期末考试卷（一）（含答题卡）【知识范围：1-8单元】-【中职专用】2024-2025学年高一语文基础上册月考+期中+期末模拟卷（高教版2023）（福建专用）

【中职专用】2024-2025学年高一语文基础上册期末模拟卷 （福建专用）（一） 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） 卷Ⅰ（60分） 1.下列加点字注音全部正确的一项是_____。 A.敦实(dūn) 应和(hè) 言简意赅(ɡāi) B.口疮(chuānɡ) 调试(tiáo) 载入史册(zài) C.舰艉(wěi) 战壕(háo) 举世瞩目(shǔ) D.调侃(kǎng) 舷梯(xuán) 量身定制(liánɡ) 2.下列各句中 ,加点成语使用不正确的一项是______。 A.既然事情已经发生了，你就不要自怨自艾。 B.他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去。 C.要创造公平竞争的良好环境,让优秀人才脱颖而出。 D.对于您的苦心教诲，我无比感激，并将铭记于心。 3.下列句子中 ,没有语病的一项是______。 A.青春是学习的最好年华,青年人应把握当下,勤奋学习,为青春远航蓄力。 B.随着新媒体的发展,让大量信息通过手机、电脑、电子书的屏幕进入人们的视线。 C.劳动课能够使学生感受到劳动的快乐,也有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 D.目前,我国已建立各类保护地近万处,约占陆地面积的18%左右。 4.下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是______。 A．吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。 B．这个地方本来就不大，只几十户人家，这里四周有土墙，墙外长着几株大树，正是天然的屏障。 C．这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂…… D．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 5.下列句子语言表达得体的一项是______。 A.你已经交了作业，课代表仍在向你追要，你说：“难道要我交两遍不成？” B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C.你对参加比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍一下好吗？” D.你去办公室向老师请教问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请您给我讲讲这道题吧。” 6.补写出下列诗词中的空缺部分。 ① ，何时可掇？ ②人生如梦， 。 ③ ，海上明月共潮生。 ④高适在《燕歌行并序》中描写战士在前方杀敌，汉将在军中轻歌曼舞，控诉将领不体恤将士，为下文战败埋下伏笔的是 , ⑤李贺在《李凭箜篌引》—诗中 ， 描写了整个长安城仿佛只有箜篌的美妙旋律在回荡，不仅如此，李凭的演秦感动了紫皇。 二、现代文阅读（共4小题，共20分） 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平（节选） （1）前些年一家有影响的报纸在头版利登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻“——”米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写了一封信寄给了《人民日报》。凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。1992年6 月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。 （2）信中,袁隆平用平和的语气、无可辩驳的事实说,最近社会上流传杂交稻米质太差，有人贬杂交稻为“三不稻”，说什么“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。果真是这样吗？我想用事实来回答：我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产 100千克左右。1976—1991年全国累计种植杂交稻 19 亿多亩，增产粮食近 2 000 亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质料稻米。的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。目前积压的稻谷以及历年求粮店出售的大米，大多数为这种早稻。他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，则出现排长队争购的现象。而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的80%左右，产量占90%以上。因此，说杂交稻属劣质米与事实不符。 （3）袁隆平进而写道，其实，杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样，品种不同，产量和品质是有差別的，有的基至相差悬殊。一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等，其中也有个别杂交稻品种的米质较差，但绝不能以个別品种的优劣来概括一般。 （4）就这样，袁隆平捍卫了事实，也捍卫了真理。 7.下列对选文的理解和分析，不符合文义的一项是( ）（4分） A. 贬斥杂交稻为“三不稻”的文章造成了不良影响，这是袁隆平写信给《人民日报》的原因。 