介绍这幅精致典雅的宣传图片。 写作提示：①画面左侧是梅花与山石；②讲解画面内容及内涵；③80字左右。 （3）最好的保护是成为日常所需。博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，龙城太原张开双臂欢迎各地游客前来“打卡”。请你结合以上材料，围绕“建设‘博物馆之城’，锦绣太原更‘好看’”写一段文案，向全国人民发出“打卡”邀请。（不少于150字） 四、心灵之旅（40分，含书写分3分） 16. “天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。”我们如同一只飞鸟，翱翔在人生的路途。穿梭于千年的历史画卷、陶醉于四季的别样美景、流连于至真至纯的人间烟火……这一路时有阴霾满天、狂风骤雨，我们也曾退却、绝望，但总有那一个梦想、一个身影、一份真情……鼓舞我们振翅前行。阴云终将折射出光芒，前路因你而精彩不断。 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。 题目一：这一路的精彩 题目二：______，是我前行的动力 写作提示：①选择题目二，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年中考第三次调研考试 语 文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） （一） 1. 下面是“诵诗文名篇，咏士子情怀”活动中同学们的对话，请把空缺处的古诗文原句补写在横线上。 小明：士子笔下的动人情思，是“（1）______，儿女共沾巾”（《送杜少府之任蜀州》王勃），友情深厚，江山难阻；是“但愿人长久，（2）______”（《水调歌头》苏轼），跨越时空，千里共月；是“落红不是无情物，（3）______”[《己亥杂诗》（其五）龚自珍]，生命虽止，奉献不息。 小远：士子眼里的山间水畔，是“（4）______，______”（《游山西村》陆游），疑若无路，忽又豁达；是“（5）______，清流见底”（《答谢中书书》陶弘景），山高水清，风光秀美。 小志：士子心中的家国情怀，是“呜呼！（6）______，______”（《茅屋为秋风所破歌》杜甫），舍己为人，忧国忧民；是（7）______，______（《渔家傲·秋思》范仲淹），身负重任，思家念乡。 【答案】 ①. 无为在歧路 ②. 千里共婵娟 ③. 化作春泥更护花 ④. 山重水复疑无路 ⑤. 柳暗花明又一村 ⑥. 高峰入云 ⑦. 何时眼前突兀见此屋 ⑧. 吾庐独破受冻死亦足 ⑨. 浊酒一杯家万里 ⑩. 燕然未勒归无计 【解析】 【详解】本题考查古诗文名句的默写。第（1）～（3）题、第（5）～（6）题为直接型默写，根据给出的上句或下句写出相应的句子即可。第（4）题、第（7）题为理解型默写，根据题干中的提示，如“疑若无路，忽又豁达”“身负重任，思家念乡”即可写出正确答案。要注意“歧”“婵”“ 疑”“峰”“兀”“勒”等字的书写。 2. 《使至塞上》记述了王维出使塞上的旅程以及途中所见的塞外风光。请参照示例，从诗歌中另选一联，为诗人的所见所感作批注。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 示例：“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一联，诗人以“征蓬”“归雁”自况，写出了漂泊不定的内心感受。 批注：______ 【答案】示例：“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，描绘了西北边塞奇特、雄浑、壮阔的景观，同时又巧妙地将诗人的孤寂融入其中。 【解析】 【详解】本题考查诗歌鉴赏。 《使至塞上》是一首边塞诗，首联交代此行目的和到达地点；颔联即景设喻，用“征蓬”“归雁”自比，写飘泊之感；颈联描绘了西北边塞壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联写到达边塞，被侦察兵告知：首将正在燕然前线。此诗既反映了边塞图景，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。据此分析作答即可。 示例：“萧关逢候骑，都护在燕然”，到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。战争的惨况让人心生震撼，作者又多了些慷慨悲壮之情。 （二） 班级举办“品读经典美文，感受含蓄之美”专题学习活动，请你参与并完成下面小题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 3. 含蓄之美，美在辞约而意丰。请解释下面句中加点字的意思。 （1）惟吾德馨：______ （2）一食或尽粟一石：______ 4. 含蓄之美，美在言近而旨远。请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：______ （2）食之不能尽其材：______ 5. 含蓄之美，美在精神，美在风骨。请结合以上两文，谈一谈两篇文章各借助所托之物，表达了作者怎样的胸中之志。 【答案】3. ①. 能散布很远的香气，这里指德行美好 ②. 有时 4. ①. 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 ②. 喂它，却不能让它竭尽才能。 5. 