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试卷 6 许昌市
2022-2023 学年下学期期末试题
测试时间:100 分钟 测试总分:120 分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1.下列二次根式中,能与 2合并的是 ( )
A. 3 B. 8 C. 12 D. 1
3
2.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是 ( )
A.3,4,5 B.6,8,10 C.4,5,6 D.5,12,13
3.在▱ABCD 中,∠A= 50°,则∠B 的度数为 ( )
A.50° B.130° C.40° D.100°
4.下列计算正确的是 ( )
A.3+2 2 = 5 2 B. 27 ÷ 3 = 9 C. 2 × 3 = 6 D.4 3 -3 3 = 1
5.一次函数 y=-2x+3 的图象上有两点 A(1,y1),B(-2,y2),则 y1与 y2的大小关系是 ( )
A.y1<y2 B.y1≥y2 C.y1 = y2 D.y1>y2
6.为落实双减,某校某班为了确定每名学生每天所能完成的数学做题量,老师随机抽查了该班 9
名学生在某一天中各自完成数学作业的题量(单位:道),具体如下:7,8,8,9,10,12,14,17,19.
根据抽样的数据,老师将每名学生标准做题量定为 10 道,其依据是统计数据中的 ( )
A.最大数据 B.众数 C.中位数 D.平均数
7.正方形具有而矩形不一定具有的性质是 ( )
A.四个角都是直角 B.对角线相等
C.四条边相等 D.对角线互相平分
8.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,直线 y= kx+b 与 y=mx+n 相交于点 M(2,4),则关于 x 的不等
式 kx+b<mx+n 的解集是 ( )
A.x>2 B.x= 2 C.x≥2 D.x<2
第 8 题图
第 9 题图
9.如图,在四边形 ABCD 中,∠ABC = 90°,E,F 分别是 AC,AD 的中点,且 BE =EF.若 AB = 8,BC =
4,则 CD 的长为 ( )
A.4 5 B.4 3 C.2 5 D.8
10.如图,是一个“函数求值机”的示意图,其中 y 是 x 的函数,下面表格中,是通过该“函数求值机”得到的几
组 x 与 y 的对应值
输入 x … -6 -4 -2 0 2 …
输出 y … -6 -2 2 6 16 …
根据以上信息,解答下列问题:当输出的 y 值为 0 时,输入的 x 值为 ( )
A.0 B.-3.5 C.6 D.-3
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11.请写出一个使二次根式 x-3有意义的 x 的值 (写出一个即可) .
12.生物学研究表明,植物光合作用速率越高,单位时间内合成的有机物越多,为了解甲、乙两个品种大豆的
光合作用速率,科研人员从甲、乙两个品种的大豆中各选五株,在同等实验条件下,测量它们的光合作用
速率(单位:μmol·m-2·s-1),结果统计如下:
品种 第一株 第二株 第三株 第四株 第五株 平均数
甲 35 30 23 17 20 25
乙 27 25 26 24 23 25
则两个大豆品种中光合作用速率更稳定的是 (填“甲”或“乙”) .
13.如图,在▱ABCD 中,AE 平分∠BAD,若 CE= 3 cm,AB= 4 cm,则▱ABCD 的周长为 .
第 13 题图
第 14 题图
14.如图,在 Rt△ABC 中,∠BAC= 90°,以点 A 为圆心,AB 长为半径作弧,交 BC 于点 D,再分别以点 B,D 为圆
心,以大于 1
2
BD 的长为半径作弧,两弧交于点 P,作射线 AP 交 BC 于点 E.如果 AB = 3,AC = 4,那么线段
AE 的长度是 .
15.如图 1,正方形 ABCD 在平面直角坐标系中,其中 AB 边在 y 轴上,其余各边均与坐标轴平行,直线 l:y= x-1
经过点 B,并沿 y 轴的正方向以每秒 1 个单位长度的速度平移.在平移的过程中,该直线被正方形 ABCD 的
边所截得的线段长为 m(米),平移的时间为 t(秒),m 与 t 的函数图象如图 2 所示,则图 2 中 b 的值为
.