B.袁隆平用事实回击了“三不稻”的说法，这是对真理的捍卫，也是对杂交稻的刻意宣传。 C.之所以会有“三不稻”的说法，是因为人们没有认清杂交稻的品种不同，产量也有差别。 D.事实上，杂交稻比起一般水稻，是有产量优势的，对解决我国人民的温饱问题有重大意义和作用。 8.上面节选部分列举了大量的数字，请分析其作用。（6分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 拿来主义（节选） 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 9. 对第一段段意概括得不全面的一项是（ ）（4分） A.拿来主义者是如何占有、挑选的。 B.拿来主义者是如何使用和存放的。 C.拿来主义者是如何批判继承文化遗产的。 D.拿来主义者是如何区别对待文化遗产的。 10.文章中，“鱼翅”比喻： “鸦片”比喻 ： “烟枪和烟灯”比喻： （每空2分，共6分） 3、 口语交际和综合实践活动 (共3小题,第11题、第12题每小题4分,第13题7分,共15分) 一百多年来，中华儿女为“驱逐鞑虏，恢复中华”进行了艰苦卓绝的斗争，也创造了令人瞩目的成就。为了弘扬辛亥革命精神，继承光荣传统，请你参与相关活动。 材料： 孙中山遗训：革命尚未成功，同志仍需努力。口头遗言：和平、奋斗、救中国。坚守“民族”“民权”“民生”为核心的“三民主义”理念。“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是其革命誓言。 11.你可以通过哪些途径了解辛亥革命光辉历程？ 12.你们班级打算出一期关于“辛亥革命”的黑板报。你打算设计哪些模块呢？ 例：革命背景（请用四字短语表达，设计三个模块） 13．学校组织参观辛亥革命纪念博物馆活动。假如你是校报记者，设计一个问题采访参加活动的小张同学。 4、 整本书阅读（5分） 14.《平凡的世界》中哪一个人物形象最能触动你，请结合相关情节谈谈理由，100字左右。 卷Ⅱ（40分） 一、文言文阅读（本大题共5小题，1—3题每小题3分，第4小题5分，第5小题6分，共20分） 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3分） A. 舍其文轩 文：文采。 B. 于是见公输盘 见：召见。 C.子墨子九距之 距：抵御。 D. 在宋城上而待楚寇矣 寇：人侵。 2.下列句子中“之”字的意义和用法与例句不相同的一项是( ）（3分） 例句：已持臣守團之器 A. 犀兕麋鹿满之 B.公输盘九设攻城之机变 C.公输盘之攻械尽 D.然臣之弟子禽滑厘等三百人 3.下列句子中，与“于是见公输盘”句式相同的一项是（ ） （3分） A. 臣所好者道也 B. 宋何罪之有 C. 蚓无爪牙之利 D.将以攻宋 4.（翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 5. 从墨子的言行中可以看出他是一个怎样的人？请结合课文内容简要分析（6分） 二、文体写作（本大题共20分） 请以“幸福，来自______”为题写一篇文章。 要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不得套作，不得抄袭；（3）不得出现真实校名、姓名信息；（4）字数不少于350字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【中职专用】2024-2025学年高一语文基础上册期末模拟卷（福建专用） 答题卡 班级 姓名 座号 成绩 卷Ⅰ（60分） 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） （一）选择题（共5题，每小题3分，共15分） 1 2 3 4 5 （二）默写常见的名句名篇（共5小题，每小题1分，共5分） 6.默写常见名句名篇。 （1） （2） （3） （4） ， 。 （5） ， 。 二、现代文阅读（共4题，共20分） (一)阅读《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》选段，回答7-8题。(第7题4分，第8题6分，共10分) 7.（ ） 8. (二)阅读《拿来主义》选段,回答9-10题。(第9题4分，第10题共6分，每小题各2分。) 9.( ） 10.（每小题2分） （1） （2） （3） 三、口语交际和综合实践活动 (共3小题,第11题、第12题每小题4分,第13题7分,共15分) 11.你可以通过哪些途径了解辛亥革命光辉历程？ 12.你们班级打算出一期关于“辛亥革命”的黑板报。你打算设计哪些模块呢？ 例：革命背景（请用四字短语表达，设计三个模块） 13．学校组织参观辛亥革命纪念博物馆活动。假如你是校报记者，设计一个问题采访参加活动的小张同学。 四、整本书阅读（共5分） 14.《平凡的世界》中哪一个人物形象最能触动你，请结合相关情节谈谈理由，100字左右。 卷Ⅱ（40分） 一、文言文阅读（共5小题，第1、2、3题每小题3分，第4题5分，第5题6分，共20分） 阅读《公输》,完成1-5题。 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.翻译：公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 5. 从墨子的言行中可以看出他是一个怎样的人？请结合课文内容简要分析。 二、文体写作（本大题共20分） 请以“幸福，来自______”为题写一篇文章。 要求：诗歌除外，文体不限；不得套作，不得抄袭；不得出现真实校名、姓名信息；字数不少于350字。 （2） 350字 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【中职专用】2024-2025学年高一语文基础上册期末模拟卷 （福建专用）（一） 一、语文基础知识（共6小题，第1-5题每题3分，第6题5分，共20分） 卷Ⅰ（60分） 1.