河南省平顶山市宝丰县五校联盟2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题

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2024-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 宝丰县
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2024-06-18
更新时间 2024-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-18
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期期末学情监测试卷 七年级历史(BBRJ) 座号 测试范围:全册 台耿 注意事项: 1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。 2.请用蓝,黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚 题号 总分 分数 评卷人 台 得分 一、单项选择题(20小题,每题1分,共20分) 1.“619年,首都长安缺粮,大臣李袭誉专程来调运巴蜀大米去长安救济。676年,唐高宗李 治又下令调运巴蜀粮米100万石出峡眼济饥民。”材料旨在表明 1 A.巴蜀成为唐朝中央的粮食调运基地 B.唐朝时期全国各地的饥荒十分严重 C.唐朝时期重庆地区的农业发展缓慢 D.唐朝时期重庆地区的诗歌文化繁荣 2.与如图所示路线相关的历史事件是 _ 多 曲女口现烂陀寺 。 同拉伯海 孟加海 A.张塞出使西域 B.玄装西行 C.文成公主入藏 D.蒙古灭西夏 3.某同学在复习中国历史时,制作了如图时空坐标。①处可补充的历史事件是 班 _ 一叠副 581年580年618字622年 一全国 耳 713年741年755年 763年90年70年 A.官渡之战 B.八王之乱 C.安史之乱 D.黄巢起义 4.北宋科举制度禁止大臣推荐,下令公开参加考试选拔,殿试制度化,进士录取的权力收归 中央,这表明宋代 I _ A.废除了贵族特权 B.创立了殿试制度 C.进一步完善科举制度 D.调整了人才选拔范围 七年级历史(BBRJ)第1页(共6页) 5.根据下列措施可知,王安石变法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 ·核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 ·保丁平时种田,农闲练兵,以节省军费 A.抵御侵略,加强军事力量 B.削弱地方,加强中央集权 C.恢复生产,促进农业发展 D.开源节流,增加国家收入 6.有专家指出,中国在中唐以前是“头枕黄河,面向草原”的内陆状态;两宋之际,立国态势发 生了转折,逐步变为“头枕东南,面向海洋”。这种转变是由于 I __ A.草原部落衰落 B.内陆交通发达 C.经济重心南移 D.造船技术高超 7.北宋与辽、西夏既发生对峙战争,又一直进行相互之间的商业往来。在榨场,官府和商人 交换各种商品,且数量很大。如宋辽之间,北宋每年从榨场购买数万只羊;有一年辽发生 旱灾,购买了北宋官仓两万石粟。这态势 _ A.利于辽夏夺取宋朝土地 B.使辽宋夏长期处于战争状态 C.源于北宋军事力量强大 D.加深彼此了解,促进民族交融 8.油条,是出现在我国早餐频率非常高的食品,油条最早出现于杭州,俗称油炸“桧”,这反映 了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定 1 A.屈飞 B.文天祥 C.郑成功 D.戚继光 9.据统计,宋代的工商业税,如过税(商品流通税)、住税(商品交易税)、力胜钱(水路流通 税)等都有大幅度的上升,已成为对宋代财政影响巨大的税项之一。这反映了宋代 __ A.商品经济活跃 B.财政负担过重 C.商人地位提升 D.娱乐活动丰富 10.元统一后,许多南方士人前往北方旅行考察,从河川到山岳,从城邑到宫阙,他们走访孔 子故里曲阜,汉唐故都长安、洛阳,北宋故都开封等地。由此可知元朝的统一【 】 A.使民族共同体意识得到修复 B.提高了南方士人的地位 C.造成国内大规模的人口流动 D.促进了北方经济的发展 11.“定都邑以示形势。今日于此建都,固胜前日,犹不若都燕之愈也。.....夫燕云,王者之 都,一日缓急便可得万众,虽有不虞,不敢越关岭、逾诸司而出也。形势既定,本根既固, 则太平可期。”材料中的“都”指的是今天的 1 1 A.西安 B.洛阳 C.北京 D.南京 12.考古学者在非洲肯尼亚的曼达岛发现了埋藏在地下长达600年的中国古钱币,钱币上有 “永乐(明成祖年号)通宝”字样,它们能够印证 1 A.鉴真东渡 B.张赛通西域 C.玄奘西行 D.郑和下西洋 13.1553年撰取在我国广东澳门居住权的殖民者是 A.日本 B.萄牙 C.英国 D.法国 14.对于古代高明的政治家来说,这项工程从来不是“限制文明空间的环”,他们通过这项工 程巧妙地控制、调节中原政权与北方游牧民族的关系,把农业经济和游牧经济紧密地结 合在一起。材料中的“工程”指 _ A.大运河 B.赵州桥 C.北京城 D.明长城 七年级历史(BBBJ)第2页(共6页) 15.崇帝在临终前写下遗诏:“朕自登基十七年,虽朕薄德匪躬,上干天怒,然皆诸臣误朕 致逆贼直逼京师。