抓分秘籍-【步步为赢】2023-2024学年河南真题期末抓分卷七年级英语下册 （人教版）

真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) Unit 1　 Can you play the guitar? 一、重点单词 1. 唱歌(v. ) 2. 游泳(v. & n. ) 3. 跳舞(v. )舞蹈(n. ) 4. 画(v. ) 5. 说(某种语言);说话(v. ) 6. 参加;加入(v. ) 7. 讲述;告诉(v. ) 8. 故事;小说(n. ) →(复数形式) 9. 写作;写字(v. ) 10. 演出;节目(n. )给……看;展示(v. ) 　 11. 说话;交谈(v. & n. ) 12. 也;而且(adv. ) 13. 人;人们(n. ) 14. 家; 活动本部 ( n. ) 到家; 在家 ( adv. ) 15. 使成为;制造(v. ) 16. 在今天(adv. ) 17. 中心;中央(n. ) 18. 教;讲授(v. ) →教师;老师(n. ) 19. 音乐家(n. ) 二、重点短语 1. 下国际象棋 2. 说英语 3. 擅长于…… 4. 跟……说 5. 敲鼓 6. 弹钢琴 7. play the violin 8. be good with . . . 9. make friends 10. help (sb. ) with sth. 11. on the weekend 三、重点句子 1. —Can you draw? —Yes,I can. 【点拨】①can 是情态动词,可以表示能力、 许可、请求。 后接动词原形构成句子的谓 语,它没有第三人称单数形式,不随主语人 称的变化而变化。 ②can 的否定式一般是在其后面加 not 构 成,一般疑问句通常将其提到句首。 a. 含有情态动词 can 的一般疑问句结构是: Can+主语+动词原形? 肯定回答:Yes,主语+can. 否定回答:No,主语+can􀆳t. b. 含有情态动词 can 的特殊疑问句结构 是:特殊疑问词+can+主语+动词原形? 例:She can swim. 她会游泳。 What can your friend do? 你的朋友会做什么? 2. I want to join the music club. 【点拨】本句意为“我想加入音乐俱乐部。” want to do sth. 意为“想要做某事”。 【辨析】 join,join in 与 take part in 易混词组 用法 例句 join join 表示加入党 派、团 体、组织 或人群中,成为 其中一名成员。 ①join+某团体 / 组 织 / 党 派 / 俱 乐部 ②join+人 Linda joined the swimming club last term. 琳达上学期加入 了游泳俱乐部。 Your dance is so cool. Can I join you? 你们的舞蹈太酷 了。 我 能 加 入 你 们吗? join in join in 多指参加 小规模的活动, 如 球 赛、 游 戏 等。 I want to join in the game. 我想加入这个游 戏。 take part in take part in 强调 加入大型的群 体 活 动、 事 业 中,并在其中发 挥一定的作用。 I􀆳m going to take part in our school sports meet next week. 我打算下周参加 我们的校运动会。 3. What sports can you play? 【点拨】①play 与球类、棋牌类等运动项目 搭配,表示“参加运动”或“进行比赛”,运 动名称前不加限定词语。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 10 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 例:play chess 下国际象棋 play basketball 打篮球 play football 踢足球 ②play 与乐器搭配,表示“演奏、弹奏、吹奏”, 乐器名称前往往会有定冠词 the 来限定。 例:play the guitar 弹吉他 play the violin 拉小提琴 play the piano 弹钢琴 play the drums 敲鼓 4. You􀆳re very good at telling stories. 【点拨】 be good at sth. / doing sth. 表示“擅 长于……;精通……”,后面接名词或动词 的-ing 形式。 例:He is good at math. 他擅长数学。 【拓展】be good with sth. / sb. 表示“善于应 付……的;对……有办法”。 例:She is very good with children. 她对孩子很有一套。 5. They can tell you stories, and you can make friends. 【点拨】①and 表示“和,且”,为并列连词。 用来连接两个或两个以上的并列成分。 常用于肯定句。 ②make friends 表示“交朋友”,其中 friends 常用复数,这个短语还常与介词 with 连 用,make friends with . . . 表示 “ 与 ( 和) ……交朋友”。 【扩展】or 表示“或者;也不”,常用于疑问 句或否定句中。 例:Can you play the piano or the violin? 你会弹钢琴还是拉小提琴? My father can􀆳t play basketball or soccer. 我爸爸既不会打篮球也不会踢足球。 6. Then we need you to help with sports for English-speaking students. 【点拨】 help with . . . 表示“在某方面给予 帮助”,其后直接接名词或名词短语。 例:Tom􀆳s mother often helps him with his homework in the evening. 汤姆的妈妈经常晚上帮助他做作业。 7. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 【点拨】①call 作为动词时表示“打电话”, “call sb. at+电话号码”表示“拨打电话找 某人”。 ②call 作为名词时表示“电话”, give sb. a call 表示“给某人打电话”。 例:—Does Mike know our paty next week? 迈克知道我们下周的聚会吗? —No,he doesn􀆳t. We can give him a call. 不,他不知道。 我们可以打电话给 他。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. sing　 2. swim　 3. dance　 4. draw　 5. speak　 6. join 　 7. tell　 8. story;stories　 9. write　 10. show　 11. talk 12. also　 13. people　 14. home　 15. make　 16. today 17. center / centre　 18. teach;teacher　 19. musician 二、1. play chess　 2. speak English　 3. be good at . . . 4. talk to . . . 　 5. play the drums　 6. play the piano 7. 拉小提琴　 8. 善于应付……的;对……有办法 9. 结交朋友　 10. 在某方面帮助(某人)　 11. (在)周末 Unit 2　 What time do you go to school? 一、重点单词 1. 向上(adv. ) 2. 穿衣服(v. )连衣裙(n. ) (动词的单三形式) 3. 刷;刷净(v. )刷子(n. ) (动词的单三形式) 4. 牙齿(n. ) →(复数形式) 5. 淋浴(n. & v. )沐浴器(间)(n. ) 　 6. 通常地;一般地(adv. ) 7. 从不;绝不(adv. ) 8. 早(的)(adv. & adj. ) 9. 工作;职业(n. ) 10. 工作(v. & n. ) 11. 晚上;夜晚(n. ) 12. 奇怪的;滑稽好笑的(adj. ) 13. 锻炼;练习(v. & n. ) 14. 最好的(adj. )最好地;最(adv. ) 15. 组;群(n. ) 16. 一半;半数(n. & pron. ) (复数形式) 17. 一刻钟;四分之一(n. ) 18. 家庭作业(n. ) 19. 跑;奔(v. ) →(动词的单三形式) 20. 打扫;弄干净(v. ) 21. 行走;步行(n. & v. ) 22. 很快地(adv. ) 23. 有时(adv. ) 24. 有……的味道;品尝( v. )味道;滋味(n. ) →(动词的单三形式) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 20 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 25. 生活;生命(n. ) →(复数形式) 二、重点短语 1. 起床;站起 2. 穿上衣服 3. 洗淋浴 4. 