示例：《陋室铭》通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣；《马说》借千里马难遇伯乐喻贤才难遇明主，表达了作者怀才不遇的愤懑、对愚妄浅薄的统治者的控诉以及对明主的渴求。 【解析】 【3题详解】 本题考查文言实词。 （1）句意：只是因为我品德高尚就感觉不到简陋了。馨：能散布很远的香气，这里指德行美好。 （2）句意：吃一顿有时能吃尽一石粮食。或：有时。 【4题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）乱耳：指扰乱心境；案牍：官府文书；形：形体、躯体。 （2）食：同“饲”，喂；材：才能、才干。　 【5题详解】 本题考查内容理解。 根据甲文“苔痕上阶绿，草色入帘青”“谈笑有鸿儒，往来无白丁”“可以调素琴，阅金经”可知作者从陋室的环境入手，写与自己交往的都是文雅之士，写自己的爱好高雅；多角度多方面极力形容陋室的不陋，运用托物言志的写法，点明“斯是陋室，惟吾德馨”的中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 《马说》结尾的反问句“其真无马邪？”意思是：难道真的没有千里马吗？联系“故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：‘天下无马！’”“其真不知马也”可知，并非是没有千里马，而是没有识得千里马的人，没有用正确的方法鞭策他的人，所以才不被世人所识，最终同普通的马一同死在马厩里；作者以“千里马”喻指有才能的人，以“奴隶人、食马者”喻指统治者，作者以反问的语气，抒发作者对统治者不识人才的批判；本文主要写了千里马所受到的不平等待遇，文章以马为喻，谈论对人才问题的看法，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情，表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。 【点睛】参考译文： 《陋室铭》 山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是因为我品德高尚就感觉不到简陋了。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云著书时居住过的草玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？ 《马说》 世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。因此虽然有名贵的马，也只能在马夫的手里受到屈辱（或埋没），和普通的马一同死在马厩里，不能因日行千里而闻名于世。 日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。喂千里马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和优良的素质不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？ 不按照驱使千里马的正确方法驱使它，喂养它却不能喂饱它，使它日行千里的能力充分发挥出来，听千里马鸣叫，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！ 竹篱茅舍，石屋花轩；松柏群吟，藤萝翳①景；流水绕户，飞泉挂檐；烟霞欲栖，林壑将暝。中处野叟山翁四五予以闲身作此中主人。坐沉红烛，看遍青山，消②我情肠，任他冷眼。 （选自陈继儒《小窗幽记》） 【注释】①翳：遮掩，遮蔽。②消：消遣，排遣。 6. 古时称文词停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画线句的停顿。（标2处） 中处野叟山翁四五予以闲身作此中主人 7. 请结合文章内容简要分析屋主人的品行。 【答案】6. 中处野叟山翁四五/予以闲身/作此中主人 7. 示例：居室环境清幽，屋主人在此看遍青山美景，可见其寄情山水、悠闲自得的心境；屋主人意在排遣心中情怀而“任他冷眼”，可见其高洁傲岸的志趣。 【解析】 【6题详解】 本题考查文言文断句。 本句句意：在这中间住着四五个山野老人，我凭借闲适之身，成为了这里的主人。 “中处野叟山翁四五”独立完整表达句意；“予以闲身”是“作此中主人”的原因； 故断为：中处野叟山翁四五/予以闲身/作此中主人。 【7题详解】 本题考查文言文内容的理解。 “竹篱茅舍，石屋花轩；松柏群吟，藤萝翳景；流水绕户，飞泉挂檐；烟霞欲栖，林壑将暝”描写屋主人居住的环境充满自然之美，清幽宁静，这种环境烘托出屋主人对自然山水的喜爱和向往，也体现出他寄情山水，享受这种清幽之境，表现出悠闲自得的心境； “坐沉红烛，看遍青山，消我情肠，任他冷眼”中“看遍青山”进一步强调了他对山水的沉醉和投入，沉浸在自然美景中排遣自己的情感；“任他冷眼”则表明屋主人不在乎他人的看法和眼光，专注于自己内心的感受和追求，凸显出他不随波逐流、超凡脱俗、高洁傲岸的志趣，坚守自己的精神世界，不被外界所干扰和影响。这种行为和态度充分展现了其独特的品性和境界。 【点睛】参考译文： 竹子做的篱笆，茅草盖的房屋，石头建的屋子，有花的长廊；松树柏树一起吟唱，藤萝遮蔽着光影；流水环绕着门户，飞泉悬挂在屋檐；烟霞仿佛要栖息，山林山谷将要昏暗。在这中间住着四五个山野老人，我凭借闲适之身成为这里的主人。坐在深沉的红烛下，看遍青山，排遣我的情思，任凭他人的冷眼。 二、文学之约（27分） （一） 学校举行了“鉴照飞天梦，星海长歌行”主题学习活动，请阅读材料，完成下面小题。 