朕死,无面目见祖宗于地下,自去冠冕,以发覆面。任贼分裂朕尸,勿 伤百姓一人。”材料中的“逆贼”指的是 C.李自成 A.安禄l B.皇太极 D.吴三桂 16.郑成功被尊称为“开台尊王”“开台圣王”等。后人如此称颂主要是因为他 I】 A.收复台湾,发展社会经济 B.掌管澎湖巡检司,经营台湾 C.率部抗英,维护国家主权 D.任职台湾府,促进间台联系 17.在中国古代史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。下列历史事件 属于康熙帝为安定边所做的是 A.设伊犁将军 B.迎接土尔扈特部回归 C.设立南书房 D.雅克萨之战抗击沙 18.江宁(今南京)著名的机户李扁担、李东阳等,都各自拥有织机五六百张;佛山镇经营棉织 业的手工工场达2500家,织工超过五万人,每一工场平均有20人。这充分表明了 1 A.清代已经出现较为成熟的手工业工场 B.清代新兴资产阶级已经取代地主阶级 C.清政府曾暂时放宽对民间设厂的限制 D. 这种工场有效抵制了西方经济的侵略 19.学完清朝以后,某班同学在微博上发表评论,有同学说:“清朝的读书人简直没法活了,一 不留神,就因为写的诗或文章触犯皇帝而被抓起来了。”他评论的是清朝哪项措施造成的 后果 1 B.八股取士 A.废除丞相 C.文字狱 D.禁书毁书 20.这部作品以“大旨谈情,实录其事”自勉,通过儿大家族的兴衰变化,深刻反映了封建社会 末期的社会现实,“不看这部书,就不了解中国的封建社会”。这部作品是 - A.《史记》 B.《窦娥冤》 C.《三国演义》 D.《红楼梦》 评卷人 得分 二、非选择题。(21题6分,22题7分,23题5分,24题6分,25题6 分,共30分) 21.对外交往既包括国家之间的政治沟通和人员往来,也包括经济、科技、思想、文化间的交 流。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一: 宋代海外贸易范围很广,东到朝鲜。 日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸 从西太平洋到印度洋、波斯湾、都航行着 来往中国的商船。 -摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》 (1)根据材料一中的图示,运用相关史实,分析宋代海外贸易繁荣的原因。(2分) 七年级历史(BBB])第3页(共6页) 材料二:两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发 生了划时代的变化--以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到 了“古代中西交通史之极”的地步。 --摘编自王介南《中外文化交流史》 (2)材料二中说元代的对外交通达到了“古代中西交通史之极”的地步,请用史实予以证 明,并说明其产生的影响。(2分) 材料三:在广州,外国人也是不自由的,夏秋两季是买卖季,他们可以住在广州的十三行, 买卖完了,他们必须到澳门去过冬。.....他们在十三行住的时候,依照法令是不能随便 出游的。 一摘编自蒋廷蔽《中国近代史》 (3)根据材料三,结合所学知识,谈谈你对广州十三行的认识。(1分) (4)综合上述材料,你从中得到了怎样的启示?(1分) 22.阅读下列材料,完成简答题 材料一:如图所示 六部分理朝较 C 材料二:清代史学家赵翼说:“(军机大臣)只供传述络撰,而不能稍有赞画于其间。” (1)材料一中A处应填写哪个朝代?这一朝代所实行的政治制度叫什么?(2分) (2)材料一中B处应填写的地方机构叫什么?C处指的是明朝设置的特务机构,请说出 这一时期特务机关的名称。(2分) (3)材料二中军机大臣应属于清朝设置的哪一机构?材料二说明军机大臣的权力如何? (2分) (4)根据两者材料说一说明清时期君主专制制度有了怎样的变化?(1分) 23.中国古代科技曾长期处于世界领先地位且影响深远,明朝以后才逐渐落后于西方。今天 七年级历史(BBRJ)第4页(共6页) 的中国在科技方面取得了巨大的进步,时代呼唤着科技的进一步创新发展。阅读下列材 料,回答问题。 材料一:公元1001一1500年世界科技发明数量概况 □中国 □其他国家 29件 占比43% 38件 占比57% --数据来源于《自然科学大事年表》 材料二:(科学革命和工业革命没有在中国发生)这一“李约瑟之迷”的根本原因在于,中 国古代科举考试是以四书五经为主,结果科学革命无以发生,中国的前现代生产经验试 错型技术进步方式,也就无法转化为理论基础的现代进步方式,技术进步的停滞,最终导 致了中国与西方的差距不断拉大。 一林毅夫《李约瑟之迷与中国的兴衰》 材料三:不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果 来提高自己的科技水平,更不能做其它国家技术的附庸,永远跟在别人的后面亦步亦趋 要坚持引进来和走出去相结合,积极融入全球创新网络,全面提高我国创新的国际合作 水平。 -《习近平关于科技创新论述摘编》 (1)据材料一并结合所学知识,指出这一时期中国哪项发明分别促进了人类航海事业的 发展?(1分) (2)据材料二,指出作者认为中国技术进步停止的根本原因。结合所学知识分别从明清 时期文化、对外关系政策方面进一步分析中国逐渐落后于西方的主要原因?(3分) (3)根据材料三,谈谈你对我国如何实现科技进一步创新发展的认识。