下列加点字注音全部正确的一项是_____。 A.敦实(dūn) 应和(hè) 言简意赅(ɡāi) B.口疮(chuānɡ) 调试(tiáo) 载入史册(zài) C.舰艉(wěi) 战壕(háo) 举世瞩目(shǔ) D.调侃(kǎng) 舷梯(xuán) 量身定制(liánɡ) 2.下列各句中 ,加点成语使用不正确的一项是______。 A.既然事情已经发生了，你就不要自怨自艾。 B.他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去。 C.要创造公平竞争的良好环境,让优秀人才脱颖而出。 D.对于您的苦心教诲，我无比感激，并将铭记于心。 3.下列句子中 ,没有语病的一项是______。 A.青春是学习的最好年华,青年人应把握当下,勤奋学习,为青春远航蓄力。 B.随着新媒体的发展,让大量信息通过手机、电脑、电子书的屏幕进入人们的视线。 C.劳动课能够使学生感受到劳动的快乐,也有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 D.目前,我国已建立各类保护地近万处,约占陆地面积的18%左右。 4.下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是______。 A．吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。 B．这个地方本来就不大，只几十户人家，这里四周有土墙，墙外长着几株大树，正是天然的屏障。 C．这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂…… D．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 5.下列句子语言表达得体的一项是______。 A.你已经交了作业，课代表仍在向你追要，你说：“难道要我交两遍不成？” B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C.你对参加比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍一下好吗？” D.你去办公室向老师请教问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请您给我讲讲这道题吧。” 6.补写出下列诗词中的空缺部分。 ① ，何时可掇？ ②人生如梦， 。 ③ ，海上明月共潮生。 ④高适在《燕歌行并序》中描写战士在前方杀敌，汉将在军中轻歌曼舞，控诉将领不体恤将士，为下文战败埋下伏笔的是 , ⑤李贺在《李凭箜篌引》—诗中 ， 描写了整个长安城仿佛只有箜篌的美妙旋律在回荡，不仅如此，李凭的演秦感动了紫皇。 二、现代文阅读（共4小题，共20分） 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平（节选） （1）前些年一家有影响的报纸在头版利登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻“——”米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写了一封信寄给了《人民日报》。凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。1992年6 月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。 （2）信中,袁隆平用平和的语气、无可辩驳的事实说,最近社会上流传杂交稻米质太差，有人贬杂交稻为“三不稻”，说什么“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。果真是这样吗？我想用事实来回答：我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产 100千克左右。1976—1991年全国累计种植杂交稻 19 亿多亩，增产粮食近 2 000 亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质料稻米。的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。目前积压的稻谷以及历年求粮店出售的大米，大多数为这种早稻。他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，则出现排长队争购的现象。而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的80%左右，产量占90%以上。因此，说杂交稻属劣质米与事实不符。 （3）袁隆平进而写道，其实，杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样，品种不同，产量和品质是有差別的，有的基至相差悬殊。一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等，其中也有个别杂交稻品种的米质较差，但绝不能以个別品种的优劣来概括一般。 （4）就这样，袁隆平捍卫了事实，也捍卫了真理。 7.下列对选文的理解和分析，不符合文义的一项是( ）（4分） A. 贬斥杂交稻为“三不稻”的文章造成了不良影响，这是袁隆平写信给《人民日报》的原因。 B.袁隆平用事实回击了“三不稻”的说法，这是对真理的捍卫，也是对杂交稻的刻意宣传。 C.之所以会有“三不稻”的说法，是因为人们没有认清杂交稻的品种不同，产量也有差别。 D.事实上，杂交稻比起一般水稻，是有产量优势的，对解决我国人民的温饱问题有重大意义和作用。 