广播电台 5. 迟到 6. on weekends 7. do (one􀆳s) homework 8. take a walk 9. either . . . or . . . 10. lots of 三、重点句子 1. What time do you go to school? 【点拨】what time 意为“何时,什么时候”。 如果询问主语什么时候做某事,可以用 “What time do / does +主语+动词原形” 句 型。 what time 用来提问具体的时间,此时 what time 可以和 when 互换。 例:What time do you get up on weekends? = When do you get up on weekends? 在周末你什么时候起床? what time 和 when 都可以对时间进行提问。 what time 用来询问具体的时间;when 既可 以用来询问具体的时间点,还可以用来询 问时间段。 具体用法如下: a. 对时间状语提问时,有时两者可以互换。 例:What time / When do you usually go to work? 你通常什么时候上班? b. 向对方询问具体时间时,即几点几分,只 能用 what time,不能用 when。 例:—What time is it? 几点了 —It􀆳s six o􀆳clock. 六点 c. 询问年份、月份、日期时,只能用 when, 不能用 what time。 例:—When is the Christmas Day? 圣诞节是什么时候? —It􀆳s on December 25th. 12 月 25 日。 2. —Scott,what time is your radio show? —From twelve o􀆳clock at night to six o􀆳clock in the morning. 【点拨】表示时间的介词主要有 at,on 和 in,它们的常见用法如下: at on in 钟点 at six o􀆳clock 用餐 at lunchtime 节日 at Christmas 年龄 at the age of 15 一天中的某段 时间 at noon / night 某一天的某段 时间 on Sunday af- ternoon 星期 on Monday 日期 on April 1st 节假日 on weekends 一天中的某 段时间 in the after- noon 月份 in May 季节 in summer 年份 in 2035 3. They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening. 【点拨】①频度副词的位置:频度副词在句 中习惯上位于系动词、助动词和情态动词 之后,实义动词之前。 a. 在系动词、助动词和情态动词之后。 例: My father is always very busy. 我的父亲总是很忙。 b. 在实义动词之前。 例: My mother often goes shopping on Satur- day morning. 我的妈妈经常在周六上午购物。 【辨析】常见的频度副词 频度副词 含义 表示的概率(大约数) always 总是;一直 100% usually 通常;经常 80% often 常常 60% sometimes 有时;不时 40% seldom 很少 20% hardly 几乎从不 5% never 从不 0 对这些频度副词进行提问时要用 how often。 ②英语钟点时刻的表达方式: a. 采用数词表达时间 整点:整点数+o􀆳clock(可省略);非整点:钟 点数+分钟数。 例:six (o􀆳clock)六点 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 30 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) seven forty 七点四十分 five fifty 五点五十分 b. 采用介词 past,to 表达时间 一般来说半个小时以内,常常用介词 past, 表示“几点过几分”。 例:half past seven 七点半 a quarter past eleven 十一点十五分 半个小时过后多用介词 to,表示“差几分 到几点”。 例:a quarter to eight 七点四十五分或八点差一刻 4. In the evening,I either watch TV or play computer games. 【点拨】either . . . or . . . 为固定搭配,表示 “要么……要么……;不是……就是……; 或……或……”。 这个结构可用来连接两 个独立的单词、短语、甚至独立的句子。 此 外,该短语遵循就近原则,当它连接两个名 词、代词作主语时,谓语动词取决于离它最 近的名词或代词。 例:I think she􀆳s either Russian or Polish. 我觉得她不是俄罗斯人就是波兰人。 Either in the morning we go to the beach or in the afternoon we go hiking. 要么早上我们去海滩,要么下午我们去 徒步旅行。 Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里,要么我去那里。 5. She knows it􀆳s not good for her, but it tastes good! 【点拨】①taste 表示“吃起来;品尝”,为感 官动词,后跟形容词作表语,构成系表结 构,说明主语的状况、性质、特征等情况。 其他表示感觉的系动词还有 look,smell 和 feel 等。 例:She looks young. 她看起来很年轻。 This sweater feels very soft. 这件毛衣摸上去很柔软。 The food in the restaurant smells good, but it tastes bad. 这家餐馆的食物闻起来不错,但尝起来 很难吃。 ②be good for . . . 表示“对……有益;对 ……有好处”;be bad for . . . 表示“对…… 有害;对……有坏处”。 例:It is good for your health to eat more fruit and vegetables. 多吃水果和蔬菜对你的健康有益。 Don􀆳t eat too much candy. It􀆳s bad for your teeth. 不要吃太多糖果,这对你的牙齿有害。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. up　 2. dress;dresses　 3. brush;brushes 4. tooth;teeth　 5. shower　 6. usually　 7. never　 8. early 9. job　 10. work　 11. night　 12. funny　 13. exercise 14. best　 15. group　 16. half;halves　 17. quarter 18. homework　 19. run;runs　 20. clean　 21. walk 22. quickly　 23. sometimes　 24. taste;tastes 25. life;lives 二、1. get up　 2. get dressed　 3. take a shower 4. radio station　 5. be late 6. (在)周末　 7. 做作业　 8. 散步;走一走 9. 要么……要么……;或者……或者…… 10. 大量;许多 Unit 3　 How do you get to school? 一、重点单词 1. 火车(n. ) 2. 地铁(n. ) 3. 骑(v. )旅程(n. ) 4. 一百(num. ) 5. 分钟(n. ) 6. 远;远的(adv. & adj. ) 7. 千米;公里(n. ) 8. 新的;刚出现的(adj. ) 9. 每一;每个(adj. ) 10. 开车(v. ) 11. 小汽车;轿车(n. ) 12. 居住;生活(v. ) 13. 车站;停止(n. ) 14. 横过;越过(v. ) 15. 河;江(n. ) 16. 许多(adj. & pron. ) 17. 村庄;村镇(n. ) 18. 桥(n. ) 19. 小船(n. ) 20. 年;岁(n. ) 21. 害怕;畏惧(adj. ) 22. 像;怎么样(prep. ) 23. 村民(n. ) 24. 离开;留下(v. ) 25. 梦想;睡梦(n. )做梦(v. ) 26. 真的;符合事实的(adj. ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 40 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 二、重点短语 1. 到达 2. 乘地铁 3. 骑自行车 4. 每天 5. 多远 6. how long 7. think of 8. cross the river 9. between . . . and . . . 　 10. come true 三、重点句子 1. —How do you get to school? —I usually take the bus. 