图 1
图 2
三、解答题(共 75 分)
16.(10 分)下面是琪琪在解答某个题目时的计算过程,请认真阅读并完成相应任务.
48 - 1
2
( 12 - 75 )
= 4 3 - 1
2
(2 3 -5 3 )……第一步
= 4 3 - 3 -5 3
2
……第二步
= 3 3 -5 3
2
……第三步
= 3
2
.……第四步
任务一:以上步骤中,第 步开始出现错误,这一步错误的原因是
;
任务二:请写出正确的计算过程;
任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就二次根式运算时还需注意的事项
给其他同学提一条建议.
17.(10 分)八年级学生平均每周户外运动时间的调查报告
调查背景
为积极倡导体育教学和文化教育有机结合,提高同学们的身体素质.某校对八年级学生每周
参加户外运动的时间(单位:h)进行统计,并为八年级学生开展了“生命在于运动”的主题
讲座.
调查方式 抽样调查
样本选取
为保证调查数据的全面性,应选择的样本选取方式为 .
A.随机抽取八年级 20 名女生 B.随机抽取八年级 20 名男生 C.随机抽取八年级 20 名学生
数 据 收
集、 整 理
与描述
信息一:被抽取学生参加讲座前每周参加户外运动的时间数据(单位:h):
2,2.5,3,3.5,3.5,3.5,3.5,4,4,4.2,4.4,4.5,4.5,5.5,5.5,6,6.7,6.8,7,7.5.
信息二:被抽取学生参加讲座前每周参加户外运动的时间频数表
平均每周参加户外运动时间(单位:h) 频数 占调查人数百分比
t<3 2 10%
3≤t<5 11 55%
5≤t<7 5 25%
7≤t<9 2 10%
调查结论 ……
请根据以上调查报告,解答下列问题:
11
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(1)图表中样本选取方式为 (填字母);
(2)被抽取学生参加讲座前每周参加户外运动的时间数据的众数是 ,中位数是
;
(3)若该校八年级共有 200 名学生,讲座开展一周后,对八年级所有学生进行统计,发现平均
每周参加户外运动时间不少于5 h的人数为 90 人,试判断此讲座是否有效果? 并说明理由.
18.(11 分)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,点 A 的坐标为(2,0),点 B 的坐标为(0,-2) .
(1)求直线 AB 的解析式;
(2)试判断点 P(m+1,m-1)是否在直线 AB 上,并说明理由;
(3)若 Q 是 x 轴上一动点,当△ABQ 是以线段 AB 为腰的等腰三角形时,请直接写出点 Q 的
坐标.
19.(11 分)某数学兴趣小组在学完第十八章《平行四边形》之后,研究了新人教版八年级下册数
学教材第 64 页的数学活动 1.其内容如下:
图 1
如果我们身旁没有量角器或三角尺,又需要作 60°,30°,15°等大小的角,可以采用下面的方
法(如图 1):
(1)对折矩形纸片 ABCD,使 AD 与 BC 重合,得到折痕 EF,把纸片
展平;
(2)再一次折叠纸片,使点 A 落在 EF 上,并使折痕经过点 B,得到
折痕 BM,同时,得到了线段 BN.
请根据上述过程回答下列问题:
(1)连接 AN,如图 2,请直接写出:∠ABM= °,∠MBN 和∠NBC 的数量关系:
;
图 2
图 3
(2)乐乐在探究活动的第(2)步基础上再次动手操作(如图 3),将 MN 延长交 BC 于点 G,将
△BMG 沿 MG 折叠,点 B 刚好落在 AD 边上的点 H 处,连接 GH,把纸片再次展平.请判断四边
形 BGHM 的形状,并说明理由.
20.(11 分)题目:已知在△ABC 中,AC= 5 ,BC= 4,AB= 13 ,求△ABC 的面积.
小溪是一个善于思考的孩子,学习完“二次根式”和“勾股定理”后,他发现可以有多种方法求△ABC 的面
积,以下是他的思考过程.