新闻在线 4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 神舟十八号飞行乘组由航天员叶光富、李聪、李广苏组成，这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。 2024年，中国载人航天工程将统筹推进空间站应用与发展、载人月球探测两大任务，向着建设航天强国的奋斗目标迈出坚实步伐。 网友热评 凌霄花开：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我国不懈追求的航天梦。从自主研制的第一艘飞船神舟一号飞入太空，到神舟十八号发射成功，我国载人航天不断创造新的辉煌！ 潇潇烟雨：神舟十八号的成功发射，将成为中国航天事业史册中的重要篇章。 仰望苍穹：星辰大海的征途，是航天人用智慧和汗水铺就的。神舟十八号的成功发射，再次证明了中国航天事业的非凡实力。中国航天，加油！ 【活动一：星海航迹】 8. 材料中的“载”字，使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查______部，再查______画。 9. 请为“新闻在线”中的材料内容拟写一则新闻标题。（不超过20字） 【活动二：心向神州】 10. 消息传来后，“航天筑梦”“中国速度”“中国力量”等词登上网络热搜，网友们纷纷发表评论，请你也分享自己的感受。 【答案】8. ①. 车 ②. 六 9. 示例：神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功 10. 示例：一代代航天人赓续传承、接力奋斗，在浩瀚太空留下越来越多的中国足迹，我辈也应锐意进取，托举起中华民族的航天强国梦。 【解析】 【分析】 【8题详解】 本题考查汉字检字法的运用的能力。 先查“车”部。车”是四画，在部首目录里找到四画，再找到“车”部。再算剩余笔画有六画，最后从“车”部下面的六画中找到“载”字即可。所以，第一个空填“车”，第二个空填“六”。 【9题详解】 本题考查新闻标题拟写能力。可根据新闻导语概括新闻内容。新闻导语一般在消息的开头部分。它用简短的语言介绍主要内容，揭示新闻标题。 依据材料中“4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射……航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功”可知，这是这则新闻的导语部分，概括了新闻的主要内容。从中提取新闻的主要对象是神舟十八号载人飞船，主要事件是发射取得圆满成功。据此可概括为：神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功。概括时注意字数的限制。 【10题详解】 本题考查阅读感悟的能力。要求在理解“航天筑梦”“中国速度”“中国力量”等词意思的基础上，结合上面材料用语言表述其感悟即可。 示例：一代一代航天人心怀“筑梦航天”的伟大理想，用实际行动探索浩瀚太空，神舟系列勇于探索，不畏困难，让中华民族飞天梦成为现实，雄于四方。 （二） 【畅谈名著·共赴文学之约】 11. 无所畏惧，不是鲁莽的冲动，而是一种勇敢直面困难与未知，用智慧化解危机的心灵力量。名著中的许多人物都展现了无所畏惧的伟大精神，这种精神值得我们去学习。请从下面备选名著中选择一部，结合书中的具体人物和情节，谈谈该人物身上是如何体现无所畏惧的伟大精神的。（不少于80字） 备选名著：《海底两万里》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例一：我选择《海底两万里》。尼摩船长看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。在大西洋遭遇章鱼袭击时，尼摩船长率领船员与章鱼搏斗，并救下了处于死亡边缘的尼德·兰。尼摩船长睿智冷静，临危不惧，这正是无所畏惧精神的写照。 示例二：我选择《西游记》。孙悟空斩妖除魔，敢于反抗权威，有着见义勇为的侠义心肠。他在乌鸡国救活真国王，赶走假国王；在车迟国斗法，铲除车迟国三妖；智斗九头虫，找回舍利子，救了祭赛国的僧人和百姓；捣毁了白鹿精的巢穴，救了比丘国的千余少儿……这些情节都彰显了孙悟空的机智勇敢，无所畏惧。 示例三：我选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔的一生是战斗的一生，勇敢的一生。参加红军后，保尔在战斗中大腿受伤，头部被炸伤；修筑铁路时他起得最早，睡得最晚，患上了关节炎，严重的伤寒病几乎令他丧命。后来他瘫痪、失明，在病榻上坚持创作，完成了小说《暴风雨所诞生的》。保尔面对死亡威胁毫不惧怕，为了解放事业不懈奋斗，这正是无所畏惧精神的写照。 【解析】 【详解】本题考查名著人物形象理解。本题要求从三部名著中选择一个展现无所畏惧精神的人物，并结合书中的具体内容，谈谈人物给考生的启示。这需要考生对所选名著的内容有深入的了解，能够准确提炼出人物的特点及其在故事中的表现，进而分析这些特点对考生的启示和影响。考生需注意，所选的人物应具有代表性，其特点和经历应能够引发深入的思考和感悟。言之有理即可。 示例：我选择《海底两万里》。作品中的尼摩船长。他勇敢探索未知的海底世界，展现出无畏的冒险精神。他勇敢地带领着团队在海底旅行，当船长看到一个可怜的采集珍珠的人潜入近海却遇到了鲨鱼的攻击，船长勇敢的冲上去跟鲨鱼搏斗并解救了这个采珠人，之后又送给采珠人价值不菲的珍珠。当穿过南极后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力，带领船员战胜了困难，尼摩船长的故事启示我，要勇于探索未知领域，不断挑战自我。