【点拨】句型结构: —How+do / does+主语+谓语+其他? —主语+谓语短语. 本单元中出现的 how 引导的特殊疑问句用 于对交通方式的提问。 【交通方式的表达】 ①动词短语:(take,ride,walk) a. “ take+a / an / the+交通工具” 表示“乘坐 某种交通工具”。 例:take the subway 乘地铁 take the train 乘火车 b. ride a bike / ride one􀆳s bike 表示“骑自行 车”。 例:ride my bike 骑自行车 c. “walk to+地点名词 / walk+地点副词”表 示“步行到……”。 例:walk home 走路回家 ②介词短语:(by,in,on) a. “by+交通工具” 例:by bus 乘公交车 by bike 骑自行车 b. “in / on+限定词+交通工具” 例:in the car 乘汽车 on the bus 乘公共汽车 【注意】 in 通常用于小型、封闭性交通工 具;on 通常用于大型、开放型交通工具。 英语中 on foot 表示“步行;走路”,而不是 by foot 或 on feet。 2. —How long does it take you to get to school? —About 15 minutes by bike. 【点拨】①how long 表示“多长时间”,询问 动作在时间上所持续的长度。 例:How long does it take to get to London from here? 从这里到伦敦要多长时间? ②“It takes+sb. +时间+to do sth. ”是一个 十分常用的句型,其中动词 take 表示“花 费(时间)”。 例:It usually takes him about thirty minutes to get home by bike. 他通常花大约三十分钟的时间骑车回家。 句型中的“时间”可用 long,a short time 等 来表示;sb. 和 do sth. 则可视具体的上下文 进行省略。 例:It takes five minutes to walk there. 走到那里需要 5 分钟。 It only takes you a short time. 只花你一会儿时间。 3. —How far is it from your home to school? —It􀆳s only about two kilometers. 【点拨】how far 表示“多远”,询问路程、距 离。 针对 how far 引导的特殊疑问句,答语 有两种表达方式。 例:How far is it from your home to your workplace? 从你家到你工作的地方有多远? a. 用长度表达 例:It􀆳s about three kilometers. 大约六公里。 b. 用时间表达 例:It􀆳s about thirty minutes􀆳 walk. 大约三十分钟的步行路程。 4. There is a very big river between their school and the village. 【点拨】本句意为“在他们学校和山村之间 有一条大河。” ①“There is / are+某物 / 某人+某地 / 某时” 结构表示“某地或某时有某物或某人”。 句子中的 be 动词和后面的名词在数方面 必须一致。 例:There is a supermarket on that road. 在那条路上有一个超市。 ②between . . . and . . . 表示 “ 在 …… 和 ……之间”。 例:There is a park between my house and 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 50 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) my school. 在我家和学校之间有一个公园。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. train　 2. subway　 3. ride　 4. hundred　 5. minute 6. far　 7. kilometer / kilometre　 8. new　 9. every　 10. drive 11. car　 12. live　 13. stop　 14. cross　 15. river　 16. many 17. village　 18. bridge　 19. boat　 20. year　 21. afraid　 22. like　 23. villager　 24. leave　 25. dream　 26. true 二、1. get to　 2. take the subway　 3. ride a bike / by bike 4. every day　 5. how far 6. 多长时间　 7. 认为;想起　 8. 过河 9. 在……和……之间　 10. 实现;成为现实 Unit 4　 Don􀆳t eat in class. 一、重点单词 1. 规则;规章(n. ) 2. 到达(v. ) 3. 大厅;礼堂(n. ) 4. 听;倾听(v. ) 5. 打架;战斗(v. & n. ) 6. 抱歉的;难过的;惋惜的(adj. ) 7. 在外面(adv. )外面的(adj. ) 8. 穿;戴(v. ) 9. 重要的(adj. ) 10. 带来;取来(v. ) 11. 校服;制服(n. ) 12. 安静的(adj. ) →安静地(adv. ) 13. 外出(adv. ) 14. 练习;实践(v. & n. ) 15. 脏的(adj. ) 16. 更多(的)(adj. & pron. ) 17. 吵闹的(adj. ) 18. 放松;休息(v. ) →令人放松的;轻松的;有助于休息的 (adj. ) →轻松的;放松的(adj. ) 19. 读;阅读(v. ) 20. 非常讨厌的;可怕的(adj. ) 21. 感受;觉得(v. ) 22. 严格的;严厉的(adj. ) 23. 记住;记起(v. ) 24. 遵循;跟随(v. ) 25. 幸运;运气(n. ) 26. 保持;保留(v. ) 27. 学习;学会(v. ) 二、重点短语 1. 准时 2. 餐厅 3. 听…… 4. 带某物到…… 5. 必须;不得不 6. 保持安静 7. go out 8. do the dishes 9. make one􀆳s bed 10. be strict (with sb. ) 11. follow the rules 三、重点句子 1. Don􀆳t run in the hallways. 【点拨】祈使句一般用来表示请求、命令、 劝说、号召、警告等。 在祈使句中,通常省 略第二人称主语 you。 在表达请求或劝告 时,祈使句中经常在句前或句末加 please, 以使句子的语气更加缓和或客气。 祈使句 一般没有时态的变化,也不与情态动词连 用。 肯定句通常以动词原形开头,否定式 在动词原形前加 don􀆳t。 例:Please be quiet! 请安静! Don􀆳t make any noise in class. 在课堂不要制造任何噪音。 【祈使句的三种类型】 a. Do 型 结构:实义动词的原形+(其它成分). 例:Open the door quickly! 快打开门! b. Be 型 结构:be 动词+表语(形容词、名词或介词 短语等) +(其他成分). 例:Be careful when crossing the street. 过马路时小心一点。 c. Let 型 结构:Let+宾语+动词原形+(其它成分). 例:Let􀆳s go to the park. 让我们去公园吧. Let 型祈使句常用于第一、三人称,表示建 议、邀请和劝说等。 2. OK,so we must be on time. 【点拨】此句意为“对的,所以我们必须守 时。” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 60 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) ①【辨析】must 与 have to 易混词 含义与用法 must must 作为情态动词时,表示“必须; 务必”,有时还表示“一定”,起到加 强语气的作用。 must 表示说话人 主观上的看法,语气比较强烈。 其 否定形式 mustn􀆳t,表示“禁止;千万 不要”。 此外,must 一般只表示现 在,没有人称和数的变化。 have to have to 表示“不得不;必须”,强调 客观上的需要。 其否定形式 don􀆳t have to 表示“不必”。 此外,have to 有人称、数、时态的变化。 例:I must leave at six today. (主观上的想 法) 我今天必须六点钟离开。 She had to go there on foot yesterday. (客 观上的需要) 昨天她不得不步行去那儿。 You mustn􀆳t play football in the street. (命令禁止) 你(们)不能在街道上踢足球。 You don􀆳t have to feel sorry for him. (表 示不必) 你不必为他感到难过。 ②系动词 be 与形容词或介词短语连用,表 示某种状态。 例:be quiet 保持安静 be strict 要求严格 be at work 在上班 ③on time 是一个固定的介词短语,表示 “按时;准时”。 既可作表语也可作状语。 例:Hurry up,or we won􀆳t get there on time. 快点,否则我们就不能准时到达那里 了。 3. After dinner,I can􀆳t relax either. 【点拨】本句意为“晚饭后我也不能放松。” 副词 either 表示“也”,其他表示“也”的单 词还有 too 和 also。 【辨析】either,too 与 also 易混词 用法 例句 either either 通常只用于 否定句,且要放在 句末。 I don􀆳t like cof- fee. Mary doesn􀆳t like it either. too too 多 用 于 口 语 中,语气较轻,通 常用于肯定句或 疑问句,一般不用 于否定句,且通常 放在句末。 —I like swim- ming very much. —Me,too. also also 比 too 正式, 一般也不用于否 定句,用于实义动 词前、助动词或 be 动 词 之 后。 also 有时用于句首(其 后通常有逗号), 相当于连词 and。 ① We also went to see the film. ② He is smart. Also, he is very friendly. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. rule　 2. arrive　 3. hall　 4. listen　 5. fight　 6. sorry 7. outside　 8. wear　 9. important　 10. bring　 11. uniform 12. quiet;quietly　 13. out　 14. practice　 15. dirty 16. more　 17. noisy　 18. relax;relaxing;relaxed 19. read　 20. terrible　 21. feel　 22. strict　 23. remember 24. follow　 25. luck　 26. keep　 27. learn 二、1. (be) on time　 2. dining hall　 3. listen to . . . 4. bring sth. to . . . 　 5. have to　 6. be / keep quiet 7. 外出(娱乐)　 8. 清洗餐具　 9. 铺床 10. (对某人)要求严格　 11. 遵守规则 Unit 5　 Why do you like pandas? 一、重点单词 1. 熊猫(n. ) 2. 动物园(n. ) 3. 老虎(n. ) 4. 大象(n. ) 5. 长颈鹿(n. ) 6. 动物(n. ) 7. 可爱的;机灵的(adj. ) 8. 懒散的;懒惰的(adj. ) 9. 聪明的(adj. ) 10. 美丽的;美好的(adj. ) 11. 吓人的;恐怖的(adj. ) 12. 种类(n. ) 13. 澳大利亚(n. ) 14. 南方的(adj. )南;南方(n. ) 15. 非洲(n. ) 16. 宠物(n. ) 17. 腿(n. ) 18. 睡觉(v. & n. ) 19. 友好的(adj. ) 20. 羞怯的;腼腆的(adj. ) 21. 救;救助(v. ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 70 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 22. 象征(n. ) 23. 忘记;遗忘(v. ) →(过去式) 24. 地点;位置(n. ) 25. 危险(n. ) →危险的(adj. ) 26. 杀死;弄死(v. ) 27. 超过,多于;在……上方(prep. ) 　 二、重点短语 1. 最喜欢的动物 2. 稍微;有点儿 3. 南非 4. 来自 5. 非常喜欢…… 6. 黑白相间 7. 其中之一 8. ……的象征 9. get lost 10. places with food and water 　 11. be in (great) danger 12. cut down 13. lose one􀆳s homes 14. (be) made of 三、重点句子 1. Why do you like pandas? 【点拨】本句为 why 引导的特殊疑问句,用 来询问原因。 这个句式常用 because 引导 的句子来回答。 例:—Why do they keep running? 他们为什么一直奔跑? —Because they want to win the race. 因为他们想赢得比赛。 2. Because they􀆳re kind of interesting. 【点拨】本句意为“因为它们有点趣味。” ①kind of 是口语中常见的一种表达法,意 思是“稍微;有点儿”。 例:I don􀆳t like history. I think it􀆳s kind of boring. 我不喜欢历史,它有点儿无聊。 ②kind 还有一个比较常见的意义,就是 “种类”。 常与 of 连用构成短语,常见的 有:a kind of 一种;different kinds of 不同种 类的;all kinds of 各种各样的。 例:They sell all kinds of things. 他们出售各种各样的东西。 ③kind 还可作形容词,表示“友好的,善良 的”。 固定搭配 be kind to sb. 表示“对某人 友好”。 例:My mother is kind to all the children in the neighborhood. 我母亲对附近所有的孩子都很好。 3. The elephant is one of Thailand􀆳s symbols. 【点拨】本句意为“大象是泰国的象征之 一。”“One of +名词复数形式” 表示“ …… 之一”,作主语时,谓语动词要用单数。 例:He􀆳s one of my best friends. 他是我最要好的朋友之一。 4. Elephants can walk for a long time and never get lost. 【点拨】本句意为“大象能够长时间行走而 且从不迷路。”①lost 作形容词,表示“走失 的;迷路的;失散的”,“丢失的;遗失的”, 常与系动词 get 或 be 一同构成短语,表示 “丢失;走失;迷路”。 get lost 相当于 lose one􀆳s way 表示“迷路”。 例:I get lost on my way to your home. 我在来你家的路上迷路了。 The little girl get lost. = The little girl loses her way. 这个小女孩迷路了。 ②lost 还经常直接用于名词之前,作定语 修饰名词。 例:a lost bag 被人遗失的包 the lost children 走失的孩子们 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. panda　 2. zoo　 3. tiger　 4. elephant　 5. giraffe 6. animal　 7. cute　 8. lazy　 9. smart　 10. beautiful 11. scary　 12. kind　 13. Australia　 14. south　 15. Africa 16. pet　 17. leg　 18. sleep　 19. friendly　 20. shy 21. save　 22. symbol　 23. forget;forgot　 24. place 25. danger;dangerous　 26. kill　 27. over 二、1. favorite animals　 2. kind of　 3. South Africa 4. be / come from　 5. like . . . a lot　 6. black and white 7. one of . . . 　 8. a symbol of . . . 9. 迷路　 10. 有食物和水的地方 11. 处于(极大)危险之中　 12. 砍倒 13. 失去某人的家园　 14. 由……制成的 Unit 6　 I􀆳m watching TV. 一、重点单词 1. 报纸(n. ) 2. 使用;运用(v. ) →(动词-ing 形式) 3. 洗(v. ) →(动词-ing 形式) 4. 电影(n. ) 5. 房子(n. ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 80 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 6. 喝(v. )饮料(n. ) →(动词-ing 形式) 7. 在明天(adv. )明天;未来(n. ) 　 8. 购物(v. )商店(n. ) →(动词-ing 形式) 9. 超市(n. ) 10. 男人;人(n. ) →(复数形式) 11. 竞赛(n. ) 12. 学习;研究(v. & n. ) →(动词-ing 形式) 13. 