思路 1:可以利用课本 16 页“阅读与思考”中的海伦-秦九韶公式求△ABC 的面积;
海伦公式:p= 1
2
(a+b+c),S= p(p-a)(p-b)(p-c) ;
秦九韶公式:S= 1
4
a2b2- a
2+b2-c2
2
æ
è
ç
ö
ø
÷
2
é
ë
ê
ê
ù
û
ú
ú
.
思路 2:可以利用正方形网格构造三角形求△ABC 的面积.
(1)通过计算小溪发现这个题目利用秦九韶公式更为简便,请根据公式直接写出 S△ABC = ;
(2)请你结合思路 2,在如图所示的网格中,(正方形网格中的每个小正方形的边长都是 1,每个小正方形
的顶点叫做格点)
①画出△ABC,要求三个顶点都在格点上;
②结合图形,请写出△ABC 面积的计算过程.
21.(11 分)“水上公交”是许昌的一张名片,坐上水上公交可以环游许昌城,倾听许昌故事,欣赏护城河美
景,水上公交有商务船和旅游船两种租船方式.
船型 商务船 旅游船
租金(元 /条) 400 480
设租商务船 x 条,总费用为 y 元.
(1)某旅行团计划租商务船和旅游船共 10 条,请写出总费用 y 关于 x 的函数关系式;
(2)如果该旅行团的租船总费用不超过 4 480 元,并且商务船的数量不多于 6 条,该旅行团有几种租船方
案? 这些方案中哪种方案总费用最少,最少为多少元?
22.(11 分)综合与实践
问题背景:我们知道,三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半,如何
证明三角形中位线定理呢?
图 1
图 2
图 3
已知:如图 1,在△ABC 中,D,E 分别是 AB,AC 的中点,求证:DE∥BC,DE= 1
2
BC.
思路分析:问题中既要证明两条线段所在的直线平行,又要证明其中一条线段的长等于另一
条线段长的一半,我们可以用“倍长法”将 DE 延长一倍,即延长 DE 到点 F,使得 EF =DE,连
接 FC,DC,AF,通过证明四边形 ADCF 与四边形 DBCF 是平行四边形,从而得出最后结论.
问题解决:
(1)上述材料中“倍长法”体现的数学思想主要是 ;(填入选项前的字母代号即可)
A.数形结合思想 B.转化思想 C.分类讨论思想 D.方程思想
(2)请根据以上思路分析,完成“三角形中位线定理”的证明过程;
方法迁移:
(3)如图 3,四边形 ABCD 和 DEFG 均为正方形,连接 AG,CE,N 是 AG 的中点,连接 DN,已知
线段 DN= 2.请求出线段 CE 的长.
21
19.(1)略 (2)132
20.(1)y= - 1
5
x+6
(2)甲先到达地面
21.略
22.(1)第一次网店购进 A 款汴绣 6 件,购进 B 款汴
绣 14 件.
(2)小明应购进 A 款汴绣 12 件、B 款汴绣 18 件
才能获得最大利润,最大利润是 7 200 元.
23.解:45°(1) 1
4
(2)两个正方形重叠部分的面积是正方形 ABCD
面积的
1
4
.证明略
拓展延伸:两个等腰直角三角形重叠部分的面积
为 1.
漯河市 2022-2023 学年下学期期末综合评估
1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D
9.A 10.C
11.y= -x(答案不唯一)
12.2 13.丙 14.50°
15.3 3或 2 3
16.(1)5 2
2
+2
(2)y= -x-2
17.(1)略 (2)16
18.(1)3 (2)y1<y2
19.(1)如图所示
(2)略
20.(1)①80 ②70 ③80
(2)420 人
21.(1)y= -2x+60.
(2)防晒帐篷采购 24 顶,普通帐篷采购 12 顶时,
销售完采购的帐篷时所获得的利润最大,最大利
润为 2 280 元.
22.(1)5 -2
(2)函数 C 的图象如图所示,由图象可知,该函数
的最小值是-3.