同时，他的冷静和理智也教会我，在面对困难和挑战时，要保持冷静，用智慧去解决问题。 示例：我选择《西游记》。作品中的孙悟空。他身怀绝技，勇闯三界，无数次保护唐僧脱离险境。他在三打白骨精一回中识破白骨精的化身，即使被唐僧误解也坚持正义，斩妖除魔。孙悟空的勇敢和智慧启示我，面对困难时要敢于挑战，不畏强敌。同时，他的忠诚和担当精神也告诉我，要对朋友和家人负责，始终坚守自己的原则和信仰。 示例：我选择《钢铁是怎样炼成的》。作品中的保尔在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质，乐观的精神风貌，战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。保尔的勇敢、坚强、乐观激励了无数青年的斗志。 （三） 12. 往事悠悠，诉说岁月真情。阅读下面的散文，完成小题。 远去的“厨房女王” 姚鄂梅 ①厨房一直是每个家庭里的重中之重，而掌管厨房的人，百分之九十九是家中的女人，所以母亲在我眼里，俨然就是“厨房女王”，虽然她的舞台并不止于厨房。 ②母亲常年都是“老黄牛式”的表情，疲惫，安静，超越美丑，无视疼痛，动作缓慢结实，她是瘦弱而有力的，仿佛全身都是铁做的骨肉。小时候，她让长幼不一的我们围坐在一盏灯下写作业，自己则躲在一旁，在我们漏出来的光线里飞针走线。我十二岁以前，一直穿她手工制作的布鞋，我长得不美，飞着一只彩蝶的带襻儿黑布鞋是全身唯一的看点，不管我走到哪里，总有妇女朝我脚上偷瞄。这样的艺术品母亲要每年给每人做两双，那时我们全家共七口人，也就是说，她一年得在“偷来的”光线里做出十四件类似的艺术品。 ③母亲最大的天赋在于管家。表面上她深陷厨房，只问厨事，实际上家里的事都被她以吃的方式解决。孩子起了内讧，去厨房找她评理，她随手从陶罐里夹起一块腌制好的生姜，一姜在口，宠辱皆忘。有人过生日，她把他（她）悄悄叫进厨房，塞给他（她）一枚刚煮好的鸡蛋，当她的面吃下去，那份“专宠”比唱生日歌还让人感动。 ④她在厨房里随时开课，教我们简明哲学：事情再急，不要耽误吃饭；教我们婚姻观：捉虾子、螃蟹都要约个好伙伴；教我们是非观：身正影不歪。 ⑤至于厨艺，于她而言更像是一种本能，虽然各家有各家的口味，难分伯仲，但她有几样超越厨艺的本领，足以令她“傲视群妇”。其一是米酒，长大后我喝过很多种米酒，但没有一种能跟母亲酿制的米酒相提并论。其二是豆腐，母亲当年若要吃豆腐，得从黄豆开始，经过漫长而专业的制作，才能把干硬的黄豆变成立在砧板上兀自颤巍着冒着热气的豆腐，中间还不断产出各种附加物：豆渣、豆花。豆花洒白糖，是我们永远也吃不够的美食。 ⑥可惜那时我们并不能领略制作过程的美妙，我们喜欢立等可取的美食，类似米酒和豆腐之类的食物，其制作过程实在令人厌烦，因为它会把厨房弄得像加工厂，会把我们的“厨房女王”置于高高在上的地位，无暇理会我们小小的诉求，它还会把我们的胃口高高吊起，又用粗陋的器物把我们和目标物远远隔开，迫使我们安于等待。 ⑦现在我也成为别人的母亲，相比我的母亲，我又做了些什么呢？我不会做豆腐，不会酿米酒，不会做针线。看来，我正在浪费新一代“厨房女王”候选人的名额，我是如此依赖外界，便利店、加工和半加工食品、快递，以及学校和教育机构。我一心要把自己从家庭中拔出来，但拔出来后，我发现自己又有点儿向往母亲那样的生活。她把什么都握在手里，家人的胃，家人的心，她让我们离了她简直活不下去，直到她去世二十多年了，我依然能感觉到她的体温，能闻到她煮出的食物的味道。而我呢？有一次我出差，中途打电话回去，问孩子过得怎样，她脱口而出：“我很好啊！”那一刻，我的感受很复杂，我既希望孩子在那几天里过得很好，又希望孩子可怜巴巴地问我“你什么时候回来呀”。 ⑧当我写这篇文章的时候，突然动了个念头。我去问孩子：“我算不算我们家里的‘厨房女王’？”孩子哈哈大笑：“你？‘厨房女王’？‘黑暗料理女王’还差不多。” ⑨那一刻，我的心真的痛了起来…… （有删改） 散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《远去的“厨房女王”》。 （1）结合全文，说说文章最后一段中作者“心真的痛了起来”的原因。 （2）下面三句话从不同角度对这篇文章做了点评。请你任选其中一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字） ◆细节，文章魅力之所在。 ◆“厨房女王”，不一样的美。 ◆厨房烟火气，最抚凡人心 【答案】（1）示例：作者“心真的痛了起来”有两个原因：表层原因是在孩子心里，“我”厨艺较差，不能用厨艺握住家人的胃和心，心中失落；深层原因是“我”未能和母亲一样在厨房里给一家人带来温暖，教人智慧，家中的烟火气也越来越淡，心中充满遗憾。 （2）示例一：细节之处最能动人心弦。神态描写动人，母亲“老黄牛式”的表情，妇女“偷瞄”“我”脚上布鞋的情态，人物刻画准确传神。动作描写细腻，我们写作业时，母亲“躲在一旁”“飞针走线”；孩子起内讧时，母亲“夹”出生姜化解矛盾；孩子过生日时，母亲偷“塞”鸡蛋表宠爱，生活智慧尽在其中。外貌描写点睛，母亲“是瘦弱而有力的，仿佛全身都是铁做的骨肉”，尽显母亲吃苦耐劳、朴素能干的品格，赞美敬佩流露其中。文章细节的刻画，处处彰显着母亲给予的温情与自己对母亲的思念，触动人心。 示例二：“厨房女王”有别样的美本文的母亲形象灵动，温暖人心。瘦弱而有力的身躯、“铁做的骨肉”，这是她朴素坚忍的底色；手工制作的布鞋引人注目，超越厨艺的本领“傲视群妇”，这是她勤劳能干的写照；用美食解决纠纷，在厨房随时“开课”，教孩子为人处事，这是她沉稳智慧的魅力。