州(n. ) 14. 美国的;美洲的(adj. )美国人;美洲人(n. ) 15. 幼小的;年轻的(adj. ) 16. 儿童(n. ) →(复数形式) 17. 怀念;思念;错过(v. ) 18. 希望(v. ) 19. 可口的;美味的(adj. ) 20. 还;仍然(adv. ) 二、重点短语 1. 看报纸 2. 通过电话交谈 3. 做汤 4. 洗餐具 5. 去电影院 6. 出去吃饭 7. drink tea 8. Dragon Boat Festival 　 9. make zongzi 10. any other . . . 11. wish to do sth. 12. living room 三、重点句子 1. Do you want to join me for dinner? 【点拨】本句意为“你想跟我一起吃个饭吗?” join sb. for sth. 表示“与某人一起做某事;参 与或加入某人的行列中一起做某事”。 例:Would you like to join us for a football game? 你想要加入我们一起踢足球吗? 2. I􀆳d love to. 【点拨】本句意为“我很乐意。”①I􀆳d love to 是 I would love to 的缩略形式。 I􀆳d love to 经常用于礼貌地接受他人邀请,还可说成 I􀆳d like to,但语气较前者稍弱。 例:—Do you want to go shopping with me? 你想和我一起去购物吗? —Sure,I􀆳d love to. 当然,我非常乐意。 ②当婉言拒绝他人邀请时,英语多用 I􀆳d love to,but . . . 或 Sorry,I􀆳m afraid I can􀆳t be- cause . . . 等。 例:—I􀆳m going to play football this after- noon. Would you like to join me? 今天下午我要去踢足球,你想跟我一 起去吗? —Sorry,I􀆳m afraid I can􀆳t because I have to do my homework. 抱歉,恐怕不行,我要做作业。 3. . . . so it􀆳s like any other night for Zhu Hui and his host family. 【点拨】本句意为“所以对朱辉和他的房东家 人来说,今晚和平时的晚上是一样的。” any other night 表示“任何(一个)其他的夜晚”。 ①其中 any 表示“任何一个;任意一个”。 例:Any kid can do this. 任何一个小孩都能做。 ②any other . . . 表示“任何别的……;任何 其他的……”,后跟名词单数。 例:Don􀆳t be so proud. Any other boy here can play this game. 别那么自负,这里任何一个男孩都会玩 这个游戏。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. newspaper　 2. use;using　 3. wash;washing　 4. movie 5. house　 6. drink;drinking　 7. tomorrow 8. shop;shopping　 9. supermarket　 10. man;men 11. race　 12. study;studying　 13. state　 14. American　 15. young　 16. child;children　 17. miss　 18. wish 19. delicious　 20. still 二、1. read a newspaper　 2. talk on the phone　 3. make soup 4. wash the dishes　 5. go to the movies　 6. eat out 7. 喝茶　 8. 端午节　 9. 包粽子 10. 任何别的……;任何其他的……　 11. 希望做某事 12. 客厅 Unit 7　 It􀆳s raining! 一、重点单词 1. 下雨(v. )雨水(n. ) 2. 多风的(adj. ) 3. 多云的(adj. ) 4. 晴朗的(adj. ) 5. 下雪(v. )雪(n. ) 6. 天气(n. ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 90 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 7. 做饭(v. ) →(动词-ing 形式) 8. 坏的;糟的(adj. ) 9. 能;可以(modal v. ) 10. 回来;回原处(adv. ) 11. 困难;难题(n. ) 12. 再一次;又一次(adv. ) 13. 干燥的(adj. ) 14. 寒冷的;冷的(adj. ) 15. 热的(adj. ) 16. 温暖的(adj. ) 17. 拜访;参观(v. ) →(动词-ing 形式) 18. 加拿大(n. ) 19. 夏天;夏季(n. ) 20. 坐(v. ) →(动词-ing 形式) 21. 不久;很快(adv. ) 22. 努力地(adv. )困难的(adj. ) 　 23. 欧洲(n. ) 24. 国;国家(n. ) 25. 滑冰(v. ) →(动词-ing 形式) 26. 下雪的(adj. ) 27. 冬天;冬季(n. ) 28. 阴雨的;多雨的(adj. ) 二、重点短语 1. 捎个口信;传话 2. (给某人)回电话 3. 在公园 4. 开心做某事 5. 此刻;马上 6. sit by the pool 7. on (a) vacation 8. write to sb. 9. take a photo of . . . 三、重点句子 1. —How􀆳s the weather in Beijing? —It􀆳s sunny. 【点拨】 How􀆳s the weather . . . ? 或 What􀆳s the weather like . . . ? 表示 “ …… 天气如 何?”用来询问天气情况。 常用“ It􀆳s+描述 天气的形容词或现在分词”来回答。 例:—How􀆳s the weather in Zhengzhou in summer? / What􀆳s the weather like in Zhengzhou in summer? 郑州夏天的天气怎么样? —It􀆳s very hot. 非常热。 2. —Hello,Rick speaking. —Hi,Rick. It􀆳s Steve. 【点拨】电话交际用语:介绍自己时可以说: ①(This is) Rick speaking. ②It􀆳s Rick (speaking). ③This is Rick. 询问对方时可以说: ①Who􀆳s that? ②Is that Steve speaking ? ③May I speak to Steve? 3. I want to call you but my phone isn􀆳t working,so I􀆳m writing to you. 【点拨】本句意为“我想给你打电话,但电 话坏了,所以我就给你写明信片了。” ①work 用来表示仪器、设备的“运作;运行; 工作”。 这种情形下,若用于否定结构,大多 表示某一物件“坏掉了”或“不运作了”。 例:I have to go to work by bus because my bike doesn􀆳t work. 我必须乘坐公共汽车去上班,因为我 的自行车坏掉了。 ②write to 表示“给某人写信”。 例:I􀆳m writing a letter to my friend,Tom. 我正在给我的朋友汤姆写信。 4. It􀆳s hot in your country now,isn􀆳t it? 【点拨】本句意为“你们国家现在很热,对 吧?”该句是在一个陈述内容之后附加了一 个简短的疑问部分,来对陈述的内容进行 确认。 这样的疑问结构称为 “ 反义疑问 句”。 反义疑问句是疑问句的一种,它对陈 述部分的事实提出相反的疑问。 两部分的 人称及时态保持一致。 构成:“陈述句+反义疑问句” 此结构又分 为两种情况。 ①肯定的陈述句+否定的反义疑问句(前 肯后否) 例:He is right,isn􀆳t he? 他是对的,不是吗? ②否定的陈述句+肯定的反义疑问句(前 否后肯) 例:He can􀆳t ride a bike,can he? 他不会骑自行车,对吧? 【注意】反义疑问句的回答,要据事实回 答,事实是肯定的就回答 Yes,事实是否定 的就回答 No。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. rain　 2. windy　 3. cloudy　 4. sunny　 5. snow 6. weather　 7. cook;cooking　 8. bad　 9. could　 10. back 11. problem　 12. again　 13. dry　 14. cold　 15. hot 16. warm　 17. visit;visiting　 18. Canada　 19. summer 20. sit;sitting　 21. soon　 22. hard　 23. Europe 24. country　 25. skate;skating　 26. snowy　 27. winter 28. rainy 二、1. take a message　 2. call (sb. ) back　 3. in the park 4. have a great time doing sth. 　 5. right now 6. 