23.(1)证明:∵ 四边形 ABCD 是正方形,
∴ ∠BAE= 90°,AB=AD.
∵ FM⊥AM,
∴ ∠EMF=∠BAE= 90°.
∵ △BEF 是等腰直角三角形,
∴ ∠BEF= 90°,BE=EF.
∵ ∠ABE+∠AEB=∠MEF+∠AEB= 90°,
∴ ∠ABE=∠MEF.
在△ABE 和△MEF 中,
∠BAE=∠EMF,
∠ABE=∠MEF,
BE=EF,
ì
î
í
ï
ï
ïï
∴ △ABE≌△MEF(AAS) .
(2)①DF= 2AE.理由如下:
∵ △ABE≌△MEF,
∴ AE=MF,AB=ME,即 AD=ME.
∴ AE+ED=ED+DM.
∴ AE=DM.则 DM=MF=AE.
∴ DF= DM2+MF2 = 2MF= 2AE.
②DF= 2AE 依然成立.理由为如下:
由(1)知,∠EMF=∠BAE= 90°,∠BEF= 90°,BE
= EF,∠ABE=∠MEF,
∴ △ABE≌△MEF(AAS) .
∴ AE=MF,AB=ME,即 AD=ME.
∴ AD+ED=ED+ME.
∴ AE=DM,则 DM=MF=AE.
∴ DF= DM2+MF2 = 2MF= 2AE.
(3) 17或 7 2 .
许昌市 2022-2023 学年下学期期末试题
1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.C 8.A
9.A 10.D
11.x= 4(x≥3 即可) 12.乙 13.22 cm
14.12
5
15.5 2
16.任务一:二 括号外是负号去括号未变号
任务二:11 3
2
11
任务三:在进行二次根式运算时,结果必须是最
简二次根式.(答案合理即可)
17.解:(1)C
(2)3.5 4.3
(3)解:此讲座有效果.理由如下:
参加讲座前每周参加户外运动时间不少于 5 h 的
人数为 200×(25%+10%)= 70.
∵ 70<90,
∴ 此讲座有效果.
18.解:(1)设直线 AB 的解析式为 y= kx+b(k≠0) .
∵ 点 A,B 的坐标分别为(2,0)和(0,-2),
∴
2k+b= 0,
b= -2,{ 解得
k= 1,
b= -2.{
∴ 直线 AB 的解析式为 y= x-2.
(2)点 P 在直线 AB 上.理由:
当 x=m+1 时,y=m+1-2=m-1,
∴ 点 P 在直线 AB 上.
(3)(2-2 2 ,0),(2+2 2 ,0)或(-2,0) .
19.解:(1)30 ∠MBN=∠NBC
(2)四边形 BGHM 为菱形.理由如下:
由(1)得∠ABM= 30°.
∵ 四边形 ABCD 是矩形,
∴ ∠A=∠ABC= 90°.
∴ ∠AMB=∠BMN= 60°,∠MBG= 60°.
∴ △BMG 是等边三角形.
∴ BM=BG.
由折叠得 BM=MH,BG=GH,
∴ BM=MH=BG=GH.
∴ 四边形 BGHM 是菱形.
20.解:(1)4
(2)①如图所示.
②如图,过点 A 作 AD⊥BC 于点 D.
由题意得 AD= 2,
∴ S△ABC =
1
2
BC·AD= 1
2
×4×2= 4.
21.解:(1)y= 4 800-80x.
(2)由题意可知 4 800-80x≤4 480.
解得 x≥4.
由题意知 x≤6.
∵ x 为整数,
∴ x 的值为 4,5,6.
∵ -80<0,
∴ y 随 x 的增大而减小.
∴ 当 x= 6 时,y 最小.
ymin = 4 800-80×6= 4 320.
∴ 共有三种租船方案:①租商务船 4 条,旅游船 6
条;②租商务船 5 条,旅游船 5 条;③租商务船 6
条,旅游船 4 条.方案③租金最少,为 4 320 元.
22.(1)B
(2)证明:延长 DE 到点 F,使得 EF = DE,连接
FC,DC,AF.
