家庭生活小帮手（课件）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版

手指操 家庭生活小帮手 活动目标： 1.主动观察、发现家庭生活中会遇到一些物品使用不方便的情况，并有意识地进行改进。 2.通过自己的想像创造，尝试进行小发明，解决家庭生活中的一些小问题，锻炼动手能力. 活动重点：学会主动观察、发现生活中的问题，并有意识地进行改进。 活动难点：尝试初步的创意发明 我们的小手用处大，我们的脑袋很聪明。 说一说：在生活中，你帮助家里做了哪些事呢？ 看课本10页 牙膏快要用完了怎么才能方便挤出来？ 名称 不便之处 解决办法 牙膏 白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一生活用品） 猜一猜： 谜底：香皂 香皂快用完时不方便用扔掉怪可惜的，我们该怎么办呢？ 衣架设计说明书 设计图 设计说明书 可解决的问题： 优点和特点： 设计理由： 了解生活中的发明创造 知识拓展 小发明家徐琛“防触电插座”的故事 一天放学后，徐琛在自己的小屋里聚精会神地做功课。突然，她听见弟弟大叫一声，就急忙奔到外间。只见弟弟面如土色地躺在地上，身子不住地哆嗦。“不好，弟弟触电了！”被吓得不知所措的徐琛转过神来，赶忙跑到电源处，关掉了电闸。奶奶和徐琛好一阵折腾，弟弟才渐渐恢复了常态。看弟弟缓过劲儿来，奶奶就唠叨起来：“你这个淘气鬼。谁叫你去碰电插座的？会要命的„„”“为什么不发明防触电插座呢？用原来那种插座，说不定还会有顽皮孩子闯祸！我要发明防触电插座！”徐琛脱口说出了这个刚刚在自己心底萌生出来的念头。 为了这个防触电插座，徐琛开始了艰难的自学之路。她开始大量地阅读各种相关书籍，画了一张又一张图纸，做了一个又一个模型，熬了一个又一个不眠之夜，防触电插座终于诞生了。在上海第二届青少年创造发明比赛和第二届全国青少年创造发明比赛中，她都获得了一等奖。而且，她还是第一个在国际上获发明作品奖的中国孩子。 充气雨衣 有一天下午放学的时候，随着一声春雷，下起了大雨。三年级的小林和同学们一起，顶着大雨往家走。小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。 怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想..... “六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣上的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？ 放暑假，小林和同学去游泳。换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起来往身上一穿，嘿！别提多棒了！ 通过徐琛和小林的发明故事在生活中你有哪些不便？ 作业： 刚开始上课时同学们提出不便的问题，回家积极开动小脑筋，自己试一试怎么解决。 记录在课本13页学习单上。 谢谢各位聆听！ $$