坐在泳池旁边　 7. 度假　 8. 给某人写信 9. 给……照相　 Unit 8　 Is there a post office near here? 一、重点单词 1. 邮政(n. ) 2. 办公室(n. ) 3. 警察(n. ) 4. 旅馆;酒店(n. ) 5. 餐馆(n. ) 6. 银行(n. ) 7. 医院(n. ) 8. 大街(n. ) 9. 付费(v. & n. ) 10. 在……附近(prep. ) 11. 过;穿过(adv. & prep. ) 12. 前面(n. ) 13. 在……后面(prep. ) 14. 镇;市镇(n. ) 15. 在……周围( prep. ) 在周围;大约(adv. ) 16. 北;北方(n. )北方的(adj. ) 17. 沿着(prep. ) 18. 转向;翻(v. ) 19. 向右边(adv. )右边(n. ) 20. 向左边(adv. )左边(n. ) 21. 十字路口(n. ) 22. 花(时间、钱等)(v. ) 23. 猴子(n. ) 24. 爬(v. ) 25. 路(n. ) 26. 时常;常常(adv. ) 27. 空气(n. ) 28. 免费的(adj. ) 29. 享受;喜爱(v. ) 30. 容易地(adv. ) 31. 钱(n. ) 二、重点短语 1. 邮局 2. 警察局 3. 付费电话 4. 在……对面 5. 在……前面 6. go along (the street) 7. turn right / left 8. spend time 9. enjoy reading 三、重点句子 1. —Is there a hospital near here? —Yes,there is. It􀆳s on Bridge Street. 【点拨】①There be 句型表示“某处有某人 或某物”。 其基本句型如下: 句式 构成 肯定句 There be (is / are)+名词+地点状语. 否定句 There isn􀆳t / aren􀆳t+名词+地点状语. 一般疑问 句和简略 答语 Is / Are there+名词+地点状语? 肯定回答:Yes,there is / are. 否定回答:No,there isn􀆳t / aren􀆳t. ②There be 句型中 be 动词的形式要和其后 面的主语在人称和数上保持一致。 如果有两 个或两个以上的主语,be 动词要和最靠近它 的主语在数上保持一致,遵循就近原则。 例:There is a boy,a girl and two women in the house. 房间里有一个男孩,一个女孩和两个妇 女。 2. The pay phone is in front of the library. 【点拨】本句意为“付费电话在图书馆的前 面。” 【辨析】 in front of 与 in the front of in front of 强调一个物体在另一个物体空间 外部的前面。 in the front of 强调一个物体在另一个物体空间 内部的前面。 例:Tom is standing in front of a camera. 汤姆正站在摄像机前。 The teacher is writing on the whiteboard in the front of the classroom. 在教室的前面,老师正在白板上写板 书。 3. —Where is the hotel? —It􀆳s behind the police station. ①常用的问路句型总结: Is there a hotel around here? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 附近有旅馆吗? Where is the hotel,please? 请问旅馆在哪儿? Can / Could you tell me the way to the hotel / how to get to the bank? 你能告诉我去旅馆的路吗? Excuse me,how can I get to the hotel? 打扰一下,我如何能到旅馆? ②常用的指路句型总结: Turn left / right (at the first crossing). (在第一个路口)左转 / 右转。 Take the second turning on the left. 在第二个转弯处左拐。 Go along / down the street. 沿着这条街走。 It􀆳s across from / near the hospital. 它在医院的对面 / 附近。 Go straight. 直走。 4. It is very quiet and I enjoy reading there. 【点拨】本句意为“图书馆很安静,我喜欢 在那里读书”。 enjoy 表示“从中得到乐趣; 欣赏;喜欢”,后面接名词、代词或动词-ing 形式作宾语。 enjoy doing sth. 表示“喜欢做 某事;享受做某事所带来的愉悦和乐趣”。 例:I enjoy playing football very much. 我非常喜欢踢足球。 My grandfather enjoys playing chess and drinking tea. 我祖父喜欢下象棋与喝茶。 【拓展】 enjoy oneself = have a good time = have fun 表示“玩得开心;过得愉快”。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. post　 2. office　 3. police　 4. hotel　 5. restaurant 6. bank　 7. hospital　 8. street　 9. pay　 10. near 11. across　 12. front　 13. behind　 14. town　 15. around 16. north　 17. along　 18. turn　 19. right　 20. left 21. crossing　 22. spend　 23. monkey　 24. climb　 25. road 26. often　 27. air　 28. free　 29. enjoy　 30. easily 31. money 二、1. post office　 2. police station　 3. pay phone 4. across from　 5. in front of 6. 沿着(这条街)走　 7. 向右 / 左转　 8. 花时间 9. 喜欢阅读 Unit 9　 What does he look like? 一、重点单词 1. 卷曲的(adj. ) 2. 直的(adj. ) 3. 高的(adj. ) 4. 中等的(adj. ) 5. 身高;高度(n. ) 6. 瘦的(adj. ) 7. 重的(adj. ) 8. (在)今晚;(在)今夜(adv. & n. ) 9. 小的(adj. ) 10. 也许;可能;可以(modal v. ) 　 11. 电影院(n. ) 12. 眼镜(n. ) 13. 以后(adv. ) 14. 人(n. ) 15. 嘴(n. ) 16. 圆形的(adj. ) 17. 眼睛(n. ) 18. 歌手(n. ) 19. 放(v. ) 20. 每个;各自(adj. & pron. ) 21. 方式;路线(n. ) 22. 不同地(adv. ) 23. 真正的;真实的(adj. ) 24. 牛仔裤(n. ) 二、重点短语 1. 中等身高 2. 一点;少量 3. 最后 4. short / long / curly / straight hair 　 5. at first 6. wear glasses 三、重点句子 1. —What does your friend look like? —She􀆳s of medium height, and she has long straight hair. 【点拨】What+do / does+主语+look like? 这 个句型是用来询问某人的外貌特征,回答 常用以下两种方式: ①主语+be+描述人外貌特征的形容词 ②主语+have / has+名词 “be+形容词”强调某人“是……样子的外 形”;“have / has+名词”结构强调某人具有 的相貌特征,常用于描述五官、相貌等。 描 述人或事物的特点或性质时还可以使用 “be+of+名词”结构,例如本单元中表示某 人中等身材或中等个头时,其构成为 sb. be of medium build / height。 例:—What does your younger sister look like? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 你妹妹长什么样? —She is really fat and has a round face. 她很胖,并且长着一张圆脸。 【拓展】描述外貌的其他方法:动词 wear 和 with 构成的介词短语等也常用来描述人的 外貌。 例:My math teacher often wears a pair of glasses. 