(1分) 24.中华文明源远流长,为人类进步作出了伟大贡献。某历史兴趣小组准备以“古代中国灿 烂的建筑、科技、文化成就”为主题编辑一份历史手抄报。下面是他们设置的部分栏目和 整理的图文材料,请你一起参与完成。 【杰出的古代工程建筑】 材料一:它是明清两代的皇宫,中国现存最大、最完整的古建筑群。1987年被联合国教科 文组织列为“世界文化遗产”。 材料二:它是明朝在北部地区修筑的军事防御工程,亦称边墙,区别于秦始皇所修的万里 长城。 (1)材料一介绍了我国古代的哪一建筑?材料二中的秦长城主要目的是抵御匈奴的人 七年级历史(BBRJ)第5页(共6页) 侵,那明长城是为了防御哪个民族的侵扰呢?(2分) 二确阳表 【伟大的发明创造】 () 材料.:“用胶泥刻字......火烧令坚。......一板印刷,一板已自布字。.....更互用之,瞬 息可就。” (2)材料三描述的是哪一项科技发明?(1分) 【光辉的科技巨著】 材料四: 80 图宋应星(部票) 图2 李时珍像 (3)分别写出材料四两幅图片中人物的代表性著作。(2分) (4)综合上述内容及相关问题,你有何认识?(1分) 25.中国自古以来就是一个统一的多民族的国家,为维护这一局面,很多朝代都采取了不同 的举措。 清朝1686年,痛击沙俄 隋朝605年,开凿运河 清朝1662年,收复台湾 唐朝641年,民族和睦 明朝1561年,歼灭倭寇 元朝1276年,结束分裂 结合图示,以“统一”为题,写一篇80-120字小短文。(要求:写出图示所反映的6个历 史事件及其影响,同时谈一谈你对统一的认识。史实准确,表达连贯,逻辑清晰。) 七年级历史(BBR])第6页(共6页书 集团订制第二学期期末学情监测试卷参考答案 七年级历史(BBRJ) 一、单项选择题(20分) 1-5 ABCCD 6-10 CDAAA 11-15 CDBDC 16-20 ADACD 二、非选择题(30分) 21.(6分)(1)原因:宋代经济发达;少数民族政权兴起,阻断陆上“丝绸之路”;统治者的支持;造船技术 及航海技术的进步等。 (2分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (2)史实:元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时,中国与阿拉 伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。元代时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个。 影响:促进了中外文化交流。 (2分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (3)认识:虽然一定程度上促进了本国的小农经济,但不利于融进世界潮流,逐步落后。 (1分) ! (4)启示:开放国兴,闭关国衰;要坚持对外开放,反对闭关锁国等。 (1分) !!!!!!!!!! 22.(7分)(1)元朝;行省制。 (2分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (2)三司;锦衣卫,东厂和西厂。 (2分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (3)军机处;军机大臣没有实权,只起到上传下达的作用。 (2分) !!!!!!!!!!!!!! (4)不断强化。 (1分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 23.(5分)(1)发明:指南针。 (1分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (2)根本原因:八股取士阻碍了科技进步。主要原因:文化方面,大兴文字狱;对外政策实行闭关锁 国。 (3分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (3)认识:要自主创新,不能依赖他人或成为别人技术的附庸等。 (1分) !!!!!!!!!!! 24.(6分)(1)故宫;为了防御北方蒙古族骑兵南下侵扰。 (2分) !!!!!!!!!!!!!!! (2)活字印刷术。 (1分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (3)《本草纲目》;《天工开物》。 (2分) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (4)我国古代劳动人民创造了杰出的科技成就;反映了我国古代劳动人民的智慧;我国古代的科技 成就为世界文化作出了巨大的贡献。 (言之有理即可,1分)) !!!!!!!!!!!!!!! 25.(6分) 一等 (6-5分) ①题目恰当,观点明确; ②史实运用正确; ③条理清晰,语句通顺,表述完整 二等 (4-2分) ①题目恰当,观点较为明确; ②史实运用基本正确: ③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整。 三等 (1-0分) ①立场不正确或题目不恰当,观点不明确: ②史实运用不正确; ③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整。

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