内容正文:
桐柏县方树泉中学教育集团2024春期第三次学情调研
七年级政治试题
命题人:李新培
一、选择题(每小题2分,共34分)
1.我们一般遵循“是什么、为什么、怎么办”的思路来思考问题,其中,“为什么”可以从原因、作用来分析。下列符合“为什么”的思路且正确的论断是 ( )
A.正确认识自己就能够实现做更好的自己
B.发展独立思维并非是拒绝他人合理意见
C.负面的情绪对我们的身心健康有害无益
D.反对极端个人主义有利于共建美好集体
2.我国古代有一道经典的作业:将“深山藏古寺”这句诗用画画出来。结果,多数学生画的都是山林后露出寺庙的一角;只有一位学生画的是在山间的小路上,一位挑着水的小和尚正在往密林深处走……据此,对该学生行为解读正确的是 ( )
A.该生不理解题意
B.该生质疑老师的题目,具有批判精神
C.该生打破思维定式,具有创新精神
D.该生具有独立思考能力,不接受他人的任何意见
3.当别人遇到不幸,难过得痛哭失声时,你也会在这一特定的场合产生悲痛的情绪体验。这说明了 ( )
①人的情绪具有感染性 ②一个人的情绪状态很容易影响到周围的人 ③有的人没有自己的情绪体验 ④情绪是由个人的情感决定的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.“雪场凌空”的谷爱凌,“一鸣惊人”的苏翊鸣,“龙腾虎跃”的李文龙···2022年北京冬奥会上,中国体育代表团的多名“00后”运动员在奋斗中焕发光彩,掀起青春的风暴。青春的我们应该( )
A.投身体育事业,力争为国争光 B.学会享受生活,尽显青春活力
C.追逐青春梦想,拼搏奋斗不止 D.树立远大理想,创造伟大业绩
5.2022年2月24日,习近平总书记在给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信中说:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”成就梦想,青少年应该 ( )
①心系祖国,志存高远 ②脚踏实地,踔厉奋发
③自信自强,无畏困难 ④张扬个性,拒绝合作
A. ①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.2022年3月5日是第59个“学雷锋纪念日”,我
省各地开展了多种形式的志愿服务活动。他们用行动传承雷锋精神,弘扬新时代正能量。这启示我们 ( )
A.只有参加志愿者活动,才能获得真正成长
B.志愿者活动都是作秀,不可能坚持一辈子
C.青春的时光是美好的,我们要珍惜青春
D.向榜样学习,乐于助人,无私奉献
7.有人站在高山之巅仰天长啸,张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的笑声,似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是 ( )
A.改变认知法 B.转移注意法 C.合理宣泄法 D.放松训练法
8.某班级的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语。这其中蕴含的道理是 ( )
A.任何集体中都是个人利益至上
B.集体要保护个人的一切利益
C.集体利益与个人利益本质上是一致的
D.集体利益与个人利益没有任何矛盾
9.体味美好情感能让我们身心愉悦。在生活中,我们获得美好情感的方式有很多,下列方式正确的有 ( )
①玩网络游戏 ②与人交往
③参与有意义的社会活动 ④欣赏艺术作品
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.小帅性格豪爽、不拘小节,和班上几个同学“哥们儿”相称。他
们无视班级纪律、学校纪律,遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体 ( )
①是彼此团结协作、集体主义的表现
②是江湖义气、小团体主义的表现
③增强自我保护能力,培养彼此友谊
④破坏纪律,不利于营造良好集体
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
11.法律是我们的“守护者”。下列有关法律的认识,正确的是( )
①法律只保障少数公民的合法权益 ②公民的生活离不开法律
③国家的治理离不开法律 ④法律维护社会的安宁和稳定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“我加我们等于完整的我。”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是 ( )
①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大
②一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值
③个人一旦进入群体,他的个性就没有了
④集体有助于我们获得安全感和自信心