我的数学老师经常戴着一副眼镜。 Do you know the boy with a big nose? 你认识那个大鼻子的男孩吗? 2. Yeah,but I may be a little late. 【点拨】本句意为“是的,但是我可能会晚 点儿。”①may be 由情态动词与动词原形 be 构成,意为“也许是;可能是”,在句中作 谓语;maybe 作副词,意为“也许;可能”,在 句中作状语,常位于句首。 例:It may be rainy tomorrow. 明天可能会下雨。 Maybe it will rain tomorrow. 明天可能会下雨。 ②a little 意为“一点”,表示程度,修饰形容 词或副词;a little 意为“少量”,表示数量, 修饰不可数名词。 例:He comes a little late. 他来得有点晚。 There is a little water in the glass. 玻璃杯里有一点水。 3. —Is he tall or short? —He isn􀆳t tall or short. He􀆳s of medium height. 【点拨】该句为选择疑问句。 选择疑问句 是指说话人提出两种或两种以上情况,供 对方选择,选项之间用 or 连接。 选择疑问 句的回答必须是一个完整的句子或其省略 形式,不能用 Yes 或 No 来回答。 例:—What do you want,a dress or a T-shirt? 你想要什么,裙子还是 T 恤? —A dress. 裙子。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. curly　 2. straight　 3. tall　 4. medium　 5. height　 6. thin 7. heavy　 8. tonight　 9. little　 10. may　 11. cinema 12. glasses　 13. later　 14. person　 15. mouth　 16. round 17. eye　 18. singer　 19. put　 20. each　 21. way 22. differently　 23. real　 24. jeans 二、1. (be) of medium height　 2. a little　 3. in the end 4. 短 / 长 / 卷 / 直发　 5. 首先;第一　 6. 戴眼镜 Unit 10　 I􀆳d like some noodles. 一、重点单词 1. 面条(n. ) →(复数形式) 2. 牛肉(n. ) 3. 土豆;马铃薯(n. ) →(复数形式) 4. 特 色 菜; 特 价 品 ( n. ) 特 别 的; 特 殊 的 (adj. ) 5. 大号的;大的(adj. ) 6. 点菜;命令(n. & v. ) 7. 大小;尺码(n. ) 8. 碗(n. ) 9. (可食用的)肉 10. 饺子(n. ) 11. 鱼;鱼肉(n. ) 12. 世界(n. ) 13. 答案(n. )回答(v. ) 14. 不同的(adj. ) 15. 蛋糕(n. ) 16. 蜡烛(n. ) 17. 年龄(n. ) 18. 吹(v. ) 19. 将要;会(modal v. ) 20. 幸运的(adj. ) →不幸的(adj. ) 21. 受欢迎的;普遍的(adj. ) 22. 想法;主意(n. ) 二、重点短语 1. (表示意愿)愿意;喜欢 　 2. 点菜 3. 一(大)碗…… 4. 世界各地 5. 许愿 6. blow out 7. get popular 8. cut up 9. bring good luck to . . . 　 三、重点句子 1. What would you like? 【点拨】would like 用来表达意愿,意为“想 要”,没有人称和数的变化,和 want 意思相 近,但比 want 语气委婉、客气。 常缩写为 􀆳d like。 其后可接名词、代词或动词不定式 结构。 有以下几种常见用法: a. 主语+would like+其他. 例:I􀆳d like a cup of tea. 我想要一杯茶。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) b. 主语+would like to do sth. 例:Linda would like to go to the park this weekend. 琳达这周末想去公园。 c. 主语+would like sb. to do sth. 例:I would like you to come here earlier. 我想要你早点来这里。 d. Would +主语+like+其他? 肯定回答:Yes,主语+would like / love to. / please. 否定回答:No,thanks. / . . . 例:—Would you like something to drink? 你想喝点什么吗? —No,thanks. 不用了,谢谢。 e. Would+主语+like to do sth. ? 肯定回答:Yes,主语+would like to / love to. 否定回答:Sorry,. . . / 主语+would like / love to,but . . . 例:—Would you like to play football with us? 你想要和我们一块儿踢球吗? —Sorry,I can􀆳t. 抱歉,我不能。 f. What would +主语+like? 例:What would you like? 你想要什么? 2. —Is there any meat in the tomato and egg soup? —No,there isn􀆳t any. 【点拨】 any 意为“任何一些”,它可修饰不 可数名词或可数名词复数,常用于疑问句 和否定句中。 some 意为“一些”,可作形容 词和代词,用于肯定句中。 但在表示建议、 反问和请求的疑问句中,或期望得到肯定 回答时,多用 some 而不用 any。 例:Would you like something to eat? 你想吃点什么吗? Do you have any book to read? 你有什么可读的书吗? 3. The number of candles is the person􀆳s age. 【点拨】本句意为“蜡烛的数量代表着寿星 的年龄。” the number of 表示 “ …… 的数 量”。 其作主语时,谓语动词要用单数。 a number of 表示“许多”。 其作主语时,谓语 动词要用复数。 例:The number of students in our class is 50. 我们班学生的数量是 50 人。 A number of students like playing football. 许多学生喜欢踢足球。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. noodle;noodles　 2. beef　 3. potato;potatoes　 4. special 5. large　 6. order　 7. size　 8. bowl　 9. meat　 10. dumpling 11. fish　 12. world　 13. answer　 14. different　 15. cake 16. candle　 17. age　 18. blow　 19. will 20. lucky;unlucky　 21. popular　 22. idea 二、1. would like　 2. take one􀆳s order 3. one (large) bowl of . . . 　 4. around the world 5. make a wish 6. 吹灭　 7. 受欢迎;流行　 8. 切碎　 9. 给……带来好运 Unit 11　 How was your school trip? 一、重点单词 1. 挤奶(v. ) →(过去式) 2. 喂养;饲养(v. ) →(过去式) 3. 农民;农场主(n. ) 4. 相当;完全(adv. ) 5. 种植;生长;发育(v. ) →(过去式) 6. 农场(n. )务农;种田(v. ) 7. 采;摘(v. ) →(过去式) 8. 极好的;优秀的(adj. ) 9. 乡村;农村(n. ) 10. 昨天(adv. ) 11. 担心;担忧(v. & n. ) →(过去式) 12. 幸运地;好运地(adv. ) 13. 博物馆(n. ) 14. 使人兴奋的;令人激动的(adj. ) 15. 可爱的(adj. ) 16. 昂贵的(adj. ) 17. 廉价的;便宜的(adj. ) 18. 缓慢的;迟缓的(adj. ) 19. 快地(的)(adv. & adj. ) 20. 导游;向导(n. ) 21. 礼物;赠品(n. ) 22. 感兴趣的(adj. ) 23. 听到;听见(v. ) →(过去式) 二、重点短语 1. 给奶牛挤奶 2. 骑马 3. 喂鸡 4. 许多 5. in the countryside 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 6. fire station 7. all in all 8. be interested in 三、重点句子 1. Did Carol take any photos? 