“厨房女王”，一生都在闪闪发光。 示例三：厨房有温情，暖暖捂人心。喂进嘴里的生姜，生日时收获的“专宠”蕴含着童年母亲陪伴的欢乐；母亲亲手做的豆腐，独一无二的米酒以及各种“永远也吃不够的美食”承载着儿时一家人的温馨记忆；回忆中母亲的体温永恒，出自母亲之手的美食难以忘怀，寄托着成年后的感恩与怀念。有母亲在的厨房就能烹制出最幸福的味道。 【解析】 【详解】（1）本题考查对文章内容的理解。 结合上文第⑧段“当我写这篇文章的时候，突然动了个念头。我去问孩子：‘我算不算我们家里的‘厨房女王’？’孩子哈哈大笑：‘你？‘厨房女王’？‘黑暗料理女王’还差不多’”可知，孩子的回答是让作者“心真的痛了起来”的直接原因，即“我”被认为是“黑暗料理女王”，不能用厨艺握住家人的胃和心，“我”对此感到难过；除此之外，根据第⑦段“现在我也成为别人的母亲，相比我的母亲，我又做了些什么呢？我不会做豆腐，不会酿米酒，不会做针线。看来，我正在浪费新一代‘厨房女王’候选人的名额，我是如此依赖外界，便利店、加工和半加工食品、快递，以及学校和教育机构”可知，“我”的厨艺远不及母亲，且“如此依赖外界，便利店、加工和半加工食品、快递，以及学校和教育机构”，无法像母亲一样通过厨房给家人带来智慧、爱和温暖，这是“我”心痛的深层原因。 （2）本题考查对文章内容的理解和点评。 从细节描写的角度，需要抓住文章中的各种描写方法：神态、动作、外貌、语言、心理等，举例分析其作用。如：“‘老黄牛式’的表情”，“瘦弱而有力的”身体，在“漏出来的光线里飞针走线”，细致的描写刻画出母亲的吃苦耐劳、朴素坚忍，深深感染着读者；从人物形象的角度，需要通过母亲的言行举止，分析母亲“不一样的美”，文中的母亲瘦弱却有力，她勤劳能干，手工、厨艺十分出众，她虽深陷厨房，却极富生活智慧，用美食化解家中矛盾，教孩子为人处事，母亲，是名副其实的“厨房女王”；从主旨情感的角度，本文围绕厨房里发生的故事展开，回忆了与“远去的‘厨房女王’”有关的往事，母亲掌管厨房，在厨房里做出美食，在厨房里解决内讧，在厨房里随时开课，母亲在厨房烹制出幸福的味道，这些都让“我”难以忘怀，本文既表达了对母亲的感恩与怀念，也表达了对充满烟火气的生活的向往。 示例一：细节描写使文章内容更加丰满生动。运用神态描写，写母亲“‘老黄牛式’的表情，疲惫，安静”，“总有妇女朝我脚上偷瞄”，从正、侧生动形象地写出了母亲的朴实勤劳，吃苦耐劳和能干；运用动作描写，“孩子起了内讧，她随手从陶罐里夹起一块腌制好的生姜”，“有人过生日，她把他（她）悄悄叫进厨房，塞给他（她）一枚刚煮好的鸡蛋”，生动形象地表现了母亲处理家庭事务的熟稔智慧和在家庭中无可取代的地位；运用语言描写，我去问孩子：“我算不算我们家里的‘厨房女王’？”孩子哈哈大笑：“你？‘厨房女王’？‘黑暗料理女王’还差不多”，生动形象地写出了我的厨艺不如母亲，与母亲的好厨艺进行对比，突出母亲的能干；运用心理描写，“那一刻，我的心真的痛了起来……”，生动形象地写出了我因不能用厨艺握住家人的胃和心，无法像母亲一样通过厨房给家人带来智慧、爱和温暖而感到难过的心理，衬托出母亲的勤劳与智慧。 示例二：母亲作为“厨房女王”，拥有别样的美。她“疲惫，安静，超越美丑”，她“是瘦弱而有力的，仿佛全身都是铁做的骨肉”，这些都展现了她作为一个普通的家庭妇女的朴素坚韧，吃苦耐劳；她“在我们漏出来的光线里飞针走线”，她擅制米酒和豆腐，厨艺超凡，这些体现了母亲的勤劳能干；她“最大的天赋在于管家”，在厨房里教我们简明哲学，体现了母亲极具生活智慧。母亲的“美”是在内心，照亮我们的一生。 示例三：厨房烟火气，抚平儿女心。本文围绕厨房里的故事展开，回忆了与母亲有关的往事，母亲为我们制作米酒、豆腐等美食，用美食安慰、教育我们，表达了我对这些温馨的家庭生活的怀念和向往；母亲在厨房里仿佛无所不能，表达了对母亲勤劳能干、生活智慧的赞美，对母亲给予的爱和教育的感恩之情；如今，我也已为人母，却没有像母亲一样成为“厨房女王”，内心失落，引发对家庭更深刻的思考，更能展现我对母亲、对温馨家庭氛围和逝去时光的怀念与向往，深化主旨。 三、现实之思（26分） （一） 胜利者往往是聋子 ①从前，有群青蛙组织了一场登山比赛。坡陡峰急，绝大多数青蛙先后退出了比赛，最后仅有一只到达了山顶。于是，大家跑去向它请教成功的技巧，却惊奇地发现，胜利者原来是个聋子。一路上关于不可能爬上去的议论，它一句也没听到。 ②汽车业鼻祖福特曾说：“如果我当年去问顾客想要什么，他们肯定会告诉我，一匹更快的马。”人类文明进程上的任何伟大，无非是能看到其他人看不到的，并坚持而专注地将其变现。而这个过程，注定将承受看不到的大多数人所投来的异议、非议，甚至打击。 ③很多时候，一项战略功亏一篑、一场愿景半途夭折，并非出发点有错，问题恰恰出在路上。在通向伟大的孤独之旅中，你会听见各种千奇百怪的声音，于是你开始自我怀疑继而自我否定，最终死在了各种“青蛙”的聒噪声中。 ④胜利者往往是聋子。说到底，其实是坚守个体思想的独立与自由。做一个聪明的聋子，学会给各种声音做减法吧！ 13. 文章画线句中，青蛙们一路上会议论些什么呢？请联系上下文，发挥合理想象，描写它们发表议论的场景和语言。 14. 好的故事常常能给人有益的启示，阅读上文，你获得的启示是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。 写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。 【答案】13. 示例：有的青蛙站在山脚下，抬头望了望眼前的山峰，便说：“山这么高，怎么可能爬得上去呢？”有的攀到半山腰，见前面坡陡峰急，感慨道：“这么陡的山坡，万一踩不稳摔下来，那可就惨喽。”