山西省晋城市城区2023-2024学年二年级下学期期末检测语文试卷

四、我能将搭配恰当的词语用线连起来。(12分) 辈蒙的 贝光 棉别 问题 华双 力尽 漂亮的 森林 解决 方向 桥致 补率 葱郁的 空气 采集 便利 亡单 儿女 清新的 细雨 是供 草仔 生机 始 五、我能按要求完成积累笔记。(18分】 1.自然景观记录。(6分) (1)读句子,选择怡当的词填空。(4分) 织挂垂坐 雷用过后,物树 下了技条轻抚水面、一道形虹 在天空, 蜘妹又 在网上 因巾了. (2)看着这样的自然景观.我的心中有了一个“问号”,并能把我的暖3写下老 (2分) 2.生活体验记录,将恰当的词语选项填在横线上。(4分) ①甜沐津 ②酸油溜 ③软绵绵 ①硬邦邦 星物天,我们来到杏因。 没有成热的杏青膏的,担一捏, (填序号)的,味道当8是 (填序号)的。 完全成热的杏有的是贵黄的,坦一担,有些 (填序号)一会,呀! (填序号)的,可以买给奶奶吃了, 3.诗词积累记录,根据意思写诗句.(8分) (1)这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧手栽出来的呢?是早着二月的风它 犹如一把看不见的剪刀随心栽剪. 一《咏柳义 (2)满潮的莲叶清新碧绿,一直邮到水天相接的远方,荷花在朝阳的映衬下显得 更加红艳。 《晓出净慈寺送书子方 六、我能结合生话,填写恰当的语言。(3分】 上学路上,两位阿娥在人行道上物天,挡住了我的路。我会对阿姨 说: 文第2五共4页】】