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
13.九年级的李云在日记里写道:“我们班是一个美好的大家庭。我们会为了一致的目标而努力,也会在彼此失意时给予支持,更会互相竞争、共同进步。毕业在即,我真舍不得跟大家说再见。”李云的日记告诉我们 ( )
A.美好集体充满了关怀、友爱、活力
B.美好集体的力量来源于成员的数量
C.个人品格的涵养有利于集体的发展
D.在集体生活中我们要学会处理矛盾
14.靠国家强制力保证实施是法律最主要的特征。下列能体现这一显著特征的有( )
A.李某因多次逃课受到学校纪律处分
B.第十三届全国人大会常委会表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》
C.公安机关对未按防疫规定报备的王某依法处以行政拘留
D.路人谴责孙某损坏共享单车
15.习近平总书记说:“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律。”建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该( )
①积极宣传法律 ②知法懂法
③信法守法 ④只正确行使政治权利即可
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
16.下图启示我们( )
①保持乐观心态,从容面对现实 ②转换角度思考.积极解决问题
③善于转换情绪.获得美好体脸 ④善于表达情绪.促进人际交往
A.①② B.①③ C.②④ D ③④
17.小强经常趁老师不在教室,偷偷抄同学作业;经常趁妈妈不注意,偷偷拿零钱去学校门口的小卖部买零食。对此,我们应该告诫他( )
①磨砺意志,尽可能不被诱惑 ②要有知耻之心,端正自己的行为
③与人为善,不计较小事 ④要树立底线意识,增强自控力
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
二、非选择题(共36分)
18.(8分)数学考试时,七年级学生小聪因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下。她把试卷撕了,哭着跑出考场。随后的几天,她一进教室就摔本子 踢凳子。同桌小敏好心提醒她,要控制自己的情绪,否则会影响同学之间的关系、伤害自己的身体。小聪没好气地说:“我发我的脾气,与你有什么关系!”
运用所学知识,对小聪的言行进行辨别与分析。
19.阅读材料,回答问题。(10分)
材料: 2022年3月3日,被评为“感动中国2021年度人物”的江梦南半岁时,因用药不当失聪。她从小对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。上学时,由于不能全程看到老师讲课时的嘴型,江梦南在课下通过看板书和自学付出了比同学多出几倍的努力。后来,她凭借优秀的学习成绩成为清华博士生。尽管江梦南还没有踏足社会,但她已开始尽力回报社会。大学放假期间,她回到家乡的特殊教育学校做义工,探望那些视障、听障、智障的孩子,鼓励他们学习唇语、学习说话,积极融入社会,乐观地面对生活。
(1)你能从江梦南身上收获哪些“飞翔的力量”?(2分)
(2)运用“榜样”的有关知识,谈谈为什么要开展“感动中国十大
人物”的评选活动。(4分)
(3)在日常生活中,我们应该怎样向江梦南这些榜样学习,做到
“止于至善”?(4分)
20.(8分)阅读材料,回答问题。
材料 2023 年元旦前夕,向阳中学举行冬季运动会,七年级(1)班的运动员们有的在运动场上飞跑,同学们为他们加油;有的同学在跳高,中间休息时,同学们主动送水,并向他提出建议或注意事项;文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿,虽然大家都很辛苦,但是一想到班级的荣誉,他们都干劲十足……在同学们的共同努力下,七年级(1)班获得了团队总分第二名的好成绩。
(1)根据所学知识,请你描述一下你心目中良好集体的氛围是什么样的?(4分)
(2) 你打算怎样为建设美好集体贡献力量?(4分)
21.阅读材料,回答问题。(10分)
材料:校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行的是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程蕴藏着一个复杂的互动状态,欺负同学会对被欺凌者造成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
(1)请从未成年人本身的角度指出校园欺凌频繁发生的原因。(4分)
(2)防治中小学生欺凌和暴力有什么重要意义?(3分)
(3)面对校园欺凌,我们应该怎么做?(3分)
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