还有青蛙在讥笑那些仍在爬山的青蛙：“看它一步只能跳那么点儿，还不知道什么时候才能到达山顶呢。” 14. 示例：坚定信念，才能到达成功的彼岸。正所谓：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”袁隆平怀着“禾下乘凉梦”，扎根稻田，躬耕不懈，历经无数次失败，但从未放弃，最终履行了“让全球人民远离饥饿”的诺言；越王勾践战败投降，被罚为奴，卧薪尝胆，十年蛰伏，最终励精图治，成功复国；张桂梅“甘愿做大山里的一盏灯”，数十年坚守贫困山区，忘我奉献，照亮大山女孩前行的路。所以说，坚定的信念可以征服任何一座高峰，心中有信念，脚下便会有力量。 【解析】 【分析】 【详解】1.本题考查合理想象和画面描绘。结合上文“绝大多数青蛙先后退出了比赛”及画线句“一路上关于不可能爬上去的议论，它一句也没听到”可以推断，青蛙们议论的话题大致为“爬山困难”“爬山危险”“不可能成功”等，围绕这些角度展开合理想象，对青蛙们议论的场景和语言进行生动描绘即可。 示例：有只青蛙站在山脚下，它抬头望了望高高山峰，沮丧地说：“哎呀，这座山太高，爬上去恐怕是比登天还难啊！我还是回家吧！”说完它退出了比赛。有一只青蛙已经攀到半山腰，前面陡峭的山峰挡住了去路，它摇摇头感慨道：“这个山峰太陡了，走不好会摔下去会粉身碎骨的，我还是不爬了吧”说完它灰溜溜地下山了。退出比赛的青蛙越来越多，他们“呱呱”地叫着，似乎在互相安慰，似乎又在抱怨，似乎又在嘲笑还在爬山的青蛙。 2.本题考查阅读启示。根据文章标题，开头青蛙登山比赛的故事以及第③段“在通向伟大的孤独之路中，你会听见各种千奇百怪的声音，于是你开始自我怀疑继而自我否定，最终死在了各种‘青蛙’的聒噪声中”等，可得启示“坚守信念”“相信自己，勇于拼搏”等。作答时，将启示作为观点，采用“总—分—总”结构，并运用恰当的道理论据或事实论据展开论述即可。 示例：坚定信念，才能到达成功的彼岸。古人云：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”坚定的信念能够激励我们不断前行，考验我们在困难面前的决心和毅力。正如毛主席所说：“在困难面前，我们的力量在于保持坚定的信念。”只有具备坚定的信念，我们才能在人生的各种考验中保持坚韧不拔的精神，不忘初心牢记使命砥砺前行。 （二） 15. 近年来，“博物馆热”持续升温，博物馆成了各大城市文旅的“必争之地”。为此，太原市开展了“打造‘博物馆之城’”的主题活动，请你参与并完成小题。 【材料一：博物馆的文化功能】 对于一座城市而言，博物馆是保存人类创造力与历史记忆的宝库。透过博物馆，我们可以“一眼千年”，感受悠长文脉经久不衰的魅力。 博物馆是城市的“大学校”。作为公众教育机构的博物馆，可以通过与学校、图书馆、科技馆合作，以及与社区和市民的联系，形成辐射性的教育网络，实现博物馆资源的社会共享。丰富多彩的博物馆教育活动，让人们通过博物馆这所“大学校”增强了对精神文化产品的获得感。 博物馆也是增进公众对城市情感认同的重要媒介。每一座城市都具有独特的性格，这些经由历史积淀与地域熏染的文化特质，是彰显城市魅力、聚拢人才资源的重要因素。 博物馆还是颇具吸引力的城市文化空间。在快节奏的都市生活中，博物馆既像一片“文化绿洲”，给人们一处宁静、放松的场所，感受文化浸润内心的充实；又是交流情感、分享感悟的空间，置身其中人们得以感受到城市的温度。 【材料二：我国博物馆发展现状】 5月18日，2024年国际博物馆日中国主会场活动开幕式在陕西西安举行。会上，国家文物局发布了中国博物馆发展数据。结果显示：2023年我国新增备案博物馆268家，全国博物馆总数达6833家，排名全球前列；全年我国博物馆举办展览4万余场，教育活动38万余场，接待观众12.9亿人次，创历史新高；______ 图一 图二 材料三：全力打造“博物馆之城”】 太原作为一座拥有5000多年文明史、2500多年建城史的国家历史文化名城，历史底蕴深厚，文物遗存富集。近年来，太原市以深厚文化底蕴涵养城市气质，努力打造极具城市文化特色的“博物馆之城”。 2023年12月20日，全国首座原址建设的北齐壁画专题博物馆——太原北齐壁画博物馆正式面向社会公众开放。该馆集纳了山西各地出土的北齐壁画精品，是中国首座建设于壁画墓葬原址上的专题博物馆。 2024年1月11日，太原稻田民俗文化博物馆挂牌开放。馆内展陈面积1000余平方米，各类展品1500多件，都是从民间搜集的实物，尽可能还原充满烟火气的农耕和生活场景。 2024年1月19日，晋阳古城考古博物馆正式开馆。作为晋阳古城国家考古遗址公园的重要组成部分，晋阳古城考古博物馆参照国家一级博物馆标准建设，是一座以晋阳城历史文化为核心内容，集文物考古、收藏、展陈、保护、研究、教育、文旅功能为一体的专题类博物馆。 2024年5月18日，太原市晋祠博物馆被评为“国家一级博物馆”。“三晋之胜，以晋阳为最；而晋阳之胜，全在晋祠。”太原市晋祠博物馆融古代建筑园林、雕塑壁画、碑刻楹联艺术于一体，自然山水与人文景观完美融合，是三晋历史遗产的集约载体和优秀传统文化的重要代表。 （1）请你根据材料二的两幅图表，将中国博物馆发展数据中空缺的内容补充完整。 （2）2024年4月19日，“灼灼其华——花鸟画艺术精品展”在山西博物院主馆四层书画厅盛大开展。同学们走进展厅，首先映入眼帘的便是下面这幅图片。请你仔细观察，向大家介绍这幅精致典雅的宣传图片。 写作提示：①画面左侧是梅花与山石；②讲解画面内容及内涵；③80字左右。 （3）最好的保护是成为日常所需。博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，龙城太原张开双臂欢迎各地游客前来“打卡”。