∵ E 是 AC 的中点,
∴ AE=CE.
∵ DE=EF,
∴ 四边形 ADCF 为平行四边形.
∴ AD∥CF,AD=CF.
∵ D 是 AB 的中点,
∴ AD=BD.
∴ BD∥CF,BD=CF.
∴ 四边形 BDFC 为平行四边形.
∴ DF∥BC,DF=BC.
∵ DE= 1
2
DF,
∴ DE∥BC,DE= 1
2
BC.
(3)解:如图,延长 DN 到点 M,使得 MN =DN,连
接 AM,GM.
∵ N 是 AG 的中点,
∴ AN=NG.
∵ MN=DN,
∴ 四边形 ADGM 是平行四边形.
∴ AM∥DG,AM=DG.
∴ ∠MAD+∠ADG= 180°.
∵ 四边形 ABCD 和 DEFG 都是正方形,
∴ AD=DC,DG=DE,∠ADG+∠CDE= 180°.
∴ ∠MAD=∠EDC,MA=ED.
21
∴ △MAD≌△EDC.
∴ DM=CE.
∴ CE= 2DN= 4.
濮阳市 2022-2023 学年第二学期期末考试试卷
1.A 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A
9.C 10.B
11.x≥2
12.y 随 x 的增大而减小(答案不唯一)
13. 5
2
14.x>2 15.3
16.(1)10 (2)2 3
17.(1)A(6,0) B(0,3)
(2)如图所示.
(3)3 5
18.(1)略
(2)①如图所示.
②四边形 BEDF 是菱形.证明略
19.解:(1) 男生人数:1+2+6+3+5+3= 20(人) .
女生人数:45-20= 25(人) .
答:这个班女生共有 25 人.
(2)7.9 8
(3)女生队表现更突出一些.理由如下:男生队和
女生队中位数相同,但是女生队平均成绩更高,
并且女生队的方差比男生队小,即女生队成绩比
男生队成绩更稳定.
20.解:(1)小亮
(2) a2 = | a |
(3)原式= (a-3) 2 + | 1-a | .
∵ a= 2,
∴ 原式= 3-a+a-1= 2.
21.(1)略 (2)8
22.(1)B (2)14.5 尺
23.(1)略 (2)略 (3)8.
安阳市林州市 2022-2023 学年
第二学期期末考试试题
1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B
9.D 10.A
11.-a -ab 12.82 13.101 14.3
15.( 4
3
, 4
3
)或(4,-4)
16.(1) 2 +2 (2)8 2
17.(1)EF⊥AC.理由略
(2)6
18.(1)16
(2)y= 12x+160(40<x≤50)
(3)360 元
19.(1)略
(2)解:CE+CG= 2BC.理由如下:
∵ 矩形 DEFG 为正方形,
∴ DE=DG,∠EDC+∠CDG= 90°.
∵ 四边形 ABCD 是正方形,
∴ AD=DC,∠ADE+∠EDC= 90°.
∴ ∠ADE=∠CDG.
在△ADE 和△CDG 中,
AD=CD,
∠ADE=∠CDG,
DE=DG,
ì
î
í
ï
ï
ïï
∴ △ADE≌△CDG(SAS) .
∴ AE=CG.
在 Rt△ABC 中,AC=AE+CE= 2AB,
∴ CE+CG= 2BC.
20.(1)a= 200,b= 40.
(2)D
(3)650 人
21.(1)y= 150x+50 000(100≤x≤200) .
(2)运往 A,B 两公司的总运费为 77 000 元.
(3)当运往 A 公司 100 吨棉花,运往 B 公司 400
吨棉花时,总运费最少,最少运费是 65 000 元.
22.(1)y= -x+4
(2)D(0,-4)
(3)x>1
23.解:(1)如图 1,∵ EF 是 AC 的垂直平分线,
∴ AE=EC,AF=FC.
∵ AO=OC,∠EAC=∠BCA,∠AOE=∠COF,
∴ △AOE≌△COF.
31