8.上面节选部分列举了大量的数字，请分析其作用。（6分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 拿来主义（节选） 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 9. 对第一段段意概括得不全面的一项是（ ）（4分） A.拿来主义者是如何占有、挑选的。 B.拿来主义者是如何使用和存放的。 C.拿来主义者是如何批判继承文化遗产的。 D.拿来主义者是如何区别对待文化遗产的。 10.文章中，“鱼翅”比喻： “鸦片”比喻 ： “烟枪和烟灯”比喻： （每空2分，共6分） 3、 口语交际和综合实践活动 (共3小题,第11题、第12题每小题4分,第13题7分,共15分) 一百多年来，中华儿女为“驱逐鞑虏，恢复中华”进行了艰苦卓绝的斗争，也创造了令人瞩目的成就。为了弘扬辛亥革命精神，继承光荣传统，请你参与相关活动。 材料： 孙中山遗训：革命尚未成功，同志仍需努力。口头遗言：和平、奋斗、救中国。坚守“民族”“民权”“民生”为核心的“三民主义”理念。“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是其革命誓言。 11.你可以通过哪些途径了解辛亥革命光辉历程？ 12.你们班级打算出一期关于“辛亥革命”的黑板报。你打算设计哪些模块呢？ 例：革命背景（请用四字短语表达，设计三个模块） 13．学校组织参观辛亥革命纪念博物馆活动。假如你是校报记者，设计一个问题采访参加活动的小张同学。 4、 整本书阅读（5分） 14.《平凡的世界》中哪一个人物形象最能触动你，请结合相关情节谈谈理由，100字左右。 卷Ⅱ（40分） 一、文言文阅读（本大题共5小题，1—3题每小题3分，第4小题5分，第5小题6分，共20分） 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3分） A. 舍其文轩 文：文采。 B. 于是见公输盘 见：召见。 C.子墨子九距之 距：抵御。 D. 在宋城上而待楚寇矣 寇：人侵。 2.下列句子中“之”字的意义和用法与例句不相同的一项是( ）（3分） 例句：已持臣守團之器 A. 犀兕麋鹿满之 B.公输盘九设攻城之机变 C.公输盘之攻械尽 D.然臣之弟子禽滑厘等三百人 3.下列句子中，与“于是见公输盘”句式相同的一项是（ ） （3分） A. 臣所好者道也 B. 宋何罪之有 C. 蚓无爪牙之利 D.将以攻宋 4.（翻译)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 5. 从墨子的言行中可以看出他是一个怎样的人？请结合课文内容简要分析（6分） 二、文体写作（本大题共20分） 请以“幸福，来自______”为题写一篇文章。 要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不得套作，不得抄袭；（3）不得出现真实校名、姓名信息；（4）字数不少于350字。 参考答案（一） 卷一 1.A B载( zǎi) C瞩(zhǔ) D侃(kǎn)。 2.B 道貌岸然：形容外貌严肃正经，实际上内心险恶。用在句中语义不恰当。 3.A B、句式杂糅，将“随着”或“让”删掉一项即可。C劳动习惯不能用提升修饰，删掉即可。 D“约”和“左右”语义重复，删掉一个。 4.B ACD都是拟人手法。 5.C A难道要我交两遍不成,表述过于强势；C介绍的意思是沟通使双方相识或发生联系，用在此处不符合语境。D不耻下问是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。用在此处不符合语境。 6.（1）明明如月 （2）一尊还酹江月 （3）春江潮水连海平 （4）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 （5）十二门前融冷光，二十三丝动紫皇 7.B （并非刻意宣传） 8.运用列数字的说明方法,有力地说明了杂交水稻的优越性,从而突出了袁隆平的卓越贡献。体现了报道的真实性和严谨性,增强了新闻报道的说服力。 9.B（课文并没有包括“存放”内容） 10.文化遗产中的精华部分 文化遗产中精华与糟粕并存部分 文化遗产中的旧形式 11.参观历史博物馆、举办专题讲座、购买相关书籍等 12.变革之道、革命背景、革命先烈、革命团体 13.同学你好，请问参观参观辛亥革命纪念博物馆后，你有什么感受？作为新一代青年，为了中华民族的伟大复兴，你打算怎么做出自己的贡献？、 14.他不安于现状，乐于助人，是平凡世界中当之无愧的精神巨人。无论是在学校时对抗苦难的生活，还是在村里劳动时的脚踏实地，还是在黄原揽工时的艰难，他都从未放弃对自己精神世界的建设。他的内心世界充满了自信和不屈不挠的奋斗精神。他有非常正确的人生观、价值观、婚恋观，他是当时甚至现在的千千万万奋斗的年轻人的一个缩影。 卷二 1.A 文：彩饰 2.A BCD均为结构助词 3.D A是判断句，B宾语前置，C定语后置句 4.公输盘多次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子多次抵拒了他的进攻。公输盘攻战用的器械用尽了，墨子的守御战术还有余。 5.墨于听说公输盘为楚国造云梯姚攻打宋国，不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来 说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义战争“非攻”思想。②墨子折服公输班和 楚王的巧妙、锋利的言语，表明墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有雄辦的口才。 写作略。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$