河南省周口市项城市2023-2024学年三年级下学期6月期末语文试题

2023-2024 学 年 度 第 二 学 期 期 终 素 质 测 评 卷 三年级语文 (试题总分95分，卷面分5分，共100分) 题 号 一 二 三 四 卷面分 总 分 得 分 一、基础知识。(41分) 1.看拼音,写词语。(10分) wǔ dǎo gǔ dài fēn fāng mì fēng hú lu féi zào jià zi yuán rùn fù zé xùn sù 2.辨字组词。(4分) 历( ) 付( ) 衬( ) 铃( ) 历( ) 芽( ) 讶( ) 零( ) 3.给句子中的加点字选择正确的解释，将序号填入括号里。(4分) 熟：①(食物)烧煮到可以食用的程度；②植物的果实等完全长成；③因常见或常用而知道得清楚；④程度深。 菜园里，南瓜熟( )了。妈妈把熟( )睡的我唤醒，要我去给李奶奶送几个南瓜，因为李奶奶家我很熟( )。回来后，妈妈已经把南瓜蒸熟( )了。 4.选择题。(4分) (1)下列加点字中，读音相同的一项是( )。 A.蚂蚱/蚂蚁 B.稍微/稍息 C.和好/和平 D.旋风/旋转 (2)“不管遇到什么事，他总是那么 ，从不慌张。”填入句中横线上的词语恰当的是( )。 A.安静 B.宁静 C.文静 D.镇静 5.先补充词语，再完成练习。(11分) ①画蛇添( ) ②井底之( ) ③争奇( )艳 ④( )悠悠 ⑤窃窃私( ) ⑥晕( )转向 ⑦一模一( ) ⑧( )灿灿 (1)像词⑧这样表示颜色的词语还有 、 。 (2)像词①②这样出自寓言故事的词语还有 。 6.按要求完成句子练习。(8分) (1)他噘起了嘴，皱起了眉头：“这个拼图怎么总也拼不好呢！”(照样子，补充句子) 姐姐 ：“你怎么不打招呼就走了呢，真是急死人了！ ” (2)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改为转述句) (3)松树刚洗过澡一身清清爽爽。(用相同的修辞手法写句子) (4)只要我们认真仔细地观察，寻找，就能从事物中找到美。(在原句上修改病句) 二、知识回顾。(14分) 1.眼见为实, 。 ，有过则改。 2.过了两三秒钟，那匹马 ，腿伸开了， ，尾巴却不见了。(《火烧云》) 3.《三衢道中》中的“绿阴不减来时路， ”这两句写出了绿树浓荫，黄鹂啼鸣的景象。“ ，路上行人欲断魂”写出了“行人”内心的愁苦。 4.祖先为我们留下了名扬世界的科技工艺，如蔡伦改进的 ；为我们留下了异彩纷呈的文学艺术，如被称为雅人四好的 。 5.《漏》一文中，老婆婆说的“漏”指的是 。 6.必背古诗词考查。 三、阅读。(20分) (一)慢性子裁缝和急性子顾客<节选>(9分) 顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……” “不，”裁缝说，“就在冬天。” 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 1.概括选文的主要事件： 。(2分) 2.画“ ”的句子中连用三个问号，对于这句话中的三个问号，我们要读得一次比一次 (快 慢),并且要读出( )和( )(填序号)。(3分) ①急切、等不及裁缝回答的语气 ②犹豫、拿不定主意的语气 ③迫不及待拿到新衣服的心情 ④担心拿不到新衣服的心情 3.画“~~~~”的句子中的“噌”写出了顾客跳起来的速度 ，表现了顾客内心的 。(2分) 4.如果是慢性子顾客和急性子裁缝，关于交货时间的对话又是怎样的呢?发挥想象写一写。(2分) (二)游仙叠岩(11分) ①那天，我和家人来到了洞头的仙叠岩景区，领略了迷人的风景。 ②进入仙叠岩景区，沿着柔软的沙滩，我们来到了海边。放眼望去，苍茫的大海就像碧蓝色的丝绸，上面还有鱼鳞状的纹路，一起一伏，在阳光的照射下，显得熠熠生辉。 ③离开海边，我们朝栈道走去，远远望去，栈道像挂在悬崖上的项链。它建在悬崖上，一眼望不到边。走着走着，我看见栈道右侧栽着许多树木，像一把把天然的绿色大伞；栈道左侧则是无边无际的大海，阳光照在海上，海面波光粼粼，令人陶醉。栈道上的风景真美啊！ ④沿着长长的栈道一直往深处走，我们到达了最期待的仙叠岩。仙叠岩的石头真是奇形怪状。有的石头像赤狮趴在地上，在观音前变得温顺；有的像两只乌龟叠在一起，伸长脖子在聆听着什么；还有的像石猴在打坐……夕阳照下来，照在那些石头上，它们仿佛一齐看着那平静的大海，看着它们心中的天堂。 ⑤啊！仙叠岩景区，我留恋你那苍茫的大海，我留恋你那风景如画的栈道，我留恋你那神奇的石头，我留恋你的每一个角落…… 1.短文是从 、 和神奇的石头这三方面介绍仙叠岩景区的。(2分) 2.联系上下文，“鱼鳞状的纹路”指的是( )。(2分) A.丝绸上的纹路 B.大海上的波纹 C.海里面的鱼儿 3.画“﹏”的句子把树木比作 ，让我仿佛看见了 。(2分) 4.默读第④段，想想作者是怎么把石头的奇形怪状写清楚的，完成思维导图。(2分) 5.读了短文，五一假期，亮亮也来到了仙叠岩景区。到达仙叠岩后，看到好几个小朋友不顾旁边告示牌的规定，爬上龟岩，拍照合影。如果你是亮亮，你会怎么劝告这些小朋友?(3分) 四、习作。(20分) 说到“朋友”这个话题，天天写了他的植物朋友——含羞草，小玉写了她的动物朋友——大熊猫，乐乐写了他那“热心肠”的好朋友---佳佳……你准备写谁?请写写你的朋友。 要求：(1)题目自拟。(2)抓住特点写清楚。(3)表达通顺、完整。 学科网（北京）股份有限公司 $$