请你结合以上材料，围绕“建设‘博物馆之城’，锦绣太原更‘好看’”写一段文案，向全国人民发出“打卡”邀请。（不少于150字） 【答案】（1）示例：80后、90后是逛博物馆、看展览的主力军；人们热情高涨的主要原因是公众对精神文化产品的需求日益旺盛、博物馆周边文创展演或产品创意不断、博物馆为主题的文博类节目火爆的带动。 （2）示例：这幅宣传图片由两部分构成，左边是一枝梅花，它于山石缝中傲然绽放。这是盎然向上的生命力，展现了“立根原在破岩中”的人生境界。右边是文字“灼灼其华——花鸟画艺术精品展”，字体错落，繁简结合，主题突出。整幅图片构图精巧，再现花鸟画的典雅精致；含义深刻，展现花鸟画的人文精神。 （3）示例：博物馆是奇妙的地方，像历史文化的“投影机”，也像当代文化的“发声器”。它传承文明，也展示时光，过去、现在、未来凝于一物一瞬，一眼千年。2024年，太原“博物馆之城”的建设已初具规模，北齐壁画的恢弘灿烂、稻田公园的农耕文化、晋阳古城的宏大建造、晋祠博物馆的厚重历史、锦绣太原城的今日盛景，像城内那一泓汾河水，逶迤而来，啥也不说，去打卡！让我们行走在这座具有2500年历史的文化名城，聆听历史沧桑的回响，触摸万物变迁的脉动。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对图表信息的提取与概括。 阅读图一可知，在喜爱逛博物馆、看展览的人群中，80后以41.7%的占比排在首位，90后占比20.7%，位于第二。阅读图二可知，关于公众参观博物馆热情高涨的原因，“公众对精神文化产品的需求日益旺盛”占比最高，为65%；其次是“博物馆周边文创展演或产品创意不断”，占比为62%；第三是“博物馆为主题的文博类节目火爆的带动”，占比为57%。据此作答即可。 示例：80后、90后是逛博物馆、看展览的主力军。公众对精神文化产品的需求日益旺盛、博物馆周边文创展演或产品创意不断、博物馆为主题的文博类节目火爆的带动是公众参观博物馆热情高涨的主要原因。 【小问2详解】 本题考查图文转换。 首先，把握整体结构，左边是图，右边是文。然后按照一定顺序介绍构图要素，并结合实际分析其内涵。如图的左边展现了扎根石缝的梅花，右边是文字“灼灼其华——花鸟画艺术精品展”，点明了展览主题。该图将花与人生境界相结合，体现“灼灼其华”的生命力和坚忍不屈的人生境界。做到语言流畅，表达条理清晰即可。 示例：这幅精致的宣传图片以水墨画风格展现了花鸟画的魅力。画面中央，一棵大树枝繁叶茂，向四周舒展，如同在宣告着自然的生命力。右侧，“灼灼其华”四字简洁有力，不仅是这幅画的标题，更是对画面内容的一种诗意诠释。整体构图简洁而富有深意，黑白的色调更增添了一种典雅与宁静。整幅图片完美展现了花鸟画艺术的精致与典雅，让人对即将展开的“花鸟画艺术精品展”充满期待。 【小问3详解】 本题考查对材料内容的概括和语言表达。 作答时，可结合材料一的内容阐述“打卡”博物馆的必要性，如透过博物馆，“我们可以‘一眼千年’，感受悠长文脉经久不衰的魅力”；感受城市的温度。结合材料二可指出，“博物馆热”持续升温，这背后，是公众与传统文化的“双向奔赴”。结合材料三，可介绍太原当下的热门博物馆，吸引游客前来“打卡”。注意文案的语言要优美流畅，具有吸引力和鼓动性。 示例：锦绣太原，古韵悠长，诚邀全国游客前来“打卡”体验“博物馆之城”的魅力。在这里，您可以穿越时空，感受五千多年的文明史与两千五百年的建城底蕴。太原的博物馆们犹如一颗颗璀璨的明珠，集纳了丰富的历史文化遗产，让您在快节奏的生活中放慢脚步，沉浸在文化的绿洲之中。北齐壁画、农耕生活、晋阳古城……每一处都诉说着太原的故事。来吧，让我们共同领略太原的“好看”，感受博物馆带来的文化盛宴！ 四、心灵之旅（40分，含书写分3分） 16. “天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。”我们如同一只飞鸟，翱翔在人生的路途。穿梭于千年的历史画卷、陶醉于四季的别样美景、流连于至真至纯的人间烟火……这一路时有阴霾满天、狂风骤雨，我们也曾退却、绝望，但总有那一个梦想、一个身影、一份真情……鼓舞我们振翅前行。阴云终将折射出光芒，前路因你而精彩不断。 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。 题目一：这一路的精彩 题目二：______，是我前行的动力 写作提示：①选择题目二，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 【答案】例文1： 这一路的精彩 拼搏，使我的人生一路更精彩。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏，最终翱翔于蓝天之上；春草竭尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为拼搏而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地拼搏，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该具有一颗拼搏之心。 曾经的我以为，拼搏这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活，百无聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天的改变：作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。