【点拨】本句意为“卡萝尔拍照片了吗?” take 与 photo,picture 等词搭配时,表示“拍 摄;摄影”。 表示“拍摄某物或人”,则要在 短语后面接介词 of 引入所拍摄的对象。 例:Tom took a lot of pictures of the Great Wall. 汤姆拍了许多长城的照片。 Please take a picture of my family. 请给我们全家拍张照片。 2. And I fed the chickens with my grandpa. 【点拨】本句意为“我和祖父喂了小鸡。” feed 意为“喂养;饲养”,过去式为 fed。 常 见用法有:feed . . . on / with . . . 表示“用 ……喂……”; feed on 表示“以……为生; 以……为食”。 例:The child is feeding the monkey on / with a banana. 那孩子正在喂猴子香蕉。 All animals including men feed on plants or other animals. 包括人类在内的所有动物都以植物或 其他动物为食。 3. Everything was about robots and I􀆳m not interested in that. 【点拨】本句意为“所有东西都是有关机器 人的,我对那不感兴趣。” interested 作形容 词,意为“感有趣的”。 be interested in (do- ing) sth. 意为“对(做)某事感兴趣”,为固 定搭配。 【辨析】 interested 与 interesting 易混词 含义及用法 例句 interested 意为 “ 感 兴 趣 的”,常用于修 饰或描述人,作 表语。 She is interested in doing sports. 她对运动很感兴 趣。 interesting 意 为 “ 有 趣 的”,常用于修 饰或描述物,可 作定语或表语。 The story is very interesting. 这个故事真令人 感兴趣。 4. I didn􀆳t like the trip at all. 【点拨】本句意为“我一点都不喜欢这次行 程。”not at all / not . . . at all 表示“根本不; 完全不”。 例:He isn􀆳t interested in math at all. 他对数学一点都不感兴趣。 I􀆳m not at all satisfied. 我一点也不满意。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. milk;milked　 2. feed;fed　 3. farmer　 4. quite 5. grow;grew　 6. farm　 7. pick;picked　 8. excellent 9. countryside　 10. yesterday　 11. worry;worried 12. luckily　 13. museum　 14. exciting　 15. lovely 16. expensive　 17. cheap　 18. slow　 19. fast　 20. guide 21. gift　 22. interested　 23. hear;heard 二、1. milk a cow　 2. ride a horse　 3. feed chickens 4. quite a lot (of . . . ) 5. 在乡下;在农村　 6. 消防站　 7. 总的来说 8. 对……感兴趣 Unit 12　 What did you do last weekend? 一、重点单词 1. 扎营;搭帐篷(v. ) 2. 海滩;沙滩(n. ) 3. 羊;绵羊(n. ) 4. 自然的(adj. ) 5. 游客;访问者(n. ) 6. 疲倦的;疲劳的(adj. ) 7. 停留;待(v. ) 8. 离开;远离(adv. ) 9. 老鼠;耗子(n. ) →(复数形式) 10. 幼小的(adj. )婴儿(n. ) 11. 呼叫;喊叫(v. ) 12. 语言(n. ) 13. 飞(v. ) →(过去式) 14. 高的(地)(adj. & adv. ) 15. 惊奇;惊讶(n. )使吃惊(v. ) 　 16. 惊慌的;吓坏了的(adj. ) 17. 移动(v. ) 18. 开始;着手(v. ) →(过去式) 19. 跳;跃(v. ) →(过去式) 20. 弄醒;醒(v. ) →(过去式) 21. 耳朵(n. ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 真题期末抓分卷·七年级英语(RJ) 二、重点短语 1. 深夜不睡;熬夜 2. 跑开 3. 冲……大声叫嚷 4. 放风筝 5. 中学;高中 6. 搭起;举起 7. each other 8. get a surprise 9. shout to . . . 10. up and down 11. wake . . . up 三、重点句子 1. How interesting! 【点拨】本句意为“多么有趣啊!”该句为感 叹句。 感叹句可以用来表达强烈的感情, 常用 how 和 what 引导。 ①how 引导的感叹句基本句型如下: 基本句型 例句 How + 形容词 ( + 主 语+谓语)! How clever the boy is! 这个男孩真聪明啊! How+副词( +主语+ 谓语)! How high she jumped! 她跳得真高呀! How+主语+谓语! How time flies! 时光飞逝! ②what 引导的感叹句基本句型如下: 基本句型 例句 What a / an+形容词+ 可数名词单数( +主 语+谓语)! What an interesting move it is! 这是一部多么有趣的电 影啊! What+形容词+可数 名词复数( +主语 + 谓语)! What beautiful flowers they are! 多么美丽的花朵啊! What+形容词+不可 数名词( +主语+谓 语)! What delicious food it is! 多么美味的食物啊! 2. —What did you do last weekend? —I did my homework. 【点拨】常见的特殊疑问词包括以下这些: 人 who / whom, 物 what, 地点 where, 时间 when / what time,原因 why,频率 how often, 长度 how long,距离 how far 等。 例:What did you eat yesterday? 你昨天吃什么了? Who did you like best? 你最喜欢谁? When did you get this news? 你什么时候得知的这个消息? 3. Well,son,that􀆳s why it􀆳s important to learn a second language. 【点拨】本句意为“所以嘛,儿子,这就是为 什么多学一门语言重要啦。”“It is+形容词 +to do sth. ” 是英语中一个重要的形容词 句型,十分常见。 能够这样用的形容词除 important 外,我们学过的还有 easy,difficult 等,表示“做某事是重要、容易、困难的” 等等。 例:It is easy to work out this maths problem. 解决这个数学问题很容易。 It is difficult for most students to learn English well. 对大多数学生来说,学好英语很难。 4. I was so scared that I couldn􀆳t move. 【点拨】本句意为“我是那么害怕,一动都 不敢动。”英语中“so+形容词+that 句子”表 示“太……以至于……”。 例:I have so much work to do that I can􀆳t go out with you. 我有这么多工作要做,因此不能和你出 去。 This story is so interesting that I want to read it again. 这个故事如此有趣以至于我想再读一 遍。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案一、1. camp　 2. beach　 3. sheep　 4. natural　 5. visitor 6. tired　 7. stay　 8. away　 9. mouse;mice 　 10. baby 11. shout　 12. language　 13. fly;flew　 14. high 15. surprise　 16. scared　 17. move　 18. start;started 19. jump;jumped　 20. wake;woke　 21. ear 二、1. stay up late　 2. run away　 3. shout at . . . 4. fly a kite　 5. high school　 6. put up 7. 互相;彼此　 8. 吃惊　 9. 对……大声喊叫 10. 上上下下;起伏　 11. 把……弄醒 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61