于是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼搏更努力，缩小和别人的差距。 在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动：每天尽早赶到教室背书、做题；缩短一切的活动时间，不停刷题，不停地复习自己的错题等等，就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次月考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天的拼搏生活中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中，我发现了一个道理：拼搏，会让我更加精彩。 这一路如此精彩，无论是路边的繁花，还是璀璨的星空，或是狂风骤雨，都在我心中留下印迹。路仍在向前延伸，曲曲折折地引我走向更精彩的前方。我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去拼搏，纵使最终结果不尽人如意，我们也可以骄傲地说：我拼搏过，我无悔。拼搏不会让我变成最好的人，但可以让我成为最精彩的自己！ 例文2： 你，是我前行的动力 夜，渐渐已深，绯红的晚霞染红整个天幕，暮春的夜晚，也没有一丝清凉，窗外不知是什么声音叫个不停。而我的心，如跌入低谷般，再也盛开不起来。 墙上的闹钟永无止尽地转着，仿佛在述说着时光的流逝，仿佛在记录着这一段奋斗的青春。 2022年的春节注定是不平凡的，注定会让人难忘。没有旅行，没有聚餐，全国人民团结一致打响了一场没有硝烟的战争——“新型冠状病毒疫情防控阻击战”。而我们，也不得不停学在家上网课。考试的脚步慢慢地逼近，大家都在为这最后一段时间，拼尽全力。而我，仿佛一直持续在月考考完的放松之中，想玩、想看，不想面对那沉重的作业。书本上的那一行行笔记，桌角前那早已用完的十几根笔芯，又是一个奋斗到十二点的夜晚，一切的一切，都在为未来而拼搏，可好像并不是你付出多少努力，就会得到多少收获，我仿佛像那被霜打的茄子，振奋不起来。 又是一个忙碌的早上，终于，我愤怒地丢下笔，来到小区的花园，几乎没有人，我独自坐在冰冷的石凳上，望着那稀疏的阳光，仿佛是那黑暗前的最后一缕光明。忽然，几片树叶颤抖着，只见一个小身影正从鸟巢中探出头来，是一只幼鸟，它颤巍巍的，缓慢地扇动着翅膀，一寸、两寸、三寸，像喝醉酒似的，伴随着几乎听不见的“噗呲”一声，它摔在了冰冷的地面上，正如摔在我的心里，一次、又一次，它不断地张开翅膀，不断地冲向蓝天，却又被这不公平的命运狠狠一击。再一次，它又摔到了地面。可是，不知过了多久，它没有爬起来，你是放弃了吗？你飞不起来了吗？我在心里嘲笑着这只将要放弃的鸟儿，笑它的放弃，笑它正如我一般，努力了那么久，笑过、哭过、累过，可在最后，却身心疲惫，无功而返。正当我正准备转身离开，突然，它再次振动翅膀，鼓足勇气，一箭喷发，射向天空，伴随着那温暖的阳光，我望看那飞翔的身影，冲向天空。 那一刻，我深深地明白了，连鸟儿都有如此顽强的勇气，我怎么能做不到呢？只有越挫越勇，只有永不言弃。那最美的阳光，必将在那一刻，为你，为你那不懈的努力绽放！相信，命运永远掌握在自己手中！ 深夜清凉，微风不燥，耳畔边再次响起那清脆鸟鸣声，谢谢你！你的那股伟大的力量，推动我前行，使我成为更好的自己。 【解析】 【详解】题目一考查全命题作文。 第一，审题立意。“这一路”的意思是这一段路程，在这里可理解为成长的过程。“精彩”是出色、绝妙的意思，或指某些方面出乎大众意料、超常表现。材料中的“千年的历史画卷”“四季的别样美景”“至真至纯的人间烟火”都可以是“精彩”的内容。我们可以写风景的精彩，以游踪为线索写一路上精彩的风景。还可以写在人生路上的拼搏历程，突出这一路的精彩等。 第二，选材构思。本文适合写成记叙文。一是写人记事，例如人生路上经历了什么事情让自己人生因此而变得精彩，如为了学会游泳，每天坚持训练，战胜心里的恐惧，不在意周围人的眼光，最终成功学会游泳，回想这一路的经历，觉得自己的人生很精彩等；还可以写景抒情，以某处自然风景为主要内容，按照游踪来写景，由此抒发对景色的喜爱与赞美。总之，文中既要着重突出精彩之处，也要写出自己的收获和启迪。写作过程中还应注意详略得当。 题目二考查半命题作文。 第一，审题立意。我们成长的每个阶段都离不开动力，动力的来源可以是“梦想”“身影”“真情”，也可以是某个人，某段经历，或某种体悟，因此题目可补写的内容如：你、梦想、目标、爱、信念、这份温暖等等。审题时应理清“动力”与“前行”之间的逻辑关系：“动力”是动态的，是有过程的，是应该产生相应推动效果的；“前行”是“动力”促成的结果。这篇文章重点要写出横线处所填写的内容为何会成为“我”前行的动力，它对“我”产生了怎样的影响。 第二，选材构思。本文可写记叙文，也可写夹叙夹议的文章。若写记叙文，可从生活实际中取材，表现让个人前进的具体动力。如老师的悉心指导与暖心鼓励、母亲的殷切期盼、同学们的真诚帮助等，他们给了“我”继续前行，迎难而上的勇气，他们是“我”前行的动力；若写夹叙夹议的文章，可以将勇气、梦想、希望、爱国等作为个人前进的动力进行阐述，例如写“爱国，是我前行的动力”，开头可点题，文中可引用名人事例，例如：看到岳飞精忠报国，爱国的种子种在了我的心中，爱国是我前行的动力；读到邓稼先放弃国外优厚的待遇，毅然回国，爱国的种子种在了我的心中，爱国是我前行的动力等等；结尾可再次点明中心即可。写作时应选取典型的材料，注意详略得当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$